國小一年級教學工作彙報

這個學期的時間好像過得特別快，一轉眼，即將結束了，一年級六班班級工作總結。感覺這個學期的班級工作比上個學期更費勁。孩子們小，天真活潑，小腦袋學知識挺快，也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可有些不容易。天天圍着他們轉個不停。我們班共有64名學生，其中男生32人；女生32人，比例很協調。經過一個學期的努力，我們班整體素質較好，雖然年紀小，但在師生的共同努力下，按班級活動計劃，全面完成了各項任務。下面我總結一些這個學期的班級工作：

1、培養學生的良好習慣。

一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、班會課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行爲，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。爲了讓他們儘快地適應學校生活，我開始了“婆婆媽媽”的“???鑼隆保閡淮蟶峽瘟寰駝駒誚淌頤趴謔疽獯蠹腋冒簿擦耍灰淮螄驢瘟寰透系澆淌彝ㄖ?∨笥焉喜匏?幻刻煸緋靠醋藕⒆用牆?淌遙豢渭涫筆倍Ｖ觶鶴鮎小耙庖濉鋇撓蝸罰?灰?放埽?苊饈萇耍灰?炎雷影謖?搿? 有時候真的覺得自己像個老太婆一樣。從培養學生良好的學習習慣開始，從坐姿、握筆的姿勢、課堂發言等看似細碎的小習慣抓起，早上到校後在教室內認真讀書、課間不要在教室或走廊上亂跑、有閱讀課外書的興趣、能認真書寫、按時完成作業的`習慣；教育學生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的整潔；要愛護我們的課桌椅，自覺打掃教室的習慣、看見垃圾就撿的習慣。經過一個學期的反覆、強調、鞏固，學生已經養成了較好的學習習慣和行爲習慣。經過一個學期，有些孩子的本性漸漸暴露出來，調皮、撒謊……真是讓人頭疼啊。

2、培養良好的班集體。

班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。我在班裏組織跳繩,拔河等集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感，展示學生各方面的才能，發展個性，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

三、認真做好每一件小事。

　　1、拒絕零食。

本學期，由於孩子小，在開學的頭兩個月，孩子們天天帶好吃的好喝的，我覺得孩子們還太小，所以沒有禁止他們吃零食，畢竟是孩子啊。可是時間長了，就有很多孩子不自覺了，不但下課吃，上課也偷偷吃東西，讓我很是生氣。還有舉報說有同學自己拿錢買東西吃，我就規定，以後不準在教室裏吃零食了，也不準自己偷偷拿錢買東西，可竟然有的孩子從小賣鋪買了東西走到教室時就吃光了，爲了不讓我發現。一年級的孩子怎麼也會這一套啊？我找他們談話，他們認錯，表示以後不這樣了。可我還是不怎麼相信他們。還要繼續監督。

2、衛生人人幹。

開學初的時候，我排了一個值日表，可是天天有孩子遲到，後來我想了一個辦法，每人來到都要幹值日，或是掃地，或是擦玻璃，或是排桌子……孩子們的積極性倒是很高，可是時間久了，就出現了問題，有孩子開始偷懶了。下學期在值日這方面還要想一個更好的辦法，調動孩子們的積極性。

3、廢紙不準隨地扔。

開學到現在，我每天下課都讓孩子們看看自己的周圍是不是很髒，時間長了，孩子們就養成了自覺的習慣，教室的衛生保持的很好。

4、做好安全教育，有效預防甲流。

這個學期預防甲流是重點，所以每天進行的晨檢、午檢就顯得尤爲重要，作爲班主任，我一直把這項工作作爲重點，每天給孩子量體溫，不舒服時及時和家長聯繫，定時給教室消毒，給學生提供了一個安全的、溫馨的學習環境。

5、不準學生在課間追逐打鬧，避免意外傷害。

6、積極參加學校組織的各種活動。

在學校組織的藝術節中，我班的小朋友在畫畫、講故事、唱歌中，均獲得學校二等獎，對一年級的孩子來說，這樣的成績很不錯了！孩子們，你們真棒！