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在報社的實習報告模板集合8篇

報告2.52W

在我們平凡的日常裏,需要使用報告的情況越來越多,報告成爲了一種新興產業。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的在報社的實習報告8篇,歡迎大家分享。

在報社的實習報告模板集合8篇

在報社的實習報告 篇1

報社實習報告怎麼寫?能去報社工作的人,基本上文筆都比較好,寫一份實習報告自然不在話下。不過,我們還是整理出了一份報社實習報告範文,大家可以從這篇實習報告範文中,找到實習報告寫作技巧。

從7月16日到8月1日我在**日報社進行了爲期十五天的實習。短短的實習期雖然出去採訪的次數並不多,但閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來並不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經過了四次的外出採訪,有順利接受採訪的,有被拒絕採訪的,事後都是受益匪淺的。以下是我的實習報告總結:

書本理論與實踐相結合:在學校就知道做記者人際很重要,一個良好的人際網,以及相關的新聞素質是很重要的,但運用到實際,要做到得心應手就不容易了。

遵循新聞的事實性,客觀性,針對不同的讀者羣進行換位思考。

吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前,在網上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關於學校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什麼看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領域。就像現在從你們的學校出發,從自己的最方便的出發。看這新聞你們覺得有什麼可以做?我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性,然後想想我們這份報紙是什麼人羣看得多,你們自己還想從這消息事件知道什麼,也站在他們的立場去想想他們還想知道什麼,進行這樣一個換位思考。”在吳記者的引導下,我們從這消息找出還可以報道的東西,然後聯繫新聞當事人,開始着手實習的第一篇新聞。

做自己熟悉的領域,不斷提高自我交際能力,擴大交際圈

因爲是放假時間聯繫不到學校教授,我們的採訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說:“現在科技這麼發達,電腦,電話,身邊的所有人都可以發生作用。再說你們是學生,本來就具有得天獨厚的便捷,發散人力去幹吧,沒有問題是解決不了的。”後來經過多方面真的就是聯繫上了教授。

其實當記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源纔可以儘快儘量準確的辦好事情。就像一篇報道,你可以找到相關的新聞對象,根據“六人認識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的採訪得心應手。我們就嘗試過,因爲是記者的身份而遭受採訪拒絕,而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進行採訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的,而對於記者來說更加是重中之重。

擴展思維,從點延伸

主任拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發現有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方,我們可以補充這些消息作爲新聞,還是會有很多讀者關注。這是關於湛江節能燈的同一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經驗?對於自己目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎麼發現新聞?”主任就說,“留心處處皆學問,我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維,從點延伸。”

好一個處處留心,做別人所沒有,因爲主任的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨着報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們也可以做到,這不只是經久“沙場”的老記者纔可以做到的。問題在於自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞,“查缺補漏”都可以派上用場。

生活精神:工作就是生活,細心一點記錄會發現生活裏有很多學問。

急轉彎把握時機,改錯都可順帶新消息

因爲是電話採訪的緣故,登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入,當事人的父親打來投訴電話,當時自己卻不知道如何解決心裏生怕被罵。無奈硬着頭皮尋求老記者的幫忙,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,用不着登什麼更正消息,你應該再聯繫當事人,希望獲取新的消息,然後在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補充一句:“不用緊張,錯誤是有的,有時候可以將錯就錯,這不又可以有新聞出來了,還可以減少不必要的支出。”真的想不到可以通過這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題,更加想不到還可以順帶出新聞。發覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。

在報社的實習報告 篇2

爲了充分利用寒假,我選擇留校在廣西工人報社實習了將近一個月,大學生假期報社實習報告。在這一個月的採寫實踐中,我學到了很多課本上沒學到的知識,也更明白了學好專業知識的重要性。理論指導實踐,我也明顯感覺到了自己理論知識的不足,因此從現在開始我得努力搞好專業的學習了。

從小,我就很喜歡報紙,喜歡報紙的油墨香,喜歡碼着的密密麻麻的字,對報紙上記者的名號更是崇拜有加,總在想什麼時候我的名字也可以出現在報紙上呢?記得國小時,自己的名字第一次出現在報紙的時候,還領到了二十塊的稿費,心情特別的激動.上個學期,我在社團出了XX份的報紙,狠狠地過了一把癮,但由於從拉贊助到編輯到印刷,都是自己在弄,所以格外辛苦.之前大概都是鬧着玩,當自己的名字第一次出現在工人報上的時候,我覺得自己以前大大的願望才真正實現了,不過到現在它已經變成小小的願望了,但每一次看到自己的文章出現在報紙上,都還是會一樣的開心.

我很喜歡傳媒這個行業,可謂是死心塌地,當初也是奔着廣播電視新聞學專業來的,對我來說,儘早實習盡好。在大一時,覺得專業的課程還學得太少,之前是打算大二暑假開始去報社或電視臺實習的,我提前完成這個任務了。

沒到報社之前,我在網上搜了很多在媒體實習的文章,看了又看,裏邊酸甜苦辣都有,我也以爲是不是在媒體工作的人都有些高不可攀或者不那麼友善呢?一進報社後,我才發現我那想法真荒謬了.社長、總編、我們專刊的主任、其他專刊的主任、還有記者、編輯們等等非常友善,對我也很關照,讓我感覺很溫暖,並不覺得陌生。

在不瞭解工人報時,聽名號,我以爲大概都是寫工人工廠的東西。在仔細研究了一番報紙,我才知道它的內容包羅萬象,而且內容很貼近生活,類似都市報紙的模樣,但又跟都市報紙的表面報道不同,工人報大多是深入報道。廣西工人報分爲4個專刊,有工會新聞、創造者專刊、財富專刊、讀者週末。本來社長讓我挑,看我想進哪個專刊。我看了看幾份報紙,覺得創造者專刊、財富專刊理論性強了些,讀者週末比較貼近生活又生動有趣些,我就想選讀者週末專刊,可後來聽說讀者週末已經不招了,我又覺得金融的知識自己不怎麼掌握,於是留在了創造者專刊,後來我才發現若是在財富專刊的話,很多身邊的經濟現象都是可以寫的,不過我們創造者專刊也是很不錯的,可寫的也不少。

我們創造者專刊的肖主任是個認真而又嚴謹的人,財富專刊的韋主任開朗又健談,帶我的小鄺姐三四個月前還是實習記者,現在已經是見習記者了,她是研二的學生,半工半讀來着,還有一個學期就畢業了,雖然小鄺姐個子不高,但非常能幹,開朗又友善。小鄺姐的辦公桌在財富專刊辦公室,小鄺姐經常出去採訪,我到了報社就坐在小鄺姐的辦公桌那裏,後面是韋主任的辦公桌,還有財富專刊其他記者的辦公桌。在辦公室裏面,我經常聽他們在討論報紙的事宜,比如說該去採訪誰啊,該上哪篇稿啊,圖片該大還是該小啊等等,我經常是一邊看報紙一邊新奇地在聽着。有空時,我就向主任記者們請教下如何寫報道。也經常閒聊,有一次,我和韋主任提到了我最愛玩的qq空間,主任不會玩空間,不過在我的"指使"下,還幫我留言板留了個笑臉,真好玩了。

在報社的實習報告 篇3

引子

從我在大學就讀新聞專業以來,我一直嚮往每天在外面跑新聞的生活,可以見識不同的事物,和不同的人打交道,用自己的文字讓生活更加美好,那一定是坐班的上班族無法體驗的快樂。

暑假的專業實習,我來到了北京青年報的本市熱線版,我第一次體會到了做一名記者的辛苦和快樂,同時讓我對這一職業有了更深的認識,也看到自己努力的方向。

初來乍到之熱線篇

第一天到報社報道,看着北京青年報20層的大樓我真緊張了一陣,電梯上下的人們互相搭着話,聊得也都是報紙上的今天的好新聞,頭版的圖片如何如何。我感覺北青的氛圍一點一點正感染着我,也想要儘快融入到這種緊張有序的生活中。到了本市熱線版,熱線組的老師都很親切,老師告訴我:記者都是下午上班,而且一般不來報社,有活兒就直接從家去然後寫完稿晚上八點前發給編輯,工作就完成了。聽到這個我長出一口氣,暫時放鬆了,原來記者的生活似乎也挺安逸的啊。但當我體驗過記者生活,才瞭解其中滋味。

編輯安排我的第一個工作是接熱線。專門負責接熱線老師告訴我,接熱線基本是所有實習生的第一課。接聽電話,把事件重點記下來,最重要留下聯繫方式,以備日後記者和線人聯繫。但老師也告訴我說,記者一般會比較關注車禍爆炸等突發事件,但所有來電都要耐心的聽,然後做好記錄。在接熱線的過程中,我最大的感覺就是無能爲力,雖然是關注身邊的急事難事怪事趣事,但熱線組是無法切實爲市民排憂解難的,只能讓問題得到關注,但當市民需要切實的幫助打來的時候,我感覺真的很複雜,也十分無奈。這中間也確實接到一些有意思的電話,很多熱心市民關注北青報,關注身邊的生活。接熱線同時也提高我了與人溝通,篩選信息的能力。

下面列舉些我接到的熱線之最:

最艱難的父親———一爲了救治白血病的孩子已經傾盡所有,現在家裏只能喝粥,急需醫藥費,求助紅十字無果。

最差勁的VEVA手機———最多一天接到4通電話都是反應VEVA手機質量太差,與電視購物上承諾嚴重不符,並且沒有售後服務。

最可憐的愛情失敗者——一名三十歲男子來電說,比自己小7歲的老婆和網友跑了,捲走了他所有的現金和存款,留下他和僅兩歲的兒子,他們甚至沒領結婚證。

最無厘頭的登廣告要求——一一名男子要把自己的左腳腳底板給商家作爲廣告展板,問爲什麼要用腳底板,他解釋人們越是看不到越是好奇,從而達到宣傳商品的效果…..

最有責任感的市民——一一體育大學已退休教師,曾經向有關部門反應多達30多次體育大學大門外有影響市容的殘破小房,一直無人管理,嚴重影響北京城市形象,願意帶着記者親自走訪。

最現實的線人——一因爲提供線索被採納後會有線索費,所以也就產生了一些專業線人,在熱線組最出名的要數馬先生了,他每次都會先問你有興趣做這條兒嗎?有的話我再告訴你……

最巧合的來電——有一位女士來電指名找我,說我 和老師做的那條新聞就發生在她家附近,那天正好我負責接熱線,她說感謝你們對這問題的關注,當時我真是感覺好奇妙。

在接熱線的半個月裏,我確實感到,我觀察生活的能力和新聞的敏感性還不夠,有時普通市民有着更細微的觀察力,他們發現社會中存在的的問題,苦於找不到解決的渠道,求助於媒體,說明他們是很信任並且依賴媒體的,我也感到隱隱的責任感和使命感,但是又覺得自己的能力其實很有限,除了安慰的話語,也只能幫他們記錄下來,而後編輯看了熱線記錄又會因爲一些不得已的原因而放棄,很多的最後都是以不能做,不好做而告終。間接的幫助也是無法給予,這些信任遭到不得已的冷遇多了以後,是否還能堅定的存在?我希望市民能夠多些理解,相關部門能夠重視,然後媒體人一起付出更多的努力!

實習記者之跑新聞篇

第一課——找準位置,直擊現場

每次接到任務,最重要的就是儘快到現場,這也是我每次都會遇到也必須儘快解決的問題,我真正體會到爲什麼叫“跑新聞”了。要儘快完成採訪和稿件,當然要節約往返於路上及尋找地點的時間。我平時就是過的太省心,坐公車出門,從來不記路,方向感也差,在跑新聞的日子裏,雖然也熟悉了些道路,但很多地方還是很陌生,所以我今後的目標就是:分清東西南北,瞭解北京主要幹道,公交地鐵路線,在腦海中再現北京地圖概況。

一開始編輯安排我比較簡單的活兒,只要找到就基本能完成任務。第一次是去找日壇公園飛來的一隻孔雀,公園也不小,問過了工作人員和遊人,還好能指明孔雀大概所在的方向,來到了公園的東北角盡頭,還是不見它的蹤影,畢竟是動物啊,不可能總在一個地方的,快絕望的時候,路人突然指着草地說在那兒呢!我趕緊拿出相機狂拍起來,回家寫了400字發給了老師,但這活兒最後還是黃了,當時特期待看見自己的名字變成鉛字,所以黃了還是很失望,我老師安慰我說經常有千字文都黃了,不要失望,繼續努力!

p.s不知道孔雀現在過的怎麼樣,希望它能一直在公園愜意的生活。

我尋找現場最難的一次,也是第一次跑有模有樣的活兒,開始的興奮隨着轉了好多圈走了好多路以後漸漸消沉。在板井路口附近,居民反應在一片廢棄的空地上有些人在晚上挖坑然後填埋垃圾,造成周圍環境很髒很亂。居民是在自家樓上看到的,大坑周圍都是衚衕,而且小路都很複雜,不能提供我準確地點,我只能在那附近轉悠碰運氣,那位提供線索的居民聽說我一個人來的,還勸我說小女孩別來了,這邊人員複雜太危險,我在感動之餘也更堅定信心要找到這個地方,那天我記得特別的熱,路也不好打聽,只能在小路上七拐八拐,經過一段漫長的搜尋,終於還是找到了,看到那個垃圾大坑的瞬間我真是長出一口氣,總算完成了任務,聯繫了老師,決定明天鎖定位置直接來一探究竟。第二天和老師一起來到了現場,經過詢問附近的住戶,瞭解到原來這裏在挖蓄水池,但是屬於無證施工。就這樣我第一篇上報的文章便誕生了:《下雨積水沒膝 居民自挖水池》。當時看到報紙上我的名字心情着實激動了一陣。

第二課——採訪到位,觀察入微

作爲記者,採訪的功力一定要到位,好的採訪是出好稿子的基礎。很多時候沒問到,沒問清楚造成文章沒有說服力,還要補採甚至重採。新聞最重要是真實性,用事實說話,要對讀者負責,對自己寫出來的稿子負責。

有一次就是因爲採訪不到位,造成跑的活兒白費了。巴溝汽車樞紐站的座椅設在了綠地裏,造成綠地被破壞。到了現場,我看到了所謂座椅,要想坐的話只有踩踏綠地,我詢問了經過的路人,詢問了座椅前的賣報人,詢問了此路段的環衛工人,還在周圍拍了很多照,唯獨忘了採訪座椅所在公交單位的相關人員,還是老師在事後問我的時候我才恍然大悟,結果最終無法解釋這到底是不是座椅,這個核心的問題沒有解決,自然黃了。爲什麼自己當時想不到呢,看似簡答的事情爲什麼

做起來就是差那麼一點,心裏也在着急,想要快點進步。

我做的最心力交瘁的一篇報道就是《奧運場館風景日戳免費加蓋不容易》,也是讓我最有成就感的一篇報道。後來這篇文章也被一些網站轉載有:等。

整整兩天我都在圍着這17個戳打轉,其實編輯剛給我這個任務的時候,我覺得挺簡單的,就是打電話到各個郵局點問問能不能蓋戳,但後來發現問題遠遠不只這些。首先查各個郵局的電話就是一大難點,網上搜郵局網點,有時候所在區域有兩三個郵局,有的電話甚至已經改了,還要重新查找,要確保17個奧運場館戳所在郵局電話都打到,一一確認能否加蓋,但是接電話的人不一定清楚蓋戳的具體情況,往往回答都是不清楚,有的郵局甚至無法聯繫,我只能把能聯繫到的郵局情況一一記錄下來,基本情況就是雖然5月22日已經啓用了這17個戳,但郵局目前仍不能加蓋,這無疑存在着問題,新聞點已經出現了。

緊接着就是聯繫北京郵票公司,以前報道過那裏可以爲市民蓋齊全套,因爲電話聯繫不上,我就直接到北京郵票公司的營業部,以市民的身份暗訪。到了那裏果然看到了17個日戳真的很興奮,經工作人員證實這裏確實可以蓋齊全套,我便想要蓋一個鳥巢的戳,緊接着第二個問題就出現了,工作人員說蓋一個五毛,但這和十一以前免費加蓋的規定不符,而且需要蓋戳的郵品過多的話不能當時取走。我覺得這可是個大發現啊,激動的衝回家開始寫稿,不一會,編輯來電話問我怎麼樣,結果編輯一仔細詢問,我就頓時無語了,爲什麼規定免費這裏收費?向你收費的人是什麼身份?如果外地人想蓋怎麼辦?發現了問題但是隻看到問題表面這是不行的,編輯說我真是沒有經驗,到了現場了不問清楚,不看清楚回來怎麼能寫稿,不行你還得再去一次。當時心情真是超低落,自己採訪這麼不到位,觀察不仔細,自己卻沒有感覺,看來我需要磨練的時間還很長。眼看臨近5點郵局下班,沒時間失落,要快點彌補好,再次來到營業部要求蓋戳,並且說是要給外地同學,工作人員讓我留下地址和郵費表示可以蓋好再幫我寄給朋友,幫我蓋戳的工作人員胸牌上寫着值班經理,確認了身份,再次詢問收費的問題,值班經理解釋說就是郵票公司的規定。所有問題都得到了解決,回家整理郵局蓋戳和郵票公司的情況,寫出了《奧運場館風景日戳免費加蓋不容易》的雛形,後來登報後文章的標題,副標題,小標題都是老師幫我加的,老師用更爲簡練的語言把蓋戳存在的問題寫的很清楚,而且重點十分突出,這自然也引出我實習中上的第三課。

第三課——磨鍊筆鋒,強化現場

在實習過程中,深深覺得新聞寫作是多麼重要,做好採訪後,如果僅因爲寫作水平有限而沒能做出好的報道,達不到預期的效果就太可惜了。用看似簡單的語言怎麼能把事情敘述的更有條理更吸引人,那就在於提高寫作能力,掌握寫作技巧。

有時候着急交稿,感覺自己的寫作水平瞬時就下降了,感覺都寫不出完整的話了,像個國小生似的,語句通順都成了很大的問題。我想記者常會遇到這類問題,時間緊來不及深思熟慮,反覆推敲,要爭分奪秒的保證時效性,這也是人們最爲看重的問題,也就是新聞的“新”,所以自然要求記者有着較高寫作水平,能夠臨場發揮,具備信手拈來的能力。我感覺真是書到用時方恨少,上新聞寫作課時並沒有重視老師說的勤寫多練,所以寫文章總感覺很吃力,語言的運用不太自如,手法比較單一,尤其北青報的風格是比較生動活潑的,有親近市民讀者的感覺,新聞報道自然也要清新自然,但往往我寫出來的文章都是乾巴巴的平鋪直敘,用老師的話說就是把看到聽到的直接寫出來,文章沒有現場感。老師告訴我要多觀察,但真的觀察起來,我往往還是置身事外,沒辦法直擊問題的核心,作爲一個記者,我知道我不能像自己平時市民的身份去看事情了,不能只看表面,要看的更爲深入。

市郊S2號線指示牌出現英德混譯的報道後,第二天老師讓我繼續跟進,那也是我第一次單獨完成攝影以及報道,也是第一次以記者身份去採訪別人,感覺是受寵若驚,城鐵公司的李部長耐心的回答着我提出的問題,表示他們工作中出現的失誤,願意及時更正,並表示現在更新的路牌仍需要改進。事件看似簡單,但我寫出來卻感覺表達不清,不知道具體該怎麼敘述,語言有些羅嗦。同樣的問題也出現在追蹤南站鐵路圖標註錯誤的報道中,其中有三個錯誤標註,已經更正了兩個,還有一處錯誤,老師看了我寫的初稿後說我的問題一直都是導語寫的不到位,文章現場感不強。要想改變就要仔細觀察,不能像個普通路人那樣去看去聽,要用記者的眼,記者的.耳,獲取有價值的信息,比如詢問路人時候可以使用直接引語,不要總說記者通過詢問XX瞭解到,這類太過模式化的表達,這樣文章會沒什麼亮點,還有引語要寫的漂亮,不是簡單概括報道就足夠了,其實仔細回想這些,其實老師上課都講到過,但我在實踐中還是忽略了,說明學習還是不夠紮實,一到真刀真槍的時候,還是要靠實力,不是理論簡單的理解,可見動筆練習真的太重要了。我也體會到完成一篇報道並不是想象中那麼容易的。

無疑自己的寫作能力需要進一步提高,首先就是看報學習,以前看報紙就是簡單瀏覽,現在會注意看專業記者的報道是從哪兒入手寫的,用了什麼手法,如何突出要表達的內容,用什麼吸引讀者的,是標題副標,還是導語新聞圖片。說到新聞圖片,我也感覺新聞攝影也是很有意思的學問,雖然不是拍藝術照要講求光影,但是基本的美學構圖是很重要的,雖然出去採訪應該是和一個攝影記者一起,他會負責拍照,但是突發狀況下拍照就要自己完成,像我拍過遊人餵食孔雀,綠地中的座椅,錯誤標註的細節圖,工作人員更換路標等,我覺得看着簡單,但是拍出來往往都有不滿意的地方,靜物要講求構圖和角度,而動態的事物一定要善於捕捉,動靜結合要恰當,好照片會讓新聞更耀眼,它起到補充說明的作用,同時讓讀者更直觀的感受現場,所以是很重要的,這學期一定要好好學習一下新聞攝影,並且好好練習,提高自己攝影水平。

實習生活之友情客串

(一)爲了對比奧運觀賽撕副券和打孔兩種檢票方式,我當了一回手模特,捏着兩張票我胖胖的手啊,手也要減肥才行啊…

(二)奧運期間,北青報開通了零八熱線,向市民徵集奧運線索,並且設立了“奧運熱線之星”,每天都會有一位“星”誕生,並有3千元獎金,但不是所有“星”都願意上報露臉的,自然就有了托兒,而我也友情客串了一把“孫小姐”。恰好那天去報社沒好好梳頭,攝影大叔該提醒我的啊…

尾聲

雖然實習兩個多月的時間並不長,但是確實鍛鍊了自己,無論是採訪還是寫作,還有對如何與人溝通也有了新的認識,讓我看到了自己和一名專業記者的差距,讓我有更多的動力去充實自己,提高自己。遇到問題也不會太過慌張,更多是去考慮如何克服,我在實習中總結出:不要去預想困難,因爲預想的都沒有現實中遇到的難,但是隻要認真努力,往往現實遇到的困難會比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難,一直努力下去!

在報社的實習報告 篇4

這是我在報社實習的最後一星期了,我感覺生活節奏突然快了很多,時間過的很快,早上起來上班瞍的一下就到傍晚下班了,比在學校生活節奏快了很多,這一週我的工作也是照常進行,沒有什麼大的改變,由於有上一週的熟悉,我現在在報社做起事來更加得心應手,每天都按時按量的完成工作,得到了領導和同事們的肯定,這讓我很高興,我的努力付出終於得到回報了。經過這兩週在新聞報社實習讓我成熟了很多,懂得了爲人處事的道理,機會是靠自己去爭取的,機會是留給有準備的人,我們在以後的學習生活中一定要主動學習,尋找機會,這樣我們的未來纔會更美好,我很感謝能有這次在報社實習的機會。

在報社的實習報告 篇5

二月中旬到三月中旬這一個月時間,我在《江南時報》進行我的畢業實習。事實上在我進江南時報報社之前,我沒有當過實習記者也沒有相關專業的學習。去之前是忐忑不安。這是我第一次正式步入社會。我們的實習指導老師李曉靜是報社很有實力的記者。在我沒有進報社的時候我們就已經聽說了。和藹可親的李老師在實習期間給了我莫大的關心和幫助。在她的幫助和指導下,我和同去報社實習的同學成功地完成了選題南京高校涌動學期革命,並在實習期間採訪了明星馬伊利、歌星張韶涵和財經作家、管理學者陳惠湘。

在報社做的第一件事情時我還不是李曉靜老師的學生。這是我實習記者生涯的第一次採訪。在花園路站臺觀察87路公交車在一個小時內的車況,並採訪87路公交車的乘客瞭解情況。由於不瞭解當地的路況,我一時半會沒有找到花園路車站,還走了很多冤枉路,發現記者對一個城市的交通有一定的熟悉程度是必不可少的本領。由於膽子比較小,也從來沒有采訪過,一開始錯過了好幾次機會。看到一位乘客下車,我在他下車那瞬間就有要採訪他的打算,可是我最後都只是望着他遠去的背影嘆息。最後眼看着一個小時就要過去了,我迎着頭皮叫下了兩位等87路的中年婦女,從87路下來的兩位年輕女孩。作了簡單的問話。最後回報社寫下來的消息被肖軍老師改得面目全非,心裏怪不好意思的。來報社前可以說沒有接觸過消息,除了在國中時學習過以外再沒有鍛鍊過了。雖然不少科班出生,但畢竟我是學文的,而且來報社前很久時間也沒有好好看看消息怎麼寫。第一次就出如此戰果,羞愧。這是我在報社的第一天,也是我跟肖軍老師學習的第一天。

正式跟隨李曉靜老師學習是從第一週的選題開始。第一週的選題是南京高校的三學期制度的學期改革。因爲是由我們學校的學期改革提案引發的討論,所以我和我同學就一同被安排去參加了完成選題的工作。我們在自己的學校對很多專業的同學進行了一些採訪。因爲是同學,工作起來就覺得很輕鬆。沒有第一次那麼緊張。另外,李老師提供了南京幾所高校的領導的聯繫方式,我們分別對他們進行了採訪。李老師提出了很多修改意見,讓我意識到自己在寫作和新聞寫作方面的不足。當班主任老師告訴我們這片文章發出來以後,我真的是很興奮。我在網上看到好幾個網站轉載了這篇文章。感受到心情勞動的成果,覺得有點小小的激動,也有了一點點成就感。去報社的時候,孔主任還小小地表揚了一下我們。當我們從報亭買回又我們文章的報紙的時候,我覺得非常開心。那種收穫的喜悅溢於言表。這次的選題可以說是我實習期間最成功的一件作品。也就是從做這次選題開始,我和我同學正式跳槽到李老師門下。除了做選題,我們就是一名小小的娛樂記者了。相對第一天做新聞記者,當娛樂記者着實要輕鬆得多,也更有趣。採訪紫薇馬伊利,採訪臺灣小天后張韶涵。雖然我們並沒有能提出一些我們感興趣的問題,但是我感受到其他報社的記者在採訪中提問的技術,不管是咄咄逼人還是於情於理。只是我並沒有那種見到明星的狂熱,我不屬於追星的那個羣體,沒有那樣的激情。由此我覺得實際上我是不適合當一名娛樂記者。我沒有那方面的求知慾,又如何能設計出恰到好處的問題?在觀看了張韶涵在非常大明星欄目的現場後,我和同學中途折回南京書城,去採訪管理學者、財經作家陳惠湘。

事實上,我對財經或管理是一竅不通。在座的記者提了很多問題,事實上我除了在書上看到這位作家的大名,和他的經典廣告臺詞外,我沒有聽聞過這位作家。《突破拐點》這一新作,我們人手一本。但是我找不到重點。只是這個題目讓我覺得人生就是如此。也許作家本意也有此。然而在大家都提問的時候,我不得不奮筆疾書。也許這次去的記者大多不是資深的記者,有些問題也提得並不好。我覺得如果沒有相關方面的素養或者積累是無法理處具有深度又具有新聞點的問題。最初的三週,我們的生活很充實。後來的選題我們大多沒有插手過,或許我們幫不上什麼忙。總之沒有再做過選題。期間李老師讓我們提議一些好的選題。正值考研發榜,我們便作了提議。只是最終沒有什麼迴音。雖然我們花了力氣採訪了一些考研失敗或者成功同學。期間有一些困難,事實上有的同學考得不好,根本不願意談。也有約好了時間同意採訪的同學在最後關頭變卦。而那些考得好的同學因爲最後結果還沒有出來都非常保守。我整理了一些採訪的內容,但是到最後選題沒有被採用,因此準備也就成了無用之物,但是這些是我勞動的成果,不管最終怎樣,能寫出來我已經很高興了。在不知不覺中,一個月的實習已經走到了尾聲。採訪中遇到了困難都已經過去了,艱辛的過程有成果出來就已經不再艱辛了。

這是我第一次走上社會,體會了專業不對口的工作。或許問題不是專業不對口帶來的,也許是興趣不在此。總覺得自己沒有專業素養,一開始覺得辛苦,能感受到的工作樂趣很少,甚至想要放棄。但是我還是堅持下來了,也出了一點小小的成果。放下實習記者的身份,回頭望望我走過的這一個月,我發現我並沒有能愛上這個職業。只是我從心底敬佩那些記者,不管是新聞記者還是娛樂記者。習期間給了我莫大的關心和幫助。在她的幫助和指導下,我和同去報社實習的同學成功地完成了選題南京高校涌動學期革命,並在實習期間採訪了明星馬伊利、歌星張韶涵和財經作家、管理學者陳惠湘。

在報社的實習報告 篇6

實踐職務:

實踐地點:

實踐時間:

x月16日至8月16日,我有幸在xx報進行了爲期一個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發現了自身的不足之處,這些收穫將會使我終身受益。

實踐崗位是由院xx*團聯繫的,我很高興有自己的一份,但當我得知是在xx報實踐時,已有的興奮感不覺少了好幾分。說實話,當初在院報看報紙時,對《xx報》總有一種不屑的感覺,認爲他們的報紙做的很枯燥,可讀性不強,只是簡單的例行報道,並帶有一定的專業性,社會新聞不多,但還是硬着頭皮去了。

7月16日,我和幾個團友一塊兒來到xx報,到達時已9點多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由於時間關係,這一天已沒有什麼採訪活動了,她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。

第一天很快就過去了,我們並沒有學到什麼新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多麼枯燥,我都會努力在這裏堅持下去。

由於xx報的專業性,我們可採訪和參加的活動比較少,很多的時候都是針對東風的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對於社會新聞,一般只有週末版塊才用。這樣一來,我們就只好在閱覽室呆着。時間久了便覺無聊,指導老師看出了我()們的心思,就讓我們自己出去採寫新聞,找新聞點。於是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業道德。

但事情總有不盡人意,在xx報實習的學生較多,有鄖醫的,有湖南師範大學的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業的師哥師姐,我們幾個“冒牌貨”在新聞專業用語和獲取新聞方面都比他們差很多,再加上指導老師考慮到大三的專業師哥師姐們面臨着就業問題,平時給他們提供的鍛鍊機會就多一些,這給我們造成了一定的心理壓力。

但我們並沒有因此自暴自棄,以後的每天早晨,我們提前一小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛鍊機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞採訪與寫作的問題,同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關的雜誌,重要的部分還特意記在採訪本上,我們的執着與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

在與指導老師相處的日子裏,我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開穩定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續了三個多小時,暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受,但記者們絲毫沒有中途退出的意思。散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地衝進了雨林,我們卻躲在後邊不走,等回到報社時,發現記者們已穿着溼透的衣服開始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時,他一臉嚴肅地說:“開會時不是明確強調這次會議的內容不準讓媒體報道嗎?”我們爲自己的不認真頓感慚愧。事後我才體會到:記者們在享着“無冕之王”的稱譽背後還經歷着多少辛酸,擔負着多少社會責任。

報社裏有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對報紙卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他說:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上纔算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,並說:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作爲這次暑期實踐的結束語。

報社也不是一直都忙於工作,有時記者們也會帶我們去七樓打球,這給我們的實踐生活增添了很多樂趣。

忙碌而有趣的一個月很快就過去了,拿鑑定表那天,我們有些不捨,向各位記者道別之後,我們又回到閱覽室,翻閱着各種資料直到下班。我不是學文的,更不是學新聞專業的,卻有幸在xx報學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的一個月,我覺得自己受益匪淺:

第一,我覺得自己在新聞採訪與寫作方面有了一定的提高,這爲我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。儘量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對於新聞事實的選擇要“敢幹放棄”;最後,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。

第二,報社記者的勤奮給了我很大的啓示。他們有時爲了趕時間,就把飯帶到報社吃,中午乾脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去採訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室裏憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞。

第三,編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

一個月是短暫的,卻有着許多珍貴的經歷和美好的回憶。此時拿起一份《xx報》,定會有另一番感受,因爲那裏曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們爲此留下的汗水,我開始看重,珍惜《xx報》了,是它,伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。

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在報社的實習報告 篇7

作爲未畢業之前理論聯繫實際的橋樑,實習的經歷是必不可少的。通過兩個多月的實習,我對基本的新聞採編流程有了大概的掌握,能夠初步獨立採訪,獨立發稿。在報社除了平時採訪、寫稿之外,還被安排去值班接聽記錄報社的熱線,通過電話瞭解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯的鍛鍊,另外指導老師XXX老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質,修改我所撰寫的稿件。兩個月下來收穫很多。

首先是通過多讀新聞來看一些優秀的稿件,分析作者的邏輯和思路。剛去的幾天,X老師就讓我看了很多他以前寫的稿子。因爲他是報社裏的調查記者,寫的都是比較大型的調查稿件,十分注重調查的細節和現象背後所反映的問題。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心,從事件的暴露出的問題層層深入,經過對幾個關鍵問題的瞭解,很快就深入到了現象本後的本質原因。而且,事情的起因都是看似不起眼的一些小問題。例如,《XXXX的系列報道》,從羣衆的反映,到問題的形成,到施工方的採訪,到最後相關管理部門,通過幾個部分的分析調查,最後揭示出問題在於施工方和市政管理部門的利益勾連。整個實習過程中,一有時間我就在X老師的指導下看各種稿件,深度的、即時的、系列的、專題的。而且還要看不同報紙對同一事件是如何報道的,這背後就反映出記者整合新聞、呈現新聞、採編新聞的能力。

其次是新聞採訪的技巧。新聞採訪確實需要很多技巧,如果不能有效的和被採訪人溝通的話,就無法獲得真實可靠的新聞素材。尤其是遇到各種糾紛的情況時,當事人往往各說各話,同一個事件呈現出不同的說法,就更考驗記者的功力。要經過不止一次的訪問,才能把重要的信息採訪到。如果糾紛中存在受害方,而且受害方能夠明確提供有效的證據的時候,事情會比較好處理,因爲受害方會比較配合記者的採訪,而對受害方的控訴對象則需要根據事情本身,採取旁敲側擊的迂迴策略,來獲得關於事實真相的信息。這種採訪中要注意的一個問題是,在電話採訪的時候一定要獲知聯繫人的姓名和聯繫方式職務等信息,這是對信源的確定,也是我得到的一個很重大的教訓。在關於“XXXXX”的新聞中,由於在這個問題上沒有把握好,最終沒有得到關於對方的任何有效信息,最後還是由老師出面方纔搞定。

關於調查報道,一定要拿到證據。新聞是關於事實的報道,而事實報道不能空穴來風,有明確的依據。我在調查報道方面得到的教訓就是要注重證據,抓住關鍵,而在最後的稿件中則要呈現能反映問題關鍵的證據。因爲新聞選題的原因,很多采訪都要通過電話進行。電話採訪的一個取證方式就是錄音,再有就是要獲得相關照片、視頻等材料。在採訪“XXXXX”事件中,這一教訓得到了清晰的詮釋。在X老師的指導下,我們對受害方和相關責任方進行了深入採訪。但是,X老師在修改的時候則指出:“爲什麼不把剛剛電話採訪的情況反映上去,這就是問題的實質呀!”我就此終於領悟到,調查報道一定是要用事實說話的,不能簡單的歸納或者代替事件當事人說話。

分析事件、找到現象背後的關鍵和本質。很多新聞現象,單從表面看感覺沒什麼,只有經過仔細深入的分析才能發現問題所在,這就需要新聞記者有一雙“火眼金睛”,把所呈現出的新聞碎片和應然的情況進行對比,以此發現問題所在。如在“XXXXX”事件調查中,一名消費者爲記者提供了自己的購貨單據,問題傢俱的照片等材料,但是不經過仔細的分析,就會覺得這些材料除了照片上顯示的傢俱出現裂縫的情況並沒有其他問題。但是仔細看了購貨單以及其中的每個條款之後,就發現,原來,在購貨協議單上早就存在着不利於消費者的條款,如收到貨款7-10天發貨,這樣子商家就有了緩衝的事件,消費者着急需要傢俱裝修就沒有辦法讓商家快速發貨。另外,還要求顧客必須蓋某章之後纔可以退貨,而實際上購買是由賣場裏的店鋪操作的,根本就沒有蓋這個章。仔細看有一大堆漏洞等着消費者去跳。所以,這就讓我學會了去分析新聞,在分析中發現新聞線索。

熱線值班也是一種鍛鍊。實習期間我覺得比較能學到東西的另外一個地方是熱線值班室。每週有兩三次熱線值班,爆料人會不時打進熱線,講述自己身邊的新聞事件。值班人員就負責把他們講述的新聞線索進行記錄。我就把這當做是新聞採訪,對每一個熱線,我都儘量瞭解清楚事件發生的時間、地點、事件的內容、如何發生、事件當事人等重要信息,寫成一個簡單的小新聞,因爲接觸的都是各種類型的人,所以這也是一個有益的提高。

以上,僅僅是實習過程中最受感觸的幾個方面,還有更多的在實際操作中獲得的經驗和教訓。我相信通過更多的實踐,我會學到更多的新聞生產的基本功。這裏對爲我提供實習機會的XXX報社表示由衷感謝,對在實習過程中指導我的XXX老師、XX老師和XX老師等表示誠摯感謝!

在報社的實習報告 篇8

引言

啓程前,所有的朋友都告誡我,那是一個是非之地,萬事要小心,20xx年大學畢業生報社暑假實習報告(南方都市報)。拉着行李箱走出校門,回望一眼,突然驚覺,此行我是單飛的孤雁,去一個有我的理想但沒有保護的地方。害怕,但仍要朝聖南方,目的地是南方都市報東莞記者站。

我把我的南都之行總結爲五個章回:適應、體味、歷練、感悟,中間插敘我採訪“賣命少年”的經歷。

適應南方天空很高,但我需要走出疏離感

6月24日清晨6點,一夜未成眠的我走出東莞市火車東站,廣場上很多乞討的兒童,我緊跟在一個高大的陌生男人身後,以求安全。因爲聽多了東莞的亂,我必須嚴加防範。

戒備森嚴地走進這座城。

24號下午我去報社見了站長王海軍,他是我們學院的畢業研究生,李貞芳老師幫我聯繫到這個珍貴的實習機會。王站長和顏悅色,比我百度到他的照片要年輕帥氣,我們聊一些學校的人和事,可惜我的腦子有點記憶短路,明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下,報社兩個職員租了三室一廳,現空了一間房,求合租,我就住進去了。由此認識了三個“靚仔”:劉定國和劉沛,還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我:“都是男的,連狗都是個男的。”巴薩是薩摩耶品種,“看起來很強大,實際上很弱小。”這是後來對它的評價,我初見它時我確實很害怕。對狗都很戒備。

我說要做社會新聞,站長給我找了個指導老師:黃超。一個這麼胖居然還挺帥的男記者,很愛笑,像一道陽光似的,我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我帶到辦公室,把我介紹給辦公室的老師們,一一問好後,他說:“這裏的電話每一臺你都可以隨便用。”此後,和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬,但不會以我慣常的作風:對老師敬而遠之,我會跟他講我的思路、我的困惑,與工作相關的或是無關的,都會直接跟他說,很輕鬆隨意的關係。他也真誠地跟我分享他的經驗、體會、採訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他爲“老師”,他說我們是“互相學習”,我知道這是謙虛,不叫“老師”那我應該叫什麼呢?所以我一直叫他老師。

第一採訪居然是一個獨立完成,因爲黃老師有別的任務,只能和我分頭行動,我答應了,有點忐忑也有點期待,我不知道這個稿子該怎麼做,但是我相信我一定做得到。這是一個勞資糾紛案子,16個工人因加班費和無故解除勞動關係等原因向公司索賠百萬。據說在東莞,這樣的糾紛很多,工人有工人的權益,工廠有工廠的苦衷。

每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久纔有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐着看半天報紙,然後上網找料,經常找不到新聞線索,我心裏很着急,幾乎都是老師給我一個電話,聯繫一下,就開始出去或者電話採訪。很多時候我不知道該怎麼辦,彷徨。

這段時間我是報社唯一的暑期實習生,下班後我就直接回家,有時候做點飯,叫劉沛一起吃,他我能做這麼多的菜,佩服得不行,然後聊天,但是吃了飯後他進他的房間,我開始打掃衛生,完了就一個人在客廳看電視,有時候會看書,很早就睡覺。半個月,每天就這樣過。除了採訪的出租車上,我沒有想過要看看東莞的風景。

第一次離開熟悉的生活圈。在進入另一個生活圈之前,只是一個人慢慢地咀嚼孤獨。幸好我不是怨尤的人,我知道在一個新的環境過得好不好,完全是由自己決定。我要適應。但是這座城市讓我有坐在船上的感覺,我總是感覺自己是個旅人。

更需要適應的還是新聞工作。雖然我有一點淺淺的媒體經驗,也做過一些大稿小稿,但是南都的寫法我還是不太適應,看多了內地媒體的四平八穩,南都的“出奇制勝”要求我改變。

對我來說,是一個有點大的舞臺。我就像一隻剛學飛的鳥兒,遇到這麼廣闊的天空,有點暈眩。我需要熟悉環境,也需要自我調整。每天都在鼓勵自己。