2017年幼兒園新學期計劃

做好新學期幼兒進園接待工作，穩定幼兒情緒，採取多種方法和遊戲活動，吸引幼兒，讓幼兒儘快恢復幼兒園生活。以下是2017年幼兒園新學期計劃，歡迎閱讀參考。

一、指導思想:

認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展》精神，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規範化。按照《指南》要求，科學合理地組織幼兒一日活動，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，使幼兒體、智、德、美和諧發展。同時美化綠化幼兒園環境，使我園成爲幼兒的天地，知識的樂園。

二、工作目標

加強園本內涵建設，大力提高教育實力。

三、工作宗旨：

重細節、講實效、看長遠

四、工作要求：

務實與靈活兼俱，求真與創新同意，立足本職崗位銳意進取創新發展。

五、主要內容與措施

(一)園務管理：科學管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展爲工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關係。

2、管理方式：以人爲本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設：注重學習反思，倡導批評監督，內省與歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識："一體意識""開拓意識""服務意識"，形成一支"開明、團結、廉潔、高效"的好班子，是幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛鍊;三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學期要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務，要提升教師與家長夠用交往的技巧。

(二)教學工作

1、認真貫徹落實《指南》精神，按照幼兒園教育目標，針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒發展的情況，各班主任擬定出學期工作計劃，做到月、周、日工作目標明確，在實施教育教學活動中要富教育於生活、遊戲中。

2、創設與幼兒教育適應的良好育人環境，讓環境與幼兒對話。教室的每一個角落，每一面牆都要充分利用，作爲向幼兒傳遞信息、創設氛圍或展示其學習成果的有用地方。

3、樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動，各個環節要體現教育目標，做到集體活動、小組活動和個別活動有機結合，注意保教結合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。

4、做好新學期幼兒進園接待工作，穩定幼兒情緒，採取多種方法和遊戲活動，吸引幼兒，讓幼兒儘快恢復幼兒園生活。

5、教學活動的組織形式要多樣化，在各項教育教學活動中教師要"以兒童發展爲本"，要成爲幼兒學習活動的支持者，引導者，教師要不斷地調整自己的角色，仔細觀察，瞭解幼兒在活動中的表現，及時調整和補充活動內容，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功，培養幼兒學習的積極性、主動性和創造性。

6、各班教師重點要抓好幼兒常規習慣的培養，教師要培養幼兒從小養成良好的行爲習慣和生活自理能力。

7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數，幼兒健康、午睡和當天發生的情況，做到心中有數。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日的活動量要適當調節。

8、教師組織幼兒戶外活動，必須隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒。注意幼兒運動量，氣候變化等。隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位。

9、各班教師要根據本班幼兒特點，結合每月教育目標和《指南》要求，有計劃、有目的地創設活動區。充分利用現有空間，爲幼兒創設出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內外活動區，同時要根據教學需要設計、提供活動區的教具。園領導隨時抽查。

10、開展主題教學活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內容組織活動，開展多形式的教學活動，理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。

(二)衛生保健工作

1、認真地貫徹預防爲主的指導思想，切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防，保障幼兒身心健康。

2、與防疫部門配合，做好各季節的環境監測、消毒工作。定期對園舍、設備、餐具等進行消毒，達到國家規定的衛生標準。

3、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。

4、定期爲幼兒測量視力身高、體重，並配合醫療機構作健康常規體檢。

5、教給幼兒一些口腔衛生、口腔保健、保護視力的方法，增強幼兒自我保護意識。

6、教師要作好記錄，記錄好每日來園人數，幼兒健康狀況，做到心中有數。

7、教師組織幼兒戶外活動，要注意幼兒運動量、氣候的變化等，隨時爲幼兒增減衣物，保證戶外活動結束後幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日活動量要適當調節。

8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要，以要尊重他們不斷增長的獨立要求，鼓勵指導幼兒自理、自立。

9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐，保證幼兒吃飽每一餐。

10、教師組織豐富的體育活動，遊戲活動，鍛鍊幼兒體格促進幼兒健康，每天戶外活動時間不少於兩小時。

11、向幼兒進行安全教育，使他們掌握一些基本的安全常識，培養幼兒的自我保護意識和能力。

12、教師在重視幼兒健康教育的同時，還要重視幼兒的心理健康的培養，創設寬鬆的教育環境，用耐心、細心、愛心付諸於你的教育對象，使得教學活動關係融洽，讓幼兒保持愉快的心情接受教育，在班級中初步建立起愉快學習、愉快交往，愉快與同伴合作的教育環境。

13、教師、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用，教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起牀、進餐前養成洗手、洗臉的好習慣，堅持培養幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時抽查，進入量化考覈內容。

14、幼兒膳食的配置要科學合理，保證幼兒營養量的攝入，每天公佈食譜。

15、做好環境衛生，保持室內外環境的乾淨整潔。

(三)家長工作

幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育，它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統工程。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責任幫助家長接受和發展新的教育方法，使家長成爲教育不可缺少的教育資源。

1、各班教師要認真做好家長工作，根據工作需要隨時召開家長會，利用電話、QQ、家園聯繫冊，班級家教園地等方式，向家長反饋孩子的學習情況，向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子。

2、家教園地定期更換，根據班級情況和幼兒發展情況，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒。

3、各班"六·一"開展親子活動，促進家園溝通。

4、接送幼兒實行固定人員接送，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通。

(四)後勤工作，服務育人，完善制度規範化。

1、加強學習，提高素質，增強責任心。

後勤工作人員要建立學習制度，通過學習不斷提高自身素質，增強責任心，主動、積極、愉快地做好本職工作。

2、完善制度，明確職責，規範工作。

針對幼兒園後勤工作實際，完善制度，規範操作，嚴格考覈，獎優罰懶，評選"服務育人先進個人"，通過相應激勵機制提高後勤工作人員的積極性和責任心，不斷提高幼兒園的保育工作質量。

(五)教師培訓工作

本學期計劃在培訓工作上實行三條腿走路，首先由負責教學工作的領導負責園內培訓，通過上課、聽課、講座、指導等形式學習提高。然後，計劃本學期與區主管部門取得聯繫，把教師帶出去參觀學習，開闊眼界、增長見識，把學到的知識，經驗融入到自己的工作之中，進一步提高教育效果。最後由參觀學習的教師彙報交流自己成長的歷程，互相學習、互相提高、共同進步。爲將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎。

(六)安全工作

1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，佈置相關的工作任務。要定期檢查並分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，並針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入幼兒園。

7、後勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

9、要積極配合配合派出所、區綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

11、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

12、根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

(七)各月具體工作安排

二月份：

1、做好新生的接待工作，併爲幼兒創設溫馨優美的環境，呵護幼兒，穩定情緒。

2、加強常規教育。

3、制定各種計劃於2月25日前上交辦公室。

三月份：

1、繼續做好新生的接待工作，併爲幼兒創設溫馨優美的環境，呵護幼兒，穩定情緒。

2、繼續加強常規教育。

3、開展主題教育活動。各班根據主題活動佈置本班牆飾及活動區的創設。

4、檢查各班活動區創設情況。

5、做好幼兒體檢工作。

四月份：

1、開展常規檢查，評選常規好的班級。

2 、各班開展以"消防知識我早知道"的主題活動，讓幼兒瞭解防火知識和懂得熱愛生命，並豐富幼兒對消防知識的學習。

3、全園教師觀摩主題教學活動。

4、根據主題活動更換牆飾。

5、召開以班級爲單位的 "春季親子運動會"。

五月份：

1、加強春夏季節的衛生保健工作，各班對幼兒進行身高、體重、視力的測量，聯繫保健部門對幼兒進行體檢。

2、"六·一"文藝活動的準備工作。

六月份：

1、開展配班教師"半日活動公開課"評比。

2、作好畢業班的離園工作，照畢業像，發給幼兒離園紀念冊。

3、衛生保健方面的專題總結。

七月份：

1、進行工作總結。

2、幫助家長安排幼兒假期生活，幫助家長爲幼兒建立合理的作息制度，安排好幼兒一日生活。

快樂的暑期生活已經結束，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行爲。爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行爲習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作：

以《規程》爲指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置，爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。

積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好學期、周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，讓幼兒得到全面發展，充分發揮幼兒的主動性。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在遊戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，瞭解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、遊戲活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的.責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、做好幼兒收費，交接費用。做好新學期安全責任書的簽訂，幼兒體檢，以及新生環境安定工作。

2、每月自我總結上個月的工作情況，反思工作中遇到的困難，找出解決的辦法，佈置好本月的工作內容。

3、認真做好各項表格登記。認真制訂好周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯繫冊，使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和校訊通等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長介紹育兒心得。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合。

5、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我園教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

各 月 工 作 安 排

九月份：

1、幼兒報到註冊，交接費用。

2、新、老生入園，開展安全、常規教育。

3、值周教師做好晨檢工作，以及包乾區等環境衛生。

4、更新早操內容，訓練幼兒早操。

5、結合中秋節、教師節開展主題活動。

6、迎接婦幼保健院的檢查工作。

十月份：

1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新活動。

2、培養良好的常規活動，抓緊班級特色活動的開展。

3、訓練幼兒早操，讓幼兒體質得到強有力的發展。

4、配合婦幼保健院爲幼兒做體檢。

十一月份：

1、根據季節繼續完善班級環境佈置。

2、組織幼兒學習戶外活動，如中班拍球活動、大班跳繩等。

十二月份：

1、開展幼兒體育活動，增強幼兒的體質。

2、天氣涼了，訓練幼兒的自理能力，繼續完善本班各項活動。

3、迎接婦幼保健院的檢查。

一月份：

1、結合元旦開展“迎新年”活動。

2、幼兒身心發展評估。

3、做好幼兒園物品的交接工作。

一、教育教學方面

九月重點：新生入園、特色課公開課、全園趣味運動會

1、第1周新學期開始，按幼兒年齡進行分班，帶班教師要全面瞭解本班幼兒情況重點關注新生，並通過主題活動形式給孩子一個新學期新開始的氛圍。新生入園前，各班教師認真完成幼兒入園前的家訪工作，與新生家長充分交流，消除孩子的分離焦慮，初步瞭解新生的性格特點、生活習慣等，做好記錄使新生儘快適應幼兒園一日生活。教師樹立班級班風，強化班級幼兒常規。

2、第2周9月13日(星期五)下午3:30分由園長主持召開全園新生家長會，讓家長進一步瞭解我園的規章制度及管理方式，使家長更好的配合我園新學期的各項工作，同時向家長介紹本學期各項教育教學工作，請家長提出寶貴意見和建議以便及時更改。

3、本月將陸續開展幼兒跆拳道、外教、書法等特色課程，帶班教師要了解幼兒情況，幫助特色課教師順利開展教學工作，要求特色課教師上交學期計劃。第3周將開展特色課家長觀摩活動，家長可通過觀摩活動了解我園特色課教學進度，不斷提高教師的教學水平，希望每位家長前來觀摩，並提出寶貴意見。

4、第4周，隨着秋天的到來，天氣較爲涼爽，各班教師根據本班幼兒年齡特點，創編戶外遊戲，豐富戶外活動內容，保證幼兒戶外活動質量，達到增強幼兒體質提高免疫力的目的。各班教師利用戶外活動時間進行隊列練及跑步練習，並初步定於9月25日至9月27日組織幼兒進行“全園趣味運動會”，具體比賽事宜將另行通知。教育教學方面，由教學助理負責督促和檢查各班教學情況，根據各班不同情況進行指導，提高教師的教學水平。

“十一”將至，教師做好“十一”假前準備工作，向幼兒強調假期外出時的安全事項。

十月重點：班級常規、秋遊採摘、學前班跳繩比賽

1、假期過後，教師整理班級常規，引導幼兒養成良好的行爲習慣，保證日常活動及各門課程順利進行。同時，教師在課堂上通過故事、動畫、媒體教學等形式對幼兒進行愛國主義教育。

2、10月第2周重點感受秋天，教師引導幼兒觀察秋天，引導幼兒感受大自然，熱愛大自然的情懷，培養幼兒積極向上的良好品質。同時教師向幼兒簡單的介紹常見的自然災害及其形成的原因、自救知識的詳細講解，並且講解時注意把握尺度避免給幼兒一定的安全感。

3、10月第3周將組織幼兒進行秋遊採摘活動，幼兒通過活動感受勞動的樂趣，同時引導幼兒瞭解種植的辛苦，懂得珍惜他人的勞動成果，採摘時間、地點待定。

4、10月第4周學前班小朋友將進行跳繩比賽，通過跳繩的鍛鍊不僅促進幼兒身體健康的發育更加有助於提升幼兒節奏平衡的能力。

十一月重點：幼兒體檢、體能測試、幼兒拍球比賽

1、11月第1周，各班教師組織幼兒進行年度體檢。組織教師集體備課，掌握各年齡段幼兒的特點，瞭解幼兒體能測試的相關項目、各種動作的標準程度及要求。各班教師根據本班幼兒情況，有計劃有針對性的組織幼兒進行訓練。最後定於11月6、7、8日在保健醫及教學助理的指導下有組織的進行測試，並將測試結果及時發放給家長。

2、第2、3周重點爲各班組織進行體育競技活動-----拍球比賽，要求各班教師設計多種活動形式參與比賽，比賽結束後各班評出前三名並給予獎勵，通過引導幼兒體驗比賽的樂趣，培養幼兒的積極進取心。

3、第4周，開始籌備聖誕活動，各班獨創特色節目，要求有新意，做到家長參與、幼兒主動、教師主導。各班於11月末上報演出的內容、形式並開始着手排練。

十二月重點：聖誕演出、班級家長會

1、重點主要以排練節目爲主，排練時要注意引導幼兒動靜結合，以鼓勵的方式調動幼兒的積極性。各班教師要動員家長們積極參與活動，活動時間、具體地點另行通知。

2、第4周，由各班班長組織召開班級家長會，會議重點是總結本學期教育教學內容及家園共育等各方面的情況。

20PC年元月

1、元月教學工作以總結、複習爲主。

第一週1月1日(星期二)新年臨近，教師組織幼兒關於新年的主題活動，學習有關新年的知識、典故等，瞭解中國傳統節日及各民族不同的風俗習慣，準備一起迎接春天的來臨!

二月

重點：感受冬天的快樂

1、2月重點感受冬天，開展以冬天、新年爲主題的各項活動。觀察瞭解冬天的主要特徵，培養幼兒對大自然的熱愛之情。

2、教師收集主題“冬”的圖片，關於冬天的歌曲，並引導幼兒創編舞蹈，讓幼兒感受音樂、冬天的快樂!

二、衛生保健方面

1、加強體檢制度，九月爲新生入園的高峯期，每位新生都要經過體檢合格纔可入園。保健醫生嚴格執行晨、午、晚檢制度，做到一摸、二看、三問、四查，及時發現問題解決問題。

2、保健醫劃分各班衛生分擔區，各班教師認真負責。做好消毒工作，堅持對水杯、毛巾、椅子、門把手、牀圍欄每日消毒一次，餐具、小飯桌、一用一消。衛生間便池、蹲坑、地面每天消毒。小便盆一用一消。教室、睡眠室要保持開窗通風，空調溫度要按標準室內溫度而定。

3、保健室設有隔離牀，如發現傳染病患兒及時隔離。

4、遵循幼兒體格鍛鍊制度，堅持每天兩小時戶外活動時間，做早操及遊戲活動保證動作標準同時注意安全。

5、做好每年一次體檢工作，瞭解幼兒發育狀況，掌握園內幼兒身體發育水平，及時發現體弱兒、異常情況進行有針對性的防禦並及時與家長進行交流。

6、全體職工堅持持證上崗，防止傳染病進入園內。

7、食堂保持衛生經常清掃，餐具天天消毒、菜板、菜刀、盛菜盆、生熟分開。提前準備各種防塵、防蠅、防火設備。

8、堅持採購索證，去正規商場、超市採購食品。防止食物中毒和倡導傳染病的發生。食譜的制定要注意營養搭配、色澤鮮豔、以保證幼兒營養供給爲主、科學烹調。按時制定下週一週食譜，打印並張貼。

三、家長工作方面：

1、各班教師與家長充分交流，園內任何需要家長參加、配合的活動要提前通知家長，爭取家長的參與、配合，認真聽取家長提出的寶貴意見，促進我園各方面工作邁向一個新臺階。

2、各班按時張貼月計劃、周計劃、方便家長了解教學內容及進度。利用早晚接送時間及班級微信，將幼兒在園內的情況真實反饋給家長，做好家園共育工作。

3、教學方面，教師可根據組織的教學活動而定，需要家長做準備的方面要語言委婉的通知家長共同配合，同時加大對家長育兒知識的學習指導，達到家園共育的統一。

4、12月第4周由班長組織召開本班家長會，針對本學期工作做全面的總結，認真彙報每個孩子的成長情況，積極聽取家長的寶貴意見。

四、教師培訓及教師管理方面

1、9月第1周，教師集體備課學習怎樣培養幼兒一日生活，書寫“月計劃”“周計劃”“教案”“幼兒觀察記錄”，要求教師每月月初張貼月計劃、每週週一張貼周計劃、每月上交一篇教學反思和幼兒觀察記錄。

2、9月第2周， 由園內教學助理主持園內教師學習瞭解我園規章制度，明確幼兒一日常規、教師一日常規、教學常規。建立教師職業意識、規範教師的職業行爲、加強教師的職業道德。

3、11月重點由教學助理組織教師集體學習“幼兒體能測試”相關知識與注意事項，以便測試順利進行。另外，11月第四周各班由班長組織教師總結本學期工作，爲下月召開家長會做好準備。

4、12月月末例會園長、教學助理進行聖誕活動總結，同時部署各班家長會相關事項。

5、每月月底由教學助理組織教師針對班級教學案例進行分析、學習，要求每位教師各抒己見，表達自己的觀點及建議。

6、利用業餘時間進行全園教師的彈、唱、跳、畫、說、寫的分項比賽，比賽將設各項目單項獎、綜合素質第一名、最具潛質教師等獎項，旨爲提高我園教師專業水平，展示教師個人風採。