【精選】學生調查報告3篇

在經濟發展迅速的今天，我們使用報告的情況越來越多，報告成爲了一種新興產業。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，以下是小編爲大家整理的學生調查報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生調查報告 篇1

———親情、友情、愛情

調查時間：20xx年12月13日至20xx年12月27日

調查地點：青島理工大學

調查人員：潘尾、鹿賀偉、劉思銘、張成龍、艾承一

調查對象：青島理工大學在校大學生

調查範圍：青島理工大學嘉陵江校區

調查主題：大學生“三情”（親情、友情、愛情）觀調查

調查方式：本次調查以青島理工大學學生爲主體，採用網絡製表，在線填表的方法進行隨機調查。數據均來自熱情的同學們的真實填寫。

調查目的：通過對大學生“三情”觀的調查，來了解現在大學生對親情、友情、愛情的大致看法，分析其中的原因，對大學生目前普遍的想法進行深入剖析，探討目前大學生“三情”觀的各種問題，提出合理的建議。並且讓大學生在求學生涯及以後的工作中能夠理性的對待和處理各種情感問題。

一、關於親情

親情，是世間永恆的情感，從古至今，帝王將相，文人雅士，莫不讚頌親情。許多關於親情的故事被人傳揚，每每想起，心窩尚暖。如古代有“臥冰求鯉”、“孔融讓梨”，今有“爲給燒傷兒子植皮忍痛取股皮”；因爲親情，我們被賦予生命。在親情的呵護下，我們健康快樂的成長。親情，當之無愧是衆情之首，因爲你最先擁有的只可能是親情。這是親人之間互相的關愛，是父母之間的血脈之親，是兄弟姐妹之間的手足之情，包含着長者對幼者的養育和疼愛，包含着後輩對長輩的孝順和敬愛它如一條涓涓的河流，流過人的一生，滋養人的一生。

即使在當今被稱爲親情缺失一代的大學生的心中，親情也是毫無疑問佔據了極大的地位和分量的，從調查數據中可以看出，認爲親情最重要的大學生的比例爲59%，更在友情和愛情之上。親情能在大學生的心中佔有如此大的比例，原因有二。一方面來說，中國傳統文化對於國人對於親情觀念的影響是不可忽視的，從春秋戰國時代論語中便有“弟子入則孝，出則悌”的言論，清朝《弟子規》中將孝的概念完善成爲“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承。”的要求。而孝道也是中國封建社會中逐漸深入天下百姓內心的儒家倫理思想的核心，北魏孝文帝更是將孝道作爲治國之策，可見孝道在中國文化中流傳時間之久遠，地位之高大，影響之深刻。第二方面，除血緣紐帶聯繫作用外，更多的是父母與子女之間的感情的作用。改革開放後我國推行計劃生育的國策，使得很多的當代大學生都是家裏的獨生子女，沒有兄弟姐妹，也就使得很多孩子都被視爲家長心裏的寶，不像以前的時代有其他的兄弟姐妹，父母的愛也不會有偏袒，父母把所有精力都投注到一個孩子的身上，所以這一代大學生與父母的感情更加深厚。以上兩點是親情佔據很大分量的主要原因，當然，從我們的調查問題以及數據中也可以發現一些問題。

比如第一個問題，大學生是否常與家人通電話，只有66.6%的大學生選擇了經常，還有27.3%的大學生選擇了很少，有急事纔會打電話，剩下6%的大學生選擇了從不打，都是等家人主動打過來。可以看出有33.3%的大學生並不是認爲自己需要主動關心家人的，他們不常常主動給家人打電話，只是認爲自己纔是需要關心的那個人，這也從一方面體現了很多父母對於獨生子女的過度寵愛造成的不良影響。與上一輩人不同，這一代大學生很少吃苦，而且通常童年都是在被溺愛中度過，這就造成了這一代的大學生在關心他人和爲他人着想這方面的感情是有些缺失的，他們總是容易忽略爲他們付出最多的父母，然而當他們需要幫助的時候纔會想起那些只爲他們默默付出卻不求回報的人。這些問題當他們意識到的時候，是當他們在社會上走的跌跌撞撞的時候，那時他們纔會意識到真正對他們好的只有父母，或許那時他們纔會改變自己對於父母的態度，真正回報父母。

從表中數據我們還可以看出，在大學生是否知道父母的屬相和生日，年齡的問題上，只有72.3%的大學生選擇了是，剩下的27.7%的學生在過了十多年之後仍然不能記住父母的生日。這在當今社會中其實是一個很廣泛存在的問題，很多的學生都記得他們的朋友或者同學的生日，有些人甚至在朋友過生日的前一個月就開始思考要送什麼禮物，他們能記得一個只與自己相處了幾年的人的生日並且精心準備禮物，然而他們不知道父母在過生日的那天是多麼期待的等待在電話旁邊，只爲了他們那一個問候的電話，這不能不說很讓人心酸。同樣，這個問題如果要解決也只能等到大學生們真正的踏上了社會，真正的見識到了生活的坎坷與辛酸，真正的體會到了他們認爲的不會改變的感情是怎樣一步步的褪色，他們不怎麼在乎的人是怎麼一直陪着他們一路走下去的時候，纔會真正地發自內心的改變自己的看法。

很多的事情，很多的道理，其實大學生們都明白，只不過人只有經歷過纔會明白，只有真正的經歷了很多事情後，纔會知道親情的可貴，知道什麼不該拋棄，什麼不該忽視。

二、關於友情

友情，指朋友之間的友誼，它來源於生活中我們接觸到的人和物。人生路漫長，我們在這條漫長的道路上總會遇到某些彷彿註定會遇到的人，在與他們的交際中，會產生一種感情，這就是友情。我們的旅程不會孤單，因爲我們總是不斷的解釋了那些新的朋友。在與人的交往當中，友情顯得尤其重要。古有一語如是雲：“人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。”這足矣說明了友情的重要性。你來到這個世界上，不可能會獨自前行，所以今有言“多個朋友多條路”，那麼何爲朋友？古人把朋友劃分爲了四大類：以道理相互砥礪，有過失相互勸誡，爲胃友；不時相互關照，危難時全力相助，生死關頭可託持依靠，爲摯友；甜言蜜語相奉承，吃喝玩樂相來往，相聊相嬉，玩樂親暱，爲暱友；有利相爭奪，有福可同享，有患不同當，爲賊友。這裏面的“暱友”、“賊友”都算不上朋友，只“畏友”、“摯友”纔算是真朋友。然而後兩種朋友在世間極其難覓。

大學裏，每個人都變得相對獨立了，選擇朋友完全憑自己，那麼，什麼纔是真正的友情呢？對於交朋友這一方面，他們現實中又是怎麼樣處理的呢？

在“選擇朋友時，你最在乎那種因素？”這一問題中，有43.94%（29/66）的人選擇了“道德品行好不好”這一項，比重最大；有39.39%（26/66）的人選擇了“是否能互相理解和尊重”這一項，比重第二；然後一次是9.09%（6/66）選擇了“有沒有共同的興趣愛好”，6.06%（4/66）選擇了“可不可以有助於自己的工作、生活或學習”，1.52%（1/66）選擇了其他。從這幾組數據我們顯然可以看出大多數人對於選擇朋友方面比較在乎人的是道德品行，這是很自然的。從古到今，對於擇友都會將道德品行放在靠前位置。儒家有句話叫做“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就是教育大家向優秀的、品德高尚的人學習。也有“近朱者赤，近墨者黑”的俗語，旨在讓大家遠離品行不好的人，與優秀的品行、作風優良的人交往。這是值得欣慰的，人們總會向那些品行好的人學習，接近他們並與之爲友。

在“你是否會善待自己的朋友？”這一問題中，有98.48%（65/66）的人選擇了“是”，只有1.52%（1/66）的人選擇了“否”。這可以看出基本上所有人在對待朋友這一方面都很積極，幾乎所有人都會用真心去對待那些自己認可的朋友，畢竟好與不好都是互相的。然而那剩下的1.52%的人，他們選擇了不會善待自己的朋友，這些人畢竟是少數，如果深度剖析一下他們的選擇的原因，或許是有以下幾個方面，從這些方面裏也可以看出一些問題。原因之一，可能是因爲他們剛剛從一段失敗的友情中走出來，或許是上一段友情中朋友的背叛讓的他們對於這個世界都充滿了惡意，在他們的傷口沒有完全癒合之前，他們不會再去輕易相信他人，他們只是默默地冷眼旁觀着他人，他們冰冷的態度使得他們將想接近他們的人被拒之門外，而這樣也使得他們陷入了一個近乎無解的圈子，他們最終很難從傷害中走出來。解決這個問題的唯一的辦法，只能是等待另一個能夠再次走進他們內心的人，只有一段新的友情，才能治癒這種傷痕。原因之二，就是他們生而自閉，不喜歡和他人交朋友，這種人只是

喜歡一個人默默呆在屬於自己的世界裏，不去參與別人的生活，也不希望別人來打擾。這種人在當今社會也是會很吃虧的，他們不懂得怎麼和他人交際，怎麼合作，所以他們的機會也就比他人少了很多，想要解決這個問題，可以讓他們去見識交談的美麗，合作的愉快，讓他們去看看他們從來沒有體驗過的生活，這樣，或許會打破他們心中的壁壘，讓他們去體會友誼的珍貴。

三、關於愛情

愛情，是人類社會永恆的主題，不分年代，不分國界。不管身處何時何地，接觸最多的，也可能就是關於愛情的了。古今中外，對愛情的定義浩如煙海，不可估量。無論是抒發內心對愛情的渴望的，抑或是對愛情的傷痛的，他們都有一個共同點，那就是生命因愛情更加芬芳。有人說：“問世間情爲何物，直教人生死相許。”還有人說：“生命誠可貴，愛情價更高。”古代對愛情的詩也數不勝數，《詩經》裏也記載了許多關於民間愛情的詩，或哀怨，或悽婉，或朦朧。每一個文人，也都會記載自己對愛情的點點滴滴。那是他們自己對愛情的體悟。外國也有《羅密歐與朱麗葉》等廣爲流傳的愛情故事。不可否認，愛情必然是人類最最複雜的情感，你說不清楚到底是一個什麼模樣，但是，當他來臨時，不同的人都有不同的感受和反應。

大學時代，對學生戀愛算是“合法化”的時候，大多數人都應該開始萌發了談一場轟轟烈烈的戀愛的想法時，大學生對於戀愛的態度，到底是什麼呢？

根據調查顯示，在愛情、親情、友情之間誰更重要的問題上，受訪的66人中，僅有2人表示愛情最重要。可以看出，受訪者中很少有將愛情放在第一位的。那麼在當代大學生中，他們是否能夠正確認識愛情？他們相信愛情嗎？調查顯示，受訪者中有近七成表示他們相信有永遠的愛情存在，這樣的數值佔比還是比較高的，說明大多數大學生還是相信有永恆感情的存在。愛情的本質就是一種信仰，信則有，不信則無。或許這個浮躁的社會有許多亂象讓許多人失去了這種信仰，但很大部分大學生能夠堅持這種信仰，說明很多大學生還是有着正確的愛情觀念。

當代大學生大多從小生活安逸，沒吃過什麼苦頭，但從小嬌生慣養的這個羣體較之過去多了很多的壞毛病，好逸惡勞，喜歡追求刺激。許多大學生在進入大學之前都有過早戀經歷，或者迫於學校的嚴格管理想談戀愛而未能如願。進入大學之後迫切想要談一場轟轟烈烈的戀愛。但是一次成功的戀愛經歷應該是以正確的愛情觀念爲前提的。若是抱着隨波逐流的心態，看到別人談戀愛自己就想談一次，搞不清楚自己的.戀愛需求和戀愛目的，這樣一份隨隨便便就能給出的感情並不能算是一份真情，也對人生毫無益處。大學校園裏確實開放了很多，走在校園裏常常會看到許多情侶，手緊緊的牽在一起。可是他們的心就真的在一起嗎？愛情不是找一個朋友那麼簡單，它的真諦是能有一個靈魂伴侶陪你渡過這一生。而大學生還沒有走出校園，沒有進入社會，不會揹負一系列的經濟壓力，不需要去面對很多的現實問題。當一切事情與現實發生衝撞的時候，很多事情都會變得不一樣。大學生的愛情，沒有經受金錢的考驗，沒有經受風雨的洗禮，其成活率往往比較低，所以唯有認真對待，耐心堅持，纔會修成正果。

大學生在學校談戀愛雖不反對，但也不應該被大力提倡，愛情是一種值得用一生去追尋的東西 ，並不是一種隨便的感情。只有以正確的愛情觀念和明確的戀愛目標爲前提，才能真正收穫一份人生的愛情。同時，若是在戀愛中沒有調整好心態，使得戀愛成爲了一種生活的負擔時，那必然會對學習產生影響。而學生的主要任務就是學習，若沒有正確的愛情觀作爲指引，很有可能會在學業與感情兩方面都遭遇失敗。

愛情是人生中一種十分美好的感情，歷來都是被詩人作家歌頌的主題，當代大學生是一個年輕且充滿活力的羣體，愛情的種子悄然在每個人心中萌發。希望每個人都能正確認識這

種內心的渴望 ，不要爲此而死去活來，也不要對此不屑一顧，小心翼翼得呵護，總會有個明媚的人在遠方等你。

四、總結

從此次調查中可以發現，當代大學生對“三情”基本上有正確的認識，並能恰當的處理三者的關係，但也有一小部分不能處理好它們關係。調查數據顯示，當代大學生最注重親情其次是愛情最後是友情，這與我們當前的身份有很大的關係，當前我們的經濟來源基本上來自父母，可以說父母給了我們現在的一切，我們就應該懷着一顆感恩的心，回報父母。希望通過這次調查可以讓同學們對親情、愛情、友情有一個更加深刻的識。

我們的一生本來就應該是這三種 情感的交匯，三者缺一不可，所以正確的處理好其關係尤爲重要 ，大學不僅僅學知識的地方，我們還要承擔起自己的責任，從而爲社會主義建設貢獻自己的力量，繼承起中華民族的優良傳統，實現中國夢。讓我們用心感悟親情的柔和似水，愛情的美麗如霞，友情的純潔同玉。感恩親情，把握愛情 ，珍惜友情。享受生活，不給青春留下遺憾。

學生調查報告 篇2

本次調查以大一的旅遊管理專業的40名同學（男女各20名）和大三社會工作的10名男生爲調查對象。因爲大一相對其他年紀有充裕的課外上網時間，大三受近幾年大學生就業壓力增大及考研等原因，對上網的關注度相對淡薄一些。本次調查主要採取問卷調查法。問卷由15個選擇題構成，主要詢問了上網的時間和其他人對網絡的看法以及上網的內容。本次調查實際發放了50份問卷，實際收回50份，有效問卷49份，有效回收率98％，這麼高的回收率對調查來說是比較有利的，反映的情況也比較真實。

根據調查問卷，網絡知識的獲得有52％的人是通過自學，通過同學獲得的佔32％。而從學校獲得才18％，可以反映出學校網絡知識教育的不到位，可能是學校開設的網絡教育課程不是很多，對學校網絡知識的宣傳也沒用着重。學生對從學校獲得網絡知識失去信心。

大學生上網的環境差，在網吧上網佔到80％，學校上網佔了10％，而自己擁有電腦的才佔4％，無論在網吧還是在學校都非常擁擠，且空氣是相當污濁，尤其是網吧，每臺電腦所佔面積還不超過1.5平方米。

對於上網的動機，由於學習需要才佔24％，打發時間佔了28％，可以看出大學生的課外生活非常單調，習慣依賴上網來打發自己的時間，真正利用網絡來提高自己的學習的很少。在調查中，大一女生打發時間佔了20％，因爲大一女生的適應環境的能力較差，而且談戀愛的不多，所以選擇上網來度過漫長的課外時間。高中可能接觸網絡的同學都很少，所以有10％的學生是由於好奇心去上網的。

64％的同學認爲父母或老師只瞭解一點點的網絡知識，20％的人認爲其父母或老師一點點都不瞭解網絡知識，瞭解的只佔了14％。可以看出在對待學生上網的問題上是很片面的，不具有科學性。家長和老師本身應該加深對網絡知識的瞭解才能正確引導學生如何面對網絡。在看待學生上網的問題上同意孩子適當可以上網，禁止上網的佔8％，任其自然的佔24％，沒有一個無條件支持上網的，說明了家長和老師對學生的上網態度還是比較堅決的，都是採取保守的態度，好像怕網絡會給學生造成多大的壞影響。這也是家長和老師對網絡不瞭解而造成的。隨着學生的長大，特別是高中畢業後上網問題有所放鬆。但給他們的第一印象是最好不要去上網。家長在反對學生上網的理由中怕學生浪費時間，影響學習的佔68％，怕學生易受網絡上不良信息的誤導，影響身心健康的佔30％，從這點來看家長更在意學生的學習和課餘時間的利用，對於學生的身心健康可能關心的較小。增加開支的只佔了2％，家長在對學生的培養中所花的錢和時間不是太在乎，一般家長認爲只要學生能考上什麼就是炸鍋賣鐵也給學生讀書。但是隻注重學生的時間和學習成績，忽略了學生成長過程中的身心健康的發展。

學生上網的目的很多，但是最主要的大概就查找學習資料聊天交友和娛樂音樂。其中最多的是娛樂音樂有72％，其次是聊天交友的是70％，學習只有48％。可以看出學生對於網絡的利用只侷限在娛樂交友方面，而真正的利用網絡來獲得更多的知識還是較少，這正好跟學生上網的動機打發時間相吻合，學生在網絡上發掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24％，網絡信息具有及時，準確，可用性但是學生對這點資源沒有很好的利用上。

學生調查報告 篇3

姓名： 學號： 專業： 班級： 指導老師： 日期：

北院大學生健身調研報告

　摘要：

隨着我國健身市場不斷髮展與完善，作爲新型消費行業的健身俱樂部市場也有了長足的進步，從高端領域走向大衆。健身，已經不再是白領們的專利，將會有越來越多的人加入到這個羣體中來。

關鍵詞：大學生健身 調查統計 數據分析 調研報告

一、調查背景及意義

世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣服。

——馬雅可夫斯基

根據最新的國民健康調查報告顯示，我們越來越多的大學生處於亞健康狀態。隨着一系列的計算機技術革新以及互聯網技術的廣泛應用，大大改變了信息的傳播方式及速度，有效提高了學習工作的效率，使人們的生活節奏越來越快，再加上高密度的學習和高壓力的工作，使我國年輕人普遍運動不足，導致健康狀況下降。我國年輕人的健康問題已成爲一個社會問題。越來越多的大學生意識到健身的重要，這使得大學生對健身房的需求逐年增大。所以，大學生健身有着相當廣闊的市場。大學生的課餘時間比較豐富，而部分大學生卻每天與網絡和電腦遊戲抱在一起，這對大學生的身心健康沒有一點好處，所以當今的大學生需要一種新的生活狀態去迎接挑戰！

二、調查的組織與實施

調查分四個階段進行：

第一階段：策劃階段。進行市場調查，明確市場調查的目標，幫助健身房瞭解消費者的偏好和對健身房的期望，進而更好的經營管理，更大程度的滿足消費者的需要。對健身的看法及需求、對健身俱樂部的改進。其次設計調查方案，設計調查問卷。

第二階段：實施階段。對北院學生隨機問卷調查。

第三階段：資料整理與分析階段。收集好已填寫的調查表後，調查數據的統計利用Excel電子表格軟件完成，經Excel軟件運行後，即可獲得已列成表格的大量的統計數據，利用統計結果，就可以按照調查目的的要求，針對調查內容進行全面的分析。

第四階段：報告階段。按照標準調查報告格式撰寫報告。

　三、調查對象及構成情況簡介

本次調查的調查對象是北京化工大學北方學院的普通學生，自習室隨機發放問卷，男生15人女生15人。

30份全部是有效問卷，問卷回收率100%，有效率100%。

　四、研究方法和設計

（一） 研究方法

本文采用數據分組、分配數列、統計圖總量指標、相對指標、平均指標、標誌變異指標計算等，來描述變量的狀態，解釋變量與變量間是否存在差異性，測試兩個變量之間是否存在相關關係和解釋一系列變量之間相互關係；展現當下健身房在大學生中認知情況，分析影響大學生選擇健身房的因素及消費者的主要偏好特徵等信息。

（二） 研究設計

題型分爲單選題、多選題。 問卷分爲三部分：

第一部分：針對被調查大學生的性別、專業、年級這三項基本信息，設計了幾個問題。這部分旨在瞭解被調查者的分佈情況。

第二部分：調查學生對自身目前身體情況的滿意度，是否參加過健身房以及擺在怎樣的情況下會選擇去健身房。不去健身房會選擇怎樣的健身方式。這部分主要測試的是消費者對健身因素的敏感度，以及在什麼時間或情況下會去健身房。 第三部分：這部分主要針對健身目的、能夠接受的消費、對健身項目的需求（該部分題型爲多選題，旨在幫助健身房瞭解消費者的偏好和對健身房的期望，進而更好的經營管理，更大程度的滿足消費者的需要。）、健身時段，對當地健身會所的滿意度以及它所存在的問題，選擇健身會所的因素的方面設計問題。在選擇健身會所因素方面對地理位置、環境氛圍、配備設置、教練水平及會費這幾方面的在乎程度。當前健身俱樂部消費者消費動機呈現多樣性特點,其中健身健美需求、健身項目、健身消費是引起健身俱樂部消費行爲的最主要因素；另外健身會所的地理位置、氛圍等也是重要因素。選擇健身會所因素爲量表題，旨在幫助健身房瞭解消費者的偏好和對健身房的期望，進而更好的經營管理，更大程度的滿足消費者的需要。

　五、 調查結果分析

1．數據分組與分配數列以及相關統計圖的描述性統計分析

1．對是否參加過健身會所的調查

如上表所示，可見營盤校區參加過健身活動的大學生所佔比例比較小。

2．被調查者性別與選擇去健身房的交叉分析

如上表所示，男生多趨向於強身健體，同時一大部分趨向於減肥與保持體形，而女生多數趨向於減肥保持體形。