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調查報告心得體會(集合15篇)

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隨着個人素質的提升,需要使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編爲大家收集的調查報告心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

調查報告心得體會(集合15篇)

調查報告心得體會1

以前我也發過和填過一些這樣的問卷,但那都是幫同學或朋友發的,所以實際上這是我的第一次,很新鮮,但那也很辛苦,感受也很深。

從問卷設計到問卷發放再到問卷分析,還有最後的報告總結。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。 首先是問卷設計,根據以前我們幫別人填的問卷樣子和大家及網上的建議我們組8人發了一晚上的時間精心設計了《關於大學生馬克思信仰情況》的問卷,然後組長就拿去複印了大約50份。等拿到複印好的一疊問卷後,想着終於可以大幹一場了,不禁頗有幾分興奮。 爲了省力我把對象選爲在別的班寢室的同學,於是辛苦的工作就這樣開始了。邁着歡快的步子走進了的一個寢室,我聽到了非常熟悉的聲音“double kill”,原來他們正在玩LOL。看他們正在“撕殺”中,我也不好打擾,因爲我知道這等關鍵時候必須集中120%的注意力的。大約十分鐘過去了,我在旁邊看着入神都忘了該幹嘛了,只是一個勁地感慨“高手在民間”。倒是他們先回過神來問“這位同學有什麼事嗎?”。我馬上拿出調查報告說明我的意圖。出乎我的意料的是他們很熱情接過調查報告,還很認真地填寫着還讚揚我們的調查報告做得好。唉,不愧是“同道中人”啊!本以爲就這樣就能輕鬆搞好這些東西,沒想到大錯特錯了,人心是不一樣的,不一定都是LOL界的呀,

還有可能是CF界的呢。有的人雖然很熱情地接過報告但卻是草草了事,還有的人就是明顯不想填的樣子,更有甚者乾脆理都不理......。不過我還是從分發揮了自己厚臉皮的特點,軟磨硬泡,硬是讓他們都寫了。嘿嘿,耐心很重要啊。不管怎樣調查報告算是發完了,也收回了,雖然再所難免地差了幾份,也就算這麼完成了吧。

但所有人的問卷都做完時,我們開始統計數據。但因爲人手問題有一點小矛盾,不過經過大家的討論和組長的統一號令,我們又恢復了精神,分工合作。

最後的報告是最難做的。我們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數據的分析結果以及最後的感想,然後由組長整合,修改。終於,我們的辛勤和智慧的結晶——一份比較完美的調查報告出爐了!我們的任務圓滿完成!!!

做完這份作業後,不禁感慨:要做成什麼事都不容易啊!但正是不容易才讓我們學到了很多。他讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態度,要善始善終!這樣要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以後的工作有很大的幫助。這是我第一次出來做這樣子的問卷調查,可能做的還不是很好,但我相信有第一次纔會有第二次,經過這次的經歷,我們邁出了走向社會的小小的一步,也鍛鍊了我的膽量,相信以後我會做的更好!

調查報告心得體會2

調查對象:

在讀的大學生

調查方法:

本次通過採用網上向QQ好友發放問卷調查形式,發放問卷份數爲100份

調查背景:

隨着高科技的迅速發展,網絡迅速普及,在互聯網帶動電子商務的同時,新的購物方式也是層出不窮,上網人數不斷的上升,人們對上網購物的熱情大大加強,而大學生是這些網上購物人中不可或缺的一個羣體,所以,我對在校大學生進行網絡購物調查研究。

調查目的:

通過此次調查有助於瞭解大學生的網上購物情況,從中可以分析當代大學生的消費結構,並瞭解當前大學生對網上購物的看法,態度等狀況。

調查內容:

1.大學生網上購物的所佔比例多少;

2.大學生網上購物的產品有哪些;

3.大學生網上購物消費水平;

4.大學生對網上購物的弊端有怎樣的看法和態度。

調查結果與分析

根據問卷調查結果顯示:在被調查的人中,有網上購物的經歷佔比例爲75%。男生在網上購物中所佔比例爲75%,女生在網上購物羣體所佔比例爲25%。互聯網在男生中普及程度高於女生,男性更加敢於冒險和追求新的事物。

表1.在校大學生網上購物的普及程度所佔比例

(1)有網絡購物的經歷75%

(2)無網絡購物的經歷25%

從表1中我們可以看出在校大學生網上購物的普及率達到75%,從而說明我們在校大學生對新興事物有很好的接受能力。大部分學生已經開始接觸網上購物的形式,這將給我們電子商務帶來很大的發展。還爲了瞭解大學生網上購物的基本情況,對他們網上購物的商品種類進行統計分析。

表2.在校大學生網上購物產品的種類

購物種類

服飾37%

電子產品5%

化妝品9%

書籍26%

遊戲卡點13%

送禮物6%

其它4%

表2中表明:網上購買服飾佔比例最高,說明大學生在大學中越來越注重外表方面的打扮,也許外觀在某種程度上會影響大學生的以後前途。其次到購買書籍,表明以學習爲主。依次遞減爲遊戲卡點,化妝品,送禮物,電子產品。

同時調查瞭解了大學生的網上購物消費水平,結果如下:

表3.大學生網上購物消費水平

每次平均消費金額所佔比例

50元以下18%

50元到100元49%

100元到200元23%

200元以上10%

有上表可知有49%的大學生平均消費金額在50元到100元,其次是100元到200元的佔到23%,大學生網上購物消費金額在50元以下的佔到18%,再者消費金額在200元以上的也能達到10%,這說明在校大學生的消費水平比較高,同時也表明他們會購買一些檔次比較高的產品。而消費金額在200元以上的比例比較低,說明在校大學生在追求新鮮事物時比較理性。

然而爲了更加了解在校大學生對網上購物的看法和態度,從問卷調查中可以看出對網上購物存在缺陷的看法有:管理混亂佔到比例爲15%,學們怕網上購物存在很多欺騙情況和虛假宣傳佔到56%,說明很多大學生對網上購物存在的很大欺詐行爲表示擔憂。

有的大學生對消費者的保護力度不夠佔13%,也是在較大程度下影響大學生網上購物的熱情。認爲對中間環節的管理有待加強佔10%,有待於加強其力度。其它的看法和態度佔6%。因此我們作爲消費者要注意有意識的通過各種渠道維護我們自身的權益。

調查總結:通過此次調查,我們瞭解了一些大學生網上購物的相關情況,比如他們主要購買的產品有哪些,網上購物消費水平,對網上購物存在的缺陷有着怎樣的態度和看法等等。整體而言,在校大學生的消費水平要高,他們不僅注重商品的價格和質量,而且也很看重品牌。我們大學生在這種這種網絡迅速發展,交通便利,資源充沛的環境下得到薰陶,在網上搜索品牌,瞭解各信息,對好的品牌有更深的認可。

但是網上購物也存在着很多弊端,如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假,管理混亂,對消費者的保護力度不夠等等。這就不僅要求我們國家的相關部門制定相關的法律法規來維護我們消費者的合法權益,同時也需要我們大學生要保護好自身的利益。

調查報告心得體會3

小組成員以社會調查方式進行課程實踐教學的心得體會在課堂上,老師傳授給我們先進的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源於前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,不易去理解把握。

在經過接近2個月的時間過程中。經過這次社會實踐調查,我們發現了太多,收穫了太多,不僅增加了我們的知識積累,更拓寬了我們的社會視角,豐富了我們的大學生活。同時鍛鍊了我們的團隊合作意識,懂得了分工的重要性。對我們以後的團隊合作有了很大的幫助

在實踐期間,我們能涉及的活動其實是很多的,各個方面都會有。而我們能學到的東西則是更多的,關鍵是要看你有沒有真心的爲之付出和保持一種什麼樣的心態。在實踐活動中,也讓我漸漸體會到:你不去學習,就不會有進步;不去嘗試,就不會有成功;不去付出,就不會有回報。

通過廣泛的發放問卷、有效的回收問卷及深入的調查訪談,廣泛收集相關資料,開展深入探索研究,我們發現其中存在不和諧問題的根源,形成有針對性的調研報告。更一步瞭解公交車上的道德問題,發現公交車上的道德問題確實很嚴重,我們需要加到宣傳力度和提高全名素質,才能構造更好的和諧社會

與此同時,通過實踐中理論聯繫實際的過程,使我們的理論知識得到進一步的昇華,走向社會,更深入地發現社會問題,並學會提出解決這些社會問題的辦法,在調查活動中提高能力,鍛鍊自我。

調查報告心得體會4

怎樣生活,選擇什麼樣的生活道路,對於每個人都是一個考驗。然而對於有殘疾的人來說,選擇對於他們更爲艱難。然而在遂寧市蓬南鎮卻生活着一名自強不息的殘疾人。他與命運抗爭,靠着自己堅定的信念和頑強的意志,努力實現着自己的夢想。

他是一名在當地一個很有名氣的服裝廠的總經理,同時他也是一名一米左右高的天生侏儒症患者。這兩種身份在大多數人看來好似兩條永遠都不會有交點的平行線,然而他卻將他們溶於自己一身創造了奇蹟。

在蓬南鎮的社會實踐期間,我們被當地的婦女主任帶到那裏一家很有名氣的紡織廠參觀。臨近廠門時,有一位身高一米二左右的中年男子熱情的迎接了我們。他是誰呢?我們好奇。當被告之他就是該服裝廠的老闆時,大家都感到無比的驚歎進而崇敬。他真了不起!有人感嘆道。他做出了連正常人都很難做出的成績。他很高興的接受我們和他一起留影的邀請,接着帶我們參觀了該廠。由於對他成功的好奇,我們就和他閒聊起來。他向我們講述了他的故事、他的人生歷程,我們認真的聽着。他的人生是一個不平凡的創業歷程,在中間有艱難的起步、小心翼翼的擴張、破出瓶頸的大發展、投資失誤後跌入低谷、痛定思痛重出江湖……他的人生可謂艱難險阻、跌宕起伏。他奮鬥不息,因爲他有自己的夢想;他追求不已,因爲他對自己的未來充滿希望。最後他成功了,他的服裝企業在他的努力下茁壯成長。他富了,可他沒有忘記當地社會上困難的殘疾人羣體和文化低就業難的農村婦女。他解決了這些人們的就業問題,爲當地社會發展做出了自己的貢獻。在他的辦公室、廠房內都不難看到那些激勵員工勉勵自己的話語,我想這也是他的成功祕訣吧。在他看來,員工的凝聚力、向心力對於一個企業的長遠發展是不可缺少的關鍵要素之一,因此他很注重員工集體榮譽感的培養。同時在閒聊中,他幾次說道只要我們不自暴自棄,我們也有自己的一片廣闊天地!這讓我們都倍受感動。他讓我想起,在全民創業事蹟報告會上,殘疾人創業明星陝西大龍井休閒廣場總經理張家齊朗誦的一句詩歌:感謝傷害你的人,因爲他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,因爲他增長了你的見識。我想他們之所以都能取得成功,是因爲他們對社會都擁有一顆感恩的心、寬廣的的胸懷和自強不息的努力。的確,苦難的經歷不是我們向別人乞求的資本,奮鬥纔是擺脫困境的唯一方法。這些成功的身殘志不殘的人們,始終用他們的實際行動實踐着中華民族的精神自強不息。

這樣的例子還少嗎?不,這樣的例子實在是數不勝數。在我們身邊有,在我們國家有,在世界上的其他國家同樣也有他們的身影。現在可能很多人都還在回味着奧運會那激動人心的時刻,還記得運動員在運動場上拼搏的場面。那我想你一定還記得那位北京奧運會開幕式上擔任南非代表團旗手、有着單腿美人魚之譽的女孩兒的游泳名將納塔麗杜託吧?2000年,她曾與悉尼奧運會失之交臂。2001年2月,一輛摩托車將她撞倒。儘管醫生花了一個星期的時間來盡力挽救她的傷腿,但最終還是截肢,她的腿裏植入了一塊鈦金屬板。但這位堅強的女運動員並沒有就此消沉,手術後僅僅3個月,納塔麗再次回到了泳池中,恢復了訓練。用她自己的話來形容,那是極度痛苦的折磨。她的努力沒有白費,她憑着自己堅強的意志最終成爲參加北京奧運會的唯一殘疾人選手,而在過去28屆奧運會上,從來沒有殘疾人運動員拿到入場券過,但在北京奧運會上,她將歷史改寫。她成爲參加北京奧運會的唯一名殘疾人選手。當納塔莉杜託伊特憑藉一條腿游完女子10公里馬拉松全程時,沒能獲得獎牌的她贏得了所有人的尊敬。但她卻對自己的表現並不滿意,排名16位不是很理想,我應該能進前五。對於一個久經賽事的運動員來說,這是不能原諒的。對於她來參加奧運會的原因,她說:我要參加正常人的比賽,我不想無償地得到什麼。她的話透露出他的自信和自強。和她同樣自強不息的殘疾運動員還有很多,波蘭的獨臂乒乓女將納塔利婭帕爾蒂卡、參加北京殘奧會的鎮海小夥子郎雲龍、、參加殘奧會田徑項目F55級標槍的張應斌、盲人柔道女子63公斤級的周倩……

誠然,殘疾人和健全人的體育競技有所區別,但相同的是,他們同樣追求同一個世界同一個夢想的崇高目標。只要稍稍留意一下殘疾人運動員所經歷的坎坷,瞭解到他們付出的超乎常人的汗水和淚水,總有一份感動會觸及心靈,總有一種力量會點燃激情。人們會由衷地承認,他們,就是生活中的強者。每一名參加殘奧會的運動員,都曾有各自的不幸。在經歷過生命的低谷之後,他們無一例外地選擇了堅強,選擇了重新站起來,去迎接生命的挑戰。與健全運動員相比,殘疾人運動員面臨着更多的困難。但是,他們堅持了下來,並走到今天,一直走到奧林匹克賽場。關注殘奧會,除了別樣精彩的賽事,我們還能讀到無數感人至深、催人奮進的故事。我們更能深切地認識到:對待殘疾人運動員,我們應該付出更多的愛。愛,時時刻刻在我們心裏;愛,溫暖着生活的每一天;愛,應該獻給每一個值得尊敬的人。只要有愛,我們這個世界,我們的生活,一定會更美好。讓我們真心爲他們祈禱,祝福他們的人生從此更加平坦、更加精彩! 殘疾,是人類發展進程中不可避免要付出的一種社會代價。殘疾人,同樣有與常人一樣的尊嚴和權利,有參與社會生活的願望和能力,同樣也是社會財富的創造者。

人們常說:中國的強大,歸根於中國人的自強。那麼我想說:殘疾人的成功,歸根於殘疾人的自強。至今,雖然我還不知道那位和藹可親的總經理叫什麼名字,但他的話語卻一直停留在我的腦海裏,影響着我的學習、生活、工作。感謝他的故事,讓我們從中學習到了很多東西。他是我們學習的榜樣。朋友們,讓我們一起爲他加油,也爲所有的殘疾人加油,大聲爲他們吶喊:自信、自尊、自立、自強、攜手互助共同創業!真心祝願他們的明天更加美好!

調查報告心得體會5

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,爲以後服務社會打下更堅固的基礎!

該次實踐報告諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心裏久久迴盪,萌發了許多融入自我的觀點和體會:

一,親身體會到團隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成並趨於完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。

二,深入瞭解沙縣,瞭解沙縣小吃,瞭解沙縣小吃成功的發展道路,這次問卷面向廣大沙縣小吃的店主以及食客們,從他們口中我們瞭解到在當下沙縣小吃發展的真實狀況,爲食品業研究提供一定的數據資料參考 。

三,我們自身口才得到提高,在和食客交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說。

總而言之,這次關於關注沙縣小吃,發展食品業某一領域的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅爲我們今後社會實踐奠定基礎,而且我們每個人還將以本次實踐爲點,多多總結經驗與不足。爲以後實踐創造更多機會,使自己從中受益,早日成爲一名優秀大學生,成爲一個對國家,對社會有用的人才,實現自身價值。

調查報告心得體會6

一、僅有環境美,纔有旅遊價值

大自然是美的源泉,無論是山川的自然風光,還是田園的秀麗景色,或是濱海的波濤浪花,都是完美環境的重要組成部分。優美的環境,既可使人們留連忘返,沉浸在美的意境裏,也可使人們得到陶冶情操,激發熱情,充滿活力。“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”,就是形象地說明了大自然的美對人們的精神感應作用。所以,人們經過遊覽風景區,欣賞自然風光,瞻仰名勝古蹟,讚歎能工巧匠的高超藝術,享受大自然的美,而獲得精神生活上的滿足。

當然,由於旅遊者的種類、年齡、性別、職業、閱歷、性格及思想意識、文化素養、宗教信仰、審美水平、具體環境等的不一樣,對美的要求也有很大的差異,正如孔夫子所說“智者樂山,仁者樂水”那樣。如有一些旅遊者在遊覽名勝古蹟時,常常會對一些古代建築、文物古蹟,以及與文化傳說有聯繫的風物,感到異常的興趣。對這些人文景緻的欣賞,實際上包括了對古代人們改造自然,創造完美生活的讚美。旅遊者在優美的自然環境中進行遊覽,既增長知識,又獲得美的享受。這種知識的獲得和美的欣賞,往往是聯繫一齊的,從而進一步增添了遊覽的興味。

可是,大自然的美,都與綠色緊密聯繫在一齊的。因爲綠色是生命之色,綠色的環境能引起人們愉快的精神狀態,並使人們得到良好的休息,而堅持旺盛的精力;綠色還有淨化空氣,改變自然環境的作用。所以經過綠色植物的生命活動,能夠到達維護生態平衡,爲人類創造合理的生存環境,爲人茅給較多的接近自然美,享受自然美的機會。所以,保護好綠色森林資源,就是維護優美環境的關鍵。因爲森林一旦破壞,綠色生命之美也隨之銷聲匿跡,呈此刻人們眼前的,將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的淒涼衰敗的景象,是人們所不願一顧的厭煩之地。

因而,僅有環境美,才具有旅遊價值。所以,我們這一代人不僅僅負有保護和利用好現有的環境,爲開發、建設更多、更好的旅遊區,發展旅遊業的任務;並且更負有爲我們的子孫後代留下更多、更好的生存、生活環境,以創造更多的旅遊財富的職責。

二、開發與保護並重,才能確保環境美

要加快發展旅遊業,必須一方面在修葺原有旅遊景點的同時,開闢新的旅遊景點;另方面在合理地開發新的旅遊資源時,應注意加強環境保護工作,切忌對旅遊環境進行建設性的破壞和破壞性的建設。

首先,要依照法律來保護環境。建設旅遊風景區、開發旅遊資源時,要充分利用現行的許多法規條例,以確保風景旅遊區的環境免受污染的破壞。如利用“森林法”,既可制止對森林的亂砍濫伐,防止水土流失,又可直接保護自然環境,保護風景旅遊區的旅遊資源;又如利用“水污防治法”,對保護江、河、湖、海水體免受污染的危害,對維護旅遊用水環境等,都有重大意義。所以,我們要充分運用法律武器,對風景旅遊區的環境加強管理;以保護旅遊資源,爲發展旅遊業創造條件。

其次,要樹立防重於治的新觀念。保護旅遊風景區環境的目的,是爲了促使風景區的自然生態系統向良性循環轉化,爲人類的休養生息,創造越來越好的條件。所以,必須貫徹樹立防重於治的思想,做到防患於未然。要避免重走資本主義世界“先污染,後治理”的老路。無論是山林、水體、風景名勝,只要是已闢爲旅遊區,或計劃要開發爲新的旅遊區,都應事先就其環境保護方面,制定規劃,採取措施,按其重要程度,實行分級管理,分級保護。不能等到問題成了堆,再來補救、治理,而處於被動局面。

再次,要加強治理已受破壞的環境。由於各種原因和條件的限制,我國有不少的旅遊風景區的環境已遭受到不一樣程度的破壞、有許多風景名勝古蹟受到程度不一樣的污染危害。如“奇秀甲東南”的武夷山,是典型的丹霞地貌,再配上獨特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被,而成爲著名的風景旅遊區。但在前幾年,人們卻對武夷山上的森林,進行掠奪式的砍伐,使其精華的九曲溪的水位急劇下降,而嚴重威脅武夷山的旅遊景觀價值。所以,對已受到不一樣程度的污染和破壞的環境,必須及早進行必要的治理和搶救,使之儘快地恢復其本來面貌,以適應我國旅遊業的發展,迎接更多的旅遊者前來觀賞。

三、搞好環境保護,促進旅遊業發展

爲了讓更多的遊客都能飽覽我國奇妙絕倫而綽約丰姿的旅遊資源,我們必須在從事旅遊業工作中,注意旅遊風景區環境的保護和管理,異常在當前仍有很多人尚未充分認識到這個問題的重要性時,把保護風景區環境作爲發展旅遊事業的一項主要工作來抓,就顯得更爲重要。

1、要應用美學觀點,搞好旅遊風景區的環境規劃

一個良好的旅遊風景區,必須是風光秀麗,環境未受破壞和污染,能滿足旅遊者觀賞和行動的心理活動環境。所以,必須應用美學的觀點搞好環境規劃。這是一個相當複雜的系統工程,它涉及園林、建築、地質、地理、生態、氣象、環保、文物、歷史、經濟、管理、旅遊和美學等多種學科協同配合,對風景區環境進行綜合考察、評價、預測合理的旅遊規模等,從而提出旅遊風景區的環境資源保護和開發利用的最佳方案。這個最佳方案,必須要從美學的觀點出發,按規劃的要求,提出嚴格禁止在風景區範圍內大興土木,建工廠企業;嚴格控制在風景區興建各種樓、堂、館、所和旅遊飯店,使風景區環境免受不必要的污染。並提出在必要地段,實行封山育林,確保風景區生態平衡,以努力把風景區建設成爲一個有益於人類健康,構成爲一個適合於康樂消費的舒適、優美的旅遊環境,以促進旅遊業的發展。

2、要加強宣傳教育,提高遊客保護環境的自覺性

發展旅遊業,雖能夠給國民經濟的發展帶來很多的效益。但也產生一些旅遊污染等消極因素。如當遊人到一些風景名勝區去,有的人對那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物,都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打,一不細心就會碰傷景物;有的人看到風景區內的花草樹木長得逗人喜愛,便信手攀折、摘取而獨自欣賞,甚至有的人爲了爬山省力,就隨意拆樹砍竹以充當柺杖之用;有的人不僅僅在風景區到處亂扔果皮雜物,甚至隨地大小便;有的人還在風景區的顯眼之處,隨意刻上“×××到此一遊”的標誌,惜以“留芳百世”等不禮貌行爲。

調查報告心得體會7

20xx年5月8日至15日,本人通過對雲南省昆明市昆明理工大學的全日制在讀本、專科學生進行調查和收集數據,從消費意向、消費意識和消費心理上一定程度解讀了目前大學生們的消費現狀和消費趨勢。

此次調查共發放調查問卷50份,收回有效問卷50份,其中本科類院校學生30人,專科類院校學生20人;男生25人,女生25人,男女比例約爲1∶1。

調查結果一吃飯穿衣花錢最多

相關數據:大學生的消費支出中,食物支出佔41%,衣物支出佔13.1%調查和數據結果顯示:當前大學生的消費構成主要集中在基本生活費(衣、食、住、行),學習消費(學費、書籍雜費、考證費、電腦等),休閒娛樂消費(休閒、健身、旅遊、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來、戀愛)等四大方面。

其中,在昆明理工大學大學生的消費內容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,其中食物支出佔41%,衣物支出佔13.1%。其他方面,休閒娛樂佔6.1%,與學習相關的各方面支出佔4.3%。儘管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一——約47.7%的被訪者的食物支出約佔總生活費的四成,約24.1%的被訪者的食物支出約佔總生活費的五成——但另一方面,大學生們走出校園食堂到外面聚餐的費用也在與日俱增,麥當勞、肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成爲當前大學生尤其是校園情侶們經常光顧的地方。根據結果分析,作爲大學生,作爲即將步入社會的成年人,他們更加註重自己的外在形象。在這方面,女生的消費水平要高於男生,在被調查的女生中,近三成擁有價格在300元以上的品牌服裝。

調查結果二戀愛花費每月百元

相關語錄:饅頭就鹹菜,省錢談戀愛

如今,“饅頭就鹹菜,省錢談戀愛”已成爲不少校園愛情男主角的忠實信條。“儘管我們倆出去玩都十分節省,每個月還是要花費100多元錢的。”某一名大二男生說,他和女朋友都是農村的,而且是國中同學,儘管經濟不寬裕,但兩人要是出去玩,買個糖葫蘆、冰淇淋還是經常的。

“其實,有很多大學生都在談戀愛,只不過有的人不願意承認而已。”另一大學生說,有些學生之所以“保密”工作做得好,主要是擔心萬一走不到一起,會遭到同學笑話或非議。據調查結果顯示,僅有不到兩成(19%)的學生承認有男(女)朋友,其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入約有200元。據調查結果顯示,對於戀愛費用的來源,有的是由“家裏特別提供”的,有的是來自“勤工儉學”,更多的是從“生活費中支付”的。

調查結果三聚會聚餐數千

根據結果分析,作爲大學生,作爲即將步入社會的成年人,社交是很重要的,往往爲了面子或者大氣就到上着幾千元的餐廳去請客吃飯。

調查結果四把家庭供給作爲最主要的經濟來源。

“儘管爸爸、媽媽都是工薪族,但還是盡努力供我上學。”昆明理工大學大三某一學生說,看到父母爲自己上學花費很多,心裏也感覺很是愧疚,但畢竟自己還沒有上班,不能掙錢。假期打工掙的那點錢,貼補一下平常的生活還行,要是自己供應自己上學,確實十分困難,“沒有辦法,只能靠老爸、老媽了。”他說,只要自己能上班掙錢了,會全力回報父母的。

調查結果顯示,大學生這一羣體在經濟消費水平、消費構成上存在着巨大差距和差別,其中年消費的達到13500元,而年消費最低的只有1800元,年消費支出均值爲4963.96元(不包括學雜費和住宿費),這其中有93.7%的大學生把家庭供給作爲最主要的經濟來源。據分析有63%傾向於衝動型消費,女生在這方面的比例遠遠高於平均水平,有30%多認爲自己屬於精打細算型消費,9.9%認爲自己屬於今朝有酒今朝醉型消費,而大部分(55%)的大學生則說不清自己到底屬於哪種類型的消費者。

總述(分析報告):

大學生多數是自進入大學開始,才更多的擁有選擇消費的自主權。有了更多消費自由的同時也面臨着一些問題。能否處理好,將關係到整個大學生活。消費的安排直接的影響生活的質量,畢竟學生的經濟來源主要是來自家長,基本都是有限定的。不合理的消費會打亂個人的生活秩序,影響學習生活。同時,大學生的消費行爲,直接體現了其生活觀、享樂觀、人行價值等價值觀,這對他們的學習、生活乃至日後工作、成才都有着重要影響。加強對大學生的消費教育,幫助他們走出消費誤區,引導他們樹立正確的消費觀念,已是高校德育工作的重要組成部分。

調查報告心得體會8

經過一個星期的調查,終於結束了,雖然時間很短,但我們卻很匆忙,很辛苦。這次調查我們是由5個人組成的團隊進行調查的,每個人各司其職,努力做好自己的事物,在此次的調查中充分感受到了團隊的力量,大家相互幫助,相互扶持,共同的一點一點完成了此次的調查,雖然很辛苦,但是卻很快樂。

剛開始的時候,我們進行走訪調查,把任務分配到每個人,分別調查,每個人都會拿一些團隊製作的調查表發給調查的人羣,等調查表都收齊之後每個人都會進行分工,負責統計數據的就統計數據,寫總結的寫總結,大家共同努力一起完成了此次的調查活動。

剛開始調查的時候,面對陌生的人羣還有點害羞,不敢開口問同學問題,但是同學們都很友善,很樂意幫助我們完成此次的調查,也讓我們看到了安科同學的素質——樂於助人,雖然在調查的過程中基本上比較順利,但還是會有一定的困難,比如炎熱的天氣,我們頂着高溫,在太陽底下暴曬,爲的是能完成此次調查任務,還有就是我們在做調查中由於事先考慮的不夠周全,在調查中問卷答案不夠全面,有時候調查人羣有些重複,但通過我們的努力改進基本達到預期效果。

通過此次調查活動,我也來說說自己的心得體會:

1、經過此次活動,我學會了如何與同伴們一起去合作,培養了我的團隊意識和合作能力,我們共同努力互相幫助相互扶持,遇到困難大家一起解決,在活動中我們收穫了合作的喜悅。

2、經過此次活動鍛鍊了我與人之間的交流,由於是法學專業的學生,與人交流就必須有自信,能夠在陌生人面前交談,能夠不怯場,這次的調查活動中鍛鍊了我與陌生人交流的能力,剛開始發問卷調查時,面對陌生的同學不好意思上前搭訕去問問題,但是經過幾次的鍛鍊,慢慢的克服了自己內心的恐懼,與陌生人交流不再那麼膽怯。

3、通過這次調查也讓我發現了我們大學生對於消費態度的不同,根據調查數據顯示,大多數同學對於消費還是不理智的,也發現自己原來對於消費也沒有一定的計劃性,有時候對於消費也存在攀比的心理,所以此次調查給自己也打了一個預防針,讓我意識到理性消費的重要性。

以上都是我此次活動所做的心得,經過活動真的讓我學到了很多也讓我一輩子受用。

調查報告心得體會9

帶着對婦女工作的熱情和責任,我們走進社區、走進農村、走進每一戶樣本戶家庭,開展了爲期一個月的第三期婦女社會地位調查。儘管調查工作繁雜而辛苦,但基層羣衆的善良和純樸卻深深打動着我們,讓我們在疲憊的時候受到鼓舞,讓我們在寒冷的季節溫暖感動。

我們入戶調查的時間是在12月份,雖然是農閒時節,但勤勞的村民每天還是要放牛、割草、撿柴......;早出晚歸的勞作,知道我們要去後,很多農戶都是一家子人在等候;有的被調差對象住的偏遠,怕我們去不方便,就主動走到村部來配合我們的調查;有的被調查對象還是在讀的學生,爲了合理利用時間,我們往往把這些樣本戶家庭放到最後,等孩子放學後再去調查,而家長們知道情況後,就在放學的第一時間把孩子接回家,說是怕孩子貪玩兒,耽誤了我們的工作;我們到一個鄉鎮調查的時候,分管婦女工作的女副鄉長雖然患着重感冒,還堅持冒着嚴寒陪我們一戶戶的訪問調查......;大家的理解、支持和配合大大提高了我們的工作效率,也給我們增添了動力和信心。

在入戶調查過程中,我接觸到許多普通、平凡的女性,但就在她們身上無不體現着女性的善良、堅韌、和勤勞。一位女性受調查對象,跟丈夫離婚後仍然悉心照料婆婆,不是老人家講述,我們根本看不出情同母女的兩人只是曾經的“婆媳”。老人講,兒子和媳婦離婚後,她不願意跟兒子去外地,媳婦人好又勤快,跟她感情很好,她更願意跟媳婦一起生活。看到並不富裕的家裏,卻被勤勞善良的女主人打理的漂亮溫馨,三代同堂的快樂感染着我們在場的每一個人。另一位女性受訪者,因爲身體不好辭去工作在家操持家務,因爲熱情能幹被居民一致推選爲小組長,每天家長裏短,爲大家的事忙的不亦樂乎。當我問她爲什麼要當小組長的時候,她說,就是因爲身體不好,才覺得更應該珍惜生命,而讓生命有意義就是珍惜,她覺得能爲鄉親們乾點力所能及的事就是有意義。我想,正是因爲有了千千萬萬個像她們一樣平而不凡的女性,爲自己更爲他人努力生活、奮鬥着,纔有今天的社會和諧,纔有今天我們婦女社會地位的提高。

我很感謝這次婦女社會地位調查工作,讓我走進基層,走進一戶戶普通家庭,傾聽他們對這個時代兩性平等的呼聲,感受基層婦女生活的點點滴滴,爲她們的變化而欣喜,爲她們的淳樸善良而感動。作爲一名婦聯幹部,我更有了一種責任感和使命感,以後我將更加努力的工作,爲進一步提高婦女地位,促進男女平等做出應有的貢獻。

調查報告心得體會10

暑假,我帶着學校的介紹信和小組自制的調查問卷興奮的來到第二代農民工嚮往的城市——深圳。我聯繫到一個要好的朋友,很順利的在他工作的工業區打起暑假工。廠子裏的工友大多是我要調查的第二代農民工。由於年齡的相近,我很快和他們熟了起來。看他們天天笑嘻嘻快快樂樂的樣子,真不知道他們是怎麼想的,是怎麼想自己的未來,自己的父母。家裏不是很富裕,卻做起月光族,有的還要向別人借。看他們快樂的樣子,我這個打暑假工的也不好說什麼……看來自己以後要多多體諒父母。在家靠父母,出門靠朋友,說實話,現在的年輕人還真是很看重朋友,這讓我感悟不淺。雖然說工資不高,這些剛剛出來打拼的年輕人還不忘消遣一下,下下館子,打打邊爐,唱唱歌,喝喝酒,比我就懂得享受。對於我這個剛來的“同事”也挺照顧的,讓我白吃白喝了一個多月……這些現象讓我重新定義朋友這個陪伴我們一生的名詞。通過一段時間的調查發現他們的收入主要用於自己的吃穿住行,工資很少寄回家。他們用的都是高檔手機,一些人崇尚享受,注重攀比,非理性的消費觀念讓收入較低的農民工生活更加陷入困境。

所謂的“第二代農民工”主要指八零後和九零後的農村勞動力。他們與以往的勞動力有所不同,受教育文化程度比較高,從學校畢業後直接進城打工。暑假期間通過問卷調查發現新生代農民工絕不會過父輩那樣面朝黃土背朝天的生活,他們對城市充滿了嚮往,他們的思維方式和行爲方式以城市爲座標,更渴望以智力而不是體力在城市生存。由於這些羣體當中大多學歷不高,缺乏技術和經驗,不能找到搞薪水的工作,他們在接受城市文化和生活方式的同時,也受到一些不良風氣和固有陋習的影響,出現了“嬌子農民工”“月光族”等現象。

在打工原因的調查上,兩代農民工有很大的不同。老一代農民工打工目的第一是提高收入,第二是出來闖一番事業,打工仍屬經濟型。新生代農民工打工目的第一是出來闖一番事業,第二是提高收入,打工目的已經不僅僅是滿足提高收入,更重要的是爲了自己事業的發展,是抱着幹事業、開闊眼界的理想進入城市的,他們不僅要解決生存問題,更重要的是追求城市的現代化生活方式,打工目的是兼有經濟型和發展型。他們這一代是一屬於新生代農民工,他們與以往的勞動力有所不同,受教育文化程度比較高,從學校畢業後直接進城打工,對農業、農村、農民等並不熟悉。同時,他們又渴望融入城市,享受現代城市的文明。新生代農民工對城市充滿了嚮往,他們的思維方式和行爲方式以城市爲座標,更渴望以智力而不是體力在城市生存。新一代農民工的目光則投向製造業、紡織業、電子業等技術性行業,賺錢餬口並不是他們進城打工的唯一目的。我們的社會正在發生深刻變化,新一代農民工在響應歷史的召喚,他們肩負的使命已與他們的父輩大不相同,他們中的大多數,必將成爲各地的城鎮居民,他們已經成爲中國產業工人的骨幹力量。

餐廳雖小,通過近兩個月的調查發現新生代農民工有八大特點:一是務工發展和改變命運的願望更強烈。根據我們調查發現高達62.6%的第二代農民工未來有做老闆的打算。2是身心健康與生活安全的要求更強烈。62.1%的第二代農民工認爲人生最應該珍惜的是健康,37.5%認爲居住區治安不好是居住方面的一大煩惱。3是被尊重和被認可的願望更強烈。大多數受訪者表示,如果當地人過份排斥外地人,即使工資再高,待遇再好,仍會選擇跳槽或離開。4是參與城市生活和共享發展成果的願望更強烈。根據我們調查發現有27.4%的人希望一直待在城市參與城市建設和分享城市發展成果;有50.2%表示有機會、幹得好,願意待下去。五是追求文化精神生活的願望更強烈。根據我們調查發現31.2%的人在工作之餘選擇學習,56.2%希望當地有關機構組織開展技能培訓。凡有球嘗圖書館、網吧或注重企業文化的工廠明顯受到他們的青睞,運動、上網吧等時尚休閒活動也已進入他們的生活。6是羣體依賴與互助願望更強烈。他們的社會關係具有明顯的“內向性”特徵,在遇到權益受侵害時,他們通常會選擇找老鄉幫忙或自己解決,只有35.3%的人會選擇找政府有關機構解決。在廣東某些地方甚至形成了“同鄉村”和地域性行業控制現象。7做事不腳踏實地,兢兢業業,怕吃苦,,好高騖遠。8社會實踐能力不強,缺乏創新能力。

人生的經驗是不可缺少的,對於那些兒時的同學,他們早早出去打拼,積累豐富的經驗和資金,在當今這個嚴峻的社會裏,混口飯吃難,想要份好工作更難。暑假的社會實踐很有必要,感悟很深,思考了自己的人生。想要以後的路好走點,必須認認真真,紮紮實實學好真本領。

調查報告心得體會11

實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感(自己填,酒店或賓館)我提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的領導和同事對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着有經驗者優先,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業了能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐----走進(自己填)。

實踐,可爲以後找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在(自己填),別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們爲什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那裏做市場營銷,作爲市場營銷部的我是負責對外處理公共關係和銷售業務的職能部門,是酒店提高聲譽,樹立良好公衆形象的一個重要窗口,它對總經理室進行經營決策,制訂營銷方案起到參謀和助手的作用,它對酒店疏通營銷渠道,開拓市場,提高經濟效益和社會效益起到重要促進作用。每天9:00下午2:00再從下午的4:00-晚上9:00分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題只要在課堂上地認真消化,或平時作業作補充,我就比一部分人具有更高的`起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地爲社會服務。

在這段短暫的實習時間裏,我的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達出我受益匪淺。收穫還有很多、甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因爲我知道實習期間的收穫將在今後工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝(自己填)的同時,我將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,面臨即將走進的工作崗位,提高自己的工作能力,對事業盡心盡責!今後,我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已經體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索,爲自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

調查報告心得體會12

我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”爲宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。現在舉例如下:

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。

以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會實踐中以及以後的工作中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但後來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試着克服自己內心的恐懼。

如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”

其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日後的日常生活、交際中有待加強和學習。

第二,缺乏社會經驗,在爲人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在着一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人蔘加社會實踐有着不畏困難的精神,敢於實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。

通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極爲必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也爲以後真正融入社會奠定堅實的基礎。

“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

調查報告心得體會13

今年寒假,是我大學生涯的第一個寒假,放假了不能閒着啊,於是我主動向舅舅要求到他店裏幫忙賣對聯。主要是想通過社會實踐,體驗一下做銷售員的感覺以及提高自己的口才能力。更重要的是在賣對聯時能夠見到許多不同性格的人。雖然在賣對聯時與他們只有短暫的接觸,但對於我們這種一直生長在象牙塔裏的人來說,見識不同的人人也許對於自己將來出去社會工作也有一定的幫助。起碼在待人接物方面也會有所提高。

首先讓我來介紹一下這次實踐活動的工作環境。舅舅原來是開書店的,幾年前鎮上所有的中國小課本都是由舅舅作爲中間代理商所供給的。但後來鎮裏的教育辦收回了舅舅的供書權,爲了謀生,舅舅就開起了百貨商店。但人們還是習慣把它叫做書店,儘管店裏的書已經寥寥無幾了。既然是什麼都賣的百貨商店,到過年時,舅舅也會批發一批對聯、門神、利是封等擺着賣。在接近過年的前10天左右,我們就要開始工作了。我們主要是用竹竿和防水布在書店門口搭成一個很大的帳篷,然後把已編好號的對聯掛在上面讓人挑選,而下面就整整潔齊地擺好對應號碼的對聯以及各種門神、利是封、門簾等過年所要用到的東西。工作環境是相當簡陋的。但當所有的對聯都掛上去時就顯得很有節日氣氛。而我也迫切期待有更多的人來買我們的對聯。當然,現在鎮裏賣對聯的人一年比一年多,放眼看去,整條街都是紅色的對聯高高掛。但可能由於我舅舅已經賣了多年的對聯,因此許多老顧客還是會到書店裏買對聯。

雖然我是大學生,但我想假如沒有親身去賣對聯,我也未必懂得如何簡單區別上下聯。況且,現在的人似乎不像過去那樣每個門口都貼上對聯,而是選擇一對最好的貼在大門口就了事。因此要挑一副好的對聯也是頗費工夫的。在那裏工作幾天,我都見有些顧客會自帶筆和紙在那裏比劃着,年長者還喜歡討論對聯的工整性。當他們挑選好後,就會叫我們這些臨時銷售員去取相應號碼的對聯。由於人多嘈雜,通常一天吆喝下來,嗓子都會變得嘶啞的。不過,當我看到顧客都滿足地拿着一卷卷的對聯離開店鋪時,我的內心還是歡喜的。

工作的第一天,早上八點上班,一直工作到下午五點。期間除了上廁所之外基本上是沒法離開工作崗位的。就連吃飯也要端着飯碗邊吃邊賣。

聽起來很不可思議吧?雖然是親戚家的活,但是工作態度是很重要的。假如我不嚴格按照工作時間以及規則,那麼我就是一個不合格的銷售員。那麼我這次的實踐活動也會因此而變得不切實際了。

曾記得在某本書上看到這樣一句話:一個人,假如能把手頭上的平凡小事都有效完成了,那麼他就是一個成功的人。是的,並非只有辦大事的人才能體現自己的價值,才能說自己是成功的。實際上,只有認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感。而我也是嘗試在這件看似簡單的工作中尋找着自我。

我記得有一對外省夫婦帶着他們的小孩來挑選對聯。可能是因爲第一次來這裏購買對聯,又或者是因爲是外省人的身份,他們一直都在那裏默默地站着。當時人很多,很嘈雜。男人用生硬的普通話有點不好意思地叫我拿對聯給他。但由於當時太嘈雜,我沒聽清楚他想要那副對聯。他重複了幾次,臉都因爲激動而漲得通紅。站我身邊的小雪也是臨時銷售員,她捅捅我的手臂小聲說:你就不要理他們了,反正他們頂多只買一副對聯而已,你還不如接待那些‘大一點’的客戶更划算啦。你舅舅也說了,一次銷售對聯滿50元以上的就可以提成,你還不積極點?聽了她的話,我愣了一下,什麼叫做大一點的客戶?難道就因爲他們是外來工,就因爲他們只買一副對聯,就應該區別對待嗎?我想到自己來這裏實習的目的,我是爲了提高自己對待工作的熱忱與提供最好的服務給顧客,而並非單純只是爲了錢。我撥開擁擠的人羣,走到那對夫婦面前,用普通話叫他們寫下所選的對聯號碼。那對憨厚的夫婦一臉驚奇地看着我,似乎他們得到了優先購買權一樣展開笑顏。然後很快地,我就包裝好他們的對聯並送他們到門口,並祝他們新年快樂。看到他們的微笑,我心裏覺得很暖和。我並非在顯示自己的偉大,我只是把他們當作服務的對象。而服務的質量是不應該因爲他們是外來工的身份而有所降低的。

買對聯時最怕的就是碰到那些非凡挑剔的人。我就碰到一個這樣的人。他先教我拿了3、4、5、11號的小對聯,我照例給他配好了橫批。可他又嫌那些橫批的字不夠好看,要求我重新換給他。我當然照辦。可當我預備把對聯卷好要他付錢時,他卻說7、8、9、15號的對聯似乎更好,再次要求我重換。我什麼也沒說,耐着性子又換好給他,然後也微笑祝他新年快樂。我承認在面對這樣的人時,心情是很輕易浮躁的。因爲在連續站了幾個小時後,腿都是麻麻的,卻還要耐着性子往返走動,把他之前挑選的對聯放回原位,稍不小心就會把對聯弄折了或弄花了。可是我還是強忍着心中的不滿,因爲我知道假如現在連這樣的小事情都無法學會忍耐,那麼將來出去工作後,所面對的人際關係更加複雜。假如我都不能很好地控制自己的情緒,肯定不利於我的工作開展的。忍耐並不是代表一種屈服,而是一種自身的修養。一個人的素質的高低並非單純靠學歷來衡量的,而是體現在其對人對事的包容與大度。

機會永遠都是留給那些有預備的人的。而我在這次小小的實踐活動中雖然沒有得到很高的報酬,但正如我舅舅所說的一樣,我在這次實踐活動中已初步具備了一個銷售員所應有的素質。我想,這樣的讚美對於我來說就是最好的報酬了。雖然從事銷售工作並非是我將來的出路,但我在這裏所學到的將使我一生受益。認真工作,把工作當作自己生活的一部分,這樣我的生活纔會更加出色。

調查報告心得體會14

通過在校內進行調查分析,我瞭解到了,部分大學生對馬克思主義在現實生活中的應用有一定的瞭解和認識,但大部分同學對馬克思主義的思想認識有待提高,進而導致覺得自己的生活與馬克思主義思想沒有多大的作用,沒有太多的動力去學習馬克思主義理論,甚至排斥此類課程。我認爲學習和掌握馬克思主義基本原理,是大學生個人成長和長遠發展的客觀需要,具有重大的現實意義,大學生作爲祖國的未來,肩負着實現中華民族偉大復興的光榮使命。我認爲我們應該加強對馬克思主義的學習,學校也應適當加大此類課程的學習要求,提高學生對該課程的學習意識。

 調查報告心得

很多大學都開設了有關馬克思主義的課程,學習馬克思主義基本原理是大學生的“必修課”。老師告訴我們,學習和掌握馬克思主義基本原理,是大學生個人成長和長遠發展的客觀需要,具有重要的的現實意義,大學生作爲祖國的未來,肩負着實現中華民族偉大復興的光榮使命。所以爲了瞭解大學生學習馬克思主義課程的情況和學習過程中的問題,更好地接受馬克思主義的薰陶,我們做了此份“關於現馬克思主義在現實生活中的應用”的調查問卷。通過這次調查我們也認識到了馬克思主義唯物辯證法等在現實生活中的應用。

調查報告心得

通過調查馬克思主義在現實中的應用,我學習到了不僅要深刻理解馬克思主義的基本原理,還要使理論與實踐相結合,將馬克思主義的基本原理應用到現實生活中。如:生活中堅持唯物主義認識論的觀點,就是讓我們知道認識是永恆發展的,其發展過程是螺旋式的上升,真理是不斷走向更正確的,是無限地趨近於絕對真理的.其歷史唯物主義認識論,告訴我們歷史是人民創造的。

我覺得這次實踐調查很有意義,問卷調查是我們從未嘗試過的形式,加深了我們對實踐的認識。

調查報告心得體會15

以前總以爲調查研究是一件簡單的事,只需要分工明確然後按部就班的進行下去就行了。但是當我們真正的去進行調查,去進行研究的時候才明白,一項調查研究的進行是不容易的,一個研究成果的展示背後蘊含了多少勞動與辛酸。當然,在調查研究的過程中,我們也學到了很多知識,掌握了很多技能也明白了很多道理。

我們小組研究的內容是大學生網絡購物現象,這是我們第一次做調查研究,既沒有足夠的技能也缺乏必要的經驗。我們所擁有的只有一份熱情和興趣。還好有老師的熱心指導,我們的調查得以維持下去。 調查的過程是艱辛的,充滿了各種困難和意想不到的事情。首先就是問卷的設計與問題的選擇,先前看別人做的問卷,總感覺出的題非常乏味,缺少技術含量,所以就很隨意的給別人填答問卷。而當我們自己出題的時候才知道,問題的提出與篩選是一個很困難的過程,一份好的問卷承載了很多人的期望。我們團隊的六個人,經過了無數次的討論,一直在問題的選擇上有分歧,不能確定如何選擇。因爲問題太多、太零碎,不易去系統的考慮,而且問題還必須與我們的研究主題相關聯,與我們的調查相協調。而問卷設計的本身就具有一定的結構和層次。其問題的擺放於設計都有其規律性與嚴謹性 ,有其層次與側重,這對於第一次設計問卷的我們都不是小的挑戰。最終我們六個人每人出一份將自己認爲重要的問題全都羅列出來,將所有的問題彙總,然後再逐個甄別。經過兩個星期的篩選,終於將問卷的初樣整理出來了。

問卷的發放也不是一件簡單的事,因爲研究的對象是龍子湖高校大學生,不只是我們一個學校,對其他學校的調查就是一個難題了。我們印製了四百份問卷,分別發送到航院、教育學院、財專等五個學校,這使得我們不停地奔勞,並調用了一切可以利用的人力去幫忙調查,請了許多朋友協助分發問卷。由於其他院校並不熟悉,因而只能從自己的同學跟朋友着手分發問卷。

最後對於問卷的統計分析,這是一個浩大的工程。本來有軟件spss可以幫助,但是我們不會用,只能採用傳統的手寫方法統計。一份份問卷進行,一個個選項記錄下來,這樣不停地寫不斷地記,期間還要求不能走神,因爲很容易出錯,這爲研究的結果做好了鋪墊。

在研究的過程中,我們真正體會到了團隊的力量。個人能力再強,終有窮盡之時,而集體力量是無窮的。對於調查研究,尤其體現出集體力量的重要。調查的進行是一個艱辛的過程,如果離開了團隊,我們哪一個人都難使調查進行下去。正是因爲我們的密切合作,才使枯燥乏味的調查變得充滿樂趣。在這個過程中,我們也學會了如何團結協調工作。

在調查的過程中,細心與耐心也是非常重要的。調查過程的每一步都需要耐心去完成,否則調查就會被中斷。在數據分析這一塊,更是要求要細心的對龐大繁雜的數據進行定量的研究。

當然,貫穿整個調查過程的是我們的激情與熱心,而且,因爲有一個好的團隊、好的隊員,我們的每一步都完成得很順利,並且在艱辛中體會到了成功的快感。所以,我們這次調查研究的收穫不僅僅是

一份報告,更重要的是提升了能力,培養了技巧,增強了團隊意識。