2017最新班主任個人工作總結900字
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班主任個人工作總結900字【一】
時光飛逝,轉眼間一個學期就這樣悄然拉上了帷幕。靜心想想這學期的一幕一幕,此時才覺得如釋重負,感覺到身心的疲乏。但慶幸的是,這學期卻過得很充實,對於我來說,又是一個豐收年。
收穫一:教學能力有所長進
這學期是我校課改以來我所教的第二個學期,在上學期的基礎上,我已習慣了寫學案、採用小組學習形式進行教學的模式。不再爲寫不好學案而犯愁,爲組織不好課堂而苦惱。如今我的課堂井然有序,學生也學會了自主學習、學會了小組合作與競爭,每天的課堂都成爲了我與學生們表演的舞臺。
同時,在本學期我還成功地在六中上了一節>心理健康課,而且還是在沒有任何準備的情況下上的,並取得了優質課二等獎。我也積極地參加了教材過關考試和青年教師基本功大賽,並獲得了一等獎。這些都使自己的教學能力得到了進一步的提高。
收穫二:班主任工作逐步成形
對於我這樣一個剛入道的新班主任而言,難免要爲許多瑣事所煩惱,原因當然是經驗不足。而經過了半學年的磨練,這學期明顯幹起來輕鬆了不少。而且,我平時經常反思的內容也多與班主任工作有關。同時,我還認真參加班主任>培訓,認真學習和查找有關內容,使pincai。com自己逐漸成爲了一位合格的班主任。在這學期舉行的班主任基本功競賽中,我也很榮幸地代表我校參加了,並取得了第二名可喜的成績。
總之,我深知自己離優秀班主任還有很大距離,自己現在所做的還只是冰山一角、微乎其微,接下來要做的還有很多很多。但無論這條路有多難走,我也不會畏懼。相反,我會以更飽滿的熱情投入進去,讓自己儘早成爲一名優秀的`班主任。
收穫三:師生感情與日俱增
在本學期,我與學生們走得越來越近,彼此之間漸漸地建立起了一種深厚的感情,彷彿自己的脈搏每天都隨着他們在跳動,他們無時無刻不在左右着我的心情,我與他們同歡喜同快樂,我被他們不停地感動着。尤其是在他們取得一個又一個榮譽時,我比他們還要高興。這種收穫要比自己所獲得的收穫還要大,還要令人感到充實。
總之,當我看到他們經過認真準備排練後成功舉行的一次次班會;當我聽到演講比賽、朗讀比賽第一名都是我班學生;當我感到他們不時地表現出來的對我的喜愛……所有這些,都成爲了我的一筆財富。
因此,我要說,我也敢說:'今年又是一個豐收年!'
班主任個人工作總結900字【二】
我在教育工作中,真正做到爲人師表,率先垂範。我作爲一名班主任,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學後和學生一塊打掃教室衛生;教育學生搞好團結,我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結,和學生交知心朋友。
第一,熱愛學生,尊重學生,相信學生。
我相信學生在我的主導作用下能管好自己,所以,首先,我充分發揮班幹部的主體作用。在一定意義上說,創建和諧的班集體,班幹部是決定性的因素於是,我着手對管理體制進行“放權”:通過幾次班幹部例會,要求班幹部敢想,敢做,不僅要做實幹家,更要做決策者,只要能發動同學們自覺參與班級管理,有利於同學們的學習和各種愛好的發展,什麼想法和活動都可以討論。這樣一來發揮了班幹部的主體性,調pincai。com動了班幹部的積極性,工作起來輕鬆許多,而且效果也較好,除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結,收到較好的效果。
第二,開展豐富多彩的活動。
通過豐富多彩的活動引發動機,激發興趣,發展個性,強化學生的表現欲,求知慾,調動學生的積極性, 主動性,創造性,使學生的主體作用得到充分的發揮。每學期學校都要組織一些活動,放手讓同學們去做,在具體策劃,組織過程中我只起指導作用,活動結束後及時進行表揚或鼓勵,使學生的主體精神在表現後得到弘揚。班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強。
第三,發展學生個性,促進學生的全面的和諧的發展
素質教育倡導以提高民族素質爲宗旨,強調受教育者德智體諸方面生動活潑的發展。因此,我在班級管理中以學生個性的弘揚,學生綜合能力的提高爲目標。通過一系列活動調動學生的積極性,發展學生個性,通過活動提高學生思想政治素質和能力素質。對於每一次活動,我都進行動員和總結,甚至組織同學寫心得體會,要讓學生通過每次活動都有大的收穫,真正做到寓德育於活動之中。
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