關於漢字的調查報告(彙編7篇)

在現在社會，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，下面是小編整理的關於漢字的調查報告，希望能夠幫助到大家。

關於漢字的調查報告1

調查時間：XX年XX月XX日

調查地點：網絡

調查目的：減少社會錯誤用字，提高人們的不寫錯字能力。

調查資料分析：我在網絡上，大街上發現有許多錯別字，有的是無意寫錯，有的是爲了更有吸引力的吸引顧客。我認爲產生錯別字的原因有以下幾點：

1、同音混淆：在---再;

2、形近字混淆有：既---即;

3、多筆少筆：胸---胸。

爲了吸引顧客的廣告詞也很多，大多有以下幾點：

1、某電腦廣告詞：碼(馬)到成功

2、某網吧廣告詞：一鍵(見)鍾情

3、某蚊香廣告詞：默默無蚊(聞)

4、某壓力鍋廣告詞：得力煮(主)將。

這些錯別字在我們生活中多得是，希望廣大市民能少寫錯別字。有許多外國人正在學習漢字，不要讓他們誤解，以免更多人寫錯別字。

關於漢字的調查報告2

調查時間：

XX年xx月xx日

調查地點：

網絡

調查目的：

減少社會錯誤用字，提高人們的不寫錯字能力。

調查資料分析：

我在網絡上，大街上發現有許多錯別字，有的是無意寫錯，有的是爲了更有吸引力的吸引顧客。我認爲產生錯別字的原因有以下幾點：

1、同音混淆：在---再;

2、形近字混淆有：既---即;

3、多筆少筆：胸---胸。

爲了吸引顧客的廣告詞也很多，大多有以下幾點：

1、x電腦廣告詞：碼(馬)到成功

2、x網吧廣告詞：一鍵(見)鍾情

3、x蚊香廣告詞：默默無蚊(聞)

4、x壓力鍋廣告詞：得力煮(主)將。

這些錯別字在我們生活中多得是，希望廣大市民能少寫錯別字。有許多外國人正在學習漢字，不要讓他們誤解，以免更多人寫錯別字。

關於漢字的調查報告3

調查原因：我們的生活中時時刻刻都能接 觸到漢字，可是，許多人都會不注意、不 在乎漢字的一些運用，導致了寫錯別字的 後果。

調查目的：爲了防止漢字被其他的人亂用 ，使其他人知道寫錯別字的危害，對漢字 造成了一些什麼樣的不良影響，讓國小生 不要在日記本上寫錯別字。

調查人員：某某小組

調查方法：去大街小巷各個街口，尋找一 些錯別字，在自己的日記本中、寫的文章 中找一些容易寫錯的錯字，發現之後立刻 改正。

調查結果：1、現在有許多廠家爲了賺更 多的錢，便亂改成語。如：衣服店廣告： “衣衣不捨”、“衣”見鍾情;摩托車廣告：“ 騎”樂無窮等。2、還有的人爲了寫字方便 ，不費時間，便把“雪糕”寫成“雪羔”;把“ 豆腐”寫成“豆付”;3、有的課外書中可以 稱得上是錯字連篇，錯字一個又一個的出 現在我們的眼前，使我們讀的時候也很費 勁;4、在我們的日記本中也找到了錯字 ，把“阻”寫成“擔”、“寶”字下面寫成“王”字 底;“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小 小的細節都可以破壞我們的好文章。

通過這次調查，我想說：“漢字是自己的 祖國創造的，我們應該好好讀寫和記憶， 如果我們不注意和認真，等將來會出現許 多笑話的。假如我們連字都能寫錯，那我 們將來還能幹什麼呢?”所以，我呼籲大 家正確使用漢字。

關於漢字的調查報告4

調查時間：XX年**月**日

調查地點：網絡

調查目的：減少社會錯誤用字，提高人們的不寫錯字能力。

調查資料分析：我在網絡上，大街上發現有許多錯別字，有的是無意寫錯，有的是爲了更有吸引力的吸引顧客。我認爲產生錯別字的原因有以下幾點：

1、同音混淆：在——再;

2、形近字混淆有：既——即;

3、多筆少筆：胸——胸。

爲了吸引顧客的廣告詞也很多，大多有以下幾點：

1、x電腦廣告詞：碼(馬)到成功

2、x網吧廣告詞：一鍵(見)鍾情

3、x蚊香廣告詞：默默無蚊(聞)

4、x壓力鍋廣告詞：得力煮(主)將。

這些錯別字在我們生活中多得是，希望廣大市民能少寫錯別字。有許多外國人正在學習漢字，不要讓他們誤解，以免更多人寫錯別字。

關於漢字的調查報告5

調查時間:20xx年 11月18日 星期日

調查目的:調查瞭解現在街頭漢字使用規範情況

調查人:萬若瀾

一、調查原因: 中華漢字不但是文化的基本載體，而且語言文字本身就是一種文化，是祖先留給我們的遺產。但是，在現實生活中，同音字，形近字混用、寫錯別字、寫字潦草不規範以及濫改成語等情況屢見不鮮。所以我介於社會用字情況，展開實地調查。

二、調查內容

1、 錯別字

這幅圖是我在實地調查中，在電腦城一個比較大的電腦店裏拍到的，

“張揚個性”的“揚”寫成了木字旁的楊樹的“楊”

另外，我還在CBD中央大街與CBD商業城分別發現了這幾個個錯別字:一個包子攤的價格表上“燒麥”印成了“燒賣”，這是不規範的用法，並且稀飯的“稀”印成了“希望”的希,同一個價格表上竟出現兩個錯誤，只能說這太不應該。

而我在商業城中發現的錯誤就更讓人啼笑皆非了：一個賣十字繡的店鋪中，招牌邊閃爍的Led屏上有這樣幾個大字“十字繡專賣”, 可繡字卻打成了鐵鏽的鏽，這樣的十字繡，估計沒人敢買。

2、 因寫字不規範而造成的錯誤

這個錯誤是我在氣象臺小區發現的因爲是手寫字，所以有很多地方不規範：“畫 ”字中間的“田”一豎出頭了、“美化”一詞中，“美”少了一橫，“化”的一撇沒有出頭。還有一個缺胳膊少腿的錯字:“精神風貌”的貌少了一撇。這些雖然都是小錯，但是這個布告欄是社區的窗口，我們可以從這裏看出一個社區的好壞，出現錯字只能說明寫這個布告欄的人本身文化水平不算高。

三、結論

通過實地觀察、走訪，我認爲，用字不規範的情況已經得到了改善，因爲那些比較新的店鋪基本上沒有錯別字，這說明人們的'文化水平以及對用規範字有了更深刻的認識，不過那些老一些、小一些的店鋪中仍存在着用錯漢字的現象。

四、呼籲

我希望我們在生活中杜絕錯別字，從我做起，從每一個漢字寫起，使用正確、規範文字。

關於漢字的調查報告6

一、調查目的：我們平常看書、讀報、寫信、作文都離不開漢字，生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢？讓我們一起走上街頭巷尾，尋找錯別字，爲純潔祖國的語言文字盡點微薄之力吧！

二、調查範圍：街頭小巷的店名或招牌。

三、調查方法：分爲兩小隊分頭調查，將見到的街頭錯別字用照相機拍下來。

四、調查人員：華紫薇，吳安琪、葉禾、曾麗雯，楊曉琦，付情雨。

五、調查時問：20xx年11月15日

六、調查結果：請看我們收集的部分圖片——

七、調查分析：

（一）爲了“美觀”而將一些字寫成繁體，不利於人們生活中的交流。（如圖1的“鮮雞蛋”）

（二）爲r吸引人而將一些給孩子看的文字變體，對剛接觸文字的小孩子是一種誤導。（如圖4的“幼兒”）

（三）爲了“方便”而將一砦字任意簡化，給人們的生活帶來不便。（如圖5的“對面”）

（四）曲解成語，標新立異，對漢字的運用很不嚴肅。（如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”）

八、建議和措施：

（一）利用電視、報紙．標語等媒體大力宣傳，增強人們正確運用祖國語言文字的意識。

（二）希望有關部門對不合標準的店名或招牌進行拆除和更換。

（三）希望有關部門進行有力的監督，杜絕不規範的漢字在公共場合出現。

關於漢字的調查報告7

一、調查目的。

漢字，是中華民族悠久歷史中一顆璀璨的明珠，它不僅蘊含着豐富的文化，還告訴我了我們漫長的歷史中的許多故事，是中華民族獨一無二的文化瑰寶。可是我們對漢字瞭解到底有多少？就讓我去調查一番吧。

二、調查方法

1、查閱讀有關的書籍和報刊。

2、上網預覽瞭解漢字有哪些分類，各有什麼特點。

3、參加漢字展覽，現場感受漢字的魅力。

三、資料整理。

調查數據顯示：能寫出象形、指事、會意、形聲、轉註、假借六種造字法的學生只有12人，佔被調查總數的12%；能寫出象形，指事，形氣，四種造字方法的學生有60人，被佔調查總數的60%；能寫出兩種造字法的學生有28人，佔被調查總數的28%。

此項調查表明，多數學生對造字的瞭解不全面。

四、調查結論。

漢字是我們中華民族的瑰寶，它有着悠久的歷史，蘊含這豐富的文化。可是，我們對它的認識還是太少了，僅僅只瞭解了冰山一角。希望大家能對其進行更廣泛，深入的學習，從而更全面的去感受漢字的趣味。