暑假調查報告四篇

在生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結尾等。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編整理的暑假調查報告4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假調查報告 篇1

一、市場調查問卷

1、性別 A 男 B 女 2、所在年級

A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3、旅遊喜好

A 非常喜歡 B 比較喜歡 C 沒有感覺 D 不喜歡 4、旅遊次數

A 至今沒有 B 1-2次 C 3-4次 D 5-6次 E 7次以上 5、旅遊時間

A 週末 B 法定假日 C 寒暑假 6、旅遊目的地

A 國內 B 省內 C 學校周邊 D 國外 7、旅遊景觀類型

A 現代都市人文景觀 B 自然文化景觀 C 歷史人文景觀

8、旅遊目的

A 娛樂身心 B 增長知識見識 C 探望友人親戚

二、調查概況

（一）調查目的

本報告着重就大學生假期旅遊問題進行調查研究，從而瞭解大學生對旅遊的偏好和基本特徵，爲我國旅遊業開發大學生旅遊市場提供可參考的資料。

（二）調查對象

本次調查總體界定爲在校大學生。

主要調查內容爲：在校期間的旅遊次數、在校期間的旅遊形式、在校期間的出遊範圍、旅遊信息的獲取途徑和對旅遊目的地的選擇因素。

（三）調查方法

由於本次調查時間有限，且考慮到科學性和可行性。本組對臨近的所高校在讀大學生進行隨機抽樣調查並於20xx年4月24-25日，分別到臨近幾所高校及對網上的一部分大學在校生進行了隨機抽取發放調查問卷。共計發放問卷100份，實際收回問卷100份，經我們認真審覈以及與被調查者的溝通保證了收回調查問卷的質量。

三、調查結果及分析

（一）樣本結構分析

1、性別結構特徵

本次調查選擇在校大學生爲對象，調查發放100份問卷中男性佔54%，女性佔46%。男女比例相差不大

2、年級分佈特徵

本次調研小組對各大高校隨機問卷調查的樣本中，大一學生所佔比例爲8%，大二學生佔29%，大三學生佔52%，大四學生佔11%。結果顯示大三學生居多

（二）大學生旅遊基本特徵分析

1、旅遊喜好

據統計結果顯示，調查的大學生中有87%選擇喜歡旅遊，其中更有35%的大學生非常喜歡旅遊。說明在大學生羣中旅遊市場或說其潛在市場巨大。

2、旅遊次數

調查結果顯示每年至少出遊1次的學生人數比例高達88%，2次以上的人數比例爲39%。說明大部分大學生有着強烈的旅遊需求，出遊頻率較高。

3、旅遊時間

在對於旅遊時間的安排上選擇寒暑假這個時間段的人數最多，佔總人數的42%。選擇在法定假日出遊的人數比例爲35%。最後選擇在週末出遊的人數最少，只佔到總人數的23%。綜上可知，寒暑假的假期長，有利於長途旅行。而在普通節假日時間較短，沒有充分時間做好旅遊前的準備工作和遊後的休整。另外，五一、十一黃金週長假亦是旅遊高峯，故選擇法定假日的同學也不在少數。

（三）大學生旅遊目的地問題研究

1、旅遊目的地

調查顯示，對於旅遊目的地的選擇上，佔總人數45%的人偏向於在國內，而選擇省內的有38%，最後選擇在學校周邊和國外的比例分別爲11%、6%。這說明大學生旅遊已經不再侷限於室內，而延伸至省內、國內甚至是國外。

2、旅遊景觀類型

在這個問題的選擇上，調查中顯示大學生偏好於名山大川等自然文化景觀，其人數佔到總數的48%。其次是繁華的現代都市人文景觀，人數比例佔總數的32%。而對於其他景觀例如歷史文化景觀只佔到20%。以上說明自然旅遊資源在對在校大學生旅遊產品開發設計當中應該佔據重要位置。

3、旅遊目的

在本次調查中，我組發現大學生的旅遊動機主要爲娛樂身心爲主，選擇此項的人數爲64人。同時，出於增長知識目的人數爲21人。通過跟被調查對象的交談中，以探訪親友和人際交往需要爲目的的旅遊並沒有我們最初預想的多，僅有15人和12人。

四、結論與建議

大學生旅遊市場是一個現階段還處於低谷期的潛力股，具有很大的升空間，綜上所述我們得出以下結論及建議：

（一）結論

1、樣本結構分析

本次調查對周邊高校及在網上對部分大學生進行隨機調查，發放的100份問卷中男女比例相差不大。並且以閒暇時間較多的大三、大學生居多。從性別特徵和每年旅遊頻率的交叉分析我組得出，大學生旅遊市場中男女差別不是很大，但從我們調查統計所得的數據中可得到男生每年旅遊的頻率比女生要多出一些。從年級分佈與旅遊消費支出的交叉分析中可得出大二、大三的學生每年的旅遊消費水平相對較高，大部分在1000-20xx元。大一和大四的學生每年旅遊消費水平相對較低，平均爲1000元以下。

2、大學生旅遊基本特徵分析

從調查和整理出的數據顯示，大學生出遊態度都很好，高達87%的學生表示喜歡旅遊。這跟他們出遊意向完全相符。從選擇出遊時間和出遊方式交叉分析中我們得出：更多的大學生選擇在寒暑假及法定假日自助遊或與朋友、同學結伴到省內或國內景點進行遊玩。寒暑假大學生沒有了學業壓力，到省外旅遊可以擴展知識面，實現理論與實踐結合。而最重要的一點是充足的時間促使大學生們都做出這樣一致的選擇。而選擇週末在學校周邊和市內出遊的學生，多爲大一新生或遠離家鄉異地求學的大二學生。

（二）建議

1.提升傳統旅遊的附加值，結合網絡技術形成大學生旅遊新模式 目前在大學生旅遊消費羣中，自助或結伴遊，班級集體組織這幾種形式佔了絕大部分比例。大學生喜歡動用身邊的資源，從調查表明，上網查找資料和好友同學介紹爲主要信息來源。而報刊廣告、旅行社傳單等宣傳對大學生影響不大。

同時調查表明，只有24%的大學生表示有班級或集體組織的旅遊活動，由此可見學校對大學生旅遊這方面並沒有足夠的關注和重視，大學生旅遊市場仍然有很大市場空間。需要針對學生羣體，提升服務的附加值。在目前傳統的旅遊模式外，提出“大學生特色旅遊”概念，例如：大學生社團主體旅遊活動、校際交流遊活動、假期社會實踐遊活動。對大學生熱點旅遊目的地考察， 並以此爲切入點推出新穎的模式，以吸引大學生羣體。並給體驗過的大學生留下較好的影響，以便在校園內大學生羣中擴大影響吸引更多的大學生旅遊消費。

2、針對大學生需求推出相應的旅遊產品

調查表明，大學生對出遊都抱有樂意和喜歡的態度。在對大學生的旅遊消費中，食宿是所有大學生都重視的一項，其比重爲35%。在門票、交通、娛樂和購物上，男生和女生的選擇有些許的差異。男生偏重門票和交通，而女生偏重娛樂和購物。對於這些特徵，相關開發商可以設計多項套餐以供選擇，如包含食宿餐飲。也可開發團體旅遊活動，主要以多種優惠方式拓展市場。在大學生較喜歡的自然地域景觀建立經濟、專業化的青年旅館。主要面向於自助外出旅遊或其他社會青年。爲他們提供經濟、衛生、安全的住宿環境，裝修設施等以簡潔實用爲主，但服務一定要完善到位。同時旅遊企業可以推出面向在校大學生的經濟型套餐，在特定時期（如寒暑假，或法定的長假）制定特殊的優惠價格。在旅遊淡季，可以與學生社團接觸推出短期小範圍的戶外活動以吸引大學生。旅遊目的地也可參與旅遊企業的配合，共同爲大學生羣體提供優惠及特色的服務。大學生旅遊消費中的經濟問題不是單一方面所能解決的，社會各方面的參與和努力將加快大學生旅遊市場的開發，進一步促進整個社會的發展。

3、營銷走進校園

針對大學生對目的地信息的獲取來源的特點，旅遊目的地和旅遊企業應樹立新的營銷理念。首先在大學生內部建立起固定的旅遊品牌，以傳播旅遊文化，培養長期且固定的市場。在其傳播性強的特徵上，只要企業初步獲得多數大學生認同，就能以此爲基礎擴大影響和獲得更大的市場。其次通過網絡技術的幫助加深校園內營銷的效果和廣度。網絡上關於大學生旅遊網較多，但多爲非盈利自發性組織，穩定性尚有所欠缺，且未能與傳統旅遊接軌。因此較大的旅遊企業可以在各高校內部網設立分區或友情鏈接，組成一個專業、便捷、高效的只面向在校大學生的旅遊網絡。旅遊企業之間也可合作共同完成旅遊網絡的建設，在網上發佈企業的旅遊信息，同時還可以爲有出遊計劃的大學生提供豐富、專業的參考。

暑假調查報告 篇2

近幾年，我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程，學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一，1992年就開設了《條碼技術與電子數據交換(edi)》的選修課，1996年該課被列爲物資管理和國際企業管理專業的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中，《電子商務》被列爲管理工程專業的必修課程。在教學實踐中，北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作業、交互式的遠程網絡教學系統以及電子商務網絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作爲教育部遠程網絡教育試點，已經在因特網上實現了“電子商務”課程的遠程網絡教學。“電子商務”是北方交大學生們的熱門話題之一。

那麼，在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?**年底，由XX與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查採用書面問卷形式，受訪大學生575人，研究生38人(其中mba20人)，這些學生分別來自各個年級，涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業，具有較強的代表性。

調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識，包括以下幾個問題：1、你知道什麼是電子商務嗎?2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?3、你能說出電子商務的一般流程嗎?4、你知道什麼是edi嗎?5、你對電子貨幣瞭解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑，包括以下幾個問題：1、除了上課外，平時你從哪些方面瞭解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎?

　　對電子商務的認知程度

在被調查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示，大學生們對電子商務表現了較大的關注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中，認爲電子商務對社會

有很大影響的佔23%;認爲有一定影響，但短期內難以形成規模的學生佔46%;認爲中國目前發展電子商務尚有難度，對老百姓影響力有限的佔31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較爲冷靜，另一方面也說明，我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心，電子商務正以令人難以想象的高速度發展，而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的瞭解程度進行深入調查時發現，問題確實很多。

表示對電子商務流程有明確認識的同學中，本科生僅佔32%，mba佔80%，大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

在對edi的認識上，僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法，且這部分人全部是經濟管理類學生。可見，在深入系統的學習中，電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理爲主。在這方面，經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所佔

比例之少，尤其是其他專業無人瞭解的現狀實在令人擔憂。

在對電子貨幣的調查中，僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習，而且都集中在計算機專業和信息通信專業。研究生中也僅有4人表示自己曾鑽研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣，這個數字是相當低的，僅佔總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域，在涉及到電子商務發展的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上，電子專業、法律專業的學生有獨特的優勢，但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言，真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生並不多，對此投入很大精力的學生更少。

　　對電子商務的學習途徑

第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑，瞭解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析，除去開設電子商務課程的專業，大部分本科生是通過計算機類的雜誌(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的，從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的並不多。

調查數據顯示，被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊，一方面反映了學生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大，同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世，面向大衆的宣傳方式仍是以面爲主的普及，較少涉及具體的實施細節，系統介紹電子商務知識的報刊並不多。

在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯網世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查瞭解到，這些排名靠前的報刊，在**年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候，選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所佔的比例超過15%。

最後，在沒有任何組織的前提下，大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會，從中瞭解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

通過調查我們發現，大學生們對電子商務都十分感興趣，不少人通過閱讀課外資料或參加展覽瞭解電子商務，有目的地學習電子商務知識。但是，他們缺少系統全面的學習。在電子商務成爲21世紀貿易主要手段的趨勢下，電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓，將會推動我國電子商務的發展與壯大。

暑假調查報告 篇3

經過10天的調查，我發現我們的小區在環保方面存在這問題，暑期實踐調查報告。我發現是從兩方面來的：1 在早晨，我發現自行車上有許多白色粉末狀的顆粒，據說是第2化工廠·化肥廠·麪粉廠等化工廠生產的工業垃圾。2·騎自行車從北向南，發現空氣越來越差。

嚴重危害了人們的身體健康，尤其是對老年人，他們身體較差，這十分危害他們的身體，導致死亡等一些狀況，根據我調查有40%的人無所謂環境的好壞，有58%的人對環境是有一些自己的看法，還有2%的人拒絕回答問題。總體來看人們對環境的認識好似位於一個比較清晰的狀態，這和國家的政策有密切關係。根據以下的報道的山西的變化過去以黃土高原的黃色和煤炭工業的黑色爲主色調的山西省，如今開始換上綠色新裝，出現了綠色大增、景色大變的喜人景象。

這是全國綠化委員會副主任、國家林業局局長賈治邦的評價。他說：“不懈造林使山西成爲中國森林資源增長幅度最大的省份之一。”數據顯示，目前山西省的森林面積已發展到３３１６萬畝，森林覆蓋率達到１４。１２％，比新中國成立初提高了１１。７２個百分點。

全國綠化委員會、國家林業局２６日在此間召開的全國造林綠化現場會上授予山西省“全國生態建設突出貢獻獎”。

位於中國中部的山西省每年的煤炭產量和外運量分別佔中國的四分之一和五分之四。然而，由於戰亂及過度毀林開墾等原因，新中國成立之初，全省僅殘存森林５５１萬畝，覆蓋率僅爲２。４％。

“綠色”的缺乏令山西生態環境一度脆弱、惡化。風沙肆虐、水土流失、空氣污染等生態災難時刻威脅着全省民衆。爲改變這一狀況，山西省於２００５年提出了建設“綠色山西”的發展戰略，力爭２０１０年全省森林覆蓋率達到１８％，２０２０年達到２６％以上。隨後，山西相繼啓動了十大省級工程，以年均投入５０億元以上人民幣、栽植４００多萬畝樹木的速度推進造林綠化。

山西省省長王君說：“通過造林綠化，全省生態環境大爲改善，水土流失、風沙危害等問題得到有效遏制。”數據顯示，山西省每年輸入黃河的泥沙量由２０世紀八十年代初的３。６７億噸減少到現在的２。７億噸，境內三條河流基本變清；林區降雨量增加了１０％以上，空氣相對溼度提高１５％以上。

山西民衆的生活環境也得到進一步改善，林業收入進一步提高。去年全省１１個重點城市環境空氣質量達二級以上天數平均達到３３４天，監測的１０３個地表水斷面中，水質優良斷面由２００５年的１１。６％提高到１５。５％。去年農民來自林業的收入佔其總收入的比例已達到１５％。

這件事震撼了我的'心靈。我看來環境的形勢大好。

暑假調查報告 篇4

新學期伊始，根據校學生工作組的要求，爲了對學生的思想有所把握，瞭解學生假期的個人體會，我院於20xx年8月28日下午3:00在逸夫樓513召開了20xx-20xx學年暑假學生思想動態調查座談會。座談在輕鬆愉快地氣氛中進行，同學們針對自己關注的熱點時事、個人經歷、所聞所感以及對學校、學院發展的建議和個人規劃等話題暢所欲言，基本反映了廣大同學假期生活和感受的情況。大家的意見主要集中在以下幾個方面：

一．對於國際國內政治時事的觀點及見解

暑假期間，大家關注最多的是“中國經濟崛起”問題。對於中國第二季度的GDP超過日本成爲世界第二經濟體，同學們普遍認爲這是中國的經濟發展的必然趨勢，是中國特色社會主義市場經濟使然。但大家也表示我們不能滿足於現狀，要有憂患意識，做到居安思危，穩固我們的經濟實力，我們的國家才能越來越強大。對於美韓頻繁地進行軍事演習，同學們普遍認爲我們不用對此太在意別國的行動。我們應該做的是大力發展國民經濟和軍事力量，提高國際地位，增強自己的話語權。

暑假期間全國多處發生了自然災害，也涌現出了一批人民英雄，如在抗洪搶險中不幸落水，壯烈犧牲的劉磊，李守信。同學們對與他們的行爲表示了由衷的敬意，並希望國家應該不惜一切代價對這些人進行表彰且對遇難者親屬給予一定補償。同時，同學們對國家爲“甘肅舟曲特大泥石流災害遇難同胞設立哀悼日”進行了討論。大家普遍認爲哀悼日的設立體現了國家對人民的關心、支持。可是，現在的狀況卻是大多數人很自願的參加，而一些人卻不情願參加，這是一種令人感覺有些尷尬的狀況。我們還是應該提高全體人民的意識，增強同情心。除此之外，有些同學認爲汶川地震時哀悼日的設立很有必要，同時確實能夠體現我們整個民族的凝聚力。可是像玉樹、舟曲這樣的，就有一些流於形式了。尤其是八月15日是我們的抗日紀念日，但國家將其設爲“哀悼日”，使得大家都忽略了前者，希望以後，設立哀悼日，更加合理。

二．暑期社會實踐及個人收穫

暑假期間，同學們在暑假休息的同時，也不忘豐富自己的大學生活。有些同學去上海蔘觀了世博園。他們在世博園區裏面看到許多高科技的東西，也從中瞭解了各國的文化，產生了許多靈感。也有的些同學參加了暑期社會實踐，比如：到社區宣傳低碳。通過這些社會實踐，同學們見到了許多在學校裏見不到的人，學到了許多在學校學不到的東西，同時自己的思想意識和交際能力都有很大提高。除此之外，有些同學根據校團委的指示，對赤峯的紅山文化進行調研。通過調研，他們感悟到文化的傳承應該融入百姓心中，讓我們從內心感到自豪，驕傲。

三．對於學校學院建設發展的意見和建議

對於學院建設方面，同學們主要對社團刊物闡述了自己的意見與建議。大家普遍認爲刊物裏不能光有美文，應該多一些輕鬆自如的東西，也可以放一些政治、經濟方面的時事。除此之外，同學們認爲刊物應該加大宣傳力度，封面設計多搞一些創意；宣傳方面，可以組織班委進行宣傳，建立班級書架。

學風方面，雖然學習是個人問題，但是學院的學風建設依然十分必要。同學們認爲學風建設主要靠帶動作用，學院可以組織一些趣味性比較強的活動，吸引同學的注意力，提高學生的學習興趣。這樣做，儘管很難，但只要做了都會有收穫。一點點的收穫積累起來，學院的學風就會不斷提高。

四．對於個人學習生活及自身發展的想法和規劃

同學們在暑假也對自己的未來進行了思考。同學們覺得社會纔是真正的學校。而在社會上，可能會存在許多壓力，也需要擔負起許多責任，要真正融入社會需要捨棄一些東西。除此之外，我們需要積累經驗，積累實力，而調整好心態，適應環境也十分重要。07級，作爲臨畢業生，對於工作的選擇也有一定的思考。他們更看重的是長遠的發展前景，而非最初的待遇。趁自己還沒有家庭負擔的情況下，把握機會鍛鍊自己發展自己。

經過本次暑假學生思想動態調查會，同學們對“中國經濟崛起”“爲舟曲特大泥石流災害遇難同胞設立哀悼日”等國際國內時政進行了深入的探討，並分享了暑期社會實踐的體驗與收穫，還對學校學院建設提出了自己的建議。同學們通過這次座談會更進一步瞭解了自身的學習與發展,同時從他人身上取得了寶貴的學習和生活經驗,表明新的學年裏要努力學習並克服以前的不良習慣，更加全面的認識自己、提高自己、突破自己，在思想意識方面要有更深層次的提高。

電氣學院學生團委

20xx年8月29日