年度述職報告彙編10篇

在現實生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？下面是小編爲大家整理的年度述職報告10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

年度述職報告 篇1

面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學習，我覺得自己在這一學期裏的思想、工作、學習等方面都進步、提高了許多。現從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面進行以下：

1、師德方面：

本人擔任了五年級語文教學，擔任了小14班班主任，兼任豐羽學部語文教研組長。在教育教學工作中，始終堅持面向全體學生，關愛後進生，教書育人，爲人師表，堅守學校的“三條高壓線”，嚴格遵守“三規範一要求”。全期堅持出滿勤。10月獲得優秀師德示範人。

2、教學工作方面：

根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作。追求紮實有效的課堂教學。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成爲信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化爲主動的“我要學”，變“學會”爲“會學”。輔導學生參加市藝術節，書法獲得兩個二等獎（吳澤昊、宋長樂），參加作文競賽獲瀏陽市一、二等獎（王芷央、黎楚伊）

3、班級工作：

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關係融洽。

（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續3個月爲一等獎

（4）慶祝國慶比賽獲學校三等獎，

（5）關注班級整體工作教學質量的提高，積極協助各科任老師對班級教育教學

4、語文教研方面：

以上彙報，還有許多不足，懇請和教師的監督、關心、幫助，更好地發揮自己的一份力量，爲學校增光添彩，願和全校教職工攜手並進，共創美好明天！

年度述職報告 篇2

我於200x年7月由政府黨組副書記、常務副旗長調任旗委任副書記，負責城鎮經濟工作、意識形態和社會發展事業工作。按組織要求，現就200x年負責工作和自身建設述職如下：

一、負責工作情況

（一）在政府任職工作情況

200x年1—7月份，我在旗政府分管常務工作，爲確保旗委決策落實，推動政府工作健康發展，我重點抓了三件事。

一是辦公室工作。主持制定了（烏中旗人民政府工作規則）、（黨政聯席會議制度）、（接待工作制度）等規章規範，主持起草了（工作報告）、（旗委擴大會議報告）等重要文件，受到主要領導和各級幹部的高度評價。重點規範加強了辦公室工作，制定了（辦公室工作考覈辦法），建立例會制度，實行掛牌上崗，公開接受監督。大力改進文風會風，壓縮會議和文件數量。重新制定接待標準，創新接待形式，使接待工作走在了全市前列，烏拉特賓館成功升級爲國家二星級賓館。

二是財政稅收工作。全面調研、論證並主持實行200x年財政零基預算和蘇木鄉鎮財稅體制改革，在提升財政運行質量、調動蘇木鄉鎮增收節支積極性方面收到了明顯效果。在擔任旗稅收秩序整頓領導小組副組長期間，組織開展了稅收秩序整頓工作，查補漏稅款1300萬元，不僅規範了納稅行爲，做到了應收盡收，而且有力推動了全旗礦業秩序整頓進程。

三是優化經濟發展環境，制定出臺了（關於進一步優化經濟發展環境的決定）、（關於對損害經濟發展環境行爲責任追究辦法）等政策法規，對執法部門的亂收費、亂罰款、亂攤派現象進行了從嚴治理。全力推進行政審批制度改革，貫徹實施（行政許可法），清理行政審批事項156項，發文取消57項。並於7月份正式啓動了行政服務中心，進駐審批項目89項。爲推進政府公開、擴大對外開放和招商引資發揮了積極作用。

（二）在旗委任職工作情況

城鎮經濟工作：

1、抓服務，力求宏觀和微觀相結合。一是按照旗委、政府把發展工業經濟作爲全年工作首要任務的要求，進一步落實了（加快工業經濟發展意見），多次深入企業進行調查研究、瞭解情況，對現有企業分類排隊，一個企業一個企業地分析研究，查找問題，搜尋癥結，提出對策。二是先後多次深入重點企業瞭解情況，採取現場辦公的形式，及時幫助企業解決面臨的實際困難和問題，爲企業排憂解難。三是組織研究論證供熱公司轉制方案，成功實施了公開拍賣，完成了供熱公司國有轉民營的體制改革。四是充分協調金融、稅務、工商、電力、郵政、電信、國土資源等部門，努力促使各條管部門爲地方經濟和社會發展提供有效服務。五是狠抓城鎮和中心集鎮的建設工作，會同有關領導和部門，研究規劃，論證方案，制定相關政策。先後聘請專家對海鎮、甘其毛道口岸建設進行了規劃編制；對金泉工業基地產業發展規劃和基地總體規劃進行編制；完成了蒙古國資源合作開發項目的配套規劃工作。六是深化教育衛生體制改革，積極調整中國小布局，全面整合教育資源，組織研究制定了（學校佈局調整實施意見）、（教師全員聘任制實施方案）和（教育系統人事制度改革、人員分流實施方案），共撤銷學區4個，中國小17個，分流教師803人，新錄用222人。同時積極探索衛生系統、自來水廠等公益事業改革。

2、抓調整，力求工業經濟增長的質量與效益並重。一是以重點項目爲突破口，優化資本結構，重點培育了電力、焦炭、高載能、石油化工、有色金屬冶金、農畜產品加工六大產業集羣，努力構築優勢區域、優勢產業、優勢企業“三優”聯動的工業發展新格局。二是以礦業秩序整頓爲突破口，優化產業結構，着力發展循環經濟。我擔任旗礦業和稅收秩序整頓領導小組組長，對全旗的礦點和礦山企業進行了現場調查，制定實施了（烏拉特中旗礦業秩序治理整頓實施方案），依法對全旗81個礦點和企業進行治理整頓，打擊無證開採，關閉不具備安全生產條件的礦山2處，對12戶存在環境污染嚴重的礦山企業進行了限期整改，爲地方財政增加可用資金2800多萬元。積極整合鐵礦資源，提高了高載能工業准入門檻，限制高污染、低水平的項目進入，積極倡導發展循環經濟。

二、身建設情況

一年來，我從強化學習、提高素質入手，重點抓了“學習團結、作風、廉政”四個環節。

（一）加強學習，創新領導能力

在認真堅持中心組學習制度、自覺地參加中心組集中學習的同時，利用早晚、週末等一切可以利用的時間，堅持不間斷的自學，堅持從實踐中學。在學習過程中，創新學習方法，做到了“三個結合”，一是把學習理論與總結實踐經驗結合起來；二是把學習理論與學習當代經濟、科技、文化、法律等知識結合起來；三是把學習理論與本職工作相關的方針、政策結合起來。本年度共撰寫學習心得體會及學習論文6篇，讀書筆記近5萬字。

（二）講求團結，創新領導方法

一是搞好與正職的關係，做到了“三不”，即尊重而不吹捧，請示而不依賴，服從而不盲從。二是搞好與班子成員的關係，做到了“三不”，即支持而不拆臺，分工而不分家，通氣而不封閉。三是搞好與基層的關係，做到了“二不”，即信任而不幹予，愛護而不庇護。四是勇於開展批評與自我批評。對不同意見，指出不指責，幫助不譏諷；對自己的不足，剖根尋源，勇於承擔責任，敢於自我批評。

（三）求真務實，創新領導作風

一年來，針對我旗經濟社會發展中的一些重點問題、戰略性問題、熱點問題、典型問題進行分析研究，深入基層和分管各部門進行了深入而廣泛的調查研究。對全旗礦產資源開發、稅收徵管、教育改革中存在的一些問題，多次深入基層、深入羣衆進行專項調查研究，摸清了問題產生的原因，找準問題的根本癥結，應用切實可行的辦法，解決了實際問題，收到了很好的效果。注重對各地、各部門典型經驗的挖掘研究，並有

意識地上升到理論高度加以推廣。一年來，共深入基層調研30多次，形成調研報告4篇，形成指導性文件6件，組織召開現場辦公會15次。

（四）勤政廉潔，創新領導形象

認真執行廉政建設有關規定，遵守黨的政治紀律，嚴格要求自己，不搞特殊化。

以上是我近一年來工作的基本情況，如果說取得一定成績，這與各級領導的支持幫助和同志們的配合是密不可分的。在肯定成績的同時，還有許多不足之處。主要表現在：創新力度還不夠強，深入基層調查研究還不夠，特別是爲基層辦實事還不多。今後我要進一步加強自身黨性鍛鍊，提高駕馭複雜局面的能力，開拓創新，真抓實幹，全力搞好自己的本職工作。

年度述職報告 篇3

尊敬的各位領導，大家好：

我叫XX，任XX公司XX部經理，主要負責各個車間的技術、質量和安全生產工作。一年來，我嚴格執行XX總經理的各項生產經營管理工作的工作部署和要求，全力做好助手和參謀角色，求真務實，勤勉敬業，全面完成了各項安全生產管理工作的既定工作目標。現按照年度述職方案要求，就XX年主要工作彙報如下，請各位領導批評指正：

一、20xx年工作任務目標完成情況、重點工作及取得的成績

實現安全生產零事故;實現產值XX億元，利潤XX萬元;研發新產品6種，新增產值XX萬元，新增利潤XX萬元;完成技改項目XX項，培養機長XX人;半成品一次交檢合格率達到XX%，提高了XX個百分點，成品一次送檢合格率達到XX%，提高了XX個百分點，成品出廠合格率100%;實施成本控制目標管理，主要XX、XX材料消耗量降低XX%，執行XX材料折價置換措施，置換XX材料XX噸，節省材料購置資金XX餘萬元，創收XX餘萬元;清理庫存XX萬元，節省利息XX萬元;完成X類X項管理提升，安全生產各項管理工作日趨規範和嚴謹。

二、20xx年工作過程中的經驗做法

一是XX產品生產主導地位的確立促進了公司知名度的快速擴展和品牌美譽度的有力提高，證明了技術創新和產品研發是公司核心競爭力提升的重要途徑。二是深入實施管理提升戰略是推動公司持續快速發展的堅強保障，我們進度管理、質量管理、成本管理和部室職能轉變等各項新舉措產生了更高效能。三是職工年代和工作觀念的差別決定着我們各項工作結果的優良中差，職工隊伍的執行力建設、整體技能提升和行爲觀念的有效統一是開展各項工作的重要前提。

三、20xx年工作中存在的問題與不足

一是現場管理及日常督查需進一步加強;二是專業人才匱乏，信息採集封閉，產品研發及更新有待提高;三是隊伍的素質技能建設需進一步提高，規範統一的工作觀念和技能培訓應成爲今後工作的重點。

四、20xx年工作思路、目標、工作計劃及主要措施

①力爭實現XX、XX產品產值XX億元，利潤XX萬元;力爭實現XX產值XX萬元，利潤XX萬元。 ②全力做好XX、XX擴建項目的基礎建設及設備的安裝調試工作，確保XX年XX月XX日前達產達效。③着重操作、機械、電氣設施、財物和交通安全，嚴格落實安全防範措施，確保實現安全零事故管理目標。④統一覈算流程，提升定額標準，發掘全員潛力，實現科學調度，確保產能高效產出。⑤實施全程控制，提升操作技能，加強流程、設備改造和技術創新，嚴格目標管理，實現半成品、成品一次送檢合格率達XX%以上，成品出廠合格率確保100%。⑥實現XX材料實耗量X-X%的新增節約，參照比重、可生產長度及價格三項參數，實現XX材料的最低化消耗。⑦以XX系列產品的持續研發和品質提升爲主，力爭實現產值xx萬元，利潤xx萬元。

我的彙報完成，謝謝各位領導。

年度述職報告 篇4

一、正確認清形勢，努力爲企業用工提供服務

一是摸清企業用工現狀。我們將會同企管站等職能部門對全鎮8人以上企業的用工量及結構進行全面登記。同時利用節前各村組建的勞動保障工作站對全鎮各村（居）所有勞動力資源就業狀況，特別是目前各村（居）閒散勞動力和有意返鄉就業、創業的人員登記造冊，爲領導分析、掌握全鎮用工和就業情況提供依據。

二是加大形成力度。廣泛對外宣傳推介我鎮的列統企業，特別是重點企業、優秀企業。一方面我們積極利用春節前農民工返鄉的契機、結合夏季荷藕節分別組織企業用工招聘會，同時計劃在9月底、10月初與縣職校取得聯繫，讓我們企業走進學校，使職校生對我鎮一些重點企業有一個感性的認識，並組織動員柳堡籍在校生參觀企業、瞭解企業。其次利用政府專門在幼兒園宣傳欄製作的勞動用工信息櫥窗進行定期、不定期發佈全鎮各企業用工信息。

二、構建和諧勞動關係，維護勞動者合法權益，努力實現勞動保障監察工作新突破

1、年初我們緊緊圍繞縣勞動的業務工作要求，認真對接落實針對所有企業必須參加勞動合同用工年檢，全面推進勞動合同制落實，強化勞動合同管理，列統企業合同簽訂率達96%以上，一般性企業簽訂率達90—95%，可喜的是通過勞動所近幾年的努力，特別是今年來通過我們逐步引導規範和要求，企業能夠將我們與國地稅部門一樣按照我們通知的時間主動到勞動所接受年檢，力爭到明年主動到勞動所接受年檢的企業大95%以上。

2、積極化解各類勞資糾紛，爲構建“和諧勞動關係”，紮實開展工作，隨着各種法律法規的出臺，職工的維權意識逐步增強，一些過去在用人用工等方面不規範的企業時有發生勞資糾紛，我們一方面向企業宣傳新的勞動法律法規，使之完善和加強，另一方面，耐心的做職工的思想工作，儘量使矛盾雙方能夠坐到一起心平氣和的解決問題，今年1—8月份我們已成功調解勞資糾紛25起，力爭做到小事不出廠、大事不出鎮，基本達到雙贏的社會效果。

三、轉變思路，創新農村勞動力轉移培訓方式

今年我們將培訓的重點放在實實在在需要創業、就業的人羣當中，積極和用人單位對接，有針對性地進行有效培訓，加強國家就業政策及法律法規的宣傳力度，強化農民工技能培訓，把培訓工作與促進農村勞動力轉移就業相結合，使培訓合格者拿到職業資格證，讓所學技能得到社會認可。

四、適應發展要求，確保上級黨委政府民生保障工作得到有效落實

一是完善和健全新農保工作，在資金繳納和資料方面嚴格按照縣人社局農保處的要求，突擊20天時間，完成全鎮2萬餘人農保徵繳工作，資料的完善和信用卡也正在進行，同時對享有領取養老金近萬人的生存情況，嚴格按照規定要求操作，力爭做到不錯發、不漏發、不重發，嚴把多頭領取和生存情況不及時上報，真正把國家的惠民政策做細做實做好。

二是加大宣傳引導力度開展社保擴面工作。爲了使這項工作紮實推進，我們積極利用政府各種會議進行社保擴面工作的宣傳，增強企業主的法制意識，使他們認識到職工的養老、工傷、醫療等保險是用人單位應盡的法律責任和義務，應納入生產管理成本。

五、加強學習，提高服務本領、服務水平、服務質量

勞動保障工作是一項政策性、法律性很強的職能工作，因此我們年初制定了全所人員學習計劃，要求工作人員必須學好、用好新的勞動法律法規，只有掌握了較好的法律知識武裝頭腦，才能提高服務質量和服務水平，農保會計更要全面掌握有關新農保和社保方面的各項政策和標準。

六、統籌兼顧，積極配合政府其他職能部門開展工作

一個單位一個部門在開展某項工作時，有時力不從心，需要相關單位配合，因此，我們積極按照政府的要求，在安全生產、社會穩定、法制建設以及農業、工業條線方面積極配合，主動上前，做到三不丟和三爭，即：不脫後腿、不丟面子、不丟分數，爭先、爭優、爭位。

今年以來，儘管我們做了不少工作，但與先進兄弟單位相比還有很大差距，我們決心再接再厲，紮實工作，全心全意服務好企業，爲我鎮的經濟發展作出應有的努力。

年度述職報告 篇5

尊敬縣局領導、各位同事：

大家下午好！

根據局黨組的安排，我現在就學年工作向各位做述職報告，請予審議。

說實在的，我們天天在一起，不想多說，也說不好，沒做什麼驚天動地大事，如果說有些成效，那肯定是領導與同事理解支持、精誠合作的結果。

我總是想着要以身作則.

我堅持週一清晨到校，週五最後一個離開學校，天天住校，上下午按時簽到，三餐和師生們一道很少外出，除了掛職學習很少出差，每天清晨早起巡視教室，每天出席早操和課間操，每天至少三次巡視教學樓和校園（包括食堂、廁所、公寓、園林和圍牆），每週至少兩次夜間督寢哪怕是暴雨，經常走訪教師備課室。與大家在一起並瞭解情況是我所有工作的出發點。

我始終堅持召集每週五的行政例會，經常參加教學例會、德育例會和後勤例會，與大家一起研究工作。

我寧願得罪親朋好友，也不違背原則照顧他們的生意；我寧願違背自己情感，也要堅持原則，沒有因爲自己的好惡親疏而耽誤學校工作；我沒有因私動用公款招待客人；我寧願少睡覺也要多想點子，節約學校開支；我帶頭遵守學校行政分工和工作流程，特別是決策流程和審批流程。

我總是想着要民主治校，科學決策，不知大家家是否滿意？

學校行政分工仔細具體並公開發布，行政流程公開並執行到位，學校的決策都要經過調研聽證，有的事情徵求了中層包括班主任和教研組長的意見，有的事情直接召集教工代表學生代表聽取意見，有的事情個別交流敲鼓聽音投石問路，時刻關注羣衆呼聲，當然也決不遷就不正確的意見。凡是學校決策的大事最終都以學校文件的形式發佈，教工大會上解讀宣傳、張貼到簽到室和上傳學校網站。教師考覈與評價，績效工資考覈與實施，人事進出，學校建設維修與採購驗收，營養改善計劃與貧困生補助金分配，學生評優，大型教研活動和文化活動的安排，公用經費的預算決算都經過了嚴格的工作流程，聽取了工會意見。

我經常上網搜查資料，經常與兄弟校領導通話交流，經常翻閱書籍學習全國名校長治學經驗，認真閱讀上級文件領會精神。我深知只有敞開胸懷聽意見，包容反對聲音，低調做人才能聽到許多寶貴的建議，才能讓學校的改革與發展少走彎路。特別是對一些性格急躁，多愁善感，容易衝動卻心地善良，思想純潔的同事，更是尊重細心，不計言語看行動，他們的好多意見收入了學校決策。

我總是想着要堅守規範.

學校管理肯定要有章可循，但同事天天在一起，稍有違規如何辦？往往出現公婆都有理，如何辦？一把尺子量到底。嚴格遵守和執行學校管理制度當然促進了學校的改革與發展，有利於學校整體利益，但肯定要傷害個別同事甚至一些同事，我只能這樣。我發現了違規，不能不記錄，不能不扣分，人在江湖身不由己啊。

我經常說“我心中有數”，那是因爲制度太鋼了，確實傷害了一些人，沒有能夠考慮到特殊情況；或是因爲制度太死了，確實有人鑽了空子，沒有能夠處罰到位。許多場合一向認真負責積極工作的人偶出差錯卻逮個正着受到批評，許多同事默默無聞地創新改革，認真負責卻始終沒有受到我的發現與表彰。

表揚了同事，同事也表揚了我，皆大歡喜。批評了同事，未必都能得到理解，急躁一點的當面開花，當面指責我，積極反對；性格緩一點的當面不悅，背後嘮叨，在心中搜羅一大堆我的不是，消極應對；但是，確實有一大批同事，深明大義，理解我的職責難處，我深深感激你們啊。

我必須堅守既定的各項規章制度，哪怕得罪最親近的人；我肯定有評判不準的時候，我也應該受到批評指責；我最寂寞的時候是大家都睡了，我還在辦公，大家都回去了，我還在辦公，因爲堅守規範，竟把盡心得力的同事得罪了！

我總是想着辦師生眷戀學校.

我不能改變教師低收入超強度的工作狀態，因爲簽訂人事合同時沒有人與我們商量工資標準，我們已經入行的人也難退行，有家室牽掛；因爲是農村寄宿制學校，不能不上早晚自習，而社會人不知道我們工資一天只有幾十元，卻以師德高尚爲人師表的高標要求我們這些凡夫俗子；囊中羞澀，箇中痛苦，無以言表。

我只能盡力改變大家的辦公條件、食宿條件與文化生活，教師公寓解決洗手間與樓道衛生及防盜安全問題，辦公室解決空間與採光衛生問題，吃飯問題是一年出現三次改革方案，應該說飯菜質量是一年比一年好，分批配備筆記本電腦，電腦上網也在不斷提速，健康體檢、文體活動和教研活動也在不斷創新增加，校園硬化、綠化、香化與文化都在不斷進步，創造更多機會給大家成長成名的隱形翅膀。

但是住校教工的熱天洗浴問題、走教同事的騎車安全問題，教師就餐環境問題，學生晚寢紀律問題，辦公室文化建設，如何增進教工對行政的理解問題，平衡教師高付出低收入的心理，解決激勵與認可的、協調競爭與和諧的問題，提高課效減輕師生負擔的問題，培養優秀教師問題，時刻縈繞在我的心頭。

學校廣泛開展了一系列文化體育活動，課堂改革的日益推進，特別是各種社團活動給了學生許多樂趣和鍛鍊的舞臺；我歷來反對向學生違規收錢，也不贊成食堂創收來提高教師福利，不想在學生面前丟失尊嚴，想給學生安全感。

我人近半百，已無宏圖大志，只是希望把自己本職工作做好，不讓涼泉的老百姓指背，不讓許多教職工背後罵我，不想許多人在我走後說是我耽誤了涼泉中學的發展，就足矣。感恩大家，謝謝大家！

年度述職報告 篇6

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

20_年度在科室全體同志的大力支持配合下，努力學習、積極工作、大膽管理，敢於創新，認真落實院科兩極負責制，帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、敢於勝利的精神，在醫院的兩個文明建設中取得了一定的成績，現總結如下：

一、模範遵守院規院紀，服從領導，透明管理。

堅持政治理論學習與業務學習相結合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，在醫院由鐵路轉入地方之後，能夠較快地轉變觀念，變壓力爲動力，牢固樹立服務意識，大局意識，積極投身醫院和科室的改革，勇於實踐，敢於勝利。發揚奉獻精神，在科室人員減少，任務增加的情況下，調動科室全體同志精誠協作，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計個人得失，確保了年度任務的超額完成。

二、以學習促管理，以管理促效益，以效益促發展。

正確處理科室與醫院、科室同事之間的關係。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功纔是生存之道，因此在工作之餘努力學習專業理論知識，解決業務上的疑難問題。作爲一名管理者，在追求自身素質提高的同時，更高的追求是科室全體素質的全面提高。目前，科室六名同志在原來中專畢業的基礎上，通過自學有三名同志已大專畢業，一名本科在讀，一名大專在讀。科室上下形成了比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍，呈現一派生機勃勃、奮發向上的景象。

三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度，上班不遲到、不早退，工作積極主動，認真負責，爲了工作加班加點是經常的事，但從沒有向醫院提過非分要求，也從未報過一個加班。

在科室管理上，更是以一個黨員的標準嚴格要求自己，率先垂範，要求其他同志做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。團結科室同志，積極協作，全面完成了醫院下達的各項任務。在兼職工會工作中，能夠在院黨委、院工會的領導下積極主動開展各項活動，爲院工會的工作獻計出力。

四、以技術革新爲着力點，促進科室任務超額完成。

1、20_年度，根據新形勢制定了科室內部獎金分配方案，充分調動了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據我院的具體情況，增開了金標免疫、糖尿病檢測、torch、rh血型鑑定等21個新項目，服務了臨牀、方便了病人、提高了科室檢查能力和個人技能，增加了創收，取得了兩個文明的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。

2、順利完成了科室搬遷。20_年，檢驗科顧全大局，服從醫院統一安排，從病房大樓搬遷至門診大樓，科室全體同志爲不影響臨牀常規檢驗工作，放棄休息時間，利用雙休日時間，加班加點，順利完成了科室的搬遷工作，不僅做到了藥品、器械無一損壞，而且實現了搬遷工作和日常工作兩不誤。

3、超額完成了全年的醫療任務。20_年度，科室完成常規總診次兩萬餘人次；經濟創收_萬餘元；爲_車輛段、北站體檢約_人次，實現經濟創收_萬元；零星體檢100餘人次，創收1000餘元；20_度全年創收_萬餘元；全年爲醫院創效近_萬；取得了建院以來歷史性突破的可喜成績。

五、存在問題。

儘管在20_年取得了一定的成績，但在科室勞動紀律、規章建制、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在20_年的工作中將努力改進。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年xx月xx日

年度述職報告 篇7

20xx年對於我和基建處來說是充滿挑戰的一年，充滿希望和不斷探索的一年，同時也是開拓創新，學習實踐和收穫經驗的一年。

20xx年是集團公司實現持續平穩健康發展的關鍵一年，是實現xx7xx工程跨越式發展的一年，是我熱電公司面臨基建任務最繁重的一年。我熱電公司基建處在公司各級領導的支持下，在各職能部門積極配合下，克服了種種不利因素，不等不靠，較圓滿的完成了公司交給的各項任務。

現將我個人全年工作總結如下：

一、堅持學習,努力提高自身綜合素質

堅持學習,在日常的工作生活中，堅持按照集團公司領導和分公司領導的工作佈署，精心組織，認真落實，有計劃、高質量地開展學習實踐活動，全處幹部職工在政治上、思想上與集團公司領導保持高度一致，充分理解做好本職工作的重要作用，自覺提高自身修養，規範自身行爲，廉潔自律，無私奉獻，思想意識更加堅定，思想境界得到進一步的提高。

二、強化制度管理，不斷提高後勤管理水平

強化制度管理，基建處的工作，既要服務各車間的生產運行工作又要嚴格各項管理制度，既要做好後勤保障，又要提倡節約，是集管理和服務於一體的部門。在公司快速發展，規模不斷擴大，員工逐年增加，人員素質越來越高的情況下，基建處的管理和服務工作要求更加嚴格，工作標準越來越高。因此，在日常工作中，必須強化制度約束，一切按規章制度辦事，各科室人員嚴格執行國家、省、市和公司相關業務制度和嚴格遵守行業規定。

三、加強隊伍建設，不斷提高現場管理人員的專業水平。

加強隊伍建設，不斷提高現場管理人員的專業水平。現場管理人員的專業水平基建處始終把“團結、務實、高效、廉潔”的工作作風貫穿於整個管理工作過程中，積極組織和參加學習，經常召開碰頭會，互相交流溝通，探討最佳的工作方法。工作中以身作則，起模範帶頭作用，要求別人做到的自己首先做好，廉潔自律、奉公守法，在全體職工中樹立了良好的形象和榜樣。在抓班子建設同時，爲提高人員的業務素質，對現場施工管理人員專業技術知識欠缺，責任心不強，不能很好的糾正現場所出現的施工質量問題等方面問題，做出針對性的調整，併購買相關的書籍，組織現場管理人員認真學習。

四、加強對外聯繫，開拓工作新局面。

加強對外聯繫，開拓工作新局面。在本年度中，根據公司領導統一安排，我基建處下屬技術科又負責了整個熱電公司的招投標工作。面對公司跨越式的發展，基建任務繁重的情況，我們努力堅持開拓新局面，引進一些資質水平高，管理優良，施工質量好的建築企業進駐我公司建築領域，爲公司平穩健康快速的發展添磚添瓦，打下良好的基礎。

五、嚴格基本建設管理程序，提高工作效率和工作成果

嚴格基本建設管理程序，程序基建處嚴格基本建設管理程序，依法、依規辦事，公開、透明，責任明確，管理到位，嚴格施工現場質量監督管理；實行工程監理制度，嚴格工程質量，確保各項工作按時保質保量完成，對工程中發現的問題及時整改，絕不手軟；工程施工過程中所有設計變更單、技術聯繫單、工程簽證單等，涉及到工程造價增減的部分，必須嚴格進行審批後，纔可進行施工，方可作爲工程竣工決算的依據；主動邀請並誠懇接受公司經濟監察處監督，從招標信息發佈、資格審查、招標文件編制、招投標全程邀請公司經濟監察處現場監督檢查，從而使基建工作始終在公開透明的環境下進行，從源頭上遏制了違規事件的發生，保證了基建各項工作健康有序開展，既保護了同志，也避免了諸多外界的猜疑。

六、本年度完成的主要工作

1、魏橋二、三電：零星維修工程配合生產穩步進行。

2、魏橋一電：220KV開關站主體完工，具備安裝條件，廠區樁基施工完畢，簽訂完各工程施工合同，並做好開工前期準備工作。

3、鄒平一、二電：零星維修工程配合生產穩步進行。

4、鄒平三電二期：配合安裝完成5#、6#機組的投運工作，12月份達到竣工驗收條件。

5、鄒平四電：零星維修工程配合生產穩步進行。

6、鄒平五電：配合安裝完成1-4#機組投運工作，爭取完成5-8#機組主廠房封閉工作。

7、鄒平六電：完成1#-4#機組框架結構工程，1#、2#機組完成主廠房封閉工程，完成1#冷卻塔，輸煤系統完成90%。

8、長山電廠：12月份主廠房完成6.3米層及地下基礎設施工程，1#冷卻塔施工至35.8米，2xx米煙囪封頂。

9、濱州公建電廠：配合完成一期工程的1#、2#機組的投運工作，完3成主廠房封閉，各輔助系統工程的竣工。二期工程樁基礎工程施工完畢，主廠房基礎完成，各輔助系統簽訂完成工程施工合同及前期準備工作。

xx、惠民胡集電廠：完成圍牆、指揮部、變電室、地磅房等工程，樁基礎施工完成50%，春節前樁基礎工程基本完工。簽訂完成各工程施工合同並做好各工程開工前的準備工作。

xx、20xx年簽訂完成魏橋一電、惠民胡集電廠、濱州供熱中心三期工程的設計合同。

七、工作中存在的問題和不足

1、對於新開工的電廠前期調研不足、準備不充分、初步設計審查不嚴，造成設計進行到一定的程度再修改設計，即耽誤工期又造成一定的經濟損失。

2、部分施工管理人員責任心不強，技術水平低，適應不了自己的崗位，執行力度不夠,隨意性太強。一些具體工作只流於形式，吃苦耐勞傳統正逐漸消弱，還遠沒達到把工作當成自己的事去幹的境界。

3、施工管理不到位，老職工較少，新學員較多，技術水平和管理經驗欠缺，形成不了傳、幫、帶的良性局面，造成在工程質量管理上有漏洞、管理不到位的情況，達不到公司給予我們新的更高的要求，施工管理工作存在一定的被動性。

4、現場安全文明施工管理需進一步提高，部分施工單位安全施工意識淡薄，投入力量不足，部分材料、設備還存在亂擺亂放的現象。

5、對監理的監管力度不夠，部分監理工程師業務能力和責任心不強，發揮不了應有的作用，對工程驗收流於形式。

在20xx年，我們將進一步總結經驗，改正不足，以更加飽滿的熱情和積極地工作態度投入到工作中去，力爭使基建工作再上一個新的臺階。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

年度述職報告 篇8

一、教學管理方面

（一）狠抓教學管理制度建設，規範日常教學程序

教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發展的關鍵，我係是全院最大的系部，教職員工有100多名，學生人數超過2500人，有6個專業教研室，涉及8個專業的教學任務，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學管理工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作，所以，從20xx年暑假開始，就狠抓教學管理制度的建設，並以學院有關教學文件爲依據，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養制度、考勤管理制度、教師考覈暫行辦法、教師崗位工資實施暫行辦法的教學管理文件，規範了日常教學程序，使教學管理制度化，教師考覈公式化，崗位職責透明化，制度制訂後，經過系務會議及系教師代表會的多次討論、修改、定形，並於本期開學的第一週就組織全體教職員工認真學習貫徹，一期下來，已初見成效，系部領導、教學幹事不再整天困擾在瑣碎事務中，有更多的精力去考慮系部的發展和專業建設的加強。廣大教職員工自覺遵守和維護各項規章制度，本期系裏除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學事故發生，調課請假現象也比過去減少許多，教學反應也很好，除了3位新教師在開學前幾周教學有不理想的反應外，無其它教學投訴。有了規範健全的教學管理制度，本期系裏的教學工作可以說是圓滿地按質按量地完成了。

（二）嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業建設與教學工作向前發展

教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考覈、監督辦法。我係本期有2個專業參與由省教委組織的評估，由於我係還是首次接受這種評估，無經驗，無參照物，所以工作難度大，任務也很重，本人在前一個學期，就建立了專業評估領導機構，對評估工作進行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經英專業教研室、經貿管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶領下、歷時半年多苦幹加巧幹，加班加點，認真仔細地完成了從撰寫自評報告、實訓指導到各種資料的建設工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓指導書，順利接受了評估專業組的評估，並且得到了專家組的好評。此次的教學評估，耗費了我們2個專業教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系裏的教學管理工作帶來了質的躍變，規範了我們日常的教學管理，使我們的教學管理有章有據，整個教學管理躍上了一個新臺階，推動了系裏的教學工作規範地向前發展。現在我係其他各教研室的工作及系部的考覈管理工作都按評估的要求來做，所以專業評估帶給我們的不只是評估通過後的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結合、重在建設，使我係的教學管理工作有了一個長足健康的發展。

（三）抓師資隊伍建設，提高教學質量

我係專業多，青年教師多，教師流動性大，教師的培養任務重，我係還要擔任全院各專業的大學英語教學工作，本期因擴招，有近10名教師是臨時招聘上崗的，這無疑給教學工作帶來了壓力。爲了培養和幫助新教師，儘快適應教學崗位，建立了一幫一，以老帶新的制度，各個教研室都做到有計劃，有過程，有總結，落實培養新教師的任務，並且及時根據各項規章制度考覈教師的日常工作，爲了掌握教師教學的第一手資料，有的教研室主任一週聽課達十次，爲了幫助有教學反應的新教師，有帶新教師任務的老教師，每週堅持聽所幫對象的課，手把手言傳身教，使我係的教學工作得以順利完成，教學質量也得到了很大的提高，並涌現了像XXX、XXX、XXX這樣一批愛崗敬業，深受學生好評的新教師。

同時，我們大力調整教師結構，不公加大引進力度，也加大了淘汰的力度，本期，我係共解聘了十名教師，優化了教師隊伍的結構。

（四）抓教研教改，提高教師的理論水平和科研能力

科研工作是高等院校的一項重要的工作，科研成果的開發可以提高和升級學院的知名度，我係由於教師結構問題，年青教師佔80%，科研力量較弱，在抓好日常教學管理工作的同時，系裏一再強調科研的重要性，並且就科研工作訂立了專門的獎勵制度。20xx年度，我係有財會教研室和大學英語教研室的兩項科研教改課題《高職院校經貿應用型人才的培養模式研究和實踐》、《高職大學英語1+x考試模式的研究》獲得院級課題，有19名教師在30多種刊物上公開發表論文40多篇，而且還有5名教師在全國的核心期刊上發表了6篇論文，使我係的科研工作有了新的進展。爲了適應學院快速發展的需要，許多中、青年教師在完成好日常教學教研工作的同時，還在不斷加強理論學習，有10多名教師參加了在職研究生課程的學習，不少專業教師還參加了各類職業資格證的考試。有10名教師作了全系或本專業的'學術講座。還有5名教師參與了一些專業教材的編寫工作，由此可以看出，本系的教研教改工作正在蓬勃開展，並且獲得了一定的成效。

（五）抓教學考覈，促進制度的貫徹和落實

建立和規範教學管理制度重要的是要抓貫徹和執行。本期的第8周和第16周我係各教研室對全體教師進行了全面的教學大檢查，嚴格按照院系制訂的教學考覈制度進行考覈。從2次全系性的教學檢查、考覈來看，日常教學正逐步規範化，所有教師做到上課有教案或課件CAI，作業批改次數都達到了要求，老師互聽課次數都能完成，有的老師聽課多達十多次，下班輔導答疑也達到了規定的次數，杜絕了教學事故的發生，無故請假和調課得到了控制。爲了保證制度的嚴肅性，對有違紀行爲的教師一律按制度規定處理，及時反饋和公示，並由系部及教研室主任分別找教師談話。後半期，這些教師的工作有了很大的改觀。規章制度得到了全面的貫徹執行，教學工作也在管理中見到了成效。

二、學生管理方面

如何加強學生管理，使學生管理與教學緊密相結合，是本人一直思索的問題，也是工作中的一個重點。本期，針對我係學生的特點，我們進行了一些管理創新，建立了三大聯繫會議制度，具體如下：

（一）學生工作基調明確，學生工作機制較健全，學生工作定位較合理

本期，我係學生管理工作的基調是以下這三個方面：（1）全員管理，使教學與學生管理相結合；（2）加強正面引導，結合制度管理，營造良好的學習氛圍；（3）學生管理由表現管理深入到實質管理。在這個基調下，我們結合前面所述的“三大會議制度”，把教學工作與學生工作有機地結合，形成了全員動員，齊抓共的新局面。具體有如下創新之處：

1、20xx年5月10日，我係成立了以系主任爲組長、系黨支部書記爲副組長、教研室主任和兩課教師、輔導員代表爲成員的學生工作領導小組；

2、制訂了三項以加強教學與學生管理工作聯繫的會議制度；分別爲：

（1）輔導員與教研室主任聯繫會議制度；

（2）輔導員、學生代表與任課老師交流會議制度；

（3）輔導員不定期參加教研室會議制度；

（二）加強日常管理工作，保證學生正常學習、生活秩序。

本期，我係在學生日常管理工作中主要嚴抓了夜不歸宿、出勤、男女交往出格、自習課等問題，採取的措施有：

1、“經貿系學生獎勵條例”、“班級考覈條例”、“經貿系勤工儉學實施辦法”、“加強晚自習管理的通知”、“關於對遲到、曠課學生的處理辦法”等規章制度。

2、立了特穩時期（如十六大召開期間）輔導員全員值班制；雙休日和長假期間學生幹部和學生黨員值班制；

3、注重信息的掌握，成立了系文明勸導隊、系消防安全檢查小組；

4、注重特殊對象的日常表現與幫教、建立了特殊學生檔案；

5、嚴格依據條例處理學生違紀事件：全年勒令退學XXX人，其會考試作弊XXX人、曠課XXX人、談戀愛XXX人、不正當得利XXX人；處分學生XXX人；與家長、學生簽訂試讀協議書XXX份。

除此之外，我係在催繳學費等方面，花了大力氣。從系主任到輔導員都行動起來，能向學生解釋清楚，給學生做好繳費的思想工作，做到有理有利有節，既不激化矛盾，又能催繳學費，最大限度地做好這一重要的工作。如果剔出歷史因素，我係連續兩年繳費率在全院各系部中名列第一。

三、實習就業方面

今年我係本屆畢業生有837人（除涉法專業），包含六個專業，在上屆畢業生人數的基礎上增加了24%。在本學期十月份的畢業生基本情況調查中，總的來說畢業生的就業期望值偏高，鍾情於本專業對口的工作，本屆畢業生中將參加“專升本”考試佔總人數的19%，需學校安排實習佔總人數的63%，希望推薦就業的佔總人數的54%。英語過級達標率是68%，計算機過級達標率是9%。就高校畢業生就業大環境來看，今年畢業生人數也在不斷增加，在去年基礎上增加了67萬人，並且目前畢業生就業因經濟不景氣、產業結構調整、重組等而使很多企事業單位引進人才的計劃受阻，社會上用人單位與畢業生在供需結構上矛盾仍然十分突出，甚至出現用人的奇異現象，各高校畢業生給紛紛抱怨今年畢業生就業更難、就業形勢十分嚴峻。從這些情況來看，感覺我係20xx屆畢業生實習、就業工作壓力之大、任務之重、道路之遠是毫無疑問的。面對困難與壓力，我係主動出擊，提高安排，做了許多工作。主要表現在以下幾個方面：

（一）十月、十一月份，通過一段時間的醞釀，結合上屆畢業生的實習、就業工作，通過各種途徑意見的徵集，並經系務工作會議的研討，建立了畢業生實習制度、畢業生就業推薦制度，也初步形成了實習、實訓基地管理制度，並以書面條約形式規範了畢業生實習、就業推薦手續辦理、實習紀律條款等，如重新修改了實習紀律、實習協議書、就業推薦協議書、就業推薦申請材料等，基本上使實習、就業工作達到了規範化、系統化、合理化。

（二）十月份，在全系畢業生中進行大規模的畢業生基本情況調查，從就業指導形勢、內容、畢業生實習就業推薦到畢業生對教學與學生管理三大方面進行大摸底，作出了畢業生基本情況調查報告，瞭解、分析了目前畢業生的現狀、心態、意向，使今後工作的目的性更明確，併爲各專業教研室、學工部提供了參考資料。

（三）通過一段時間資料的蒐集、整理和規劃，已建起比較完整的畢業就業指導網頁，從就業政策、法規、求職顧問（求職擇業技能、技巧等）、就業形勢、招聘信息、畢業生信息反饋等欄目着手充實內容，完備網頁資料，分門別類，現在就業指導網頁能全面地爲畢業生提供求職就業的指導。

（四）十二月份開展了兩次畢業就業指導講座，第一次是由熊蘋主講的“畢業生求職成功之道”——擇業技巧指導講座，畢業生班級積極參與，座無虛席，此次講座收到良好的效果，第二次是由湖南百花人才市場副總、就業指導師傅日新主講的“畢業生求職經驗之談”——形勢分析、用人之道講座，因講座與學院辯論賽相沖突，人數相對較少，但講座效果理想。其次，我受部分畢業生班級的邀請，爲他們提供各種求職、就業指導相關知識，解答畢業生就業的相關政策、法規及學校有關畢業生實習、就業的疑問，畢業生深受歡迎，畢業生就業指導爲他們就業起到了一定的作用。

（五）十一月下旬彙集廣東惠陽湯普集團、廣東南方彩色製版公司、順德永慶達印刷公司開展專場招聘會，我係全力配合用人單位進行人才招聘，通過反覆接觸、互相深入瞭解，再加上畢業生的踊躍參與，這次專場招聘會共有31名畢業生被用人單位錄用（其中2名爲高職部畢業生），迎來了本屆畢業生就業一個好的開端，但因學校在本期畢業生工作上偏重於教學和學生管理工作，只舉行了一次校內專場招聘會。

四、技能鑑定培訓與考試方面

今年以來，我係在職業技能培訓與其它各種類型的培訓方面，進行了有益的探索，並在工作在不斷改進，目前，已經慢慢形成了職業技能培訓與學生學習以及專業建設有機結合、融合發展的職業教育的思路。

20xx年、20xx年湖南省電子商務師第一場鑑定考試都是在我院舉行的，其中，20xx年10月25日組織的這次考試也是我省歷史上首次開始電子商務師的考試。在院培訓部、計算機電教中心的大力支持配合下，經過我們的艱苦努力，這兩次培訓都非常成功，取得了良好的社會效益，具體有以下兩個方面：

1．培訓學員的合格率在全省名列第一

電子商務師的培訓考試從去年下半年由我院開始在全省各地推廣開來以後，已有五個考點舉行了鑑定考試，其中，株洲考點的合格率爲XXX%，涉外經濟學院爲XXX%，交通職院爲XXX%，而我院兩次鑑定考試合格率均在XXX%左右。

我係開辦的兩次培訓班，共有180人左右，其中，我係的電子商務專業畢業班的所有同學都參加了電子商務助理師的培訓與考試，全部都合格；這樣，對我係的電子商務專業的畢業生今年的實習與就業，就有一個強大的推動作用。不少同學憑這一職業技能鑑定證書，就可以在社會上找到相關的崗位。並且，有一些公司與實習就業單位都明確表示，只要我們的畢業生拿到了助理電子商務師的資格，他們就可以部分地接納我們的畢業生。這也爲我係的發展，做出了有益的探索，真正做到專業教學與職業技能鑑定以及資格證書的考試相結合。

2．培訓工作取得了良好的社會效益

作爲最早的和合格率最高的考點，我們的工作得到了省職業技能鑑定中心領導的高度評價以及社會各界廣泛的好評，在與各兄弟院校的交流中，也產生良好影響，我們的學員的滿意度也是非常高的，學員普遍反映是，不僅拿到了一個職業資格的合格證書，同時，與日俱增爲可貴的是，開拓了視野，學到了新鮮有用的知識。湖南省職業技能鑑定中心也正在考慮將電子商務專業建設委員會掛靠我院。

在第二次考試過程中，我係的主要負責人及專業教師與省鑑定中心的楊主任及史科長進行了詳細的交流，對我係電子商務及其它相關培訓業務的開展充分交換了意見，這爲我係實行證書教育，完善我們的實踐教學體系，打下了良好的基礎。

除此之外，我係也在英語過級輔導與培訓、劍橋商務英語證書考試、報關員證、外銷員證、物業管理師、期貨從業資格考試、證券從業資格考試、祕書證、會計證、註冊會計師證、商場管理員證等相關的職業技能培訓與考試，進行了有益的嘗試。其中，會計證與註冊會計師證的考試，我係已連續開辦了幾個學期，一大批會計專業的學生以及其它專業甚至其它系的學生（如民政系與社會工作系的學生），都拿到了會計證；相關的專業都有大部分同學參與相關的職業技能資格考試，不少同學都通過了相關考試，並順利地拿到了證書。

開辦這些培訓與考試的目的，一方面，主要是爲了讓學生拿到相關的從業資格證書，爲學生的實習與就業打下基礎，同時，也給學生提供理論聯繫實際的機會；另一方面，通過參與培訓，也鍛鍊了我們的教師，比如，我係的XXX、XXX以及一部分英語教師等教師，參與了各種職業技能鑑定培訓與考試，不僅讓學生學有所長，也讓自己在工作與培訓中，增長了知識，提高了專業技能。第三方面，通過培訓這種方式，把專業建設與學生培訓以及教師自身的發展緊密地結合起來。

五、工作中的不足與明年工作的思路

總結經驗，是爲了發揚與交流，爲了更加提高我們的工作；同樣，總結不足與教訓，相對來說，顯得更重要些。只有認識到了不足，並針對不足對症下藥，我們的工作纔會真正有更大的起色。

（一）首先，本人工作中存在許多的問題與不足。這些問題包括自己對某些事情認識上的偏差、自己的工作思路與方法、自己工作能力等等。以前可能對一些問題與不足並沒有做深刻的反思，沒有去反思它的來龍去脈，去反思它的更深層次的原因。古人說，無因則無果，不找到事情的根本原因，不去針對具體的原因去對症下藥來解決問題，則會事倍功半，甚至還解決不了問題。比如，在改進工作方法、提高工作能力方面，只注重以工作職責與制度來要求工作人員提高工作效率，而忽視了對工作人員的培養，在管理過程中，缺乏以人爲本的觀念；又如，在進行制度管理時，因爲某些原因，導致自己對制度執行不力，對制度運行的過程缺乏監督與考查，以致於制度管理的結果並不太理想；再如，在工作中，由於自身的不足與辦事人員的問題，有些事情難以落實下去，或者落實的效果不好；最後，自己在工作中，宏觀協調能力還有待加強，對某些問題的處理還太生硬，處理問題的方式還存在單一性與片面性。

其次，從系部總體管理上來看，管理的力度還有待加強，管理的重心下移得還不夠，還沒有真正建立起系部實施本系的宏觀管理與教研室實施有效的微觀管理有機結合的機制，這樣，就使系部的工作顯得重點不突出，事務繁瑣，既不利於調動教研室教師的積極性，又無法解放系辦自身。同時，在如何利用信息化來改革與促進我們的管理與教學工作方面，也還做得不夠。

再次，從教學管理方面來看，經貿系的教學管理工作可以說是僅僅理清了管理的頭緒，有許多的工作急待去完善整改，有如針對高職教育的特點，面向市場辦學，整合教學課程，加強實踐性教學的管理制度有待完善，針對大學英語過級的有關獎懲措施急待出臺；利用職業教育的特點，擴大面向社會的各種培訓方案和制度急需建立，立足本校在職教師的培養，引進各類雙師型專業教師迫在眉梢，教研室的管理團隊意識的增強有待加強，日常教師的考覈獎罰措施還需完善，等等。

第四，在實習與就業推薦方面，還存在以下問題：

1、本期的外部聯絡偏少，尤其是企事業單位這部分，不利於明年工作的開展。應該在寒假或下學期開學之初，加強這方面的工作。較大。

2、對於本學期的畢業生的實習以及就業推薦工作，在很大程度上和現有教學與學生管理工作存在一些矛盾，有時有一些直接衝突的地方。如何協調這一關係，是以後工作中應當重點關注的問題。

3、有些老師對畢業生實習、就業不夠關心，對系裏有關文件、會議精神執行、貫徹不到位，或者是敷衍，沒有真正認識到畢業生工作的重要性。

4、與企業相關的外聘專家過少，不利於與行業企業的聯繫，不利於深化實習與就業工作的開展。

最後，在學生管理方面的問題主要集中在以下幾點：

1、學生管理的創新力度不夠，學生管理沒有特色；

2、學生管理如何與教學管理協調好，真正爲教學服務，還有一點差距；

3、輔導員隊伍建設的力度有待加強，輔導員的主人翁意識有些淡薄；

4、學生內務水平有所下降，通宵上網夜不歸宿未能完全杜絕、遲到曠課屢禁不止等。

（五）經貿系的發展模式與下學期的工作思路

經過幾年的大發展，中國的高等職業教育已經逐漸顯山露水，職業教育的定位與發展模式也已經開始明確。從國外來看，職業教育有的完全定位在崗位與職業上面，教育的面相對太窄，不適合學生的可持續發展的需要。根據我係的專業特點，我們確定了經貿系教學的定位與發展模式，從定位上看，它應該是着眼於培養學生的兩個能力，即專業與崗位技能和自我發展的能力；從模式上看，它是一個立體的發展模式，由三個方面組成，即，（1）向上拓寬與本科院校的溝通，讓部分有能力與興趣的學生能夠進入更高一個層次的學習，提高學生的綜合素質，從而實現學生的可持續發展，因爲社會與經濟變化太快，專業技能也在不斷變化，如果我們的教學面太窄，過於“專”，則不利於學生的進一步發展；（2）以實踐教學爲基礎，突出職業教育的特點，由課程到模塊再到整個專業，逐步實現全專業完善的實踐教學體系。這是我們工作的重點與主體，讓學生順利完成從理論學習到實踐學習的過渡；（3）大力發展職業崗位培訓，讓職業技能培訓與鑑定對我們的理論學習，特別是對實踐教學進行有力的支撐，並對實踐教學進行檢驗與認證，即對我們的實踐教學的效果進行檢查，又培養學生的職業崗位意識與技能，讓學生獲得相關的職業崗位技能證書，可有力地促進我們的學生的實習與就業。這個部分是整個教學工作的延續，如果條件成熟，我係會逐漸推行一個新的畢業制度，即，學生要拿到畢業證書，必須要獲得一種與專業相關的職業技能證書。

針對我們專業建設與實踐教學不足的情況，我係明年的主要工作在於加強專業建設，以此爲契機，帶動課程建設、師資隊伍建設、實踐教學的加強，並有機地整合師資力量與教學資源，實施專業教育與證書教育相結合的職業教育。

明年的工作重點有以下幾個方面：

1、點到線到面，先選試點專業，在專業內改革課程設置與教學，進行模塊教學法，循序漸進地開展與加強實踐教學；

2、善與規範我係的技能培訓工作，以此作爲培養教師、鍛鍊教師、提高學生學習積極性的重要手段；

3、加強與行業企業的合作，努力建立新型的合作關係，讓部分優秀的教師與學生爲企業創造效益；

4、培養教師與學生的職業意識，以職業、崗位與證書，來引導教師與學生的共同提高；

5、進行專業結構調整，把現代商場管理專業、國際貿易專業進行和會計專業進行調整，並實現一定範圍內的課程整合。

6、做好畢業生的實習與就業推薦及其它相關工作，爭取使畢生平穩離校。

面對一個大系的管理，雖然工作比較辛苦，但是，如何合理地利用現有的資源，收到更大更好的管理效率，將一直是一個值得我思索的問題；如何創出經貿系的特點，如何培養我係的核心競爭力，將一直是我的中心重點。在以後的工作中，本人仍然會盡職盡責，開拓創新，努力完成自己的工作任務，爲學院的發展貢獻自己的力量。

年度述職報告 篇9

一年來，在局黨組和鎮黨委、政府的領導下，緊緊圍繞全年工作目標任務，對照財政管理工作要求,認真履行財政管理各項職能, 強化財政收入徵管，加強預算執行和資金運行管理,不斷提升財政管理水平和服務能力，服務全鎮經濟和社會事業發展。現將一年來工作、學習、廉政建設情況彙報如下：

一、 強化基礎工作，財政管理的職能進一步發揮

進一步強化財政基礎工作的管理和規範，通過細化健全崗位分工責任制度，規範完善各項業務操作流程和內控機制，有效地保證財政資金安全高效運行。

(一)完善內部管理制度建設。繼續加強會計基礎工作，制訂和完善財政工作操作流程，加強和規範財政資金支付、收入收繳、會計覈算、資金調度和銀行賬戶管理。從完善內部約束機制，規範會計工作流程等方面着手，確保財政資金安全完整和高效運行。

(二)規範會計覈算。如城鎮行政事業財務由鎮財政統一管理，實行集中核算。機關、事業單位所有日常支出都要經過分局會計人員覈對，分局長、單位負責人審覈、鎮主要領導或分管領導審批後方可辦理支出手續。通過規範覈算，取得了明顯成效，一是提高會計工作質量和會計信息質量，會計資料的真實性、合法性、準確性、完整性大大提高;二是增強單位的自律觀念和遵守財經紀律的意識，鋪張浪費、亂支濫花現象基本杜絕，可控費用明顯降低，民主理財氛圍進一步濃厚;三是從源頭上預防，剷除了滋生土壤，把違規違紀行爲消除在萌芽狀態;四是政府部門能準確掌握財政資金的具體支出方向與用途，更加合理有效地配置資源，增加財政調控的餘地，減輕財政負擔;五是在單位經濟事項發生時，會計人員通過對各單位每筆資金支出的審覈、對比、分析，能及時發現問題，解決問題，糾正錯誤，從而實現財政監督前移，強化源頭控制，變事後監督的“馬後炮”爲從財政分配到使用環節的全過程監督，使單位每一筆資金都在財政部門的監控下支用。

(三)狠抓財政收入組織入庫工作。組織收入是財政工作重中之重，xx年以組織收入爲中心，以提高收入質量爲核心，咬定全年目標不動搖，主動加強與國稅、地稅等徵管部門及相關科室的聯繫，隨時掌握稅收入庫動態;成立如城鎮個體稅收徵收管理辦公室，組織開展鎮區個體工商戶稅收徵收管理，南通市國地稅徵管處領導給予了充分肯定，僅出租房營業稅，累計徵收入庫350萬元 ，比上年增收100萬元，預計全年個體工商稅收比上年增收1500萬元;1-11月份全鎮實現財政一般預算收入5.9億元，完成加壓目標的73%,比上年同期增收1.5億元，同比增長33.6%。預計全年完成財政總收入11億元，一般預算收入7.5億元。

(四)強化預算執行分析工作。爲做好財政收支分析工作，主動與國稅、地稅、統計部門聯繫，並對重點稅源企業進行跟蹤分析，爲領導決策提供第一手可靠資料;及時分析預算執行情況中存在的問題並提出相應的建議措施，增強預算執行的前瞻性分析。加強財政收支數據的分析利用工作，研究提出財政財務管理的建議，努力發揮財政決算對部門預算的促進作用。

(五)規範專項資金的管理，確保專款專用。明確專人負責各項專項工程支出，做到有計劃、有預算、有驗收資料及審計決算。

(六)認真落實惠民政策。嚴把政策關，“一折通”覆蓋到全部農戶，所有涉農補貼全面實行“一折通”發放，補貼款項3500萬元直達農戶手中。其中：糧食直補715萬元;辦理家電下鄉補貼54900筆，補貼資金1843.57萬元;摩托車補貼884輛，補貼資金57.1萬元;修建農橋7座;修建農路28公里。

二、拓展管理職能，深化和完善財政管理改革

在鞏固現有改革成果的基礎上，狠抓財政管理規範性、安全性和有效性，穩步推進各項財政管理改革，並不斷加以深化和完善，朝着現代財政管理制度的目標邁進。

加強非稅收入收繳管理，建立收支對應控制機制，實現預算外財政支出計劃與收入的相互匹配機制。

秉公辦事，依法理財。能堅持原則，按照有關支出標準和財政政策，具體覈實該單位每一項財務開支，耐心細緻地與單位講道理、算細賬、做工作，用好管好財政資金，力求做到少花錢多辦事。

加快標準化財政分局建設，一手抓硬件建設，一手抓軟件建設，成功創建財政系統會計規範化示範所，檔案管理申報省三星級驗收。

加大財政監督管理力度，充分發揮財政內部監督委員會的作用，強化內部監督。內部監督委員會作爲一個相對獨立的監督組織，充分發揮了他們的監督職能。分局規定，每月後五日內，各業務崗位要將覈對正確的資產負債表、銀行存款對賬單及調節表報至內部監督委員會存檔，內監會隨時檢查覈對業務崗位的相關數據。這一措施促進了各崗位及時記賬、對賬，有效地提高了業務崗位人員的責任感和工作效率，保證了會計覈算的及時、規範、準確。

三、強化素質建設，提高服務質量和服務水平

(一) 加強業務學習，提高政策水平。加強財政分局政策業務、法律法規的學習，把學習和工作實踐緊密結合起來，不斷更新知識結構，努力提高政策業務水平和理論水平。與此同時，採取集中學習和根據自身實際及業務要求自主學習的方式，加強財政業務知識學習，提高業務管理水平。

(二) 加強作風建設，提升服務能力。樹立“財政工作無小事”的理念，進一步改進工作作風，以提高服務質量爲目標，強化作風建設，進一步提高服務質量和效率，針對性地開展以“熱心接待來訪，誠心聽取反映”爲內容的崗位優質服務活動，按照“一張笑臉、一聲問候、一個請字、一個凳子、一杯開水”的服務要求，在分局大力推行政務公開制度和服務承諾制，將分局領導和分局全體人員聯繫方式向社會公開，方便羣衆辦事。堅持服務羣衆、服務基層的理念，致力於營造嚴謹務實的工作作風，樹立良好的財政服務形象，全面提升服務質量和水平。

(三)加強廉政教育，提高公僕意識。一方面認真抓好分局內部黨風廉政建設，在全系統首家成立財政內部監督委員會，得到南通市紀委王書記的充分肯定。開展廉潔自律教育，嚴格執行反腐倡廉各項規定，確保財政資金和財政幹部雙安全。教育分局全體同志進一步增強全局意識、公僕意識，以高度負責的精神，認真做好財政改革和管理工作，另一方面認真做好自身黨風廉政建設工作，在實際工作中耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節，在勤政中保持了廉潔，靠廉潔促勤政。

(四)存在不足

1、財政收入未能完成序時任務，通過十二月份衝刺預計能完成年初市委市政府下達的目標任務。

2、財政規範化管理、精細化管理水平有待進一步提高。

3、工作中有時有急躁情緒。

年度述職報告 篇10

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

在即將過去的20xx年裏，學校在綽爾林業局和牙克石市教育局領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，順利地完成了學校的各項工作。在此，對林業局、市教育局領導、全體教師給予我工作上的指導、幫助和大力支持，表示忠心的感謝!下面就20xx年度本人及學校的工作，客觀真實地向各位領導和老師做一彙報，請大家予以評議。

　　一、夯實基礎，抓好常規管理工作

1、安全工作

校園安全是學校的重中之重，爲廣大師生創設安全舒適的工作環境是我們的職責所在，學校專門配置了安全員，主抓校園安全，組建護校隊，經常進行巡視和檢查，發現隱患及時進行處理，一年來，學校未發生意外傷害事件。今年發生的汶川地震，更是對學校安全教育工作提出了新的要求，我們在以往做好逃生演練的基礎上，今年9月份開學後，即舉行了防火逃生演練，全校師生在3分鐘內就可以有序的在操場上集合完畢，增強了廣大師生的防火意識，掌握了逃生技能，提高了對突發事件的應變能力。我們還安裝了校園電腦監控系統，配置了4個攝像頭，對學校的後院和大門進行監控，有效地維護了校園安全。

2、德育工作

努力培養一支“敬業、奉獻、嚴謹、創新”的教師隊伍是我的重要工作內容。認真學習和貫徹《呼倫貝市教師職業道德規範》以及新修訂的《中國小教師職業道德規範》，創造良好向上的工作氛圍，不斷提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，樹立高尚的師德風範，爲學校完成本年度的各項工作任務提供有利的保證。堅持杜絕體罰和變相體罰學生現象的發生，嚴禁教師進行有償輔導，在社會上樹立起教育工作者的良好形象。學校始終把學生德育工作放到重要位置，本學年主要抓了禮儀教育，抓“三個好”教育(在校做好學生，在家庭做好孩子，在社會做好少年)，抓三個習慣教育，即學習習慣，生活習慣，行爲習慣，通過開展一系列不同形式的活動，學生良好道德行爲習慣不斷養成，做成爲合格小公民意識進一步提高。

加強未成年人思想道德建設，與公安部門聯繫，舉行了法制教育報告會，在校園內張貼禁毒、人身安全防範等內容的宣傳畫，形象直觀地在學生頭腦中樹立起關愛生命，健康成長的意識。

3、教學工作

爲縮小我校與其它學校的差距，檢測我校教學水平，今年夏季的期末檢測，我們從霍林格勒市第一國小調卷，對學生進行測評，真實的反應出我們的教學水平和質量，對今後的教學工作起到了促進作用。在此基礎上，我們對全校的學生重新打亂重分，使同年段的平行班級整體水平基本保持一致，大家站在同一起跑線上，提高了教師的教學積極性。對學校的師資力量進行了調整，將年輕優秀的教師充實到教育一線，使學校的教育工作有了新的起色。

在市教育局的支持和關懷下，我們建成了目前具有林區一流水平的微機教室，開通了4m的鐵通寬帶，使山裏的孩子與世界相連，開拓了他們的視野，感受到信息時代的繁榮。

4、教研工作

在校本課程研究不斷深入的過程中，我校組織人員編撰了校本教材，分爲兩大部分，一部分是《知家鄉愛學習》教育讀本，將我地區的地理環境，人文風俗，物產特產等進行了介紹，使學生掌握家鄉的基本情況，從而瞭解家鄉，熱愛家鄉;一部分是傳統文化教育，內容有《千字文》、《百家姓》、《諸子家訓》、《古詩詞》等，使廣大學生了解祖國深厚的文化內涵，增強人文素養。

我們積極組織老師參加各級各類培訓，今年分別到扎蘭屯和海拉爾參加了全區國小數學教師優質觀摩課;全區第十四屆國小語文教師基本功展評活動，派出了兩名英語老師到海拉爾參加美國沙米娜東方國際交流中心組織的千名英語教訓，組織三名教師參加了英特爾與未來教育培訓，今年又按上級要求組織86名教師參加繼續教育，77名教師參加信息技術培訓，47名教師參加班主任培訓。

5、體衛藝工作

按照33211工程的要求，我們紮實開展學校的體育、衛生、藝術工作，今年我校首次組織19名運動員參加了牙克石市第八屆中國小生田徑運動會，其中1人獲得女子擲沙包第一名，1人獲得男子100米第二名，3人在男子400米、女子400米、800米獲得第三名，1人獲得女子200米第六名，1人獲得女子100米第七名，1人獲得女子跳高第七名，女子4*100米接力獲得第六名。取得了團體總分第八名的好成績，並獲得道德風尚獎，載譽歸來。9月份組建了學校田徑運動隊，備戰明年的市運動會，學校對運動隊給予大力支持，購買運動設備和器材，基本保證訓練需要。全面開展陽光體育冬季長跑活動，每天下午第二節課後，五、六年級在校園內長跑1千米。廣泛開展大課間活動，校園內跳起了集體舞，在5月份舉行了國小集體舞比賽，9月份又學會並開始跳第二套校園集體舞《小白船》。

抓好衛生防疫工作，防止手足口病等流行性疾病在校園內發生，爲學生創建良好的衛生環境，清理了校園後院的垃圾，種植78棵雲杉，綠化美化了校園環境。在林業局的大力支持下，平整了1500平方米的校園，爲孩子們提供了更加寬敞平坦的活動場所。

今年我們成功的舉辦了第7屆校園文化藝術節和第二十屆學校田徑運動會，學生們表演了豐富多彩的文藝節目，展現了自己的風采，突出了學校的特色，受到廣大學生家長的好評。運動會上，同學們積極參加各項競賽，爲班集體增光添彩，發揚拼搏精神，使同學們和老師深受感動。

　　二、突出特色，抓好校園文化建設

今年3月份，我校利用自己的師資力量和設施，開通了學校網站，在浩翰的互聯網世界中佔有自己的一席之地，網站經過一年多的不斷更新及修改，已擁有文章系統、圖片系統、留言系統、家校聯繫、網絡教學平臺等功能的完備站點，並最終形成了現在的簡潔自然、優雅大度的網頁風格。網站有專門負責日常維護老師，由兩位老師專門負責技術維護及網站安全。網站真正做到每天更新，每週都對網站數據庫進行備份。爲了使老師們使用好校園網，我們專門組織進行了多次教師使用校園網及論壇的培訓。包括：如何在校園網上註冊和發文、如何使用論壇等等。通過培訓，基本上使每一位老師都會在網站上註冊並發表文章，都會在論壇註冊和發帖回帖。據統計，在校園網上註冊的教師達到100%，發表文章的帳號達80多個!

老師們開通了教師博客，使老師文化素養得到了展現。關愛教師的工作與生活，在校園內組織老師開展學跳團體操，打太極拳等活動，豐富了老師們的業餘文化生活，增強了她們的體質，減輕了壓力，使她們能夠心情輕鬆地從事教學工作。學校組建了三支男女排球隊，參加了林業局組織的排球比賽，其中女排一隊取得了第二名的好成績。

學校積極開展第二課堂活動，圍繞學校工作職責，真正關注每一位學生的發展，充分發揮學校教育特色，本學期派22位專業教師，利用每週四的下午第三節課爲學生開設了英語、作文、寫字、舞蹈、數奧等多學科的第二課堂活動，在第二課堂中學生的能力得到提高，興趣得到培養，很多孩子可以獨自表演節目，我校四(1)班馬瑩同學和五年(4)班齊菲同學的作文在《林海日報》上得到發表，學生的寫字水平，班主任老師反映也有較大的提高。總之，第二課堂的開展給了學生展示的舞臺，培養了孩子們的特長。

努力改善辦學條件，在二樓教學樓內改建了水房，使學校三個年級的學生不必到門衛擡水，爲孩子們打掃衛生提供了方便條件，節省了時間，增強了安全係數。

與純淨水廠聯繫，爲學生提供飲用水，購置飲水機，切實保證學生的飲水安全，杜絕了安全隱患，增強了學生的節水意識。對學校的圍牆進行了粉刷和修繕，重新描繪了1700平方米的文化牆，校園環境有了初步改善。

　　三、開展各種活動，提高學生綜合素質

1、開展禮儀教育，利用板報、廣播向全校學生宣傳《校園禮儀三字歌》，要求各班利用班會課時間讓學生理解、背誦《校園禮儀三字歌》，而且還在本班級進行了背誦比賽。同時以迎接北京奧運會的召開，開展了“迎奧運，講文明、樹新風”禮儀教育活動。我校還把禮儀教育作爲文明班級評比的一項，而且每個月還評出各班的“禮儀之星”，進行了雛鷹爭章的“禮儀章”佩戴和表彰活動。

2、實施感恩教育，培養學生們的感恩情感和感恩意識，讓學生“常懷感恩之心、常有感激之情”，我校在“三、八”節開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”活動，在教師節開展“送給老師的禮物”活動。此外提倡老師們在教學中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質、感恩品德修養，從感恩活動中讓學生體會到感恩是快樂的。

3、開展主題教育活動。學校認真貫徹落實牙克石教育局下發的《中國小生開展“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案》，利用節日契機，開展“迎奧運，講文明，樹新風”禮儀活動、“我驕傲我是一名少先隊員”、 “組織觀看《英雄少年》—20xx年抗爭救災英雄少年頒獎晚會的專題片”、“放飛希望，展望明天演講故事會”等主題教育活動，培養學生的愛國主義精神和良好的道德品質。

4、開辦了以“品書香韻味，享心靈陽光”爲主題的春蕾讀書節，使學生從讀書中受到薰陶，享受讀書的快樂，愛讀書、多讀書，養成讀書看報的好習慣。從讀書節的啓動、實施到總結評價各個步驟都精心安排，最後以“品書香韻味，享心靈陽光”演講會拉下帷幕。

5、落實扶貧幫困工作，關心弱勢羣體。本學年開展了愛心捐助活動，爲30名貧困生捐助了價值300元的學習生活用品。全校師生爲汶川地震災區捐款17184.1元，奉獻上自己的愛心，盡了自己的微薄之力。

　　四、延伸發展，抓好學前部工作

根據工作需要，原林業局幼兒園合併到我校成爲學校學前部，承擔幼兒的教育培養工作。根據市教育局的要求，我校學前班移入到學前部開展幼兒教育，杜絕了幼兒教育“國小化”的影響，逐步走上正規。並開始得到家長的認可和支持，同時我們從第一國小抽調優秀教師擔任相關的教學工作，保證學前部的教學質量進一步提高，爲學前部購置了影碟機，電子琴等教學設備。