中班養成教育總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編爲大家整理的中班養成教育總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對中班幼兒儘早進行良好的衛生習慣培養與教育，能幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣，減少疾病，傳染病的發生，以確保幼兒身體健康有着極爲重大的作用。在本學期，我根據中班幼兒實際情況，主要從以下幾個方面對幼兒進行了良好衛生習慣的培養。

一、飯前便後要洗手，遊戲活動後，小手髒了主動洗手。用兒歌的方式教幼兒正確的洗手方法“小手先淋溼，接着打肥皂，手心手背都要洗，常用肥皂來洗手，骯髒病菌無處躲，清潔衛生好處多。”特別是在流感多發的季節，更是要求幼兒經常洗手，減少病菌的傳播，預防疾病。並特意結合預防流感知識教孩子們學了健康兒歌：“流感季節請注意，多喝開水勤洗手，人多不去湊熱鬧，多吃蔬菜和水果，空氣流通講衛生，加強鍛鍊身棒。”在每期的的家長園地裏都有關於寶寶健康的相關知識介紹。

二、取得家長的配合，要求孩子在家中做到：幼兒早晚的洗臉用具與大人分開，每天洗臉，洗腳。每天刷牙兩次以上，不多吃零食和甜食，懂得保護牙齒。定期給幼兒洗澡，洗頭，剪指甲，勤換內衣褲，隨時保持衣服鞋襪的乾淨整潔。根據季節變化適當添加或是減少衣物。經過一學期的努力，家長們都配合得很好。有個別家長沒有及時給幼兒剪指甲，都由當班的`老師在每週一上午爲孩子剪掉。既防止細菌滋生，又防止幼兒在玩耍時不小心抓到別人。

三、大小便上衛生間，幼兒從衛生間出來就先洗手，再回活動室。

從小樹立孩子正確的衛生意識有助於幼兒健康成長。對個別不會主動上衛生間的幼兒，則是天天定時請幼兒上衛生間解便，儘量避免幼兒尿褲子，如發現幼兒有尿褲子的情況，立即爲幼兒換上乾淨，暖和的褲子。班級裏常備有乾淨的衣褲。

四、果皮紙屑不亂扔，都要扔進垃圾桶。圖書學具，小椅子，小桌子擺放整齊，時時保持活動室的整潔乾淨。對於這一訓練，我採取的是天天講，時時要求。發現有孩子亂扔垃圾，亂擺椅子等情況總是不厭其煩的對孩子進行教育，及時糾正幼兒的不良衛生習慣。到了學期末，很多孩子在離園時都能主動把小椅子擺好了，再和老師說再見，才和家長一起離開教室。糖紙，廢紙等都能主動扔進垃圾桶，隨地丟垃圾的現象沒有了。幼兒用過的圖書，學具，玩具等也能用過之後擺放整齊。

五、吃東西不挑食，蔬菜水果，各種食物都要吃。注意培養幼兒良好的用餐習慣，吃東西時不說話細嚼慢嚥認真吃，不撒飯粒，不剩飯，吃完了碗裏的飯菜。用完餐之後的碗要放進固定的盆子裏，不亂擺。通過培養班級中的絕大多數幼兒都養成了良好的用餐習慣。六、午睡時，爲幼兒蓋好被子，不咬被子角，不扯棉絮的線頭。脫下來的鞋子要擺在固定位置，衣服放在牀角。睡覺時不用被子矇頭，保持良好的睡姿。對於夠個別愛咬被子角的幼兒，每天提醒，及時糾正，耐心細緻的告訴孩子，咬被子角不衛生，容易生病。午睡時隨時巡視幼兒的午睡情況，發現蹬被子的，矇頭的都及時爲其蓋好被子。很多以前在家中從不午睡的幼兒，這學期都能跟大家一起香香的午睡了。大多數孩子都學會了自己穿衣服，鞋子，並能扣好釦子，拉好拉鍊。變得很能幹。

幼兒良好衛生行爲習慣的培養是一個養成性習慣的培養。作爲老師我們將從點點滴滴教起，從點點滴滴做起，每一件小事都要堅持做好。同時我們也將和家長配合好，通過共同的努力培養幼兒良好的生活習慣。