班級主題開展活動彙報
各位尊敬的家長:
本學期本班開展了“秋天的悄悄話”主題活動,現將有關主題活動的內容,目標及幼兒發展情況向您彙報如下:
一、主題活動的內容:
秋天的悄悄話
二、主題活動的目標:
引導幼兒觀察和了解幾種秋天常見的動物的外形特徵、習性;知道秋天是收穫的季節;知道它們與人們生活的關係,瞭解它們在秋天變化的原因,會用多種形式來表現;使幼兒知道秋天過後是冬季,加深對四季特徵的認識,知道四季的順序;引導幼兒能根據氣溫變化穿脫外衣,使幼兒知道秋天氣溫變化大,要防止感冒;引導幼兒而運用多種形式的自然物表現秋天的美,培養幼兒的審美能力。培養幼兒的環保意識,瞭解植物對環境的保護作用,瞭解動植物需要人們的保護,人們應該盡力保護大自然的和諧。
三、開展時間:
2005年10、8------2005年11月25日
四、組織形式:集體教學與分組教學相結合的形式。
五、幼兒發展情況
秋天是美麗的季節,更是收穫的季節,果園裏,累累的果實掛滿了枝頭,花園裏、馬路邊,火紅的楓葉與金黃色的樹葉象美麗的花蝴蝶飛呀飛;五顏六色的菊花迎着陽光開放;農田裏,棉桃笑得露出了小白牙……爲了讓幼兒瞭解秋天的季節特徵,感受秋天獨特的美,體驗收穫的樂趣,懂得珍惜勞動果實,我們先從秋遊入手,引導幼兒觀察花草樹木的變化、小動物生活的變化以及秋天 的果實,讓幼兒感受秋天獨特的'季節特徵。與幼兒共同採集落葉、花瓣、等製作美麗的樹葉貼畫,讓幼兒體驗創作的樂趣;引導幼兒運用語言表達、文藝表演等活動方式表現對秋天的感受,如詩歌《落葉》散文《兩片樹葉》繪畫《秋天的果園》等活動。無一不讓幼兒感受秋天的美麗,從而發展幼兒的觀察力、口語表達力等。帶領幼兒欣賞菊花,讓幼兒感受菊花的美與清香;引導幼兒用一次習性紙杯製作了菊花,並粘貼在作品欄上,讓幼兒體驗成功的樂趣。組織幼兒參觀果園、農田,觀看農民的秋收勞動,段中幼兒讓他們快樂地尋找着秋天的足跡並發動幼兒收集、調查種子,與孩子們一起做種子發芽的實驗,並引導幼兒觀察、記錄種子發芽情況。
最後在“慶豐收活動”中圓滿的結束了本次活動。
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