學期工作計劃合集六篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，該爲自己下階段的工作做一個工作計劃了，那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編整理的學期工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學期工作計劃 篇1

新學期已經開始，校園的各項教學工作已陸續進入正常運行。本學期我擔任八年級x班的班主任。爲了本學期能順利開展各項工作，爲了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更爲了幫忙他們走好青春第一步，根據學生的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績爲重點展開，特制訂了八年級班主任上學期工作計劃。

一、班級基本狀況

本班現有男生xx人，女生xx人，共有xx人。在過去，我班同學已經基本適應了國中的學習生活，日常行爲規範也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正，學風好。在過去連續兩學期被評爲校級“禮貌班級”，在校常規、板報、衛生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。

在之前的期末考試中，我班的語文和英語處於年級領先地位，數學稍顯薄弱，但和別班差距不大，個性是我們處在年級前面的學生人數較爲領先。但由於學習基礎、家庭狀況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在着明顯的差異，並有繼續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒，並在平時的學習中有所表現，如不按時交作業、作業質量數量但是關等，更有甚者，週末沉迷網吧的電腦遊戲，極大地損壞了身心健康。

二、本學期的奮鬥目標

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時持續優秀率的優勢，控制低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科校園的重視程度，以確保每一位同學期會考試的順利過關的；配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。

2、進一步提高行爲規範的執行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發展和發揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。

3、鼓勵藝術發展，努力鍛鍊身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養，將班級的活動和班羣衆的建設融爲一體，讓活動成爲學生的舞臺。

4、進行愛國主義、羣衆主義和理想教育，培養學生的職責心、愛心和創造意識，使xx中學的精神真正落到實處。

三、工作措施

（一）德育工作

利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質，養成良好的行爲習慣；個性是學習習慣的養成。

1、班主任本人及時瞭解學生學習、生活狀況，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心，關注他們的思想動態，加強學生的思想穩定工作，同時關心和加強上江學生週末學習、生活、安全等的管理工作。

2、加強班幹部隊伍的建設。開學初重選班委會，重新調整組建班委，這學期建立以班長爲龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行爲規範、衛生等各方面取得更多進步，從而切實培養職責心更強、工作潛力更強的班幹，使其真正成爲班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結合校園德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。如能夠開展以“教師節”“中秋節”等等爲背景的有意活動，以促進師生間相互瞭解的活動，或以國慶節、元旦等節日開展愛國主義教育，培養學生的愛國情操，還能夠採用觀看錄像、辯論、文藝表演、徵文、演講等不同形式，爲青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫忙學生提高明辨是非的潛力，樹立遠大的理想，確定人生奮鬥目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有着強烈的社會職責感的新一代接班人。

4、利用自己在心裏培訓進修班上學到的相關的知識爲指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發展，對特殊的學生建立心理健康檔案，。

5、八年級學生正處於青春發育期的關鍵時期，要嚴格他們的規範儀表，嚴禁長髮、分頭髮、染髮現象。

6、加強教室的內務整理，衛生、擺設要貼合要求，爭取在本學期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號，並能夠順利透過區裏優秀班羣衆的驗收。

（二）學習指導

1、加強與科任老師的交流，並及時將從科任教師處瞭解的狀況間接的向學生反饋，進行嚴把作業數量、質量關，其中要充分發揮科代表的作用，及時而準確的將作業的收繳狀況做好統計，建立各科目作業檢查登記簿。

2、落實好班級學生的培優補差工作，加強尖子生培養：嚴格要求，張馳有度，注重成績突出的學生週末加強學習輔導；鼓勵學有餘力的同學要求有超前意識，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。

對於後進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發動班級學生的作用，個性是尖子生的作用，以學生幫忙學生學習，加強後進生的學習指導，以學生互助互幫爲主，班主任、科任老師指導爲輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。

　　學期工作計劃 篇2

一、指導思想：

研究新教材，瞭解新的信息，更新觀念，倡導理性思維，重視多元聯繫，探求新的教學模式，加強教改力度，注重團結協作，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，因材施教，激發學生的數學學習興趣，培養學生的數學素質，全力促進教學效果的提高。

二、大學聯考要求：

1、大學聯考對數學的考查以知識爲載體，着重考察學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力、運用數學思想方法分析問題解決問題的能力。

2、重視數學思想方法的考查，重點考查轉化思想、數形結合思想、分類討論思想、函數與方程思想。大學聯考數學實體的設計是以考查數學思想爲主線，在知識的交匯點設計試題。

3、大學聯考試題注重區分度，同一試題，大多沒有繁雜的運算，且解法較多，不同層次的學生有不同的解法。

4、注重應用題和實際應用問題的考查，加強閱讀理解能力考查。

5、注重學生創新意識的考查，注重學生創造能力的考查。

6、注重對計算能力的考查，特別是分式、根式、指數對數式以及帶字母式子的運算。

三、教學措施：

1、以能力爲中心，以基礎爲依託，調整學生的學習習慣，調動學生學習的積極性，讓學生多動手、多動腦，培養學生的運算能力、邏輯思維能力、運用數學思想方法分析問題解決問題的能力。精講多練，充分發揮學生的主體作用。

2、堅持每一個教學內容集體研究，充分發揮備課組集體的力量，精心備好每一節課，努力提高上課效率。調整教學方法，採用新的教學模式。教學基本模式爲：牛刀小試→典例分析→歸納小結→限時操練→課後檢查。

(1)牛刀小試：一般5道題，主要複習基礎知識，基本方法。要求所有的學生都過關，所有的學生都能做完。

(2)典例分析：一般4道例題，4個變式。例1爲基礎題，要直接運用課前練習的基礎知識、基本方法，由學生上臺演練。例2思路要廣，讓有生能想到多種方法，讓中等生能想到1—2種方法，讓中下生讓能想到1種方法。例3題目要新穎，能轉化爲前面的典型類型求解。例4爲綜合題，培養學生運用數學思想方法分析解決問題的能力。例題後面加上變式訓練讓學生學會靈活運用。

(3)作業：本節課的基礎問題，典型問題及天天限時玩。

(4)課後檢查：重點檢查改錯本及天天限時玩的作業。

3、腳踏實地做好落實工作。當日內容，當日消化，加強每天、每月過關練習的檢查與落實。堅持每週一週練，每章一章考。通過周練重點突破一些重點、難點，章考試一章的查漏補缺，章考後對一章的不足之處進行重點講評。

4、周練與章考，切實把握試題的選取，切實把握大學聯考的脈搏，注重基礎知識的考查，注重能力的考查，注意思維的層次性(即解法的多樣性)，適時推出一些新題，加強應用題考察的力度。每一次考試試題堅持集體研究，努力提大學聯考試的效率。

5、發揮集體的力量，共同培養尖子學生。

6、加強數學教學輔導的力度，堅持有針對性地集體輔導。7、合理安排複習中講、練、評、輔的時間。

(1)、精心設計教學，做到精講精練，不加重學生的負擔，避免“題海戰”。

(2)、協調好講、練、評、輔之間的關係，追求數學複習的最佳效果。

(3)、注重實效，努力提高複習教學的效率和效益。

四、教學進度：

三月中旬完成第一輪複習，三月下旬及四月份進行第二輪專題複習，五月進行考前衝刺。

總之，大學聯考前的四個月是拼博的四個月，奮鬥的四個月，出成績的四個月，要嚴格的把握大學聯考脈搏，以學生爲主體，讓每個學生在這四個月都有質的飛躍，在20xx年六月份的大學聯考中創造新的輝煌！

　　學期工作計劃 篇3

時間過得真快，新的學年又開始了，過去的一年，在物電學院領導、老師的.耐心教導和支持下，在同學們的共同努力下，我們宣傳部取得了巨大的進步，在各方面都有了長足的突破。

宣傳部作爲學生會的喉舌部門，是連接學生會各部門的紐帶，是學生會對外宣傳的窗口。它關係到整個學生會在外界的形象面貌，因此宣傳部責任重大。但是責任越大，我們越要做到更好！

首先，宣傳部要做好最本分的工作——宣傳。我們努力做到用不拘泥於一格的形式展現學生會不同部門、不同活動的特點，力求全方位站現我院學生的風采。宣傳部作爲學生會衆多部門中的一個，應該有效的融入到這個大的總體上來，配合其他部門開展各種活動。宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用。

我們的宣傳方式大致可分爲宣傳海報、展板及院宣傳欄的佈置這幾種形式。宣傳作品的製作要求做到快、好、準。快，要求我們要與各部門保持密切聯繫，及時瞭解各部門動態，當有需要我們幫忙的時候我們要迅速反應，迅速分工合作。好，要求我們有一定的工作能力，善於學習、敢於創新，對工作有熱情有興趣，吃苦耐勞，無私奉獻。準，要求我們在接到工作任務時要了解宣傳的要求，譬如說：主題是什麼，內容有什麼，版面有什麼要求，張貼時間地點的要求等。而且在無重大活動時，我們也應該時刻將我院的精神風貌展現在校園中，定期出宣傳海報，並以積極、健康、向上、文明高素質的內容爲主。

會場佈置和加油版也是宣傳部的日常工作之一。雖然次數少卻不容忽視，成爲個站在各部門後面有力的支持者。

其次，雖然很多時候宣傳部做的是幕後工作，但是我們要認識到：每個部門都應當有自己的特色，宣傳部可以自主舉辦幾個活動。舉辦活動要辦就要辦好，不能半途而廢、虎頭蛇尾。辦活動首先要有好的創意，要構思好活動的每一個步驟，有一份完美的策劃書，並得到老師、同學的支持。接下來就是要靈活地照策劃書行事，分配好每一個人的工作，分工合作明確責任。

接下來，不得不說說新干事的選拔和培訓。由於宣傳部的工作量比較大，爲了工作的順利進行需要儘快吸納喜好書法、繪畫的人才。吸納的幹事不但要有一定的本事，更重要的是有上進心、責任心、吃得苦。選好新干事後，我們將要對新干事進行培訓，除了要加強他們出海報的能力，還要給他們參加各種活動鍛鍊自己。

宣傳部也是一個團結的部門，這是我們的優良傳統。只有一個有凝聚力的團體才能避免一加一小於二的現象發生，所以加強分工合作，促進團體凝聚力也是重要的建設內容。能力可以慢慢培養，但是一定要有一份奉獻的熱情。宣傳部承接四大組織的活動，工作重，吃苦耐老的精神必不可少。此外，宣傳部將堅決杜絕打醬油現象的出現。

會議每兩至三週召開一次，促進大家感情交流，同時也督促成員按時完成工作，並進行計劃的分配和人員調動。

加強部門特色建設，除了在物電學院的公共主頁上展示部門的作品和活動，我還計劃在辦公室內留下心情記錄本，通過成員在上面的寫寫畫畫增進成員情感，增強集體榮譽意識和歸屬感。

關於宣傳用品的選購工作，我決定新學期一開始就對宣傳工具做一次統計，，申請經費並進行購買。後期採購也是如此。展板製作的問題也要處理好，不能總是在地板上畫。

同時，宣傳部成員在進行宣傳工作時要本着節約的原則，愛惜紙張、顏料，每次工作結束後要收拾好宣傳工具，材料歸類擺放整齊，並打掃好系辦公室的衛生，臨走前檢查好門窗。

最後是本學期宣傳部的一些活動計劃：

一、學生會招新工作

鼓勵同學們踊躍參加招新活動，宣傳部本着唯纔是用的原則，認真對待招新工作，積極發現人才、培養人才。

二、新干事培訓

新招幹事要求吃苦耐勞，樹立正確的思想，理性對待學習與工作，以最好的狀態投入工作。預計最終招員人數爲15人左右。

新學期我們可以嘗試與其他各院系優秀學生會宣傳部開展合作交流會，取長補短，更好地做好我院宣傳工作。

三、部門特色活動

本學期宣傳部將舉辦兩個部門特色活動。

一是學院擬人化徵集活動。通過各個學院擬人化加深同學們對於學院精神和文化的瞭解。同時形式較新穎活潑，符合現代大學生精神風貌。

二是看圖寫話。以詼諧幽默、精短準確的語言描繪畫面內容，或用精彩的短評發表意見。激發同學們的創造力和想象力。同時這個活動也沒有太多專業性要求，適合大多數同學參加。

（以上活動爲初步計劃。）

我們宣傳部不但要自行舉辦活動，更要協助團總支舉辦各種活動，比如運動會、交流會及其他各項活動。這些都將是我們宣傳部展現自我的好機會。我們宣傳部一定會按時按量完成工作，不能有一絲馬虎。

宣傳部要大力繼承以前的優良傳統，在繼承中發展，力求xxxx~xxxx學年度宣傳部上一個新臺階，高質量，高標準，高要求地完成宣傳工作，不會辜負院領導、老師及同學們的期望。

　　學期工作計劃 篇4

一年一度的會考即將來臨，衆所周知，九年級的下半學期是孩子們一生中最重要、最關鍵的階段，也可以說這段時期決定了孩子們的前途和命運。而會考英語成功與否關鍵在於複習，複習階段的成功與否也決定着會考英語的成績。因此，我深知自己身上的任務很重，責任更重。但無論怎樣辛苦，我都會努力去克服，幫助孩子們順利地邁出人生這關鍵的一步。爲使英語教學工作能有條不紊的進行，爲今後工作中能取得更好的成績。特制定九年級英語教學和複習計劃。

一、總體目標

1、加強課堂教學改革，真正轉變課堂教學方式，提高學生的學習能力，爭取把課堂變成學生學習的樂園。

2、做好會考總複習工作，抓好尖子生，提高臨界生，盯住所有學生，不讓一個學生漏掉，鼓勵學生向目標邁進，會考爭取穩中有升。

二、遵循原則

以綱爲綱，以本爲本的原則，着重把握會考要求及考試範圍，對《課標》和《考綱》要反覆研究。關注學生的全面發展，整體提高;注重雙基，夯實基礎，強化學生能力。練習過程中注重精講精練，精雕細刻，決不漏掉一個知識點。同時培養學生將所學的詞彙、短語、句型、句法應用到實際中，提高日常交際能力，解決實際問題。

三、具體工作措施

加強學習，認真學習新課程標準，專研七、八和九年級五本教材，形成固定的知識體系，研究xx和20xx年的考試說明，xx和xx年的會考題。繼續大練基本功，提高自己的教學能力。實行課堂教學改革，創建新型教學模式。走進學生家庭，走進學生的內心世界，挖掘學生的心理資源，建立新型的師生關係，既是教師，又是家長和朋友。指導學生如何預習、聽課、記筆記、複習、做作業、小結和討論，幫助學生養成良好的學習習慣。

四、總體複習思路

1、按單元複習。通覽國中教材，進行單元知識點掃描。目的是對基礎知識和基本技能進行系統的複習，把好“基礎關”;任務是掌握各單元知識結構，全面地複習知識點，完成理解記憶;重點是重視課標要求與教材的基礎作用，強化基礎知識和基本技能的訓練;面向全體，面向基礎。

2、語法專項複習。鑽研考試標準和考試說明，進行語法、詞法、句子、時態和話題專項複習。統攬國中教材中的重點語法項目，使學生從整體上把握國中教材內容。

3、題型專練，模擬演練。按照會考題型(單項選擇、補全對話、句子翻譯、完型填空、閱讀理解和書面表達)進行題型專練，瞭解學生對基礎知識和基本技能的掌握情況，抓住會考題型變化，確定訓練方式，進行查缺補漏。最後進行幾次會考模擬演練，演練之後教師要精講精煉，在講題上下功夫。

五、具體複習內容

第一輪：

時間安排：3月1日----5月1日

主要內容：國中教材課文中出現的單詞、短語、常用句型;熟記對話和課文，理解所學語法內容。

階段目標：完成理解性記憶內容，熟記課文中出現的單詞、短語、常用句型;熟練掌握對話和課文內容，所學語法能達到一定的應用程度。

具體思路：第一輪複習應以大綱爲依據，教材內容爲根本，按教材的編排順序進行單元複習。每複習一單元之前，教師佈置學生認真記憶書後單詞和短語;課上檢驗，然後讓大家找出本單元的知識點，總結用法，教師再做以適當的補充;這一階段的複習，應充分發揮學生的主觀能動性，以教師總結爲輔，學生複習爲主。注重學生歸納，教師總結指導應注意事項。對學生已掌握的內容少講或不講，對學生不夠熟練的要重點講。同時教師要根據每單元的重點內容有針對性地設計一些練習題，鞏固所複習的知識點。最後，再將本單元的知識點賦予下一單元書後的單詞和短語中，進行再一次檢測。

具體時間安排：

七年上下冊16課時

八年上冊 26課時

八年下冊 26課時

九年上冊 30課時

第二輪：

時間安排：5月3日———5月20日

名詞、數詞、介詞和介詞短語、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞、句子。掌握動詞六種時態的構成及基本用法和被動語態，即現在進行時、一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在完成時、過去進行時。句法包括掌握陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句的構成和基本用法，掌握簡單句的五種基本句型、並列句、賓語從句、定語從句和狀語從句。

階段目標：熟練的掌握知識要點，使知識形成系統。教師傳授解題技巧，提高學生的綜合分析能力，提高學習成績和學習效率。

具體思路：這一階段我將語法分成幾大塊複習，應充分發揮學生的主觀能動性，以教師總結爲輔，學生複習爲主。注重學生歸納，教師總結指導應注意事項。對學生已掌握的內容少講或不講，對學生不夠熟練的要重點講，在此基礎上，結合所複習的語法內容，按會考題型練習題，使學生每天覆習的知識都能夠加以鞏固。

　　學期工作計劃 篇5

一、指導思想

新學期，新氣象，學生會的各項工作已經展開。本學期，調研部作爲聯繫學校和學生的紐帶，以“突出部門特色，加強各部合作，提高調研水平，培養創新人才”爲宗旨，及時瞭解學生的思想動態，通過問卷調查、個別訪談等途徑來向學校反映學生所思所想所求，並構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進與學院、各系、各部門的合作交流。

二、部門建設

1、部門合作：在本學期中，加強同學生會其他部門的聯繫，配合其他部門搞好活動，增強學生會的凝聚力；

2、工作制度：每個星期，召開一次院系例會及部門例會，處理日常工作。加強部門的內部聯繫，組織各種活動加強交流溝通，培養合作精神。引入競爭機制，不論資歷，對部門新老幹事進行平等考覈，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下。

3、幹事培訓：由於下學期部門會進入許多新人，我部將組織部門新老幹事參加各種有關調研活動的講座，請調研方面經驗豐富的老師和學生予以指導，使之儘快熟悉工作，適應新環境，融入新的團隊，進而提高部門調研水平。

三、具體活動安排

1、9、10兩個月，我部主要任務是做好本部的招新工作以及迎接新生的志願者活動。

2、10月中旬，由於新生入校已經一段時間，我部將進行一次新生調研活動，主要採取問卷調查的形式，對新生在我校的各種情況進行了解，並將結果及時反饋給校方，充分發揮調研部的溝通橋樑作用。

3、10月下旬至11月上旬，我部計劃與宣傳部聯合，通過訪問就業中心和各系的有關老師及畢業生，調查近兩年我校畢業生就業狀況，對我校畢業生就業方向和凸顯問題做出調研，撰寫調研報告，通過宣傳部進行一段時間的主題宣傳，幫助廣大學生對我校畢業生的就業情況及就業方向進行較爲深入的瞭解。

4、11月下旬，我部將面向全校師生髮放一份關於未來就業方向的心理測試問卷，作爲前次調研的後續活動，希望通過此次活動使大家明確自己的就業意向，進一步認識自我。測試答案將由宣傳部同事協助在海報欄裏張貼告之。

5、11月，我部將向學生處申請，由學生處出面，請專業老師對我部的幹事進行業務培訓，幫助提高我部人員的專業知識水平與技能，增強我部調研工作專業化程度。

6、11月—12月，我部將通過考覈與內部討論，決定見習幹事的去留。

7、我部在整個學期中仍將定期發放心理調查問卷，及時掌握全校學生的心理動態，以便其他有關部門作出相應的協調工作。

8、針對目前我院有許多學生表示有意願參加勤工儉學活動，自己卻找不到工作的情況，我部將聯合我院勤工部，面向全校進行關於勤工儉學的調查問卷活動，並由我部與院團委勤工部在校外聯繫勤工儉學崗位，組織學生上崗。

9、待定。我部正在進行構想：走出校園，走進社會，走進企業，對一些社會現象以及當前社會熱門話題進行調研，幫助我們接觸社會，瞭解社會，獲取社會經驗。（此事有待進一步討論以及申報上級部門批准）。同時，在本學期，我部將作爲一個機動力量，在其他部門舉行活動人手不足的情況下，協助其他部門組織活動。

總結上學期調研部的工作，由於部門負責人換屆，新任負責人經驗不足，我部門還存在許多不足之處，各項工作還不夠成熟，這學期我們要總結經驗教訓，努力把我們部門建設得更完善，做到真正爲同學們服務，充分發揮我們的橋樑作用。我相信每一位院調研部的成員也將爲調研部的發展而努力奮鬥，以爲學院爭光、爲廣大學生服務盡爲己任爲能將調研部的“橋樑”作用發揮到最大限度而不懈努力。

某某學院學生會

調研部

　　學期工作計劃 篇6

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》爲指針，認真學習和貫徹有關教育法規、政策，依法治園，實行制度化、規範化的管理，圍繞“發揮教職工潛力、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼兒園可持續發展”的目標，紮實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作，同時，加強幼兒德育工作，加強幼兒園內部管理，全面、有效地提高辦園質量。

二、工作目標

1、加強管理，建立規範、科學、有序的工作秩序,圍繞計劃實現目標。做到有計劃、有落實、有檢查、有總結。

2、加強教師培訓，提高教師業務、文化水平，促進每個教師的自我發展，爲我園的可持續發展打好基礎。

3、以《幼兒園教育指導綱要》爲依據，優化幼兒一日活動的組織，並監督檢查確保落實。加強安全工作、德育工作，家園結合，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養，促進幼兒健康、和諧發展。

4、進一步樹立爲家長、社會服務的意識，發揮成功經驗，多形式開展家園活動，開發家長工作新渠道，促進家園共育。

5、建立長效機制，做好安全、衛生保健工作，促進保教結合，切實保證師生健康。

6、根據實際條件，美化、優化幼兒園環境，添置教玩具，配備先進教學儀器，不斷優化辦園條件。

三、具體工作及措施：

（一）加強教師業務培訓。

1、嚴格管理，調整、完善各項工作制度，主要是監督落實和堅持實施。

2、深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續教育，提高教職工學歷層次。

3、以骨幹教師、老教師帶新教師，創設條件，鼓勵教師參加各種培訓班學習，促進教師隊伍專業水平的提高。

4、組織教師參加各種技能競賽，促進教師各項基本功、業務素質的提高。

（二）不斷完善保育、教育工作

依據《綱要》基本要求，紮實抓好保教工作。

1、保育及衛生保健工作

（1）加強安全工作、保衛工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園內財產的安全。

（2）對照幼兒園評估標準，合理安排幼兒一日活動，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。

（3）加強戶外活動管理，針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案並認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

（4）加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，並及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。

（5）加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

（6）加強幼兒午睡管理，同時做好幼兒被褥的清洗、消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

（7）加強幼兒良好行爲習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。加強品德教育。

2、教育工作

（1）繼續深入開展主題教育活動。抓好幼兒一日常規教學，有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開展各項教學工作。

（2）豐富幼兒生活，多樣化地開展幼兒活動，如春、秋季趣味運動會、各類比賽、遊園活動等，提高幼兒園社會聲譽。

食品衛生

1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛生、安全管理必須堅持預防爲主的工作方針，實行衛生部行政部門監督指導，教育行政部門監督，幼兒園具體實施的工作原則。

2、食堂應保持內外環境整潔，採取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲。

3、食堂的設施設備佈局合理，應有相對獨立的食品原料存放間，食品加工間，用餐場所。

4、餐具使用前必須使用符合標準的洗滌劑、消毒劑洗淨，消毒符合國家有關衛生標準。

5、嚴格把好食品採購關，食堂採購員必須持有衛生許可證的經營單位採購食品，以保證其質量。

6、食品存放應當分類、定期檢查，及時處理變質或超過保持期限的食品。

7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必須標誌明顯，做到分開使用；定位存放，用後洗淨，保持清潔。

8、食堂剩餘食品必須冷藏，冷藏時不得超過24小時，在確認沒有變質的情況下，必須高溫徹底加熱後，方可食用。

9、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，取得健康證後方可上崗。從業人員應有良好的個人衛生習慣。

（三）家長工作

1、不斷加強家園聯繫工作，有計劃地開展家園聯繫系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地，家長開放日活動等；豐富家長工作的內容和方式：發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作；開展家園運動會、、家教諮詢等活動，促進家園共育。

2、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

四、每月常規工作安排：

1、業務學習。

2、幼兒常規、安全、衛生工作及幼兒伙食檢查工作。

3、家長工作。

4、定期洗、曬被褥，消毒幼兒餐具。

5、考勤、考覈及園務公開工作。