體育全年工作計劃

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的體育全年工作計劃，希望能夠幫助到大家。

體育全年工作計劃1

近一年來，我市體育工作在市委、市政府的正確領導和關心支持下，體育事業發展取得了長足進步，羣衆體育活動蓬勃發展，競技體育工作紮實推進，體育設備建設成果豐碩，體育產業發展健康有序，體育綜合實力不斷增強，較好地完成了各項任務。爲了更好地做好20xx年體育工作，現將我局20xx年主要工作任務計劃報告如下：

一、羣衆體育再上新臺階。以全面落實《全民健身計劃（20xx—20xx年》爲契機，組織和指導全市各行業開展羣衆健身活動。

二、加大體育後備人才培養。加強體校建設，積極參與各級運動會及單項年度比賽，舉辦全市各單項體育運動比賽。

三、發揮體育單項協會作用，指導單項體育協會開展各類體育活動。

四、繼續爭取各類項目資金和專款及全省體育惠民工程建設等項目並落實。

五、加強社會體育指導員隊伍建設，擴大我市培訓社會體育指導員隊伍，做好各級社會體育指導員培訓。

六、積極開展好機關的各項創建工作。立足本職，強化管理，積極開展文明機關、黨建、黨風廉政建設等各項創建活動，建設高效、務實、清廉、和諧的.機關。進一步提高機關正常運轉的能力，確保全年各項任務完成。

七、加強推進發展體育產業。完成上級規定的彩票銷售任務，發揮體育廣告作用，把體育產業做大做強。

體育全年工作計劃2

一、學情分析

由於二年級的學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，並在愉快的體驗中加深和發展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

二、學習目標

1、使學生初步瞭解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。

2、使學生學會一些基本運動、遊戲和韻律活動的方法，培養正確的身體姿態，發展身體素質和基本活動能力。

3、使學生感受和體驗到參加體育活動的.樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態度，培養同夥間友好相處、團結協作的精神。

4、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛生與健康的常識和方法，逐步養成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培養互相關心的優良品質

5、培養榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

三、教學措施

1、利用評比法培養學生榮譽感，提高課堂組織的效果。

2、利用遊戲培養學生的學習興趣，提高練習的積極性

3、利用正確示範和多中誘導方法來促進技能的掌握

4、利用語言表揚、激勵學生，提高練習的效果

5、學習新體育課程標準及相關體育理論，吸取經驗，採取多種教學手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學。

四、教學反思

通過學習的理念教育，我以“健康第一”、“終身體育”等理念，使我根深蒂固，來指導我以後的工作。突出體育課的生活化、創新化，讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發揮主體作用。培養學生的創新意識。具體實施時做到，課堂形式多樣化，根據不同學生的活動表現安排有彈性性的教學內容，積極引導學生髮現創新，引導學生在教學實踐中去發現創新，體現快樂教學。根據學生性格特徵、心理特徵，從興趣入手，寓教於樂，發展個性。

體育全年工作計劃3

一、教材分析

由於年齡原因，二年級體育課還是以基礎知識爲主，根據學生的接受能力靈活安排。國小體育課以指導和活動實踐爲原則。在教學內容上，按照參與、運動技能、身體健康、心理健康、身體適應五個學習領域來安排課程。隊形練習、基本體操、步行、跑步、跳躍、投擲和簡單的藝術體操是基本活動，因爲這些內容是簡單的身體活動。

二、學生情況分析

與一年級相比，二年級有一定的體育基礎積累，學生對體育知識和技術技能有一定的認知，自控能力和組織紀律性有待進一步加強。然而，學生們仍然很活躍，喜歡體育課和參加體育活動。上學期學生排隊排的.很整齊。這學期要根據學生的實際情況，因材施教，合理安排教材，充分調動學生在課堂上學習體育知識和技能的積極性。

三、教學目標

1、進一步讓學生了解上好體育課的好處，掌握一些增進健康的知識和方法。

2、學習基礎活動、小遊戲、節奏練習的方法，提高自身素質。

3、不斷了解參加體育課和體育活動帶來的樂趣。

4、尊重老師，團結學生，努力學習，培養學生不怕苦不怕累的精神。

四、教學重點

1、訓練學生養成正確的坐姿。

2、提高隊列形成的均勻性。

3、提高學生廣播體操動作的規範性。

4、掌握正確的跑、跳、投技術。

五、教學方向

培養更多的體育人才，培養學生的體育興趣，提高學生的體育能力和技術水平，全面發展學生的身心健康和身體素質，不斷提高學生的綜合能力。

六、主要措施

1、首先，認真備課，課後總結，課餘時間認真學習教材和與教材相關的書籍，在課堂上演示講解。

2、在課堂上，教學方法多樣靈活，注重學習和實踐，及時糾正學生的錯誤行爲，始終以學生爲中心。

體育全年工作計劃4

一、指導思想：

學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨，積極推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生得到身心和協地發展。

二、工作要求：

1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

組織體育教師學習各項有關工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從國小生的認知特點和興趣愛好爲出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。

2、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據國小生的心理特點，體育教師在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用，評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。

3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要。學校"兩操"是反映學生整體面貌的形象"工程"，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"也是學校管理工作方面的.一項重要內容。重點是推廣普及廣播體操《希望風帆》。因此，在4月底將將進行一次廣播操比賽，各班要認真抓好訓練工作，要做到人人蔘與，師生共練，力爭取得最好成績。

4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

在學校內，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時家常課的前提下，每位體育教師要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現代教學的發展的趨勢，且每位開課老師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育活動得到鍛鍊，身心和諧地發展。

5、開展小型體育活動，豐富學生的課餘生活。

繼續開展小型體育活動，小型比賽堅持“經常化、趣味化、羣體化“的組織原則，豐富學生的課餘生活，增強學生的身體素質和集體榮譽感。

6、體育達標常抓不懈，爭創佳績。

本着“長期抓，抓平時”的思路，做好新學年的體育達標工作。積極開展體育達標鍛鍊活動，由班主任和體育教師做好組織和指導工作。

7、做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

三、重要工作安排

第一學期

九月份：

1．加大力度積極地進行運動隊訓練，爲參加區田徑比賽做好準備。

2．努力做好一年級新生新課間操的教授工作，狠抓課間操的質量。

3.組織教師健美操訓練.

十月份：

1．積極組織田徑隊學生訓練，爲參加區田徑比賽做好準備。

2．廣播操十一月份：學生體質健康測試。

十二月：

1．2．3、4、5、6年級跳長繩比賽。進行期末工作總結。

第二學期

二月份：

1、制訂體育工作計劃和教學計劃。

2、做好體操隊組隊和訓練工作。

三月份：

1、教研活動。

四月份：隊列廣播操比賽

五月份：

1、廣播操比賽。

2、體育達標運動會。（4月底或5月初）

六、七月份：

1、整理體育檔案。

2、學生體育成績登記。

3、工作總結。

體育全年工作計劃5

回顧過往，我們既有驕傲的情懷，也有遺憾的嘆息。在新一學年的工作到來之際，體育部將以飽滿的熱情迎接新一年的挑戰，注重借鑑過往的經驗教訓，推陳出新，努力把學院體育工作做得更好，爲同學創造良好的體育活動氛圍，爲學院爭得優秀的體育賽事成績。

在這一年，體育部的工作重心將放在優秀運動員的選拔培養、各年紀之間的交流互動和全院體育積極性培養幾項工作上，爲學院在各項賽事中取得佳績創造良好的前期條件，不同以往，這一年體育部將策劃各種小型體育活動，通過這些活動，調動同學的積極性、加強年紀交流、發現優秀的體育人才加以培養。目前規劃的幾項活動主要有：

一：定點投籃比賽

時間：週二下午

形式：四男四女組隊報名

內容上：男生在三分線上投籃，女生在罰球線上，每人各投十球，以投中總數排名

獎項上：取前六名，有小獎品，綜測加分

二：寢室友誼接力賽

時間：週末早上

形式：以一男一女寢室爲單位報名，現場組合兩男兩女寢室組隊參賽 內容上：50米往返跑接力，計時排名

獎項上：取前三名，有小獎品，綜測加分

三：登山比賽

形式上：兩人組隊報名

時間上：週末早上或傍晚

內容上：在登山比賽中設置各種趣味環節，如吹氣球，跳遠，踢毽子，跳單繩等，趣味環節加分加計時排名

獎項上：取前六名，有獎狀，有小獎品，綜測加分

四：班級拔河友誼賽

形式上：各年級以班級爲單位報名

時間上：週末

內容上：每班挑選20人蔘賽

獎項上：取前六名，有獎狀，綜測加分

五：足球知識競賽

形式上：以個人名義報名

時間上：週二下午

內容上：競賽內容涉及足球比賽規則、射門技巧、排兵佈陣等等

獎項上：取前六名，有獎品，綜測加分

在舉行這種種活動的過程中，能夠有效調動同學們的積極性，加強院內同學的交流，活躍院內的體育氛圍。體育部會請學生會其它部門和體育股協助，一起做現場工作，重點在於在各個環節中安排工作人員注意參賽人員的表現，對於表現良好的參賽人員，要及時記錄信息，發掘人才，組織訓練培養，以備後用。

另外，體育部會加強與其它院系的溝通聯繫，舉辦上述活動的院間友誼賽，還有學校舉行的院間籃球賽、足球賽，安排幹事全程觀看，通過比賽瞭解其它院的運動實力，發現自己院內運動方面的不足，及時地擬定措施加以改善。

再有，體育部會加強對於大型比賽活動之前的準備工作。

一：“新生杯”系列賽事和“校聯賽”系列賽事。協助球隊招新，加大宣傳力度，加強選拔力度，在招新之前開宣講會調動同學的積極性，爭取先選出一批優秀的體育人才。在平時，安排某一干事專門負責與某一球隊聯繫，注意他們的訓練情況並及時彙報部長，同時及時把小型活動中發現的優秀人才聯繫到球隊中，協助球隊進行訓練工作，進行不定期招新，不斷增強球隊實力。要與12級、13級體育股保持良好的聯繫，多多溝通，藉助他們發現新生中更多的人才加以培養。

二：“菁華電氣”羣體運動會。與往年相比，要爭取延長通知的時間，強調物質獎勵及精神獎勵，加強通知的煽動性，帶動全院運動人才的參與。注意參賽人員比賽結果的'記錄存檔，在這項大型活動中看到優秀人才的實力並加以培養。

三：“校運動會”。這項大型賽事中的重點在於人員的選拔和參賽者的訓練。鼓勵從以往各項活動中注意到的人才的參與，並在運動會前一個月左右的時間加強訓練。部長副部長考慮全局擬定具體訓練計劃，隨時注意訓練進度。具體訓練項目則交由體育部各位幹事負責，有必要的話聯繫體育股協助訓練。對於志願者的工作安排要更具體更全面，建立志願者專項服務模式。同時一定要注意對參與人員強調集體榮譽感。爲在校運會中取得優異的成績做好一切準備，讓運動員找到展示自我的舞臺，活躍院內的體育氛圍，也爲我電氣院爭光爭彩。

在以上這些工作重點之中，還包含了維護學生體育權益的工作內容。通過各項的活動豐富了同學們的課外體育生活，爲他們創造了安全，健康的環境中 參加體育鍛煉。通過積極記錄優秀運動員情況，積極組織訓練，使他們充分發揮自己的實力，取得令人驕傲的好成績。在院內體育競賽中，體育部會選取負責人的公平的裁判人員，制定公正的比賽規則，做到公平，公正，公開，提高體育公平競爭意識，維護學生權益。

通過努力地落實這些計劃，體育部在這新一學年的體育工作一定能更好服務同學，回報學院。

體育全年工作計劃6

一、 學生學情分析

國小四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作爲一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通過從事適宜的運動，瞭解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。

二、 教學目標

1、具有積極參與體育活動的態度和行爲：學生將能夠樂於參加各種遊戲活動； 認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動

2、獲得運動基礎知識；學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類遊戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢；發展體能（發展柔韌、反應、靈敏和協調能力）；具有關注身體和健康的意識。

4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗並簡單描述進步或成功時的情緒表現；觀察並簡單描述退步或失敗時的`心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動爲載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發展。

5、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，爲終身體育打下堅實的基礎。

三、教材分析：

國小四年級體育教材以實踐教材爲主。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、遊戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；並挖掘生活中的實用技能。並通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，爲終身體育打下堅實的基礎。

四、教學措施：

1、採用主題教學、情景教學等方法，充分發揮遊戲活動的作用，激發學生參與體育活動的興趣。

2、國小生好勝心強，可採用一些教學比賽，以增強學生鍛鍊身體的效果。

3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛鍊的樂趣。

4、高年級的學生可採用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發揮小組長的帶頭作用。