學校自檢自查報告

隨着社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。我們應當如何寫報告呢？下面是小編整理的學校自檢自查報告，歡迎閱讀與收藏。

學校自檢自查報告1

爲提高安全衛生意識，加強校園管理，營造和諧、良好的的校園環境。根據國食藥監食【20xx】xx號文件的指示精神和食品安全法，我校食堂衛生工作領導小組對校園的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查狀況報告如下：

一、確保了飲食從業人員持證上崗，校園食堂其他證件正在辦理中。

二、重視食堂衛生工作

每學年初，校園專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長爲首的校園食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確職責。同時召開校園教職工、後勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求校園後勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

三、健全衛生、食品管理制度，做到職責到人。建立健全的衛生管理制度及職責追究制度，職責到人，搞好食品衛生宣傳，由食堂工作人員做好食堂每週一次的衛生大掃除，做到食堂清潔，通風、除塵、除害。

四、調整廚房內部佈置，做到物品擺放整齊、乾淨。加強了各種設備的安全檢查。食堂配屬的炊事機械、用電設備、電路、開關插座的安全狀況都比較好，管理比較規範、到位，操作規程明確。

五、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：

（1）、把好“個人衛生”關。所有食堂工作人員每年都進行體格檢查，每年都進行衛生知識的培訓，工作人員身體健康並有衛生防疫站辦理的健康證。

（2）、把好採購、加工關：採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工。

（3）、杜絕非工作人員進入廚房關，保證投毒現象不發生。

（4）、把好“消毒”關。所有的'餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

六、整改措施

爲有效的控制校園食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障校園師生員工健康安全。我們着重從以下幾個方面着手解決：

（1）、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。校園食堂要透過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、僞劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

（2）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。

（3）、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入校園；食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程，加大監管力度。

（4）、校園透過健康教育，告誡學生不吃黴變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對校園周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

七、存在問題

1、校園食堂從業人員都是臨時工，工資低，不夠安心。

2、校園因經費原因，校園食堂配套設施標準不高。校園食堂設施設備簡陋、陳舊、不配套。

3、由於經費緊張，食堂操作間地面、牆面沒有鋪設瓷磚，倉庫功能單一。學生沒有餐廳，安排學生到教室就餐，但仍存在許多隱患。

總之，要持之以恆做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們必須在本學期中再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。

學校自檢自查報告2

20xx年，我校在上級教育主管部門和當地政府的支持和幫助下，經過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項目標。根據《x x中學20xx年度教育目標管理責任書》的目標管理考覈相關要求，結合我校實際，現將有關學校目標管理達成情況彙報如下：

我校與x x中心校簽訂責任書後，組織班子認真學習研究，把責任書所涉內容列入學校工作計劃，一學年來我校嚴格落實責任書內容。學校教育工作得到持續、健康、協調、穩步的發展，教學質量明顯提高，校容校貌有所改觀，校風校紀進一步好轉。根據責任書主要考覈指標的十個大項，逐項自查，量化打分，我校自評得分97分，其中：

一、安全工作9分；

二、經費保障工作10分；

三、兩基工作10分；

四、招生考試工作11分；

五、教師隊伍建設及教育科研15分；

六、職業教育8分；

七、教育管理工作13分；

八、德育工作8分；

九、行風建設9分；

十、信息報送4分。

一、安全工作

我們切實把安全工作放在學校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛生、校園安全等方面加大力度,通過成立學校安全工作領導小組,分層簽訂安全工作責任狀,樹立常抓不懈,警鐘長鳴的意識。加強宣傳陣地建設。政教處、年級組繼續以班級爲主體單元，充分利用黑板報等宣傳工具，在渲染校園安全等方面做出良好成績。配合學校各階段工作重點，加強了“交通安全”、“生命科學”、“反對迷信”、“樓道安全”、“禁毒防艾”等專項治理。加大對學校校舍的維修治理，排除了校舍存在的各種安全隱患。我校還根據縣農業局、教育局《關於嚴禁中國小生乘坐拖拉機、低速汽車往返學校的通知》要求，學校制定交通安全實施方案，杜絕交通安全事故的發生。每週兩次集隊，一節班會，安全宣傳不少於5分鐘，並作好相應記錄。禁毒防艾在公安部門的協助下，組織一次專題講座，簽訂家長協議書，舉辦圖片展覽宣傳教育。我校不但從校內要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學校密切配合，確保學生在學校的安全，在社會上也讓學生有一種安全感。一年以來，學校無任何重、特大安全事故發送。

二、經費保障工作

我校不斷建立健全學校經費管理制度，真正做到了專款專用，在經費使用中無違規違紀事件發生。首先，認真落實省財政廳、教育廳印發的義務教育階段貧困家庭寄宿生生活費補助管理辦法，成立了專門的領導小組，按時足額及時發放給學生。發放時間由學校統一安排，在統一的地點進行，事前先公佈發放花名冊，公示五天，接受社會監督，發放名冊上必須有學生、學生家長的簽名和手印。其次是嚴格內部財經管理，打緊開支，堅持“三筆一章”的報銷審批制度，民主理財，發揮僅有資金的較大使用效率，力所能及地改善了教職工的福利待遇。第三，我們儘量力爭作到師生住得下、穩得住，認真聽取教職工對後勤工作的意見和建議，努力改善師生生活、學習、工作條件。第四、本學年下撥寄宿生生活補助費366000元(4個月,每月75元),補發07年度寄宿生生活費補助244000元(每生200元)享受補助學生人數1200人。下撥農村義務教育保障經費48000元(每月下撥8000元),主要用於月考覈紙張費用15000元,教輔資料欠款5600元,班主任補助費用6000元,教師教學用書2100元,學生月考覈獎勵7040元,電路改造4500元。勤工儉學收入4200元,用於教研組活動開支、接待活動開支。

三、兩基工作

我校認真做好“控掇保學”工作，落實“兩基”任務。把控制輟學工作作爲學校實施育人目標的.重要措施。保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學。學校積極配合x x鎮鎮政府等有關部門解決貧困家庭子女的入學困難問題，組織師生開展幫扶活動，幾年來，通過上級部門、學校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，緊緊抓住控輟保學不放鬆，積極落實有關教育法律法規。爲保障適齡少年的受教育權，在開學的第二週，組織全校教師對全鎮十六個村委會236個村民小組的流失學生進行家訪，力求找回流失學生。共出動教師60餘人次,尋找流失學生150餘人,支出資金20xx餘元。在3月28日這天爲貧困家庭學生李開芹捐款獻愛心。共募集資金2100元,由班主任保管,每月用於該生生活費開支。

四、招生考試工作

在招生考試方面，我校採取各種方式，加大招生宣傳力度，認真組織各類招生考試工作，招考工作沒有出現惡性違紀違規事件。我校在縣教育主管部門、鎮政府的大力支持下，不斷加強走訪工作，依法動員適齡兒童少年，將國小六年級畢業生全部送入國中，完成了目標責任的指標要求。一年來，我校九年級畢業學生361人,2.5分流學生183人,參加會考人數178人,不含體育成績,561分以上14人,優秀率7.87%;含體育成績,600分以上16人,500分以上104人;上高中錄取分數線152人,七、八年級在全縣統考中也取得了較好的成績。會考成績比去年有所提高。

五、教師隊伍建設及教育科研

我校始終把建設一支素質優良的教師隊伍作爲學校發展的根本，始終堅持“待人以情，容人之短，助人成功，與時俱進”，要求教師“專業素質高，幹得出成績；教育創新行，說得出道理；業務水平高，寫得出論文；法律意識強，懂得自我保護”，採取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。至本學期，我校已有多位教師參加專升本函授和自學考試並取得畢業證書，部分教師掌握了現代遠程教育技術授課技巧。一大批高素質和愛崗敬業骨幹教師即將涌現出來。我校以教育系統進行行風評議和思想大解放活動爲契機，嚴格按照自糾、評議、促改、討論等環節，充分利用黨支部、工會、團委等廣泛開展自查自糾、相互評議等活動。學校制定了教育科研實施辦法、教學常規考覈辦法等制度，對教師和學生的工作學習情況進行月考覈，對優秀學生進行獎勵，將教師的考覈情況記錄在教師的業務檔案中。從而使科研和教學工作目標明確，有章可循，使教學常規工作得到更好的落實。教師的工作，由教務處每月進行一次從教案、作業批改、測驗考試到教風教態等整個教學流程的全方位考覈。

六、職業教育

爲落實有關職業教育的要求，實施我校農科教綜合國中建設，於20xx年5月8日組織教職工招收06—08年7、8、9年級流失學生就讀於職業技術培訓班,通過廣泛宣傳動員,共招收學員325名,辦班4個。探索農村綜合國中辦學路子，以鎮政府爲領導，與縣職教中心合作,協調農業科技部門，以種植養殖爲主體，第一次實現了初職班辦學。學校充分利用勤工儉學基地17畝,建起兩園、一塘、一舍,使食堂和基地連爲一體。基地分片種植,由各班承包,種植產品出售給食堂。

七、教育管理工作

我學校嚴格遵循教學常規，嚴格執行教學計劃，切實搞好學科教學研究，把提高學生素質的工作重點落實到課堂教學主渠道上來，加強課堂教學考評考覈。每月由教導處對全體教師的備課、上課、作業批改、學生素質測查、學生輔導、教學研究等教學常規工作進行一次檢查，平時進行隨機抽查，督促教師嚴格按照教學內容和教學要求進行教學，增強教師進行課堂改革的自覺性。

我校還組織教師學習先進經驗，優化教學過程，有計劃地進行教學組織形式和教學方法的改革，充分應用現代教育技術和遠程教育資源，充分發揮計算機教師，多媒體教室的作用，改進教學手段，拓展學生學習途徑，優化教學過程，提高課堂效益。由於學校制度健全，執行嚴格，學校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領導清白。現在，我校初步形成教學化、民主化、規範化的現代化學校管理機制，逐步推動學校管理由政策導向、制度保障逐漸向動力推進、多元發展轉變，增強學校的活力。

加強了辦事公開和校務公開的領導和監督，堅持“公開、公平、公正”的原則，對學校的各項工作進行公開，提高學校工作的透明度，做到家長滿意，教師順心，上級信任。

八、德育工作

1、學校工作以德育爲首。對上級下發的各種文件，我們反覆組織學習，深刻領會精神，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊伍。專人負責，堅決貫徹落實到位。每學期一開學就要求教師作出思想品德課、法制教育課等的教學計劃，並按要求按排課時，按計劃教學。

2、注重學生文明習慣養成教育。利用校會、班會、集隊、國旗下講話、黑

板報等形式對學生進行道德、法律、禁毒防艾、安全、衛生、及民族團結教育、愛國主義教育。認真開展衛生評比活動，積極推進校園精神文明建設和校園文化建設，促進良好班風、學風、校風建設。另外把“禁毒防艾”宣傳教育列入重要工作日程，制訂工作規劃。以組織學生裝參觀展覽、作文競賽、出板報、看錄像等形式宣傳教育。

九、行風建設

我校不斷建立健全教育管理體制、學校收費機制、認真按照x x縣教育局的要求完成招生考試工作。一年來，全校教職工無任何違紀、違規和違法事件發生。師德師風建設明顯上，認真落實《臨滄市師德師風建設》，組織教職工積極參加“解放思想”大討論活動，撰寫心得體會。教育教職工遠離黃、賭、毒，樹立良好教師形象，以教書育人爲己任。體罰和變相體罰學生現象在極少數教師中偶有發生，但學校能及時採取有效措施禁止。

十、信息報送

在信息報送方面，我校正在加強相關管理力度，對相關教育信息做到：及時報送、據實報送、追蹤報送動態，做好事態進展和處置情況的續報工作。還要不斷嚴格信息報送制度。凡學校報送信息，都須經過本單位有關負責人審籤後方可報送。

學校自檢自查報告3

一、領導保障

洪河橋鎮黨委、政府非常重視農村成人教育工作，本年度制訂了本鎮農村成人教育的發展規劃和工作計劃，建立了農村成人教育網絡，多方籌集資金，解決了辦學和教學的重大問題。由鎮黨委、政府牽頭，各村民委員會積極組織、發動農村居民參加相關的教育和培訓。爲了加強組織領導，鎮黨委書記親自任組長，鎮長任副組長，教育、農業、勞動、民政各單位的負責人任成員，加強了農村成人教育的領導。

二、基礎建設

洪河橋鎮的農村成人技術學校有教學樓一棟，建築面積1065平方米；綜合樓一棟，建築面積900平方米。有四個標準教室，多媒體教室一個、微機室一個，配備電腦102臺，圖書室和閱覽室各一個，配備圖書8000餘冊，並配備一定數量的音像資料，多功能大教室、大、小會議室及綜合展覽室各一個，學校行政辦公室和教師辦公室齊全。同時，學校有一定的數量的文化、藝術和體育設備設施。

三、隊伍建設

洪河橋鎮農村成人技術學校的`領導由鎮黨委、政府的一把手親自掛帥，聘請了15位農業專家和高級農藝師擔任教師。

四、教學培訓內容及方式

洪河橋鎮農村成人技術學校充分研究了本鎮的社情民意，合理的確定了培訓內容和時間，集中培訓爲主、分散培訓爲輔，運用課堂學習、送教育培訓進村莊到田頭、送科技書刊和“明白紙”到農戶，科技趕集、請專家講座、利用遠程網絡教育資源等方式和手段開展培訓。

五、工作績效

洪河橋鎮農村成人技術學校開展的職業技能培訓與文化教育內容豐富，村民參加培訓的人數達到20000餘人，他們都學到了很多有關農作物的栽培技術和管理技術，提高了農業效率，爲農民提前進入小康生活水平打下了堅實的基礎。

學校自檢自查報告4

富拉爾基區長青鄉第二中學校創建於1958年，是一所具有50多年曆史的學校。20xx年8月，原長青鄉第二中學校和原後庫勒國小校兩校資源整合爲長青鄉第二中學校，成爲一所九年一貫制學校。承擔長青鄉北部五個自然村的適齡兒童九年義務教育的任務。20xx年我校被確定爲中央彩票公益金扶持的黑龍江省首批鄉村學校少年宮之一。在鄉村學校少年宮建設中，我校結合農村學校的特點和未成年人實際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現有的學校設施和師資，努力打造具有二中特色的鄉村學校少年宮。

一、鄉村學校少年宮標準化建設

1、組織建設。爲了讓鄉村少年宮建設規範有序，確保各項活動的正常運作，我校成立了少年宮領導小組，由張戈校長任少年宮主任，赫廣玉、張廣武副校長等任少年宮副主任。設立少年宮辦公室，由田海濤老師擔任辦公室主任，負責鄉村學校少年宮的日常事務，根據少年宮工作安排具體組織開展日常工作。

2、活動場所建設。我校鄉村學校少年宮採取專用教室和兼用教室相結合的方式，積極推進“四站八室”建設，開設了誦讀、美術、快板、棋類、軍樂、竹笛、架子鼓、茶藝、花棍舞、科普、電子琴等活動社團，配備了葫蘆絲、豎笛等民族樂器；籃球、跳繩、排球、足球等體育器材；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙等器材；娛樂等方面主要配備了象棋、跳棋等；國家爲少年宮配備了20xx多本圖書、多種科普器材和電子琴等樂器，有標準的圖書室、閱覽室、心理諮詢室和科普活動室；設置有音樂室，孩子們進行音樂訓練；學校製作了200多根花棍用於開展花棍舞活動。利用學校現有的活動場所和四站八室，針對本校學生和附近學校的學生開放，上課時用於教學，課外活動時間用於開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每週三下午最後一節課爲活動時間，同時將活動延伸到放學後、週末及節假日，周邊學校的學生也到少年宮來參加活動。建立了鄉村少年宮網頁進行宣傳。

3、制度及檔案建設情況。爲了進一步規範管理，我校建立了鄉村少年宮工作機制，先後建立了《鄉村少年宮管理制度》、《總務後勤工作職責》、《輔導員工作職責》、《財產財物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規章制度，落實了各個崗位工作人員及其職責。

設立專人、專櫃加強檔案管理。每學期伊始，少年宮辦公室制定好本學期的活動方案，並在學校網站予以公示。各個活動項目組制定好活動計劃，報辦公室審查。提前一週制定出下一週的活動內容及授課計劃，向學生和家長公佈，以便及早地準備，不打無準備之仗。授課活動結束後，輔導員及時寫好記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。

二、特色活動組織情況

我校坐落在富區庫勒村，這裏是的滿族花棍舞被確立爲省級非物質文化遺產，孩子們受父輩的影響也非常喜歡花棍舞，我校少年宮成立了花棍舞活動社團，深受孩子們喜歡，以此爲突破口又開展了各種各樣的活動，學生在活動中學到了知識得到了快樂，活動的開展得到了家長和社會的一致好評。

三、輔導員隊伍建設情況

1、加強輔導員培訓

加強輔導教師選聘培訓工作。學校從青年骨幹教師中選拔有特長的.老師擔任輔導員，此外，從社會上選聘人才，如豎笛、葫蘆絲、花棍舞、乒乓、象棋輔導老師等。經常召開輔導員工作會議，提高輔導員老師的政治、業務素養。

2、建立獎勵機制

少年宮輔導員與晉職稱掛鉤、評先優模掛鉤，對輔導員給予相應的資金補助。目前有多名少年宮輔導教師被評爲區級優秀輔導教師，我校鄉村少年宮工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動開展秩序井然。

四、專項經費使用情況

XX年修繕圖書室、陽光小屋、活動室等共計20000。00元。 20xx年富區採購辦爲少年宮購置軍樂隊樂器和服裝共計50000。00元。

XX年校外輔導員交通費、補助費共計25000。00元。 20xx年購置圖書櫃10000。00元。

XX年富區採購辦爲學校少年宮購買音響設備、電子琴、茶藝、二胡、竹笛等共計50000。00元。

我校將繼續發展自身優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業餘生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教於樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

學校自檢自查報告5

爲規範校園網絡信息系統的安全管理工作，保證網絡信息系統的.安全，我校成立了網絡信息安全組織機構。加強網絡安全技術防範工作力度，同時保證網絡信息安全，並推動校園精神文明建設。

具體工作如下：

一、成立校園網絡安全組織機構

學校專門成立了“網絡信息安全上報羣”。各單位、各部門負責人爲本單位、本部門網站安全責任人。信息員爲網絡信息安全工作聯繫人。

二、建立健全各項安全管理制度

學校領導高度重視，落實責任分工，指定專人負責。加強對網站和信息系統的安全防護，採取有效措施，降低網絡安全事件發生概率，確保工作部署落實到位。

1.加強網絡安全工作的組織部署

網絡中心設有信息科，專人專管。責任落實到位，做好網絡安全保障工作。

2.按需調整重要時段網絡防護策略

重點做好網站基礎防護，對假期期間無業務加載採取必要的互聯網訪問控制措施，保障訪問暢通。

三、加強網絡安全技術防範措施，實行科學管理

1.加強值班值守和信息報送

各部門網站信息員要及時對本單位、本部門網站信息安全進行監控，一旦發現問題（異常）及時向網絡中心報告，並確保24小時通訊暢通。明確值班值守職責任務，保持通訊暢通。發現重大、緊急網絡安全事件按照《信息技術安全事件報告與處置流程（試行）》要求，第一時間報告省教育廳。從而保障了我校網絡信息安全情況良好。

2.風險防控制：發現問題，三分鐘之內必須斷；半小時之內上報省教育廳；無問題，零報告。

3.加強信息員隊伍建設 ，規範管理

根據網絡信息工作新形勢、新任務的要求，全體信息員要進一步提高工作作風，改進工作態度。發揮主觀能動性，紮實工作。全面理順和明確工作職責，互助友好合作，不斷增強凝聚力和工作合力。

四、網絡信息技術防範措施主要從以下幾個方面來做的：

1.上網採取地址轉換機制，外部無法訪問校內網絡資源，保證網絡安全。

2.安裝邊界防火牆，有效控制外部入侵。

服務安裝web防火牆，保證網站、教務系統安全運行。

4.對學校重要文件、信息資源、網站數據庫做到及時備份。

五、存在問題

我校計算機硬件配置陳舊，投入資金少，有待於今後改善。

網絡中心加強技術防護，做好服務器安全漏洞修復工作。及時優化網絡，提高網絡安全性能。爲整個校園網絡信息安全奠定基礎，保證了學校網絡安全、穩定、暢通。

學校自檢自查報告6

學校分別向教師、家長、學生代表發放《情況問卷調查和徵求意見表》共700份，收回660份，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。)

在進行廣泛的調查研究，徵求學生、家長和社區街道意見與建議的基礎上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：

1、由於學生來轉制社區的居民子弟和外來工子弟，一些學生的良好的衛生習慣、學習習慣還有待加強。希望學生的行爲習慣養成教育要繼續深入開展。

2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想。個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。

3、個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會。

4、學校周邊育人環境較差，學校周邊網吧、小商店較多，希望與相關部門反映，加大力度整治。

5、學校地處廣深公路，信華路旁邊，集裝箱貨櫃車輛來往頻繁，附近無人行天橋， 學校正門路口旁邊亂停亂放車輛較多、學生上學、放學安全不容忽視，家長呼聲強烈。

整改措施

(一)落實整改責任制。對自查發現的問題，雙沙國小行風評議辦公室進行了認真的梳理，並召開專門的行政會，將問題歸口到相關部門，實行各部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，並找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，真正做到事事有着落，件件有迴音，使評議讓教師、學生、家長、社會各界滿意，保證整改取得成效。

(二)繼續紮實有效的開展行爲規範養成教育。 一是加強班主任隊伍的建設，二是加強少先隊建設，共同在培養學生幹部方面下功夫，注意表彰先進，樹立典型，努力促使學生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的氛圍。

(三)繼續加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。在全體教工中經常學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》以及有關教育法律法規，開展包括職業觀、職業思想、職業責任和職業紀律在內的職業道德教育，並有計劃地進行相關內容的有獎知識問答活動，撰寫心得體會，收集典型的事例，進行案例分析討論，開展師德承諾方案活動等，通過各項活動，培養教師愛生敬業、自尊自愛、爲人師表、改革創新的職業精神。努力打造一批敬業愛崗、樂於奉獻的教師，教育理念先進、師德高尚、業務精湛，富有改革創新意識,充滿活力的教師隊伍。

2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質和具備較強的獨立思辯、探究教學規律的能力，學校爲了強化教學管理建立了行政教師雙向任意聽課制度，建立了每週一次教研活動，探索有效教學的策略和技術，加強教師間的交流與合作，促進有效教學的實現，本着“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平。學校把教育質量視爲學校教師的生命線，學校建立了質量監控制度，隨時發現並解決教育教學中存在的問題。

(四)修訂學校的有關制度。

圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費爲主要內容，修訂學校規章制度如《雙沙國小教學常規管理制度》、《雙沙國小家訪制度》、《雙沙國小教師辦公制度》《雙沙國小收費管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現象的出現，激發廣大教職工工作的積極性，創造性。

(五)加強與家長的溝通與聯繫。

做好家校聯繫工作。要求廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯繫，積極聽取家長的意見，爭取家長的積極配合，不斷改進教育教學方法，全面推進素質教育。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯繫，爭取家長對學校各項工作的理解、支持，形成家校互動的德育教育網絡。教師要提高對加強學生的德育工作的.重要性，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生的心理健康問題。

(六)加強安全教育，提高安全意識，積極向相關部門反映，爭取形成合力採取有效措施進行有效整改。對第5個問題，我一方面在繼續加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規則，做文明小市民;爭取社區一如既往的請自保人員，護送學生過馬路人員做好學生上學、放學的安全工作。平時工作注意做到班主任每天一強調;科任老師每節課下課前向學生提一至二句有關安全方面的警示性語言;每週一小結一強調;每月一次全面大檢查，一次書面彙報;每學期至少一次請派出所幹警與交警到學校作安全講座;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，使安全教育工作落到實處。另一方面，學校積極將此存在問題向相關部門反映，爭取相關部門的關注，希望能形成合力採取有效措施進行有效整改。

(七)成立“雙沙國小行風監督機構”。爲了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“雙沙國小行風評議監督機構”，聘請校內、校外行風評議監督員，(校外評議員主要是街道、社區領導、家長委員會成員)。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議，以便進一步整改我校行風建設中存在的問題。同時加強與相關部門的聯繫，營造共同關注教育，關心學校的良好氛圍。

通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱鉅性任務，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面紮實地進行整改，確保取得成效，爲促進辦學水平和教育教學質量不斷提高，真正樹立“教育爲人民服務，學校爲學生着想”的良好形象而努力。

學校自檢自查報告7

學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發展和穩定的大局。是學校工作的重中之重，責任重於泰山。我校爲做好學校穩定和安全工作，維護教育系統良好形象，建設平安校園，按照上級文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極加強基層保衛組織建設，健全各項管理規章制度，強化安全防範措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，並結合學校實際進行了自查、自改。現就自查、自改情況彙報如下：

一、存在的問題：

1、學校安全教育

由於學校門前是公路，學生多，放學後雖然有各班教師帶領學生過馬路，但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學生安全意識不強，如節假日、課餘時間有騎自行車，做危險動作等現象。

2、電方面的安全檢查

主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室，儀器室，微機室以及校園內的一切用電設備進行檢查，看電器設備，線路的安裝使用是否規範，有無違章現象，實驗室化學物品的'存放情況，及其它進行檢查有無安全隱患問題。經過檢查個別教室電源開關有損壞現象。

3、學校內保安全

學校門衛定點上崗，嚴格按照規定配備使用，但出入人員情況登記不夠詳細，有漏查現象。

4、學校基本設施安全。

對學校鍋爐、電力等重要設施設備的使用維護進行全面檢查，發現鍋爐有不明原因的漏水現象。

二、整改措施：

學校安全工作事關重大，絲毫鬆懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改。

1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防範意識；

2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習；

3、及時更換損壞的電源開關，確保廣大師生生命安全。

4、加強門衛管理，認真登記來校人員，杜絕一切安全隱患。

5、及時查明學校鍋爐的漏水原因，及時維修，確保取暖質量。

爲了全面貫徹落實市教育局有關安全的文件精神，杜絕學校安全事故的發生，保證學校安全穩定，我校特成立以校長爲組長的安全自查小組。現將自查情況彙報如下：

1、目前，學校無警務室進校園。

2、學校現在無專職保安，並且學校門房人員年齡偏大。

3、目前，學校沒有監控設備。

4、學校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校園及校園門口積水成片，特別校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。此事已向社區管校殷支委反映，希望社區儘快解決路面問題。

5、學校緊臨霍侯一級公路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學的安全帶來極大隱患，希望有關部門立即進行添置更換。

6、教學樓加固工程處於收尾階段，工程所用的剩餘沙土、石子等仍堆放在校園內，需儘快清理，確保學生室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。

7、學校校門口東側有一爲高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強調有關變壓器的安全，不允許任何學生在變壓器附近玩耍。同時，就此事和社區分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器周圍加護欄，以進一步確保師生的安全。

8、校園西側的鍋爐房和門房屬於危房，地勢低，遇下雨天雨水往屋裏流，造成安全隱患，需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。

由於學校小、經費少，監控設備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領導們及時督促有關部門協調解決。

安全是學校工作的第一生命線，我們希望能與有關部門相互協作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進一步淨化校園及周邊環境，杜絕一切不安全隱患，創建讓學生、家長、社會放心的平安和諧校園。

學校自檢自查報告8

我校根據教育局對於教育信息化的指導精神，以信息化帶動教育現代化，推進學校信息化建設，提高師生的信息素養，提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平，全體師生能以熟練應用信息技術進行教學和學習爲目標，以培養學生創新精神和實踐能力爲重點，實現信息技術教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養，構建高水平、高效益的教育信息化體系。結合學校發展的工作思路，以學校信息化發展現狀爲基礎，以信息化建設確定爲學校管理和學校發展的主要着力點、教育現代化的突破口，並以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質教育。在實施素質教育過程中，學校始終堅持以現代教育技術爲先導，以切實提高全體教師的現代教育水平爲根本，以提高學校教育現代化水平和信息化程度爲目標，注重學校現代化硬件建設、軟件建設的同時，積極開展現代技術教育科研活動，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現代化教育技術素質與學校教育技術現代化的建設水平。根據《未央區學校教育信息化督導評估標準》，我校逐條進行了自查，得分86分。現將具體情況報告如下：

一、組織管理與經費保障

1、制定可行的規劃計劃

隨着教育信息化的快速發展，學校制定了切合信息化建設的規劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展，學期末認真總結，找出存在的問題，制定相應的切實有效的改進措施。

2、設立合理的人員機構

爲加強學校教育信息化建設，我校成立教育信息化工作領導小組，由校長任組長全面負統籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。

3、建立完善的規章制度

學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發，建立健全各項信息管理制度，制定了《團結國小辦公室教師計算機使用管理制度》、《團結國小計算機專用教室管理制度》、《團結國小普通教室電教設備管理制度》、《團結國小遠程教室管理制度》、《團結國小多媒體教室管理制度》、《團結國小服務器房管理制度》、《團結國小信息化設備管理制度》、《團結國小校園網使用管理制度》、《團結國小教師、學生郵箱管理制度》、《網絡系統安全管理制度》、《網絡突發事件處置規定》、《教育信息技術應用獎懲制度（修訂）》、《多媒體報告廳使用規則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，兩年組織一次教師信息技術運用經驗交流與論文評比，逐步建立評價、考覈、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術運用及課堂教學整合的實效作爲評價教師教學業務能力的主要指標之一，信息技術運用能力納入教師晉升職務，評優的指標。

4、經費投入

近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，信息化設備逐漸到位，目前，已實現教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據校情，加大學校信息化建設工作，對設施設備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。

二、校園信息化環境

（一）基礎設施建設

1、我校共有一間計算機網絡教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。

2、學生在計算機網絡教室上課，每天使用率已達到2課時。

3、教師用機：師機比超過1:1

4、教室教學環境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設備。

5、衛星IP接收系統：衛星教育節目接收系統的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網站方式接收資源。

6、聯網計算機達到計算機總數的85%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均佈設有信息接入點。

7、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網絡安全的防火牆。

8、校園穩定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網停用現象。

9、學校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責學校網絡安全和處理不良信息，由各部門負責人負責向網絡發佈信息、校務公開。

10、學校各類信息技術設備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設備運轉正常。

三、教育教學運用

（一）教育教學資源

1、學校準備建立具有服務於教育教學、滿足現行新課標需要的校本資源庫（學科門類齊全），每位老師參與建設，實現了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現了優質資源共享，爲教師專業的進一步發展，開闢了又一個有效途徑。

2、能不定期向西安市教育資源庫上傳教學資源。

（二）教師信息技術培訓

學校根據實際情況，制定了切實可行的校內信息技術校本培訓計劃，根據不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先後組織了信息技術與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作員中級培訓、教師筆記本使用培訓等。對於一部分教育技術骨幹教師，學校指派他們參加一些校外的應用技術培訓，將培訓的成果應用到各自的教學中，並且帶動一批教師參與信息技術的應用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術運用的重要性，提高了教師信息素養，對信息技術運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術，會用――適度、創新，根據學生實際的選擇用，更明確了今後信息技術與學科整合的努力方向。

（三）信息技術與課程整合

1、學校各學科都實現電子備課，並有電子備課的要求和管理決定。

2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網頁瀏覽、網絡資源檢索和下載，能製作符合實際的多媒體教學課件。教師使用綜合信息平臺每學期不得少於8次；開展了一系列多媒體設備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設備。

3、教師有一系列信息技術的相關課題，並發表了相應的論文，製作有關的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術資源開發與建設。

四、教育教學運用

1、培養興趣發展個性

信息化社會對學校的教育提出了新的課題，學校根據人才的發展要求，把學生的信息技術運用能力的培養作爲學生素質能力培養的一個重要內容，在開足、開好相應的課程外，開設能供學生上網學習、查閱資料的學生電子閱覽室，利用課餘時間積極組織學生的各類電腦興趣小組，使學生更好地掌握電腦運用技術，適應時代發展的要求。學生學習電腦興趣濃厚，製作PowerPoint及網頁水平有所提高，學校積極組織學生參加類信息技術運用比賽。

2、管理服務

（1）信息技術應用於教育教學管理情況

學校在教務、科研、德育、學生成長、學業質量分析等教育教學管理中積極應用信息技術，做到規範化、制度化、常態化，滿足師生髮展需要。

（2）信息技術應用於校務管理情況

學校在財務與資產管理、人事管理、圖書管理等校務管理中積極應用信息技術，做到規範化、制度化、常態化，管理高效、有序。

（3）信息技術應用於家校互動情況

學校充分發揮家校互動平臺作用，保障家庭的知情權、參與權，信息更新及時。

3、實踐研究提高效能

學校十分重視信息技術與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎上，強化與課堂教學優化整合的實踐研討，充分運用現有的技術設備，開展平時教學、教研組級、年級段、校級半日教學活動等各種研究實踐課。各學科教研組在教研組長的帶領下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執教老師能將信息技術與本學科整合，科學組織教學，提高課堂教學效率。每學年教研組開課約80節左右，100％教師能運用多媒體進行輔助教學。

五、主要問題與對策

學校在信息技術學科整合、校園數字化建設方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進二期課改的'深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關重要的作用，爲學校進一步發展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨着一些新的問題：

問題一：教師的教育現代化的意識還需不斷加強，信息技術與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術精心安排問題，探究信息技術與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。

對策：

信息化工作的不斷推進，關鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術校本培訓的力度，選派信息技術骨幹教師參加專題培訓，積極引進信息技術專業人才，積極運用現有的教研平臺，結合學校教育、教學實踐，積極開展“在做中引、在引中學、在學中研、在研中思”活動，努力探索現代技術與學校工作的最佳結合點，全面促進學校工作的進一步深化。

問題二：如何爲學生創設自主學習的資源平臺，引導學生通過網絡平臺自主學習，爲學生的自主發展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術去自主探索、合作學習，從而使信息技術真正成爲促進學生自主學習的認識工具和情感工具。

對策：

學校將在條件與經費許可的情況下，積極開發相應的資源平臺，讓學生在課堂學習之餘能充分運用網絡，開展各種有益的活動，創導“綠色網上行”活動，使學生更多地掌握未來社會生存與發展的技能，全面提高素質。

問題三：我校學生大部分爲外來務工子女，和城區相比仍然存在不小的差距，主要表現在經濟基礎相對不強，信息意識相對薄落。據初步統計：學生家庭電腦配置率低，家裏即使有電腦的也只當作遊戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學校信息化工作向縱深發展，學生信息素養的培養受到一定的制約。

對策：

我們將進一步加強對家長信息技術的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向學生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養學生信息素養。

學校自檢自查報告9

根據上級教育部門的通知，對照本校的安全工作情況，逐項進行了認真的檢查，加強了師生對安全工作的重視，並對存在的隱患進行了相應處理，現將自檢自查情況報告如下：

一、成立安全檢查小組

組長：劉茂錦

副組長：張家才

組員：李定鴻 劉詩兵 李榮

二、具體落實措施：

1、學校建立了安全檢查小組，校長爲安全工作第一責任人。學校和全體教職工、學生簽訂了責任書，，做到分管明確，責任落實。力爭做到教育到位、預防在先，利用週會、晨會、隊會等形式對師生進行安全教育。並以班爲單位，利用班會時間，舉行了以安全教育爲主題的班會。

3、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。

4、一旦發現安全隱患，及時進行處理並上報中心學校。

三、學校安全檢查情況：

1、學校校舍、圍牆、堡坎及排水系統：校門左側圍牆裂縫沒有變化，圍牆安全，堡坎安全，排水系統安全。

安全隱患：廁所的圍牆與主題間產生豎直裂縫，女廁所的.地面下沉，廁所的屋頂嚴重漏水。

2、學校食品衛生、飲用水：安全。

3、消防安全（包括用電線路安全）：消防設施正常，電路正常。

安全隱患：四年級教室內前面的插座蓋已壞。

4、交通安全：沒有安全隱患。

5、防範自然災害事故情況：學校周邊沒有地質安全隱患。

6、安全教育情況：星期三，學校安全領導組召集班主任及各相關人員進行了放假的安全教育工作任務的佈置，各班班主任在放假前均對學生進行了安全教育，並做好了記錄。

8、學校周邊治安環境情況：無明顯的險情和隱患。

四、安全隱患整治情況：

1、四年級教室內前面的已壞插座蓋，已告知後勤處及時更換。

2、學校廁所存在的安全隱患學校無能力解決，擬上報中心校及上級教育部門即以解決。

總之，學校始終把安全工作作爲首要大事高度重視，對學校進行了全面細緻的安全大檢查，確保師生和學校財產的安全，讓師生過一個歡樂、祥和、安全的節日。

學校自檢自查報告10

爲了規範辦學行爲、加強師德建設、提高教育教學質量及服務管理水平，努力爭創“三滿意”學校。現將此項工作進行自檢自查，報告如下：

一、積極開展宣傳動員工作：

召開全體教師會議，進行層層動員，組織學習、領會精神、提高認識，完善我校師德師風，開展系列的師德師風大討論活動。6月18日學校召開領導班子會議，傳達有關“創建三滿意學校”的具體工作內容，成立“三滿意”工作領導小組，對工作進行了具體的分工，並制定了開展“三滿意”活動的實施方案。6月20日下午，我校召開了“加強行風建設，創建三滿意學校”的啓動大會，會上崔明玉校長對創建三滿意學校的內容及意義進行了詳細的說明，並對羣衆滿意學校、羣衆滿意教師、羣衆滿意校長的評價標準進行了認真的解讀，強化了教師的職業道德意識，爲規範學校辦學行爲、加強師德師風建設、提高教育教學質量提供了保障。

二、 廣泛徵求學生和家長意見：

1、學校製作了收費公示板，公示各項收費標準，接受學生和家長的監督。

2、制定減負公告制度，並通過家校聯繫卡接受家長對學校減負工作的`監督。

3、學校與教師簽定治理“三亂”承諾書，禁止教師亂辦班、亂補課、亂收費，減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。

4、學校建立了校長信箱，公佈了舉報電話，爭取社會各界和學生家長的廣泛參與和監督。

5、學校聘請家長爲創建“三滿意”學校的監督員，定期開展調查問卷（每學期兩次）、座談會（每學期一次），聽取了家長對學校工作的意見和建議，並進行逐條梳理和整改。

6、學校組織學生和家長進行問卷調查，共計213餘人參與了此項活動。

7、學校每週三確定爲校長接待日，校長還經常帶領領導班子深入社區聽取家長對學校的意見。班主任教師通過家訪，電話溝通，瞭解學生的家庭情況及學生的學習狀況。電話溝通率和對學困生的家訪率達到100%。

三、加強師德建設

學校不斷加強師德師風建設，加強教師崗位培訓，學校組織教師認真學習了《教師職業道德規範》，開展了“學習張麗莉事蹟，全體教師對張莉莉老師的先進事蹟進行了讀書筆記和教師論壇。總之，通過三滿意評議活動提高了學校的整體辦學水平，教師的表率作用得到了充分的發揮，增強了學校的信任度和知名度。

學校自檢自查報告11

爲進一步落實上級《關於進一步做好學校安全工作的通知》按照文件要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校範圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果彙報如下：

一、創建安全自查領導小組：

組 長：張明恆

成 員：劉玉珍 張永俊 郭鳳英

二、確定我校安全工作的總體目標

1、從嚴管理，落實責任。

2、預防爲主，突出重點。

3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識和防範能力。

4、建立安全校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大安全事故的發生。

三、明確我校安全工作的主要任務

1、成立安全工作領導組織機構，制定工作規劃、實施方案，並層層簽訂責任制。

2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

3、制定安全事故應急預案，認真開展應急演練，提高師生應對事故的能力。

4、請相關機構人員到校進行安全教育講座，增強師生的安全意識。

5、利用主題班會、升旗儀式開展安全知識演講，利用看安全教育片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷電等安全教育

四、具體責任情況

1、由專人對校舍安全進行檢查。檢查門窗、玻璃等設備設施是否堅固，並加強管理，並對學校的用電進行安全管理。

2、由校長組織，加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致火災、觸電等類別事故隱患。更新消防設施，加大投入。

3、各班負責交通安全教育及教育教學安全教育。對教育教學中危險性遊戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查。

4、制定學校食品衛生管理制度，避免各種可能導致事故的'隱患。

5、學校聯合村委對校園周邊環境的治安隱患進行聯合整治。

6、各教師協同校長對學校的各個重點進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。

通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，建全了學校各項規章制度，現在校園的整體環境良好，確保了校園的安全。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，紮實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今後的工作中我們還要繼續努力。

學校自檢自查報告12

20xx年信息辦嚴格按照公司五個體系管理辦法開展各項管理提升工作。加強信息化建設，推進信息化應用，公司信息辦工作取得了較好成績。

一、信息化日常工作

1、增加兼職人員4名，外聘一名大學生。對各事業部要求設置信息化兼職人員崗位，加強了信息辦力量，明確了責任。

2、公司網絡設備全年運行正常，無重大網絡故障。

3、公司辦公網絡覆蓋率達100%，全年纖架設7次，新建辦公室網絡（改造），涉及單位一鑄管、二鑄管部、總降、鑄造部、動控部、運輸部。

4、爲加強公司網絡管理提高辦公效率，對公司外網使用人員、崗位進行全面清理，規範了公司外部網使用行爲，提高了外網絡辦公效率。

二、信息化項目建設

生產系統：

生產系統結合了，生產計劃、產品產量、成品庫存、運輸發運一體化系統，生產系統基礎框架已經搭建完成，由於要配合貿易系統新增項目要求，所以生產系統要做一些的修改（如股份公司要求統一產品編碼，生產計劃模塊和運輸模塊需要重新開發）。

物料管理系統：

由於舊物料管理系統已經無法滿足公司發展的需要。信息辦組織開發了新的物料管理系統，新物料系統於12月25日正式上線運行。物料系統是及採購計劃、採購合同審批、庫存管理，領料計劃，領料出庫，的一體化程序。新物料系統細化物資採購和庫存管理，提高了採購，領料的數據傳遞減少了紙質報告和申請，節約了時間和成本。設備維檢系統：

設備維檢系統的系統基礎製作已經完成，處於交付前測試運行和完善的階段。設備維檢系統包括了設備臺帳、備品備件、修舊利廢、檢修計劃、點巡檢、潤滑保養、維修管理、運行情況等八個板塊。爲設備管理的可追溯性和設備臺賬的存檔提供了有效的手段，規範了設備管理流程。

經過20xx年的公司信息化工作已經接近尾聲，20xx年的工作取得了一定的成果，也發現了信息辦工作還有許多不足之處。

1、信息辦人員專業技能和協調能力還比較薄弱，經驗的不足，使我們在編制程序時走了很多彎路。

整改措施：

狠抓學習培訓，努力提高員工的信息化系統操作技能信息化建設的發展，人是關鍵，讓我們的隊伍成爲即熟悉分管的業務，又熟悉計算機的人才。

2、信息化制度不夠完善。

整改措施：

細化公司信息化管理制度，建立明確的責任制度、考覈機制。建立信息化的例會制度，每個月開一次信息化例會，要求各單位有固定的負責信息化的人員；有計劃、有進度的.彙報每個月的落實情況。

3、使用單位基本是被動使用，不能積極就係統功能和管理流程提出自己的問題和思路。信息辦無法全部和徹底的瞭解事業部管理思路。各部門對信息化需求不清晰，導致調研不夠充分，系統編制過程中反覆修改。

整改措施：

加大對基層人員的信息化宣傳、和教育。讓大家看到信息化發展過程中對我們帶來的好處和效益。信息辦根據每個單位的信息化工作情況排名次，檢查結果和排名情況發佈到公司首頁。

20xx年是公司信息化建設的發展之年，一年之內建設多套系統，採購物料管理、生產成本、設備管理、質量管理、諸多程序中還有很多不完善之處，那麼20xx年信息辦的工作重點就是夯實基礎，穩固創新，提高人員素質，責任感，確保各項程序及公司辦公網絡穩步運行。

學校自檢自查報告13

爲加強高中學生國家助學金管理，確保家庭經濟困難學生資助工作順利實施，我校嚴格按照上級主管部門的規定認真組織實施。確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據《普通高中國家助學金政策落實情況專項檢查的通知》精神。重點做好以下五方面：

一、加強組織領導

爲切實做好此項工作，學校成立了以校長爲組長，分管學生德育工作的副校長爲副組長，學校中層、年級組和學生代表爲成員的國家助學金工作領導小組，另設立國家助學金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案櫃等辦公設施齊全。

二、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心

爲使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，新生到校後，爲新生髮放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯繫，解釋國家助學金政策。

三、建立健全管理體系，規範工作流程

學校根據國家《普通高中國家助學金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學生資助工作暫行辦法》和《普通高中國家助學金管理及發放實施細則》，明確工作流程：

（1）首先召開領導班子會議公平、公正、公開確定各班發放比列。

（2）以班級爲單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》，並按相關政策規定予以初審；

（3）各班級班主任組織對本班級進行相關信息採集，彙總相關材料，將初審結果和相關材料一併送交學校助學金管理辦公室進行復審；

（4）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，並組織對學生信息彙總，信息覈對無誤後，將全部學生資助信息輸入工作，提交學生資助管理表中審覈；

（5）將經資助系統審覈通過的學生名單在校內進行不少於5個工作日的公示；

（6）公示期間，接受學生諮詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，並及時予以調整修正；

（7）以班級爲單位，按時、足額將國家助學金的發放到學生手中。

四、加強信息填報工作管理，及時完成資助信息填報

五、自檢情況：

我校於4月30日對學生資助工作情況進行檢查。

（一）檢查方式

以校長爲組長，副校長爲副組長成立檢查小組，深入到學生中調查。

（二）檢查內容

1、調查學生的貧困程度及範圍

2、調查貧困學生的評定過程

3、資助金的發放管理情況：

學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、校領導監督、受助學生簽字的工作制度，校長爲第一責任人。學校負責將國家助學金全部發放到學生手中，受助學生在助學金髮放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金髮放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。

(三) 檢查結果：

1、由於資助程度有限，貧困學生多，導致部分貧困學生不能享受資助；

2、根據學生管理手冊對違紀學生取消各項資助資格，由另一部分沒有享受資助的`學生代替；

3、有部分學生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時打到家長或同學的卡上，再通過家長或同學轉交。

自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實覈對信息，覈對受助學生人數，從未有過弄虛作假、套取財政專項

資金或擠佔、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行爲。

特此報告。

　　20xx年5月4日

學校自檢自查報告14

現將xx中心校安全工作自查情況報告如下：

一、安全工作責任制落實情況。從中心校到各中國小、幼兒園都成立了安全工作組織機構，校長、園長都是第一責任人。中心校書記校長任組長，分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園，各校、幼兒園與班主任教師，班主任與學生及學生家長層層簽訂了安全目標責任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應急預案，爲做好學校安全工作提供了有力的監督約束機制。

二、對學生安全工作教育情況。學校經常利用班會和召開學生會，對學生進行安全知識教育，充分利用校園廣播，黑板報，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學生進一步瞭解安全的`重要性，同時教會學生自救自護知識，學校在放假前和開學後都對學生進行安全教育。

三、學校經常對房舍、設施全面進行檢查和維護，學校校園場地沒有出租用於停放車輛，從事易燃易爆有毒有害危險品生產、經營等可能危害學生安全的活動。

四、學校食堂嚴格執行《食品衛生法》，從業人員佩戴健康證，制定了防鼠、防疫、防傳染病，防中毒和預防人感染高致病性禽流感措施並認真執行，由於措施得當，學校近年來沒有發生過集體中毒事件。

五、建立健全了學校安全保衛組織和制度。能夠及時對不適應保衛工作人員進行更換。認真落實消防安全工作職責，嚴格執行消防安全規章制度和操作規程，組織進行了應急疏散操練。消防安全疏散通道符合規範。消防器材配備到位。學校聘請了法制副校長經常到校對學生進行安全、法制教育。

六、加強了學校周邊環境治理。學校周邊200米以內無遊戲室，卡拉ok廳、歌舞廳等。學校周邊沒有商販攤點。各校都在校門前設立斑馬線，警示牌等交通安全設施。

七、對上級有關會議精神，做到了認真傳達、認真落實，確保了師生安全。

八、存在問題：

1、用電線路及插座、開關等安裝不夠規範，存在安全隱患。

2、飲食衛生與上級規定的有關標準有一定的距離，不利於學生的身體健康。

3、對學生進行安全教育落實稍有差距，不能經常開展有關安全工作的活動。導致學生對安全知識知道甚少。

4、消防器材個別單位不足。

針對查出的上述問題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。

　　20xx年12月17日

學校自檢自查報告15

湯河學校是遼寧省標準化農村九年一貫制學校，學校擁有師生近800餘人，每天在校就餐的師生人數約680餘人，切實保證學生食品衛生安全工作十分必要。爲此，學校加強了此項工作的管理。

一、加強食堂管理與要求，成立食品衛生安全工作領導小組：

組長：李加利李玉娟副組長：鄭穎許兆峯

成員：王鵬張喜俊王鳳鵬李長勝王英傑

崔強高光恆谷玉增

嚴把食品質量關，出售的食品必須符合規定要求，生熟食品及半成品分開存放，防止交叉感染，餐具消毒基本合格，食堂環境基本符合衛生要求，各項規章制度完善。

學校對食堂衛生進行多次檢查監督，徹底清除衛生死角。要求工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法，爲了達到食品安全，學校與食堂簽訂食品衛生責任狀。

對食品的採購、供貨加工等進行嚴格管理，確保所購食品和原料符合要求，同時對食堂的加工食品進行抽樣檢查，對不合格食品一律不準出售。對存放食品和原料的場所要有專人管理，並做好進出貨記錄，生熟食品和加工管理制度，按照食品衛生法要求規定存放食品。食堂杜絕小食品的銷售，每天按照學生的生理健康需要配置相應的食譜，以保證學生的營養均衡。爲了加強學校食堂的'管理力度，學校安排一名教師在中午學生就餐時進行看護，確保學生在用餐時的安全。

二、建立了食品衛生管理制度，設置了專職衛生管理員。爲了加強學校食品衛生安全的管理，學校安全工作領導小組的全體成員與工作管理人員結合學校的實際，研究制定了切實可行的制度，並做到了制度上牆。安排了專職食品衛生安全監督員，每天一查，並與當地的衛生防疫部門經常聯繫，做好食品衛生安全的檢查、監督，確保學校衛生安全工作落實到實處。

三、按期對食堂食品衛生工作進行檢查。

學校領導班子成員對學校食品衛生安全工作堅持每月定期檢查一次，安排了專職的食堂食品衛生工作監督員高光恆、谷玉增每天早晨對食堂的工作情況進行一次檢查，並做好當日的記錄。由於學校的工作監督、指導及時到位，因此，食堂食品衛生安全工作卓有成效。食品的採購、製作、留樣符合要求，沒有三無食品，各種證件齊全、工作設施完備、工作人員按章操作、制度健全。因此未發生任何食品安全事故。

四、存在問題

1、食堂環境衛生管理不夠完善，學校食堂面積較小，就餐人數多，擁擠現象十分嚴重，存在安全隱患。

2、食堂中有的餐具消毒不徹底，食物物品擺放的不規範。

3、餐具使用不合理，生熟食品混用，沒有明碼標籤。

五、採取的措施

1、加強師生的食品衛生安全教育，加強學校視頻的管理和監督，發現問題及時糾正解決。

2、嚴把食品的採購制度關，保證食品的可靠性、新鮮性。

3、對從業人員的身體健康進行監督。

4、定期進行消毒。