中學數學教師工作總結
做爲一名國中數學教研組組長,擔負着整個學科的發展方向;做爲一名初四班主任,擔負着整個初四學生的升學命運。具體工作總結如下:
作爲國中數學教研組組長,擔負着整個國中數學教學教研發展方向的重任,因此在學期初就制定了本學期的數學教研計劃。由於今年國中部教學班級增多,教學任務加重,數學作爲一門主學科,任重而道遠。在數學教學與教研中,我們堅定不移進一步深化 “杜郎口”和“洋思”教學改革,將每週的週一下午第一節做爲固定的數學教研時間,在教研活動中,對各年級本週教學內容及重點難點進行把關,並對各種公開課和教研活動進行集體教研和通告,努力完成各種教學任務,切實做到了使數學教學工作不拖學校工作的後腿,有效的杜絕了教學事故的出現。
本學期由於七年級數學課本及教學內容變化較大,兩位教師都是新聘任的教師,因此我們將七年級的教學內容作爲本學期數學教研的重中之重,對兩位教師進行了 長期的追蹤聽課和指導,聽評課20餘節,使兩位教師都有了長足的進步,教學成績都有了很大的提高。在期末考試中七年級的一、二兩個班數學取得了較好的成績, 三、四兩個班成績仍需加強,其他各年級的'數學也都取得了優異的成績。
作爲初四年級一班班主任,擔負着今年會考的重任以及學校的期望。由於,這一屆學生仍然是新接的班,對學生情況不熟悉。學期初,我用了一個月左右的時間逐步瞭解、認識、熟悉了全班學生,接着進行了大刀闊斧的改革。首先細心挑選班幹部,大膽鼓勵他們在班上開展工作,同時加強指導,讓他們儘可能快的成 熟,有力地進行班級管理。在班幹部逐漸成熟的時候,在班級內實行了議會制管理,對班級內的事物進行了量化管理,並對老師的教學進行可行性分析,使教學盡力 向師生都有利於教學的方向發展。並進行每月一次選舉,使得責任心強的同學有了更大的發展空間。
開好主題班會是我們的另一個工作重點。作爲初四學生,學習是重中之重。在主題班會中,我們注意加強科學用腦方面的思想教育,以及學生個人心理調適, 科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養搭配,科學用腦的最新成果等,各項工作都以真正有利於學生的學習爲主,力爭明年會考取得一個比較理想的成績。
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