幼兒園三月份工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，來爲以後的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編爲大家整理的幼兒園三月份工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園三月份工作計劃1

一、本月工作重點

1、初春天氣多變加強春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

2、調整區域創設與材料投放，充分利用可用資源豐富幼兒的遊戲。

3、結合“三八”節，開展愛媽媽的教育活動。

4、開展與主題相應的環境創設。

5、認真寫好《寶寶成長手冊》。

二、本月開展以下主題活動

主題活動二《小小蛋兒把門開》

主題目標：喜歡參與觀察與操作活動，瞭解雞蛋的外形特徵和內部構造，瞭解幾種會生蛋的動物，增長相關蛋的.經驗和知識，嘗試利用蛋殼製作簡單的工藝品。

主題活動三《好夥伴》

主題目標：以友愛教育爲中心，通過故事、情境表演、討論及各種遊戲活動，感受和好朋友在一起的快樂，學習與同伴交往的技巧，提高交往能力，願意和同伴建立良好的關係。

三、環境創設

1、創設“玩具之家”，展示幼兒從家裏帶來的玩具，鼓勵幼兒將自己的玩具介紹給同伴，並與同伴交換玩。

2、創設主題牆飾：好夥伴。

四、家長工作

1、幫助幼兒收集有關蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋製品包裝盒到幼兒園。

2、帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。

3、爲幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。

4、鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家作客。

幼兒園三月份工作計劃2

新的學期新的期望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活後本學期，我班幼兒升入學前班，繼續新的學習和生活，爲了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業、愛孩子當作自我的天職，工作中儘量做到一切以幼兒利益爲出發點，努力建立良好的師生關係，和幼兒度過歡樂的一學期，作爲班級的教師，我們深深的意識到，僅有結合自身特點，不斷的學習、反思、總結經驗，才能更有效的開展工作。本學期，我們將認真領會，在深入學習貫徹新綱要》、根據幼兒的實際情景進行有針對性的培養，以便孩子能更好的學習知識和養成日常行爲中的習慣，具體計劃如下：

一、班級情景分析

本學期，我班共有幼兒xx名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學前班，成爲了哥哥、姐姐，自豪感、職責感、榮譽感均較強，各方面的提高也異常快，三位教師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，理解本事強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達本事較好，能清晰的表達自我的想法和意願。自我服務方面也有了很大的提高，能自己的事情自己做，並能幫忙教師、家長做一些力所能及的事情。需加強：

1、傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策本事等方面有待進一步培養。

2、個別幼兒飲食習慣差，挑食現象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。

3、語言組織本事培養。

4、學習習慣和生活習慣培養。

5、幼兒禮儀仍需進一步規範。

根據以上的具體情景，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情景，有目的、有計劃的進行教育。

二、班務、教育教學工作

（一）本學期工作目標

1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開放教育爲指導思想，學習最新的幼教理論。

2、進取爲幼兒創設與教育資料相貼合的教育環境，爲幼兒營造遊戲氛圍，合理地佈置與安排活動區，爲幼兒供給自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。

3、給幼兒供給真實體驗的機會，儘量創造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的歡樂。

4、加強各方面的安全防範意識。

5、強調培養幼兒的環保意識。

6、做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習本事，有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的願望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

7、注重日常的音樂活動，精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成爲日常活動的一部分。注重培養幼兒打擊樂和大合唱的練習，加強軍樂隊的練習。

（二）工作資料與措施

1、生活方面

（1）開學初，供給機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦學具櫃、操作架等，學習做保潔區的清潔工作，體會爲班級做好事的樂趣。

（2）在生活區，手工區爲幼兒準備剪刀、線等工具，學習剪刀、打結的方法。學習自制遊戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結等。

（3）天氣轉冷時，在教師的指導下，能添衣服，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，堅持服裝潔。會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方並放整齊。

2、學習方面

（1）開展“讀好書”活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的`心得交流活動。

（2）以“多元智能”理論爲理論基礎，以“活動”、“整合”爲主要課程建構形式，開展促進孩子全面發展的主題活動。

（3）加大幼兒做數學練習的力度，爲上國小打下良好的基礎。

三、衛生保健工作

衛生工作是我班的一項重要工作，我們三位教師將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛生工作，根據衛生工作常規，認真做好每日的衛生消毒及清掃，並堅持做到每週一大掃每一天一小掃，爲幼兒供給一個安全、舒適、整潔的生活環境。

除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，儘量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。並根據學前班的特點，培養幼兒自理本事，學會收拾、整理、保管自我的物品。學會在戶外活動歸來，自我增減衣服。在完成這些工作之外，同時配合保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。

四、家長工作方面

1、經過“家長園地”、“家長作業”等多種途徑，促使家園教育協調一致。

2、組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的瞭解，取得家長對我班工作的支持。

3、繼續組建“學前班家長委員會”，由家長相互推薦，委員會成員參與我班諮詢或爲班級決策供給依據等等。新的班級新的合作。相信經過幼兒園、教師、家長和社區的有益互動，能夠到達最好的溝通效果，促進孩子的全面發展。

五、班級人員的配合

本學期，我們將增強三位教師之間的配合，做到以班爲家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規章制度，盡職盡責完成好自我的工作，隨時溝通，隨時交流，團結協作，以最佳的工作狀態投入到工作中去，順利完成學前班的各項工作。

幼兒園三月份工作計劃3

健康:

1、會聽音樂跟着老師做串鈴操，動作要有力。

會一個跟一個排隊作操或玩遊戲。

2、學習原地縱跳觸物的動作技能；

會拉、推小車。

3、飯前便後能自己用肥皂洗手，並洗得乾淨。

4、學習開合拉鍊；

會分鞋子的左右。

5、愉快地進食，不挑食，不剩飯菜，注意保持桌面乾淨。

初步學習使用筷子。

6、不帶玩具上睡室玩；

不放細小的東西進嘴巴。

7、上下樓梯能小心，手扶欄杆；

在較光滑的路面上能小心地行走。

語言:

1、喜歡閱讀圖書，在成人指導下逐步掌握翻閱圖書的方法。

2、水平一、學習用關鍵詞講述簡單的故事。

水平二、學習講述簡單的完整句。

社會:

1、對周圍的事物表示關注並付諸行動，能主動向同伴或成人提出問題。

知道在各項活動中敢於表達自己的意見和願望。

2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服務能力。

3、認識"三八"婦女節，知道"三八"婦女節是媽媽、阿姨等女同志的節日，懂得尊敬、關心她們，願意爲她們做力所能及的事情。

4、肯參與陌生的有一定難度的活動；

5、遇到高興或難過的事，經引導，能用語言表達出來。

6、當他人高興時能表示快樂，當他人難受時能表示安慰。

7、能愛護班上的東西。

科學:

1、在成人引導下，多方面感知事物特徵；

樂意根據老師的指導進行觀察。

2、學習1-6的數字的形成；

理解數與量的關係及意義。

3、學習觀察天氣的變化，感知春天的`主要特徵，知道春天簡單的自我保護方法。

藝術:

1、懂得用輕聲高位的方法進行演唱；

會根據音樂的情景進行遊戲，願意大膽地表現自己。

2、欣賞周圍環境的美，初步理解主題鮮明的美術作品。

幼兒園三月份工作計劃4

時光飛逝，我們順利地進入了小班下學期。在新的學期裏一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當然，在新的學期裏我們期望各方面都有新的收穫。以下是個人工作計劃。

一、基本狀況分析

本學期，我們班新增了幾位小朋友，現有幼兒xx名，其中男孩x名，女孩x名。經過一週的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在一日常規方面也構成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面，孩子們都學會用普通話與同伴交流。就應說，上學期經過我們的努力，取得了必須的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強。在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛鍊，同時注意提高他們的動手潛力與語言表達潛力等。

二、總目標

本學期，我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃爲指導，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、瞭解每一個孩子入手，努力爲孩子們營造寬鬆、和諧、平等、互動的活動環境，促進其健康、自由、快樂地發展。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉變爲幼兒活動的夥伴式的支持者，合作者和引導者。根據我班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，瞭解並把握我班幼兒的發展水平，用心引導，把握好教育的時機，並組織生動，搞笑的教學計劃，爲孩子創設良好的學習氛圍。

三、發展目標

(一)健康領域：

1、適應幼兒園的羣衆生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪。學習坐、站、走的正確姿勢。

2、瞭解簡單的保健衛生知識，認識五官及主要功能，懂得並學習保護。樂於理解疾病預防和治療，懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物，養成主動喝水的習慣。

4、明白並學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

5、愉快參加體育活動，發展走、跑、跳、鑽、爬等動作。

(二)語言領域：

1、學習注意傾聽，理解日常用語。繼續學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的願望和需要。聽懂日常用語並能按語言調節自己的行爲。

2、喜歡讀兒歌、聽故事、看錶演、看圖書，並樂意表達自己的感受。

3、學說普通話，學習完整地表達自己的要求。

4、在語言活動中學會大聲表述，在日常活動中不叫喊。

(三)社會領域：

1、在老師的啓發下學習關注他人的情緒並作出安慰、關心、助人等簡單行爲。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫忙。

2、喜歡和同伴一齊遊戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

3、逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習慣，明白遵守羣衆生活中的基本規則。

4、觀察周圍生活環境極其變化，能接觸新鮮的事物。

5、喜歡參與各種節日活動，體驗節日快樂的氛圍。

(四)科學領域：

1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，感知事物的特徵，學習進一步的分類、比較。

3、引導幼兒在熟悉的生活中構成初步的數概念。

4、親近大自然、喜歡並學習愛護周圍的動植物。

(五)藝術領域：

1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，併產生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟悉物體的粗略特徵。

4、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節奏和情緒。

四、具體措施

(一)健康領域：

1、組織各種戶外活動、體育遊戲等培養幼兒對活動興趣，動作的協調性。靈活性和初步發展幼兒的基本動作，增強其體質。

2、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間，爲幼兒帶給多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。

3、注重平時的觀察，發展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鑽爬等一些基本技能。

4、通過各種體育遊戲逐步增強幼兒身體的適應潛力。

(二)語言領域：

1、培養幼兒能堅持說普通話，並使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

2、通過教學活動，區角活動培養幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養成在羣衆活動中傾聽別人講話的習慣。

3、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在羣衆面前講話。

4、鼓勵幼兒能較大方地在衆人、羣衆面前表達自己的意思。

(三)社會領域：

1、利用節假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦並學會尊重成人的勞動，學會幫忙成人做一些力所能及的事，學會關心成人。

2、逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習慣，明白遵守羣衆生活中的基本規則。

(四)科學領域：

1、明白春、夏季節的名稱及一些顯著特徵，初步瞭解季節與人們的生活關係。

2、利用散步、春遊等活動初步讓幼兒學習使用感官，感知季節的變化，引起幼兒觀察的興趣。

3、選取適合小班幼兒的活動資料，引導幼兒用心地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現象。

4、通過各種活動和智力遊戲、主角遊戲等開發幼兒智力，促進幼兒創造力的發展。

(五)藝術領域：

1、利用各種繪畫手段與方法培養幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉籤、手指、油畫棒等作畫。

2、學習粘貼、撕紙和簡單的摺紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

3、通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。

4、通過各類遊戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。

五、日常生活

1、爲每位幼兒帶給表現自己優點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。

2、引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行爲規則，學習自律和尊重他人。

3、充分利用家庭、幼兒園，帶領幼兒參觀、郊遊、遊戲，使幼兒瞭解自己的家庭住址、家庭成員的關係和工作、產生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。

5、通過教師提醒和教育，培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。

六、家長工作

1、通過家訪、電話聯繫等方式向家長反映孩子的`變化和異常，瞭解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，並達成共識。

2、利用孩子接送的時間，與家長進行應對面地交流，真實反映孩子在園狀況，瞭解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

3、寫好《幼兒成長檔案》，讓家長及時瞭解幼兒園的活動安排、孩子在園狀況、成功育兒經驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發揮橫向互動作用，使《幼兒成長檔案》成爲教師和家長之間溝通的橋樑。

4、本學期向家長開放一次半日活動，安排教學活動觀摩等活動，讓家長進一步瞭解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動狀況，從而優化家庭教育行爲。

七、安全工作

1、將安全工作滲透於幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒)。

2、認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查。

3、嚴格使用接送制度。當天常清點人數，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發生。

4、老師經常反覆叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛力。

5、班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用。

6、及時發現班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不着的地方。玩具用品等要經常清洗、消毒。

7、隨時注意幼兒的情緒及精神狀態，發現狀況及時報告醫務所。

總之，我們的工作雖然這麼繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心願。

幼兒園三月份工作計劃5

一、識字:

天天讀句:

(1)春天的小雨,下得那麼細,那麼輕。

(2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他。

兒歌:

1、《好媽媽》見課文P1,重點字詞:下班、勞動、茶、親

2、《要給媽媽幫點忙》見課文P2,重點字詞:件、塊、幫忙

3、《我們都是好朋友》見課文P3,重點字詞:成羣、拉、跟着

4、《送香茶》見課文P4,重點字詞:肩、載、解放軍、叔叔

二、英語:

單詞、句型、歌曲,LessonOne—TWOP1—P4。

三、健康:

1、《陸海空總動員》

指導:通過活動,知道各種交通工具的功用,培養身體平衡感及肢體的靈敏性。

2、《爭取勝利》

指導:通過猜拳遊戲,培養幼兒靈敏性和判斷能力,教幼兒隨曲線慢跑,發展幼兒跑的能力。

3、《摘星星》

指導:通過遊戲,培養幼兒活潑開朗的性格,在一定範圍內四追散跑,發展幼兒跑的能力。

四、計算:

1、《給卡片選數字朋友》

指導:教幼兒學習一個數字表示相等的數量,使幼兒學會教師的要求進行操作活動。

2、《比較數的多少》

指導:教幼兒認識7以內自然數列中,相鄰兩數間的數差關係,培養幼兒參加多個小組活動的能力。

3、《認識梯形》

指導:啓發幼兒學習按圖形特徵歸類,鞏固對幾何圖形的認識。

4、《感知8、9數量 》

指導:引導幼兒正確感知8、9的數量。

五、美術

1、《交通工具大集合》

指導:想像詩歌的畫面意境並用語言表達出來,知道交通工具的不同類型及其功能。

2、《紙飛機》

指導:學習製作紙飛機

3、《大河裏的船》

指導:引導幼兒學習表現大船的基本結構和主要特徵。

4、《看飛機》

指導:發展幼兒形象記憶能力和表現能力。

六、常識

1、《沙漠中的交通工具——駱駝》

指導:讓幼兒認識沙漠中的

交通工具是駱駝,初步認識駱駝的特徵。

2、《交通標誌停看聽》

指導:初步認識常見的交通標誌。

3、《中華文化——馬》

指導:讓幼兒培養藝術賞析能力。

4、《船兒向前行》

指導:初步認識不同船的種類。

七、語言

1、兒歌《出海》:出海坐大船,海藍天也藍。浪花一卷卷,白雲一片片,海鷗一隻只,帆船一點點。

2、兒歌《車子嘟嘟》:車子嘟嘟,在馬路上開着;火車嗚嗚,在鐵軌上跑着;飛機隆隆,藍天裏飛着;我的'小紙船,從小溪漂走。

3、看圖說話《安全小乘客》

指導:讓

幼兒知道乘坐交通工具的安全事項。

4、聽說遊戲《紅燈停,綠燈行》

指導:培養幼兒聽指令,並能迅速接說適當話語的能力,增長幼兒對語言的敏捷性。

八、電腦

指導:通過富有挑戰性的色彩訓練、提高幼兒對相近顏色的辨別力和感知力。

九、音樂

歌曲:《造飛機》

5 3 4 ∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣3 2 1∣3 2 1∣6 6 1 1∣5 0∣6 1 1∣5

造 飛機 造 飛機 飛到 青草 地。 蹲 下來 蹲 下來 我做 推進 器 蹲 下去 蹲

5 1∣2 2 1 2∣3。 0∣5 3 4∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣6 6 5∣3 2 1∣2 2 5

下 去 你做 飛機翼 彎 着腰 彎 着腰 飛機 做得 奇 飛 上去 飛 上去 飛到白

5∣1。 0∣

雲裏。

歌曲:《我們是中班小朋友》

3. 4 5∣5 6 5∣5 1 1 6∣5—∣6 4 6 ∣5 5 3∣5 4 3 1∣2 —∣3。 4 5 6∣5 —

小 鳥 喳喳 叫,太陽 咪咪 笑, 小朋友 多高興, 我們 開學了, 我 們愛學習,

5.1 2 1∣6—∣5 5 6∣5 5 3∣2。2 6∣5—∣3 。4 5 6∣5—∣5 。6 2 1∣6—∣5 5

我 們 有禮貌, 我們是 中班 的小 朋友 了 我 們 愛學習 我 們 有禮貌 我 們

6 ∣5 5 1∣2 6 5∣1—∣

是 中班的小 朋友 了。

歌曲:《白楊樹》

5 5 5∣3 4 5 ∣6 7 1 ∣5— — —∣4 3 2 ∣6 5 5∣2 3 2 ∣1— — ∣5 5 5∣3 4 5 ∣

高高的白楊樹 搖搖擺 擺 向我們 點頭說 小朋友 早。 白楊樹 白楊樹

6 7 1 ∣5 — —∣6 7 1∣5 4 3 ∣2 3 2∣1— — —∣

我們愛 您, 讓我們 圍着您 唱歌舞 蹈

幼兒園三月份工作計劃6

首先，我代表鑄造廠職工，對集團公司領導前來檢查指導工作，現場辦公解決問題，表示衷心的感謝。下面根據《通知》的要求，將我單位1-7月份生產經營工作情況及下半年工作的主要措施作簡要彙報，不當之處請批評指正。

一、上半年生產經營及經濟指標完成情況

由於我公司95%的產品市場面向社會，外部市場受社會市場波動影響很大。今年上半年，鑄造行業蕭條的大環境對我們的經營工作造成了一定的困難，如汽車製造業的急轉直下，對零配件的需求降低，使龍口地區主要經營汽車零配件的鑄造廠陷入困境，許多公司停產放假，我公司的許多客戶也紛紛要求暫停供貨，致使訂單減少，砂型車間停產，產量降低，銷售收入下降。面對上半年鑄造行業不景氣和生產經營本身就是淡季的不利局面，我公司一方面加大市場開發力度，積極尋求新的合作伙伴，重點開發了煙臺韓豐的挖掘機配件，xx外貿的不鏽鋼鑄件等，形成了xx萬元的訂單儲備，另一方面認真組織生產，嚴格管理制度，狠抓節支降耗，提高產品質量，努力扭轉生產經營的被動局面，上半年，主要指標完成情況：

1、產值方面：x月份完成產值xx萬元， xx月份累計完成產值xx萬元，比去年同期增長xx萬元。

2、收入方面：7月份實現銷售收入xx萬元，1-7月份累計實現銷售收入xx萬元，比去年同期增長xx萬元。

3、利潤方面：7月份實現利潤xx萬元，如按去年政策，將利息xx萬元視同利潤，本月實際經營利潤-15萬元。1-7月份累計實現利潤xx萬元，將貸款利息xx萬元視同利潤，實際經營利潤xx萬元，比去年減少24、3萬元。

4、貨款回收方面：7月份回款xx萬元，1-7月份累計回款xx萬元。

5、應收賬款方面：7月末，我廠應收帳款餘額爲xx萬元比年初xx萬元降低xx萬元。

6、工資發放方面：1-6月份中，正式工人均月工資爲xx元，臨時工人均月工資爲xx元，除3月份人均發放獎金xx元，5月份人均發放獎金2xx元，其它月份未發放任何月獎。

針對上半年公司的情況，我們認真分析了影響生產經營的各種因素，主要有以下幾個方面。

一是安全生產工作的不穩定。上半年，我公司發生了一起漏電傷人事故，未能實現安全生產，同時也給生產組織造成了被動。爲此，我已經開展了專門的安全整頓活動，目前，公司安全形勢比較穩定。

二是上半年整個鑄造行業不景氣，而我們的產品95%面向外部市場，內部只佔3-5%，公司受社會市場的波動制約很大。此外，在國有體制下，公司員工的工資、福利方面費用較高。在沒有任何優惠政策情況下，我公司與社會私營企業競爭困難很大，特別是在產品價格、勞務費用等方面。

三是產品質量不夠穩定，資金週轉不夠暢通，加之原材料漲價幅度超過了產品價格上漲幅度，對生產經營帶來了很大的衝擊。特別是在電費方面，由於今年取消了峯谷電考覈，每度電比去年上漲了xx元，對我們這樣的用電大戶影響很大。

二、下半年安全管理、經濟運行及改制改革方面的措施

近期，通過公司上下不懈的努力，在安全、生產、市場開發方面都有了很大的`改觀。下半年，預計鑄造行業形勢將逐漸轉暖，我們將抓住這個有利時機，增長加市場開發及銷售人員，制定特殊的獎勵政策，調動其積極性，力爭在市場開發上取得新的突破。目前，各種產品的訂單已基本滿足下半年的生產需要，公司將採取多種措施，在確保安全的前提下，提高產量，爭取產值及利潤的大幅提高。全年預計完產值xx萬元，銷售收入xx萬元，實現利潤50萬元，應收帳款壓縮在xx萬元之內。爲實現這些目標，我們將認真做好以下幾項工作。

首先，要不斷加強安全管理工作

我們將在認真吸取事故教訓的基礎上，把安全生產作爲公司管理工作的重中之重來抓，採取多種措施保障安全生產無事故。

總之，爲實現下半年預計目標，我們將知難奮進、開拓進取，發揚共產黨員特別能吃苦，特別能戰鬥的精神，從點滴小事做起，以“4e”“6s”精細化管理活動爲載體，嚴格落實崗位責任制，內強管理，外樹形象，力爭通過紮實有效的工作，實現年初與集團公司簽訂的經營指標。

幼兒園三月份工作計劃7

一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》爲準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒老師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發揮示範輻射作用，不斷提高保教質量。

二、工作重點

一認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念。

二強化幼兒一日生活常規，提高幼兒來園活動質量。

三加強老師的培訓和指導，促使其專業素質和服務質量的提高。

四開發、啓動園本課程的研究，初步形成文稿。

五加大投入，添置、更換設施設備，強化資源管理，提高使用率。

三、主要措施

一要加強學習，轉變觀念

組織老師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導老師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的`教育行爲。特別要引導老師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助老師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。

二要開展活動，提高質量

加大投入，添置設施設備，保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展，切實轉變老師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的遊戲環境和遊戲氛圍，爲幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示範課、研究課、等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業務水平。

三要創造機會，提高素質

1、組織老師基本功競賽。要求35週歲以下的青年老師都要參加競賽活動，比賽內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡老師參賽賽的基礎上，選拔出優秀的老師參加區、市級的比賽。

2、舉行幼兒園優秀課評選。要求參賽老師自定學科、內容、形式，獨立備課，最後在人人蔘與的基礎上選拔出一位老師代表參加區、市級的優秀課評比。3、舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個節目參賽。

四要規範管理，注重科研

繼續加強教科研的常規管理，堅持以教育科研爲基礎和先導，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩步開展，努力實現“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發展，以成果促質量提高。

幼兒園三月份工作計劃8

經過一個月的假期生活，幼兒在情感和生活上都會有些不適應，具體表現有：吃飯挑食、入園哭鬧、遊戲中爭搶玩具等。需要獲得教師不同方式的情感支持，並逐漸接納教師的安撫。

健康領域

1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關係，適應幼兒園的生活。

2、願意向成人和同伴表達自己的情緒。

3、養成勤盥洗的習慣。做到飯前洗手，飯後擦嘴與漱口。會用正確的方法洗手洗臉，並做到早晚刷牙，使用自己的毛巾，水杯和清潔的手絹或紙巾。

4、學會入廁，養成定時大便、不憋尿的習慣。

5、養成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序脫衣服和鞋襪。

6、懂得有秩序的上下樓梯及以大型運動器械。

7、喜歡做模仿操。

8、會使用小勺獨立進餐，掌握基本的用餐方法。

9、在走、跑、跳、投、鑽、爬、攀登的遊戲中，能平穩的控制自己的身體。

10、會玩球、包、小車等多種中小型運動器械。

語言領域

1、願意用語言與別人交往，喜歡應答。

2、喜歡聽故事，兒歌、理解其大意，願意跟讀兒歌，複述故事的一部分或短小故事

3、喜歡和成人一起看圖書，願意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁的翻看圖書;發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物;有愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。

4、逐步學說普通話。

社會領域

1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

3、願意與同伴交往和遊戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。

4、能判斷一些簡單行爲的對錯，初步懂得適宜的行爲與同伴交往。

5、遇到挫折、困難時不害怕，會尋求幫助。

6、喜歡來幼兒園，喜歡老師和同伴。

7.知道父母的姓名及他們喜歡做的.事，感受他們對自己的愛，知道不打擾父母的工作和休息。

科學領域

1、積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發的探究活動。

2、發現環境中圖形的相似之處，進行初步而簡單的求同和分類。

3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見量的差別。

4、通過感知、操作來對材料進行比較和排序。

5、會點數5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。

6、感知圓形、正方形、三角形。

7、感知和認識白天、黑夜、早晨、晚上。

藝術領域

1、從優美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈音樂等作品中獲得美的感受，初步理解其內容和情感，嘗試以自由律動與欣賞，或用語言、表情、動作表達自己的感受。

2、學唱六度範圍內，五聲音調的歌曲，能大膽表現歌曲的內容、情感。

3、能隨着音樂做簡單律動進行自我表現，並初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

4、喜歡操作易於使用的美術工具和材料，逐步掌握它們的用法，進行自我表現。

5、運用熟悉和喜歡的圖形、材料進行多種簡單裝飾。

6、初步做到用自然的聲音演唱，不喊唱。

7、學習握筆方法，初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。

本月重點活動

1、學習新早操(器械操)。

2、召開班級家長會。

3、常規培養：懂得有秩序的上下樓梯及以大型運動器械。

4、調整環境，添置需要的材料。

5、開展有關水墨的活動。

6、家園共育：多和幼兒溝通，瞭解他們在園發生的事情及心情。

春季幼兒易生病，應增加幼兒的戶外遊戲的時間，提高幼兒抵抗力。

幼兒園三月份工作計劃9

一、本月主題

這就是我

二、主題目標

1、幼兒建立最基礎的生活常規，引導幼兒按自己的標記使用自己的物品。

2、穩定幼兒入園情緒，通過教師的.表演和組織各種生動的教育活動轉移寶寶的注意力，減少寶寶的哭鬧。

3、及時保證寶寶一定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導致身體缺水。

4、讓幼兒初步瞭解在集體活動中不離開教書。

三、課程內容

第一週：本週主要注重減少寶寶因陌生而產生的哭鬧現象及幼兒常規培養，讓幼兒儘快適應幼兒園生活環境。

第二週：接待一些讓剛入園的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應幼兒園，融入到班集體。

第三週：語言。

幼兒園三月份工作計劃10

一、指導思想

以全面落實科學發展觀爲指導，以轉變觀念爲突破口，以加強學習爲根本，加速提升崗位技能水平。以遵章守紀爲重點，努力確保人生安全無隱患。以勤奮工作爲主攻方向，樹立刻苦鑽研的敬業精神。以拓展興趣愛好爲追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰鬥姿態，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業實現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮鬥。

二、工作目標

目標確定，關鍵在於抓好落實。爲使目標如期實現，然後要切實做好以下四方面工作：

(一)轉變觀念，明確奮鬥目標。

俗話說“意識反應態度”、“態度決定一切”，心態的好壞直接影響着一個人對工作的態度。因此，面對新的工作崗位，新的工作環境。

今年要突出做好兩個方面的工作：

(二)加強認識，轉變工作角色。

面對當今教育教學需要，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，然後即轉變工作角色，認清工作形勢。爲此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發，站在可持續發展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良後果。另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色，積極融入教育教學發展的大潮中。

(三)實事求是，重建職業規劃。

目標就是方向，有了前進的方向就有了奮鬥目標。因此，一方面要本着實事求是、適當超前的原則，重新建立職業發展規劃，制定出未來三年的發展目標，然後將三年發展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業成長有一個清晰的目標，隨着目標的攀升與實現，然後努力實現因能擇崗、因長擇業，因績提升，促進綜合素質的不斷提升。另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，併力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流於形式，促進各項目標順利進行。

三、加強學習，提升個人素質

學習是歷史使命，是時代要求，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作爲終身任務和長期實踐的行爲貫穿個人工作的始終，要通過學習達到“身強體健”。因此，要從三方面着手：

(一)加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業的優良傳統，隨着社會的發展，人們的思想越來越活躍，更善於觀察問題，分析問題，思考問題。作爲一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的服務於教育，服務社會。

(二)強化崗位技能學習。

崗位技能是教育者發展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的`崗位技術水平。

首先，要進一步明確工作職責，按照隊班領導對自己工作的安排，儘快熟悉自己的工作和職責，然後熟悉隊班內各項規章制度。

其次，明確工作要求，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性。

第三，要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育，而且要善於學習、勤于思考，在幹中學、學中幹，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明內容、講方法，學於用、知與行、說與做的統一，同時要採取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻。

第四，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量。同時還要充分利用業餘時間自學充電，真正做到幹中學，學中幹，活到老，學到老，逐步培養終身學習的良好習慣。

四、勤奮工作，積極回報學校

立足本職，踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教師責任意識的重要體現。同時也是一個事業，做事業先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起學校，對得起自己的良心。它爲教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實工作，才能

創造業績，只有艱苦奮鬥，工作纔會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鑽研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什麼時候都應以飽滿的熱情。

五、拓展領域，實現個人價值

自我價值與社會價值相結合，是人的社會本質的必然要求。只有個人爲教育事業多做貢獻，才能更多獲得教育事業的尊重和滿足，才能更好的實現自我價值。目前，教育的深化改革和強勁發展爲我們實現人生價值創造了難得的發展機遇，創建現代化精品礦井的熱潮爲員工施展個人平臺提供了廣闊的發展平臺，我們要本着對崗位高度負責的態度，緊緊抓住發展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態創造性的做好自己的本質工作。因此，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘於奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個人特長，積極參與教育文化宣傳工作，並在方針政策、規章法紀、制度程序範圍內，爲提高工作效率、工作質量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創造性地開展工作，積極參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識結構和才幹，努力實現個人價值和教育事業價值的完美統一。

幼兒園三月份工作計劃11

馬上迎來了三月份開學季，小班的孩子們也會陸續來到園內，我們也應該要迎接新學期的到來，作爲一名幼兒園教師，這也確實是應該要有的態度，作爲一名幼兒園小班教師，我深刻的感受到了這一點的，我現在對此也是充滿了信心，對於即將到來的新學期工作，我也應該要做好一番規劃。

首先孩子們來到園內後，應該認真的做好育兒工作，保證孩子們能夠在園內能夠有安全的學習環境，三月份的工作當中，也是比較忙碌的，確實在這方面需要及時的做好調整，這一點也是毋庸置疑的，需要做出相關的職責，需要保證孩子們能夠有好的學習環境，安全始終都是在第一位的，這一點毋庸置疑，讓孩子們能夠在這樣環境下面，做好這些細節，這是非常重要的，也是接下來需要在這方面，還是有許多要維持下去的，我也是真切的體會到了接下來的工作壓力，所以這是需要去做出準備的.，作爲一名小班的教師，我們現在深刻的感受到了這一點。

讓孩子們養成好的生活習慣，讓孩子們不把手或者玩具放到嘴裏面，教導每一個孩子養成好的衛生習慣，我對此也是深有體會的，我深刻的感受到了這方方面自己所需要積累的工作經驗，衛生習慣是非常重要的，讓孩子們知道什麼事情能做，什麼事情不能做，培養孩子們的動手能力，自己能夠完成的事情就自己完成，這是非常重要的，生活在這樣的一個環境下面，應該要有所進步，現在天氣逐漸回暖了，但是該注意保暖還是應該及時的提醒，關注孩子們在園內狀態。

在吃飯方面，讓孩子們自己動手，包括如何正確的使用筷子和勺子，這些都是應該要去做好的，還有就是在吃飯的時候一定要杜絕浪費，這是非常關鍵的事情，讓孩子們能夠養成一個好的生活習慣，作爲幼教了，平時對孩子們的言傳身教是非常重要的，這一點也是非常的關鍵，平時自己所作出的事情也是非常重要的，讓孩子們能夠有一個好的學習習慣，我深刻的意識到了這些細節，作爲一名幼兒教師，除了管理幼兒們在園內的一個生活和學習之外，還應該和各位家長們保持聯繫，清楚孩子們在園內是一個什麼樣狀態，這一點無疑是非常重要的，需要及時的和家長們做好溝通，三月份工作會很忙碌，但一定會做出好的成績來。

幼兒園三月份工作計劃12

總目標

1、激發幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環境責任感，並有初步的環境保護意識。

2、明確要動手動腦去探究身邊的環保問題。

3、能在教師帶領下，積極參加環保活動，體驗環保活動的樂趣。

3月在植樹節、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環境日、世界人口日、戒菸日等重大環保紀念日，開展適合幼兒年齡特點的環保教育活動。

4月1、對幼兒進行xxx愛護綠化，不吸菸、節約水電、團結同伴xxx的教育活動。

2、4月22日xxx世界地球日xxx，舉辦xxx地球--我們的家園xxx系列教育活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式讚美地球、讚美家園，表現美好的祝福和心願。

5月結合季節的.特徵豐富自然角內容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發展幼兒的觀察力。

6月1、利用6月5日世界環境日，全園師生開展清理環境衛生，清理衛生死角等活動，通過親身感受提高對環境的關心和愛護。

2、在戒菸日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發出倡議--xxx戒菸xxx，勸叔叔、爸爸、爺爺戒菸。

3、結合幼兒園的環保計劃內容，以培養幼兒良好的環保習慣爲主，知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。

7月從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

9月1、熟悉幼兒園環境，開展環保教育。

2、教育幼兒愛護花草樹木。

10月1、開展xxx寶貴的水xxx環保活動，教育幼兒節約用水。

2、豐富活動區，自然角。

11月1、教育幼兒不亂扔垃圾，保持周圍環境整潔。

2、親子手工活動：變廢爲寶。

12月1、開展xxx愛惜糧食xxx環保主題活動。

2、積極參與xxx大帶小xxx活動，激發幼兒愛幼兒園，愛集體的情感。

幼兒園三月份工作計劃13

本月主題：

這就是我

主題目標：

1.幼兒建立最基礎的生活常 規，引導幼兒按自己的標記使用自己的物品。

2，穩定幼兒入園情緒，通過教師的表演和組織各種生動的'教育活動轉移寶寶的注意力，減少寶寶的哭鬧。

3，及時保證寶寶一定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導致身體缺水。

4，讓幼兒初步瞭解在集體活動中不離開教書。

課程內容 第一週：本週主要注重減少寶寶因陌生而產生的哭鬧現象及幼兒常規培養，讓幼兒儘快適應幼兒園生活環境。

第二週：接待一些讓剛入園的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應幼兒園 ，融入到班集體。

第三週：語言：《上學精神好》《愛畫畫的小黑》

數學：《找同伴》《採花蜜》

識字：《老師早》《我的老師本領大》

英語：《Let's Chant》《Let's Learn》

我的數學：《認識高矮》《認識粗細》

科學：《春天來了》

生活健康：《開學了》

藝術：《春天歌》

社會：《愛心花園》

禮儀：《上幼兒園》

第四周：數學：《美麗的花兒》《花花牀》

科學：《春天的訊息》

英語：《Let's Learn》

我的數學：《高矮排序》

識字：《握握手》《愛護小草》

生活健康：《不怕看醫生》

語言：《快樂花園》《含羞草》

藝術：《小小蛋兒把門開》

社會：《花兒對你說》

禮儀：《升國旗》

幼兒園三月份工作計劃14

一、班況分析

通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣，對人有禮貌。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作

根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心健康發展。

保育工作：

1、尊重、關愛每個幼兒，瞭解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時採取措施幫助幼兒。

2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每週一大掃。物品保持衛生、整潔、有序，培育幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒。與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4、關注幼兒的飲食和生活衛生，培育幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發展。

教育教學工作：

1、本學期繼續加強幼兒日常行爲規範的訓練，培育幼兒良好的行爲習慣。

2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃。以整合課程爲主，再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，並在具體實施中採取多種形式的教育手段，寓教於樂，因材施教，以新穎、直觀、富於啓發的教學方式進行各種活動。

3、注重教育行爲的觀察，從觀察中瞭解幼兒的發展狀況，利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提升。

4、開展雙語教學，把我園的特色教育展現出來。

5、邀請家長參與和指導我們的教育活動，達到家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的.教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

7、利用社區資源，讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中，並將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提升自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好。不讓班級財物丟失。平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提升家園共育的效果。

1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯繫冊，使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我班x位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

幼兒園三月份工作計劃15

　一、日常生活常規

1、安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

2、教幼兒正確的洗手步驟，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手。

3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務能力。

　二、教育教學計劃

1、蒙氏教學

生活區：洗手、脫鞋、舀黃豆

感官區：溫覺板、重量板、觸覺板

語言區：圖片與文字配對、安靜遊戲，看大圖聽故事、相似物配對

科學文化區：青蛙嵌板、觀察植物

蒙氏數學：按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類

2、韻語識字：一人大（四個階段）

3、英語 Hello Good morning

4、手工：手環 、簸箕、烏龜、蝙蝠

5、美術：畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的`太空

6、禮儀：蹲姿、請、謝謝 不客氣、 三八婦女節

7、奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮噹

　三、安全教育計劃

1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識，提升幼兒自我保護意識。

2、戶外活動、室內活動的安全工作（教師不能讓孩子離開自己的視線，注意自己的站位）

3、衛生消毒工作（教室裏所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒）

　四、家園共育

1、做好家園練習冊，讓家長了解每週食譜，在園所學知識

2、和家長面對面交流，溝通寶寶一日在園情況

3、坐校車的家長隨時做好家長溝通

4、每兩週進行一次家訪活動，並做好家訪記錄。