社會用字調查報告三篇
調查時間:XX年11月22日
調查地點:貴港市步行街
調查目的:蒐集街上的錯別字,交流感受,向有關部門提出改正建議。
調查材料分析:通過一天的調查,看來街頭錯別字還真不少。
我們一共調查了50家大小不同的商店,有6家出現了錯別字如:一家飯店門口招牌上寫着“抄”飯;一個傢俱店把傢俱的“具”字錯寫成“懼”字,還有一家水果店門口寫着“波”蘿
在調查的300張街頭小廣告中我們發現有50張,錯誤出現率達28、8%,錯別字的樣式也是五花八門。如:將“籃球”的“藍”字寫成了“藍”字;煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯。看後真是讓人哭笑不得。
通過討論,我們整理出幾點錯別字的成因:
1、同音字產生混淆。
2、形近字搞混。
3、字義分析錯誤。
針對以上現象,我們提出以下建議:
1、倡議商家制作標準的廣告牌。
2、宣傳錯別字的危害。
篇二:社會用字調查報告範文正確的漢子是中華兒女的象徵。可現在卻出現一些濫用繁體字、濫用詞語、濫改詞語濫用諧音字的商販。
早上,我去買書時看到一個名叫“緣來飾你”的飾品店,其實想這樣那樣亂用詞語的還有很多,例如:用玲瓏“踢”透的宣傳標語行容某球鞋;用“騎”樂融融的宣傳標語形容某牌自行車;用“充氣”鬥牛的宣傳標語形容某牌氣枕。這不僅使“中華漢字”面目全非,還對教育下一代造成一定影響。
有個二年級小孩兒寫了這樣一段話:
早就聽說收集郵票是一件騎(其)樂融融的事,聽說街上有個郵票展覽,我和媽媽信(興)高采烈地去餐(參)加活動。街上車死(水)馬聾(龍),人來人望(往)。
令人感到不可思議的是,這樣的片段竟然出現在某日報上,這種縱容是使得的.讓非正確漢子在小孩子腦海裏變爲正確漢字的主要原因。我還發現在一些高中的學生也在使用錯別字,這些錯別字也是兒時留下的傷痕。而這些寫錯別字的學生有的還丟棄學業去開辦幼兒園,用那些兒時的“傷痕”去教育下一代,下下代。這樣的話,漢字、詞語將完全癱瘓,語文課程也將封閉。還有的人說先學英語,再學語文,因爲英語很重要,我要勸你們一句:自己國家的語言都搞不明白,學習外語又有什麼用呢?
一個國家的語言代表這個國家的根基;一個民族的語言表達這個國家的智慧。如果一個國家失去語言,那麼這個國家將會垮掉;如果一個民族失去語言,那麼這個民族將會消失。
讓我們攜起手來,保衛我們的語言吧!保衛我們即將失去的語言吧!否則國家將會垮掉,民族將會消。
篇三:社會用字調查報告範文調查時間:20xx.10.22-25
調查地點:學校及附近
調查目的:瞭解漢字不規範使用情況,增強大家正確使用漢字的意識,促進漢字健康發展。
生活中,我們時時處處都會用到漢字。可以說,漢字與我們的一切都息息相關。沒有了漢字,不可想象我們的生活會變成什麼樣。但是隨着社會的發展,許多不尊重漢字的現象也應運而生。這種現象不僅會損壞我們城市的文明形象,更嚴重的是還會影響漢字的健康發展。爲此,我們小組利用課餘時間,開展了社會用字調查活動。通過調查,我們發現不規範使用漢字的原因主要有以下幾種:
一、由於讀音相同而用錯
比如把“進”寫成了“近”,把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯率最高的是“的”、“地”、“得”這三個字。應用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。我們小組共十個人,有九個人的日記裏都有用錯這三個字的問題。
二、由於字形相近而寫錯
比如把“席”寫成了“度”,把“期望”寫成了“欺望”。我們教室後面的黑板報上,就把“虛心使人進步”寫成了“慮心使人進步”。
三、由於粗心而多筆少畫
比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,在“具”字的裏面少寫一橫。像這樣由粗心造成的錯別字還有很多。在我們學校門口,有個賣蛋卷的,他就把八筆的“卷”寫成了九筆,變成了一個不倫不類的字。
不調查不知道,一調查我們才發現,用錯寫錯漢字的現象很嚴重。所以我提議,漢字是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來的寶貴遺產,我們應該像愛護自己的眼睛一樣去愛護每一個漢字。正確書寫漢字,規範使用漢字,這是一件人人有責的事,希望我們每一個炎黃子孫都行動起來,爲淨化漢字做出最大的努力。
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