大學生工作計劃

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編整理的大學生工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生工作計劃1

自擔任安化縣城南區林家村村支書助理以來，我迅速瞭解與適應林家村基本情況，接觸與熟悉農村各項事務，協助村支兩委開展了一些具體的工作，在農村這片廣闊的土地上得到了鍛鍊。新的一年裏，將以徵地拆遷爲主線，以城鎮建設爲主題，更充滿信心、更富有x的投身到工作中去，主要從以下幾方面開展工作：

一、村務工作，協助村支兩委做點實實在在的事;

1、加快徵地拆遷步伐，重點做好三組房屋拆遷，四五組臨時過渡房建設。林家村地處縣城南區開發的中心地帶，徵地拆遷是我村工作重中之重。20xx年是開發建設的重要一年，新的一年我將和村委、管委幹部一起，深入拆遷戶家中，耐心細緻的向村民宣傳政策，實事求是的解決村民實際困難。努力使我村徵地拆遷工作取得一定成效。

2、推進移民基地安置，確保一二組基地分配到戶，實現年內開工建設。在基地分配中，我將利用參加大城村基地分配會議上所學的經驗，協助南區幹部更好、更快的解決分配到戶這一難題。在移民安置上，我將利用所學專業知識，協助南區幹部對移民基地進行整平場地、施工放線、地質勘探等力所能及的工作。目前一二組基地已經初步成型，新的一年還要做大量細緻務實的工作，爲移民安置房年內開工建設做最後努力。

3、保持六七組平穩過渡。由於縣城南區整體規劃要求，全村七個居民小組中，只有六七組沒有納入規劃。目前六七組村民有部分人有思想意見，有的人也開始建房，新的一年，我將協助村支兩委，深入村民家中，做好思想工作，保持六七組的和諧穩定。

4、主動發展村級集體經濟。目前我村村級集體企業經濟收入爲零，新的一年，我將認真做好發展村級集體經濟的可行性策劃書，藉助開發建設的契機，想方設法找資金、立項目，爭取創辦竹挑板加工廠、預製板生產廠等。爲實現村集體經濟收入從零到正而不懈努力。

5、着力解決飲水困難等村民實際問題。我村是典範的山區村，人畜飲水困難，爲此我們將開展“安全飲水工程”，引水、鋪管，使羣衆都用上安全水。同時，努力幫助困難羣衆解決生產、生活的實際困難。

6、協助村委會做好村內計劃生育工作。由於徵地拆遷等客觀原因，去年我村人口出生率有所上升，今年我將協助村委、管委幹部，開展計劃生育集中服務活動。對全村育齡青年未落實孕檢、上環、結紮的進行上門走訪，督促其及時採取措施。爭取穩定我村低生育水平，完成全村計劃生育年度任務。

7、協助做好村支兩委換屆的各項工作。今年是村支兩委進行換屆的一年。換屆工作十分繁忙、複雜，爲了減輕換屆的工作負擔，我將主動努力，協助南區管委幹部認真做好村支兩委換屆各項工作。

8、編制村級發展中長期規劃。林家村位於未來縣城的核心地帶，隨着開發建設的推進，城市的發展，需要解決和可能遇到的困難會越來越多。爲此，一定要有前瞻性、科學性發展規劃，我將利用業餘時間，蒐集資料，按照社會主義新農村的要求，編制村級發展中長期規劃。

9、其他工作。

①加強基層黨組織建設，促進支部穩妥發展。推動科學發展，促進社會和諧;做好創先爭優活動，開展現代遠程教育。

②加強村委會建設，促進村內全面發展。做好合作醫療，培養新型農民，推動文化進村，利用農家書屋，加強村務公開,完善青年團建。

二、拓展思路，不斷提高自身素質，更好的爲村民服務。

1、加強各種知識的.學習，注重理論結合實際。向管委、村委幹部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關於農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地爲新農村建設服務。

2、拓展思路，多渠道與外界接觸。利用大學生村、村官QQ羣等，向各地大學生村官學習，積累基層工作經驗，增強基層業務水平。主動走出去，努力引進來，廣泛開展村際合作和聯村共建活動，3、日常生活中，更正注重自身修養。新的一年，繼續堅持每天收看《新聞聯播》、每天寫村官日記，每天到村裏走走，使思想緊跟時代潮流，讓心靈永遠體恤民情，爲行動指明前進方向。

以上的年度工作計劃，由於時間有限，精力有限，主要是能力有限，只能初描淡寫，還有很多沒有涉及的內容，只有在實際中去完善。總之，在新的一年裏我將盡全力做好各項工作，無愧黨和人民的厚望，無愧大學生“村官”的稱呼。

大學生工作計劃2

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

匆匆流逝的悠悠歲月將把我們帶到猴年歲尾，不知不覺我在安樂莊村任職又是一個年頭了。相比去年的我來說，XX年的我了幾分成熟和穩重。現將我一年來的工作彙報

一、去年臘月協助財政所完成村級轉移支付決算工作，今年夏天完成片區開發核桃樹登記驗收工作。

二、認真完善和整理活動資料和創先爭優活動資料。 深深的懂得，檔案資料是一個機關單位所有活動的歷史記載，無論是誰完善管理不好都將成爲歷史的罪人。村官擔任這項工作是義不容辭的，更是鍛鍊自我、歷練文字的極好機會。所以，一年來我讓你真負責、謹小慎微、不扎不扣的完成了各項檔案資料的整理和歸檔工作。每每看到檔案櫃裏擺放整齊、清晰醒目的這樣那樣的`資料，爲我都會由衷的對自己笑一笑。

三、協助村裏大搞植樹造林工作。我村今年新栽棉杏5000株，片區開發種植核桃樹100畝，通村公路兩旁種植柳樹1000棵，栽種庭院綠化風景樹1000棵。另外還完善了村委大樓前廣場的花池內各種風景苗木130平米的栽種工作，並且安裝了健身器材。

四、基礎設施建設方面：我們修建田間路1公里，動土8000餘方，新建畜飼圈養基地6000平米，並且新蓋了32建牛圈600平米，新建垃圾池6個。

五、環境衛生整治方面：我們堅持清掃在先、督查在後的原則，做到了定期不定期的檢查和驗收工作，村裏的環境衛生在去年大力整治的基礎上，得到了和好的鞏固和發展。

六、第六次全國人口普查方面：受鎮政府的委派，我被推薦到市委黨校接受培訓，後來又分別參加了縣裏的培訓和我們蟠龍鎮政府的培訓。坦白的說，我盡了力，但是結果卻不盡如人意。張書記電話裏催我回來指導普查填表工作的着急聲音至今仍會像耳際。藉此機會，真誠的說聲對不起！總之，一年來的工作，讓我體會了許多，更收穫了許多。

崢嶸歲月照常過，勁風揚帆正當時。面對即將到來的XX年，我將繼續以村幹部崗位爲平臺，努力學習，積極工作，踏實做人，勤懇做事。在實踐中不斷提升自己，昇華自己。國家xx，蟠龍新機遇。我將以只爭朝夕的精神狀態投入到各項工作中。向建黨90週年獻禮，向黨委、政府交卷！

大學生工作計劃3

在幾個月的時間裏，我深入基層，協助村委會開展了一些具體的工作，取得了一定的成績，同時向各級領導和羣衆學習了不少農村基礎知識和基層工作經驗，讓我在基層工作中得到了很好的鍛鍊和成長，同時也看到了農村工作的實際難題和自身的不足。在新的一年裏，我將繼續堅持努力工作，在以往的工作基礎上，查找自身工作中存在的問題和不足，吸取教訓，總結經驗，尋求適合我村經濟、文化、社會公共事業等各方面又好又快發展的路子，以更加飽滿的工作熱情積極投身到工作中去，深入實踐科學發展觀，以不斷推進我村社會主義新農村建設爲工作目標，以領導和羣衆滿意爲標準。我將20xx年的工作進一步計劃，按照以下幾個方面開展工作：

一、加強村黨支部建設，促進支部穩健發展

1、協助支部做好黨的政策、方針、法律、法規和上級黨委政府有關文件精神的宣傳貫徹工作。

2、協助支部堅持不懈的推動科學發展，促進社會和諧，進一步改革創新工作思路，解放思想；健全三會一課、黨員冬訓、民主評議、組織生活學習制度，不斷加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設。

3、協助支委做好黨務公開，及時將村黨組織的工作事項、工作目標、幹部選拔任用、發展黨員、黨費收繳管理、民主評議黨員、幹部違法違紀問題的處理等內容及時公開，確保村內黨務村務在陽光、透明下執行。

4、協助搞好黨員冬訓和民主評議活動，及時彙報書面總結材料和典型事蹟，協助抓好農村黨員、基層幹部的實用技術培訓，確定2-3戶以上的黨員科技示範戶。

5、協助推進我村無職黨員設崗定責活動，做到工作有方案，崗位有職責，分工明確，作用發揮好，並協助做好先進典型的推薦工作。

6、協助做好農村黨員幹部現代遠程教育工作，組織收看、課程輔導、設備的管理維護、信息的蒐集反饋等工作，真正的發揮好遠程教育的作用。

二、加強村委會建設，促進村內全面發展

1、協助村委會做好村內計劃生育工作，堅持計劃生育的基本國策，加強農村婦幼保健，推進優生優育，穩定我村低生育水平，完善和落實計劃生育獎勵幫扶制度。

2、協助村委會做好村內綜合治理工作，加強人民調解，嚴厲打擊非法犯罪，及時排查化解矛盾糾紛，認真協助做好安置幫教工作，深入開展我鎮的平安創建活動，搞好社會治安綜合治理，切實把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態。

3、協助村委會做好村內精神文明建設工作，積極開展各類學習、爭優評比活動等，加強村級文化站的.建設，充分利用遠程教育爲有效載體，深入開展村級文化室、電影放映、農家書屋等文化惠民工程，豐富黨員、羣衆的文化生活，並及時上報各類活動開展情況和典型材料。

4、協助村委做好村務公開，把各級政府支農惠農政策、社會各界支持新農村建設項目、新農村建設的各項資金及其使用情況、農村集體資產等納入公開的內容，堅決防止和糾正不公開、假公開、不及時公開等問題，維護羣衆的知情權和監督權。

5、協助村委會完善村民會議、村民代表會議爲主要形式的民主決策制度，進一步完善一事一議制度。

6、協助村委會做好村內社會保障工作，積極發展以扶老、助殘、救孤、濟困、賑災爲重點的社會福利慈善事業，發展我村老齡服務，確保我村的全面發展。

7、協助支村兩委完善村內的各項規章制度、有關文字材料的起草、報送、檔案資料的彙編整理，以及日常接待工作。

三、加強村內共青團建設，促進村內穩定發展

1、深入瞭解村內團員的學習、工作動態，同時瞭解村內青年的基本情況，解決他們在生活和學習中存在的問題，爲他們排憂解難。盡力的調動他們的積極性，把一些村內優秀青年加入到村內團組織中來，爲村內的各方面發展出謀劃策。

2、重視青少年的健康成長，加強村內青少年的法制、道德等教育，提高青年的素質，積極的倡導廣大青年_制、講道德，把他們引入到維護社會和諧穩定的隊伍中來。

3、真正的瞭解青少年需求，引導他們正確的生活觀、人生觀、價值觀、社會觀等，爲青年提供更多的學習和培訓平臺，讓他們掌握一些基本的技能和知識，促使我村青少年成爲社會的可用之材。

不做語言的巨人行動的矮子，爭做身先士卒的領頭雁，相信用我滿腔的熱情和執着的追求，在農村這片廣闊的天地裏，我會用實際行動證明，切實爲村民幾件看得見的實事，開創出屬於自己的一片天地。

大學生工作計劃4

一建社目的：

爲了更好向院級、校級及以上輸送辯論人才，豐富院內學術氛圍，強化院內學生邏輯思維能力、表達能力、溝通能力等。

二、辯論社精神：

團隊協作、靈活多變、求是明理

三、辯論社口號：

言之以理、曉之以情、駁之有度、辯之有節

四、目標社員：

大一~至大四學生均可報名

五、辯論社宣傳計劃

（一）前期宣傳：新生入學之際將下班宣傳，使其瞭解辯論的魅力（大約招收新生50人）。

（二）成員招募：與宣傳同期進行，吸引廣大喜愛辯論的優秀成員，並對其素質與潛力進行篩選。

（三）常規活動：至社團成員招募結束之日起，後每週都安排相關活動。

（四）計劃會費：本次新生入團計劃50人左右，約收取會費750元。

六、常規活動規劃：

（一）定期開展基礎技能培訓：

1、口部操練習：鍛鍊口舌力量，爲提高辯手普通話發音，說話口齒清晰，不吞字。

2、美文朗讀：改善發言流暢程度，提高感情把握，提高朗讀能力。

3、命題發言：考查辯手的語言組織能力以及邏輯思維能力。

4、模擬賽：加強和其他學校交流，進行友誼賽。

5、針對訓練：舉辦面向全院的會員賽，對沒基礎的同學短期訓練。

（二）定期開展辯論基礎知識培訓

培訓內容包括辯論分類、辯論形式、辯論技巧、辯論流程、辯論賽制以及如何破題、剖題和角度等的講解。

（三）定期開展專業技能培訓

1、狼人殺：提高辯手的邏輯思維能小與語言表達能力。

2、頭腦風暴：組織開展對某一辯辯題的頭腦風暴，多角度，多方法，透析辯題，深度理解辯題。

3、無領導小組：鍛鍊辯手的臨場能力。

4、熱點集中看：分析熱點問題，提高信息蒐集與總結能力。

5、適當增加模擬辯論賽並嚴格按照正式賽制進行，幫助辯手熟悉賽制。

（四）定期開展辯論比賽

比賽形式可以多樣化，學習使用不同賽制，對辯手綜合能力有一定考察。

1、自由賽制2、院級賽制3、校級賽制4、國際賽制等、

七、關於下一屆博陽杯辯論賽規劃

（一）新成員入社後，對其進行基礎辯論賽賽制講解，並對社員進行鍼對性訓練，幫助瞭解如何解題，破題和破題角度及注意方面。

（二）培養各個專業優秀帶隊，從而可以更加針對性對社員進行訓練。

八、關於院賽和校賽的規劃

（一）在下學期開始每兩週進行一次真實辯論賽訓練，新老隊員全部參加，並由老隊員進行點評分析指導，與新隊員互動進行。之後加快訓練進度，提前爲學校的辯論賽做好準備，努力提升團隊的`競爭力和實力。

（二）辯論題目儘量找社會生活中的沒有對錯之分的題目，也可以參考一些辯論類的書籍，並充分利用好網絡資源。

（三）組織去其他學院的辯論賽觀摩，觀看國際專業辯論賽視頻等等。

（四）爲了不放過每一次鍛鍊的機會，使每位辯手都能積極的投入到辯論思考之中，每次比賽前就辯題進行頭腦風暴，選出討論積極狀態最佳的辯手參賽。

（五）經過多次訓練可以提高隊員的辯論能力，可以培養隊員之間的默契程度，甚至發覺每個成員的專攻方向，基本確定一辯、二辯、三辯、四辯的人選，有重點有方向的進行培養。

九、關於下學期舉辦辯論賽活動的規劃

（一）活動計劃：下學期計劃與組織部開展數次大型新生辯論賽，鍛鍊新生辯論能力

（二）活動籌備：計劃在下學期舉辦的新生辯論賽中積極響應社聯號召，並結合外聯部盡力拉外聯支持新生辯論賽。

（三）活動目的：爲新一屆弈軒辯論社注入強勁新鮮的血液爲院級校級乃至吉林輸送辯論人才。

（四）活動舉辦時間：20xx年10到12月

十、辯論是一種能力，也是一門藝術。這個社團爲學生提供最佳的演講與辯論舞臺，來展現學生風采，張揚學生的個性。我們通過“多聽，多想，多練，多賽”的形式提高成員的表達能力和雄辯的水平，培養社員主動積極而自覺的積累應用語言，表達技巧，並在此基礎上活躍思維，使演講、辯論水平與能力大的提高與進步。辯論帶給我們的不僅僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了親不可分的團體，體現了分工合作精神。一個辯手在賽後曾說；通過辯論賽，讓我學會了合作，也學會了從容與淡定。一句話道出了所有辯手的心聲。的確，在辯論賽中激烈的智力對抗，富有靈性的思想碰撞都能夠讓我們欣賞到智慧之美。伶俐的口才和敏捷的思辯潛力是當代大學生在走出校門時所務必具備的兩大才能，爲鍛鍊和提高我院同學的口才和思辯潛力，同時爲豐富大學生課餘生活，活躍校園文化，培養當代大學生的團結、競爭、進取的素質，體現當代大學生的精神面貌，相信經過弈軒辯論社全體成員的共同努力會建設出一個更好的社團！

大學生工作計劃5

一、常規工作不放鬆。

本學期體育部的目標是“努力擠進前三，常規工作緊抓”。因而，對檢查早操這一項常規工作絕對不能夠掉以輕心，不但要按時集合參加早上查操的工作，而且在檢查早操時要做到不卑不亢，禮貌待人，客觀公正。此外，還要學會從容應對查操時的一些突發狀況。

二、積極參與新生廣播體操比賽策劃，籌備。

新生廣播體操比賽是本學期體育部最重要的大型活動。我會查閱，收集相關資料，主動參與這次比賽的策劃工作，並爭取能夠協助幾位部長着手籌備這次比賽。

三、服從組織安排，完成組織分配任務。

體育部作爲學生會一個重要組成部分，不僅有着自己的`工作職責，更重要的是服從學生會的指揮，保證學生會工作的順利完成。除了常規工作和特色活動，體育部也會有一些其他的工作。我會認真地完成部長分配下來的任務，並敢於承擔責任，保證體育部工作的順利完成。

四、瞭解其他部室情況，加強與其他部室成員的溝通與交流。

學生會是一個整體，學生會下設的九個部門都有自己明確的分工，但對於一些大型活動，則需要各部門的團結協作，相互支持。因此，必須對其他部門的情況充分了解。而我會加強這方面的努力。

五、增進感情，相互瞭解。

工作展開之後更需要明確分工，爲了在以後的工作中更好地合作，每個幹事之間應該加強交流，互相學習，互相幫助。因此，我會努力去了解體育部的其他幹事，謙虛禮貌地對待每一個同事。

六、合理安排學習與工作的時間，努力提高學習成績。

作爲學生會一員，成績優異是一個很重要的條件。由於上學期沒有處理好學習與工作的關係，也由於自己還不夠抓緊時間，上期期末考試我的成績很不理想。這學期我會重新安排時間，制定一個學習計劃，既要很好地完成工作，又要保證充足的學習時間。提前準備公共六級考試，爭取。這樣，在大二的時候才能全身心地爲專業四級做準備。

大學生工作計劃6

1、工作目標

很明顯，上一屆班委做得很好。取得了一定的影響和良好的開端。我們的新班子幹部要做的就是繼續保持好成績，同時努力取得更好的成績。今年的總體目標是：

1.增強學生的集體榮譽感，增強集體凝聚力，加強全班團結

2.學生以學習爲導向，努力提高班級整體成績；同時，豐富課餘文化生活

3.在上一屆班委工作的基礎上，樹立班級形象，提升班級影響力，爭取院系級先進班級

4.在全班形成求實、務實、勤奮、探究的學習氛圍

5.努力提高全班學生的整體學習成績

2、 工作計劃；

（1）擁有強大的班級核心。班委要始終團結一致，密切聯繫學生，發揮模範帶頭作用，深受學生信任和支持，有忠於工作的責任感，對廣大學生高度負責，有戰勝困難的精神，以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情真正成爲全班“自我教育、自我管理、自我服務”的“自律”核心；

（2）實行班級事務公開制度。設立班級事務開放日（每月一次），讓學生了解班級最近開展了哪些活動，以便班上每個人都能參與集體事務。同時，廣泛採納學生對課堂事務的正確意見，集思廣益，努力使課堂工作更上一層樓

（3）我們應該有一個共同的目標。共同目標是班級集體建設的方向，反映了全班的共同願望和要求。我們班要始終把爭創“先進集體”作爲我們班的學年目標，從實際出發制定班級總體規劃，有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手共進，努力實現總體目標

（4）我們應該有一個良好的紀律檢查制度。我始終認爲，集體中每個成員的自主權直接關係到集體的先進性。我們班的紀檢工作可以說做得比較好，大部分學生自律性很強

（5）有濃厚的學習氛圍。班級成員有明確的學習目標和正確的學習態度；遵守學習紀律，熱情學習。學生們已經知道上學期的考試成績了。它們是好是壞已經成爲過去。關鍵是他們意識到學習仍然是大學裏最重要的事情。在這學期裏，我們要和大家一起營造良好的學習氛圍，熱愛我們所學的專業，順利完成每門學科的學習任務；注重環節能力和素質的培養。發揚“團結、認真、勤奮、創新”的優良學風；

（6）在勞動、娛樂、體育等方面，積極配合學校、系的工作，認真完成學校、系交辦的任務。此外，我們還計劃開展一些具有本班特色的活動。這學期我們計劃舉辦一些活動。具體活動根據學生的總體願望和當時的實際情況進行。試着舉辦一兩次大型活動，確保每個人都能充分發揮自己的才能，並努力讓每個學生都參與和鍛鍊。我希望通過各種活動，增進師生之間的感情，給大家帶來快樂

（7）如果可行，學生還可以在課堂上或跨團隊自發組織一些愛好聯盟，如籃球部落和足球動員，以豐富學生的課餘生活

（8）充分發揮班級的溫暖，向每一位需要幫助的同學伸出最無私的援助之手。從此擴展名開始

3、加強的關鍵領域

一方面，學習

1.樹立學習第一的觀念，營造良好的學習氛圍。本學年的`重點是CET-4，目標是90%的學生通過。

第二學期的課程很多，學習壓力沒有減輕，但很多學生還是沒有注意到。針對這種情況，我們班將召開以學風建設爲主題的班會，呼籲大家繼續保持新生學習和競爭的氛圍，並採取一些必要的學習措施。讓大家關注學習和考試，提高學習主動性，督促大家關注課程學習，避免失敗。

二加強班級和宿舍的管理

1、嚴格執行考勤制度，指定專人負責並做好記錄，不離開人際關係，確保課堂出勤率。嚴格執行請假制度，請假必須經班主任批准後方可生效。其他班級成員無故不能批准，以消除夜間不歸和曠工現象。研究和紀律檢查委員會應在各寢室負責人的協助下對此負責。缺勤時間符合學校要求的學生將在本學期得到果斷處理。

2.提高學生的安全意識，注意宿舍用電安全，夜間外出時通知室友或其他學生提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

3、加強宿舍衛生管理，宿舍負責人儘量每週打掃一次宿舍。確保良好的工作和休息，避免深夜上網。原則上，從週日到週四的晚上都需要。你必須關掉燈，關掉電腦，儘快上牀睡覺。由於工作和學習的需要，你可以適當推遲。生活委員會委員和宿舍主席共同監督和爭取每個宿舍獲得“文明宿舍”稱號。

4.生活委員會應妥善管理班費，制定收支明細，開立賬戶，合理支出。

5.建立班級事件記錄，記錄班級的日常生活、工作和活動。

6、各宿舍負責人應密切關注班內學生的學習和生活，隨時關注學生的心理動態，發現和解決問題

大學生工作計劃7

一、教學實習工作：

在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課後在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課後應該主動地、虛心地向指導教師請教。

在完成自己教學任務的同時，還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，並從教學法和心理學的角度出發進行分析，寫出自己的收穫和建議，爲撰寫積累素材。

認真制定好各項工作計劃。如、個人實習工作計劃、教學計劃等，按計劃落實本學期的各項工作。

認真聽課、備課、上課、完成爲期八週的美術教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。

認真研究教材，做到每節課有明確的目標、重點、難點，有明確的和，撰寫詳細教案，認真備課。及時寫出教學。

要認真佈置、批改作業。批改要正確、及時，評語要恰當。對每次作業情況要及時作好記錄，要寫出本次作業的主要問題，並對問題作出分析，提出改進辦法及輔導(尤其是對後進生的輔導)，作好講評。

實習期間，組織出牆報及其他課外活動。

二、班主任工作實習：

進行班主任工作的.實習，要針對實習班級的情況採取有效的方式對學生進行思想品德教育，主持班會活動。

要學會做學生思想轉化的細緻工作。瞭解他們的思想情緒，有針對性地進行幫助教育。

要學會指導班幹部工作。實習期間，在原班主任的指導下主持幹部會議

做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生週記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或將學生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。

三、教育調查和教育調研：

利用國慶假期，開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，爲做好總結作準備，鍛鍊調查研究和教育科研能力。

調查或科研論文。

四、據自身情況寫工作總結和個人鑑定。

認真寫好“”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。

大學生工作計劃8

“科研育人”、“實踐育人”是我校“四個育人”理念的重要組成部分，對培養大學生科研思維、創新思維，對大學生綜合能力提升具有極爲重要的作用。“雙一流”建設對我校人才培養模式改革、人才培養質量提出了更高的要求，爲此，學校教務處統籌規劃，自20xx年始，加大對我校本科生創新創業項目的立項數量、經費支持力度，並制定了《雲南大學創新創業項目管理辦法》，擬通過每年多次申報、多類型項目申報、增加經費資助等措施，讓更多的本科學生有機會得到科研訓練、創新創業實踐，從這些訓練、實踐中得到提升，爲今後繼續深造、創新創業及就業打下堅實基礎。

根據上述管理辦法，我校每年度的全校性創新創業項目共有4次集中申報時間，其中第一次申報人文社會科學調研類項目。第二次集中申報大學生創新創業訓練計劃項目，並通過校級大學生創新創業訓練計劃項目逐級推薦申報省級、國家級大學生創新創業訓練計劃項目。第三次集中申報文化創意創業類項目。第四次集中申報創新性實驗項目、自由探索類項目。針對以上這四類項目同時規定：鼓勵低年級學生申報。畢業年級學生不得作爲項目負責人申報。每名學生當年內最多隻能主持申報一項除大學生創新創業訓練計劃項目外的各類項目。項目負責學生申報時累計主持和參與的上述四種類型未結題項目不得達到兩項（含）。已立項的項目不得在任何項目中重複申報。

一、總體要求

通過實施大學生創新創業訓練計劃，促進我校本科教學教育思想觀念的轉變，落實“科研育人、實踐育人”。以提高人才培養質量爲核心，以創新人才培養機制爲重點，將持續開展創新創業訓練計劃作爲深化高校創新創業教育改革的切入點和重要抓手，增強學生的創新意識、創業精神和創新創業能力。

進一步健全國家級、省級和校級、院級四級創新創業訓練計劃實施體系，將創新創業訓練計劃延展到創新創業訓練計劃項目之外的創業項目選育、孵化和初創環節，完善“創新創業教學——創新創業訓練——創新創業項目選育——創業項目孵化——實現初步創業”全鏈條創新創業教育模式。推進校企協同和產學對接，以創新引領創業，形成一批內容有創新、技術有突破、模式較新穎、商業可持續的創新創業種子項目，不斷推動創新創業訓練計劃項目成果轉化。

二、立項類型

“創新創業訓練計劃”內容包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。

1、創新訓練項目：

本科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

2、創業訓練項目：

本科生團隊在導師指導下，完成商業計劃書編制、可行性研究、企業模擬運行、創業報告撰寫等工作。

3、創業實踐項目：

學生團隊在學校導師和企業導師共同指導下，基於前期創新創業訓練項目的成果，開發具有市場前景的`創新性產品或者服務，開展創業實踐活動。

鼓勵符合條件的大學生創新創業訓練計劃項目申報第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽和“青年紅色築夢之旅”活動。省級立項項目將向報名第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽和“青年紅色築夢之旅”的項目傾斜（請在附件3彙總表中填寫清楚）。

三、申報範圍

我校在校本科學生均可參加項目申報，鼓勵低年級學生申報。創新訓練項目團隊人數不超過5人，創業訓練和創業實踐項目團隊人數爲2—6人，學院不限，專業不限。其中20xx級學生只能以項目組成員身份參與，不能作爲項目負責人申報。本次申報每位學生限主持或參與1個項目，不允許交叉申報。項目人數超限的將自動剔除。

學生可聘請在相關學科領域內有造詣的教師作爲指導教師，也可由學院指定指導教師。項目指導教師必須是雲南大學在編教師，應具有與項目研究內容相關的學科背景或科研經歷。爲保證項目質量，每位指導教師本次最多隻能指導3個項目。

鼓勵學生跨學院、跨專業、跨年級組隊。對於跨學院組隊的項目，以項目負責人所在學院作爲項目所在單位，項目所在單位對項目進行日常管理。

四、執行年限

立項的校級項目執行週期爲一年，按一年時間進行進度安排。要求項目負責人畢業離校之前必須結題。項目組成員特別是負責人原則上不允許更改，若有特殊原因需要修改，需報學校同意（對最終遴選爲省級、國家級的項目還需報省教育廳同意）。

五、遴選及經費資助

申報流程爲：學院組織學生申報、學院評審並推薦，教務處複覈遴選並公佈立項結果。

爲進一步提高我校大學生創業訓練項目完成質量，培養創新人才，經研究，按照校級創新訓練項目0.5萬元/項（省級1.0萬元/項，國家級1.5萬元/項）。校級創業訓練、創業實踐每類均0.80萬元/項（省級1.5萬元/項，國家級2.0萬元/項）的標準予以資助。申報項目須提出有創新創業價值、難度適合、工作量在項目執行週期內可以完成的目標，並制定合理的項目經費預算。或推薦省級獲國家級項目的將根據遴選結果另行通知，調整研究內容及預算標準，修改申報書。

六、各學院推薦名額

各學院要按照“興趣驅動、自主實踐、重在過程”的原則，鼓勵學生開展創新創業訓練與實踐。在項目培育的基礎上，組織學生團隊申報大學生創新創業訓練計劃項目。

考慮到各學院實際情況，本次申報的校級大學生創業訓練計劃項目對各學院不定限報名額，請各單位切實加強組織領導和過程管理，充分做好宣傳動員，健全創新創業訓練體系、完善創新創業訓練平臺、加強創新創業導師隊伍建設，積極創造各種條件爲學生創新創業訓練計劃項目實施提供保障，積極申報，並確保實施成效。

學校將從本次全校申報立項的校級創新創業訓練計劃項目中遴選一定比例的項目推薦申報省級大學生創業訓練計劃項目，請各單位評審、推薦時認真把關，擇優推薦，且填報單位推薦彙總表時需要按照優先順序給出排名。

爲了確保立項項目完成質量，自20xx年開始，凡因各種原因發生項目終止、項目延期的學院，將根據其上一年度評審結果中項目終止、延期項目數在當年申報推薦立項的項目數基礎上自動扣減相應級別的立項數。

七、報送材料要求

1、請各學院及時組織項目評審、推薦，並務必於5月7日前將以下材料提交教務處實踐教學科（明遠樓210，電話：65031xxx）。

2、各推薦項目的“申報表”（附件1或附件2）電子版一式一份。

3、20xx年大學生創新創業訓練計劃項目推薦彙總表（附件3）電子版和紙質版一式一份。

八、其他要求

1、申報書中所屬一級學科、二級學科請根據申報通知，附件4：“普通高等學校本科專業目錄（20xx年）”中兩位、四位學科代碼所對應的學科名稱填寫，不要填代碼。

2、時間安排爲20xx年5月1日至20xx年4月30日內。

3、本《申報書》A4紙單面打印，各單位或學生可以從雲南大學教務處網站本申報通知附件中自行下載，但格式、內容應與原件相同。

4、教務處不再收紙質版申報書，學院推薦立項的項目，項目組在學院評審會之後需根據學院審覈提出的意見認真修改，並將指導教師意見、學院審覈意見及相應簽名等信息錄入到電子版申報書後再交到學院教務室，由學院教務室統一提交到教務處（評審時的紙質版申報書由學院留存），未根據審覈意見修改、信息不完整的在複覈時將不予立項。

5、教務處已經建立了一個“雲大大創溝通羣”（QQ號：633470xxx），一些相關事項會在羣裏通知、解答，請各項目負責學生加入，相互交流。獲推薦省級、國家級“大創項目”網上申報消息也將會通過此羣發佈，通知填報事項。

大學生工作計劃9

(一) 找實習單位

由於不是跟隨學校的統一實習，當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因，我的工作城市選擇在自己的家鄉石家莊。

首先，要通過網絡、報紙、或招聘現場以及朋友家人介紹瞭解就業信息，瞭解就業情況，積極尋找實習崗位。

求職計劃：

(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書，明瞭而不簡單，要儘量與衆不同，這樣才能吸引實習單位的眼前。

(2)向網絡上的招聘網站投放自己的'簡歷，參加一些招聘會，從中尋找就業途徑。對自己感興趣的公司，要多加關注，多打電話詢問。此外，通過親戚朋友介紹增加就業途徑。

(3)對於自己投放到公司的簡歷，自己要多加詢問，這樣能增加就業成功的機會。

(4)此外，要加強鍛鍊自己的求職技巧，訓練自己的心理素質，強化自己的口語表達能力，多看一些有關求職的一些視頻，從中汲取經驗，提高自己的應聘能力。

(5)這求職途中定會艱難，自己一定要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱心如意的工作。

(二) 單位實習

一、 實習目的

結合連鎖經營管理專業的培養目標，運用所學的連鎖管理專業知識，參與實習單位的日常工作與管理，瞭解實習單位的業務活動，熟悉和掌握實習單位的業務內容與業務流程，學習企業文化，學會與人溝通的技巧，爲畢業論文收集素材，爲日後的工作積累經驗。

二、 實習內容：

1、深入瞭解自身實習崗位的工作內容，從而瞭解單位主營業務。

2、瞭解實習單位的組織結構，人員構成，運營模式和管理方式。

3、瞭解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式，學習企業文化。

5、通過實習發現日常管理和單位運營中存在的問題。

三、 實習方式

1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工瞭解，有條件可與領導直接交談。

2、學習自己崗位的工作內容，熟悉公司的業務知識。

四、 實習總結

在實習過程中，自己要多多觀察，認真學習，掌握本職工作，要定期記錄自己實習工作，爲自己的畢業設計做好鋪墊，最後要把自己在工作發現的問題整理、分析，完成自己的畢業設計。

五、 實習時間

20xx年1月——20xx年6月

論文題目：xx公司客戶關係管理中存在的問題及對策

專業：連鎖經營管理

班級：xx

姓名：xx

大學生工作計劃10

現在是20xx年8月11日上午，根據政協委員愛心互助協會會議章程，現將20xx年度愛心互助協會救助貧困大學生工作計劃發給你們，請認真做好相關準備工作。

一、救助對象名額、金額：

初步擬定20xx年救助對象爲30人。按照每人年救助4000元的標準實施救助。

二、救助大學生必須具備的條件：

主要救助家庭貧困(指家庭年生活水平在本地年平均生活水平以下的貧困家庭)，政治思想好、道德素養好、學習成績好的大學生。應優先考慮社會孤兒、農村低保戶、農村純女困難戶和特困戶。愛助貧困大學生家庭貧困情況和錄取院校是否正規屬於合格院校，需要提交縣資助貧困大學生領導小組中心網絡驗證。

三、申報程序：

1、組織申報：

根據主席辦公會議安排，20xx年救助貧困大學生名額按照政協鄉鎮聯絡組和縣直活動組組織申報，每一個聯絡處或活動組推薦申報1名貧困大學生。時間從現在起至8月10日。

2、填寫表格：

根據推薦名單，由聯絡處和活動組在20xx年7月20日至8月10日前組織貧困大學生填寫好救助表格，與大學生本人身份證、大學錄取通知書複印件一起報送政協委員工作委員會。

3、覈實對象：

根據聯絡處和活動組申報的`名單和填寫的表格，由政協委員工作委員會組織人員對每名救助對象進行實地審查覈實，主要審覈救助對象家庭貧困程度和學生個人表現、道德素養。時間從8月10日至22日。23日提交縣貧困資助中心網絡驗證。縣資助貧困大學生中心網絡驗證不合格的大學生取消救助，不再補充。

4、協會初審：

根據聯絡處和活動組推薦申報的名額，由愛心協會組織會長辦公會議進行審查覈定，提出審覈意見報請主席辦公會議決定。

5、主席會議審定：

根據協會辦公會議初審意見，主席辦公會議決定救助貧困大學生終審名單。

四、組織發放：

初步定於20xx年8月25日組織受救助的貧困大學生集中發放求助資金，每人4000元。並錄像存檔。

五、跟蹤管理：

對20xx年度受救助的貧困大學生，愛心協會將加強跟蹤管理並建立受助貧困大學生管理檔案，讓愛助貧困大學生健康成長。服務社會，回報家鄉。

縣政協委員委員工作委員會

20xx年8月11日

大學生工作計劃11

已經在理學院學生會學習部工作一年了，而我，也已經成長爲了大二的學生。經過換屆選舉，我僥倖獲任學習部部長一職。對於今年下半年學習部的工作，在我和學習部副部長以及副主席進行了探討之後，做出了一些工作計劃，指導學習部工作更好的進行，爲學生會和同學們更好的服務。

在新學期開始之際，我們首先要做好的就是儘快熟悉工作，並準備好迎接新生。在學習部現有的基礎之上，從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體,完成自身的換屆更新。繼續開展以前部內優秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學院、主席團下達的各項任務，配合其他部門的工作開展。力爭成爲讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

一、學習部工作總體規劃

1.繼續做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統籌工作，積極協助各部門的各項工作。

2、部門內，追求提高自我，完善自我，提升部員各方面的素質，放下心態，抱着一顆真誠的心爲我院同學服務。

3、積極開展好我校及我院的傳統活動，創新思考，使這些活動更完善，更有效，並做出我們新的風格，獨有的特色。

二、人員組織與管理：

幹事是一個部門的本體與活力，優秀幹事的培養是必要的，也是重要的。學習部培養方案如下：

1、 前期工作平均分配，在工作中發掘有才能的幹事；

2、 在考勤方面注重態度和積極性；

3、 在活動中注重做事積極、認真、負責、無私、穩重等 ；

4、 在聯繫學生會各部門、聯繫老師、其他學長、學姐方面注重禮儀、態度、言辭；

5、 在配合其他部門開展活動時注重與各部長、幹事之間的接洽。

招新計劃：

我部準備在下屆新生中選拔新成員4-6人（儘量保證各個專業人數平衡）組成新的學習部，進行幹事培訓，指導部員儘快瞭解熟悉本部職責，適應新生活併爲同學們服務。積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作。 三、20xx學年第一學期工作與活動安排

（一）學習部日常工作

1、 每週定時開一次內部會議，會議上主要彙報本週工作，交流思想並對完成的工作進行總結，對未來的工作進行安排，如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。

2、 召開學習委員會議（每月一次），通知相關信息，安排學委工作。

（二）本學期活動安排

1、9月初：學生會納新動員大會

伴隨學生會納新，爲學習部吸收新血液，並進行部內幹事培訓，提高部員的工作能力。在納新完成後，會安排時間進行成員內部交流活動，具體形式徵求成員意見。

2、10月初：舉行班委經驗交流會

屆時將邀請大二優秀班委和大一新任班委對一些班級管理的經驗進行交流和指導，引導新同學規劃好自己的大學生涯，讓班委更快的適應新角色，瞭解相關工作，更好的管理班級，爲班級建設作出貢獻。

3、10月下旬 院級辯論賽

爲進一步增進大家的相互瞭解，豐富課餘學習生活，增強同學們思維的縝密性，鍛鍊大家口才和反應速度，提高我院辯論隊在校級比賽中的競爭力，我部將舉辦一次辯論賽。（時間、地點、參加者、辯論主題、基本程序、獎項：均詳見活動策劃書）相信這次活動一定能使大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

以上是我部新學期的工作計劃，這是依據以往工作並且在此基礎上增加創新了一些活動，要真正實施落實、辦好這些活動並非易事，這就需要各部員及部長的協調配合，學生會學習部將會在新學期中，做的更加完善。

在發掘和培養人才方面，幹事是整個部門以及學生會的血液，所以，招納一批有才能的幹事是我們的首項重要工作。所以，我會同副部在招新這方面做更多的努力。隨後是對他們的培養和鍛鍊，爲學生會孕育人才。這方面我們則會在活動和工作中多加努力。正如我在學習部之優秀幹事培養計劃中所寫到的參考和培養的方面。

在團結其他部門方面，共同建設好學生會，爲整個學院做貢獻是我們的'職責。例如加強各部門幹事之間交流等，這對於他們以後的幫助是非常大的，而且，對於部門活動也是相當大的支持。協調幹事之間的工作，加強部門之間的合作也是作爲未來一年裏的重要任務之一。 在傳統活動方面，則會繼續延續往年舉辦下去。當然，經過前幾屆的舉辦，活動也在日趨完善，我們要做的就是進一步完善各個活動，做到每一個活動都能有聲有色，減少意外情況的出現，以及出現意外情況時能夠應對自如。還有一點，對於傳統的活動，能加入新元素更好。所以，把傳統活動搞好的同時，我們也會盡量拿出新穎的東西。一方面順應潮流的趨勢，時代的發展需求；另一方面爲同學們增加更多更具參與性、學習性、娛樂性的選擇，爲整個學生會未來發展推波助瀾。

在辦好學習部基本工作以及傳統活動的同時，我們將積極創新，爭取再策劃一些創新型的活動，豐富同學們的校園生活，同時爲本部發展奠定基礎，積累經驗，更重要的是，在舉辦活動的過程中努力工作，鍛鍊自己，提高自身素質和團隊協調能力，爲同學們營造更好的學習生活氛圍，爲理學院學生會的發展貢獻自己的力量。

大學生工作計劃12

爲貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府“以創業帶動就業”的戰略部署，根據人力資源社會保障部、教育部、財政部、中國人民銀行、國家稅務總局、國家工商行政管理總局《關於實施20xx年高校畢業生就業推進行動大力促進高校畢業生就業的通知》(人社部發〔20xx〕25號)和人力資源社會保障部《關於實施大學生創業引領計劃的通知》(人社部發〔20xx〕31號)、省政府《關於進一步推進高校畢業生就業工作的意見》(青政〔20xx〕13號)要求，爲確保我省大學生創業引領計劃順利實施，特制定本方案。

一、指導思想

貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府促進以創業帶動就業的戰略部署，堅持政府促進、社會支持、市場導向、自主創業的基本原則，發揮政府部門、公共服務機構和高等學校的職能作用，調動社會各方面力量，採取一系列鼓勵、引導和扶持政策措施，強化創業意識，提升創業能力，改善創業環境，健全創業服務，引導和帶領大學生通過創業實現就業。

二、工作目標

20xx-20xx年，3年引領450名大學生實現創業，其中：20xx年不少於100人，20xx年不少於150人，20xx年不少於200人。每年培訓創業指導教師50名，爲1000名以上有創業願望並具備一定條件的大學生開展創業培訓，使準備創業的大學生都能得到創業指導服務。市場導向的大學生創業機制初步建立。

三、主要任務

1、開展大學生創業培訓(實訓)。深入開展“創業培訓進校園”、“創業培訓進社區(鄉鎮)”等專項活動，對有創業意願的大學生及時開展創業培訓，爲在校大學生提供創業指導服務，將創業指導與創業教育、創業培訓(實訓)緊密結合，指導大學生制定創業計劃書，爲大學生制定創業路線圖。對參加創業培訓的`大學生優先推薦創業項目，優先給予貸款支持，優先提供跟蹤服務。加快創業培訓(實訓)機構的建設和認定，培養和選評一批創業培訓師和講師，力爭到20xx年基本滿足全省創業培訓的師資需要。在青海大學、青海師範大學、青海民族大學探索建立模擬公司、信息化創業實訓平臺，組織有創業願望的大學生參加創業培訓(實訓)或演練。建立完善大學生創業導師制度，每年邀請省內外有社會責任感的企業家、專業人士和創業成功人士爲大學生開展1—2次傳授創業經驗和創業指導活動。組織開展大學生創業競賽活動。

2、加快創業孵化基地建設。積極會同有關部門，充分整合

政府、企業、高校、社會團體等多方資源，發揮經濟技術開發區、工業園區、高新技術園區、大學科技園區和青年創業園區的優勢，建立大學生創業孵化基地，爲創業大學生提供低成本的生產經營場所和企業孵化服務;將創業實訓、創業孵化、創業指導相結合，細化、規範服務流程，建立不同階段大學生創業的全方位、階梯型的創業孵化服務體系;加強創業場地、創業設施等硬件建設，有條件的地區，要利用設施農牧業建設項目爲大學畢業生開闢創業園地;研究制定大學生創業園區房租補貼、經營場地補貼政策;加大對西寧市、格爾木市“國家級創業型城市”創建工作的支持力度，從20xx年起，3年內每年爲西寧市安排貼息資金1000萬元，爲格爾木市安排貼息資金300萬元，用於支持建設創業園和大學生創業園地。支持有條件的高校建立大學生科技創業園。

3、爲大學生創業提供指導服務。建立大學生創業項目庫，舉辦創業項目展示和推薦引導活動。建立創業大學生聯誼會等大學生創業交流平臺。依託公共就業服務機構，成立創業指導服務中心，爲創業大學生提供創業項目開發、方案設計、風險評估、開業指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”服務。

4、加大大學畢業生創業信貸支持力度。各州(地、市)及所屬各縣(區)都要建立健全小額貸款擔保機構，搭建融資平臺，爲創業大學畢業生提供小額貸款擔保服務。進一步擴大小額貸款擔保基金規模，鼓勵各地區增加投入，20xx年，省級財政新增小額擔保貸款基金1億元，按照省與西寧市、海西州3：1，省與海東、海南、海北三州5：1，省與青南三州9：1的比例配套下達。自主創業大學畢業生的貸款額度提高到10萬元以內，貸款期限不超過2年。對創辦微利項目的，在規定的貸款期限內給予全額貼息。

5、完善創業扶持政策。對大學生初創企業，可按照行業特點，合理設置資金、人員等准入條件，並允許註冊資金分期到位。允許高校畢業生按照法律法規規定的條件、程序和合同約定將家庭住所、租借房、臨時商業用房等作爲創業經營場所。對應屆及畢業2年以內的大學生從事個體經營的，自其在工商部門首次註冊登記之日起3年內，免收登記類和證照類等有關行政事業性收費;登記求職的大學生從事個體經營，自籌資金不足的可按規定申請小額擔保貸款，從事微利項目的可按規定享受貼息扶持;對合夥經營和組織起來就業的，貸款規模可適當擴大。完善整合就業稅收優惠政策，鼓勵大學生自主創業。將大學生創業見習納入大學生就業見習管理。鼓勵支持大學畢業生開辦網店，從事創業實踐活動，提供創業輔導和便利條件。充分發揮青海省高校畢業生創業專項扶持資金作用，進一步拓寬大學生創業融資渠道。

6、支持大學生自謀職業。鼓勵和引導大學畢業生返鄉創業，從事農牧業生產經營和服務。對返鄉創業從事農牧業生產經營和服務的大學畢業生，2年內給予每人每月300元的生活補貼。鼓勵和支持基層服務大學畢業生創業富民。對靈活就業大學畢業生申報就業的，提供免費勞動保障和人事代理服務，做好社會保險關係等的接續。落實符合就業困難人員條件大學畢業生靈活就業的社會保險補貼政策，逐步實現穩定就業。

四、保障措施

(一)加強領導，明確分工。充分發揮就業聯席會議作用，會同有關部門成立引領大學生創業工作指導小組，統一負責本計劃的組織實施。西寧市、格爾木市國家創業型城市創建工作中大學生創業引領計劃，要在創建工作領導小組統一領導下，統籌安排，確保本方案的順利實施。

(二)突出重點，強化推動。建立西寧市、海東地區和格爾木市工作推進機制，將大學生創業引領計劃納入促進創業帶動就業和國家級創業型城市創建工作的重要內容，重點推進。鼓勵行業協會、社團組織發揮優勢作用，引導大學生在信息技術、文化創意、電子商務、民族服飾等領域創業。

(三)樹立典型，宣傳引導。開展評選表彰活動，樹立創業大學生、創業導師、支持創業金融機構、大學生創業基地典型。總結工作經驗，推動宣傳交流，引導社會輿論，增進全社會對大學生創業的理解和支持。努力培育崇尚創業、褒獎成功、寬容失敗的創業文化環境。

大學生工作計劃13

一、做好實習生心理健康的教育輔導工作。

在本班學生實習過程中，要針對學校與社會的巨大落差、人際交往上的障礙、與低年級學生之間的溝通等常見心理問題，通過電話個別談心等活動，克服學生心理障礙，進行有效的教育輔導。

二、做好即將就業的心理健康輔導工作。

教育學生樹立正確的就業觀念，先就業後擇業，低位進入。要有吃苦的思想準備，以誠待人，主動工作，要從自己的實際出發，在實踐中磨練自己，克服過高的慾望，以免錯過機會。同時，擇業時要有安全心理準備，不要被陷阱矇蔽，以防上當受騙

三、做好學生的心理測試工作。

按照學院要求，要認真組織學生參加心理測試，及時瞭解和掌握學生心理狀況。

四、建立健全學生心理檔案。

對心理測試過的學生，及時瞭解和掌握學生的.心理狀況，特別要對貧困生、有心理障礙、心理衝突、心裏困惑以及其他心理疾病的同學及時發現，做好心理諮詢和溝通，幫助學生走出心理困境。同時，要建立學生心理檔案，將心理諮詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。

五、積極組織學生參加學校、學院各類心理健康活動。

凡學校、學院舉辦的心理測試、諮詢、演講比賽、觀看教育電影等活動，要做好宣傳、組織學生按時參加。同時，要聯繫本班的實際，舉辦心理講座、召開主題班會，提高學生心理健康素質。

六、建立心理健康制度。

心理委員每週一召開專門會議，瞭解掌握學生心理狀況，及時解決有關問題。

七、積極參加院系安排的心理健康教育講座等。

八、有計劃地組織好、開展好心理健康教育主題班會。

大學生工作計劃14

新學期新氣象，隨着新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮鬥，繼往開來，建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

一、學風建設

學習是學生們不變的本務，進入大二後，隨着專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環境。

1.召開上學期學習交流會，學習委員總結上學期學習情況，結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況，與同學們討論制定學期學習目標，鼓勵同學取長補短，再接再厲。

2.建立良好的考勤制度，督促同學們養成端正的學習態度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學，查明原因，在期末評分時酌情扣分。

3.評比班上的學習模範，宣傳其優秀事蹟並進行恰當的經驗交流分享，引導同學們借鑑有效的學習方法，樹立良好的競爭意識，養成良好的學習習慣。

4.保證具有專業特色的學習活動和學習小組井然有序的進行，調動同學們的學習積極性，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用，增強同學們調研能力，培養同學們的理性思維。

5.形成以寢室爲單位的學習機制，由寢室長負責，通過寢室成員學習情況的定期總結，營造寢室優秀的學習氛圍，發現其中問題並及時解決。採取一定的獎勵機制，促進寢室間良性競爭，寢室內幫扶制度，同學間優勢互補，以寢室學風建設帶動班級學風建設。

6.重點強調英語四級考試的複習準備工作，引導同學們進行良好自主學習，認真面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級。

7.對於學習方面的各問題，要求以學習委員爲首，班長協調組織，各班委共同負責，爲班級營造出滿意的學習環境。

二、班級建設

班級團結是一個班級發展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續的努力方向。

1.以民主、自治爲核心，完善班級管理制度的建設，制定並嚴格執行班級規章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實際工作中不斷總結、改進。

2.定期召開班會、班團委會，實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務的管理。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

3.利用已經建立的班刊、班級羣及其他資源，不僅讓其成爲展現班級風采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日後組織交流及活動通知，還要將其營造爲同學們心與心交流的無限空間，進一步增進同學們之間的瞭解。

4.以團支書爲核心制定詳細的團支部發展計劃，加強同學們思想教育工作，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利於班級團結工作的開展，鼓勵大量優秀學生積極向黨組織靠攏。

5.加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響身邊同學的心態。同時，各班委分工明確又相互配合，堅持每個月兩次的班委會，針對班級出現難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團支書主持召開，調動每位班委的積極性、能動性。另外，班委會負責人要做好會議記錄，以便開展工作，也有利於日後的優秀班集體評比。

6.各班委應不定期的下寢，走進同學們的寢室，傾聽同學們的需要和意見，有利於班級工作的改善，通過與同學們的溝通和交流，發現不同同學的'特點，也可以在日後的工作中注意共性與個性的和諧統一。

三、班級活動

經過上學期組織的一系列活動中，總結了不少經驗，也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員爲首將會組織開展一些大衆性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，目的使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。

在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下，延續上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分爲文娛活動、學習活動、專業活動。

1.9月份被定爲迎新月，以文體委員爲首，組織同學爲11級學弟學妹準備一場精彩的迎新會，並且積極與學弟學妹展開交流溝通，幫助他們儘快的適應大學生活；獎學金評定也是9月份的重點。

2.10月份安排同學們深入社區做義工，將學習的社會工作理論與實踐相結合，增強同學們的專業素養；組織一次秋遊。

3.11月份由由組織委員發動班級同學遊覽橘子洲、馬王堆等地，調劑同學們的課外生活，並開展適當的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情。

4.12月份被定爲考試月，督促同學們進行緊張的複習，上旬將會組織一次社會調查理論培訓，重點增強問卷設計與抽樣調查的技能。

大學生工作計劃15

一個學期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把實驗室的項目做好，希望開學的時候，我的程序有很大的進展了，甚至於爭取能有篇小論文出來。因爲項目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍，php、算法導論、c++primer、stl源碼解析、大話設計模式、java高級程序設計，呵呵，似乎我很貪婪，因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的`學習打算。

1.早上：7點起牀

上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。

9點-11點，專家系統

2.中午：11點-13點，午飯、午休等。

3.下午：13點-17點，專家系統。

4.晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。

除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養。

5.幫家裏做點事情。

6.暑期作業每天按計劃完成。

7.旅遊,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的，當然累點可以鍛鍊身體磨練意志。