大學大學計算機實驗報告

在人們越來越注重自身素養的今天，報告使用的次數愈發增長，報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的大學大學計算機實驗報告，希望對大家有所幫助。

大學大學計算機實驗報告1

一、實驗目的

１、掌握Word文檔的創建、並按指定路徑、指定文件名保存文件。

２、掌握文檔中文字的快速輸入並設置：文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。

３、掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設置方法。

４、掌握文檔中插入藝術字、剪貼畫、圖片及公式的方法、並設置其版式及圖片文字說明。

５、掌握規則、非規則表格的設計。

6、掌握使用Word軟件對論文、科技文章進行排版。

7、掌握文檔中頁面設置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設置。

8、掌握分頁、分節要點，按不同章節的要求，設置不同的頁眉、頁腳。

9、掌握正文及三級標題的設置，並自動生成目錄（或有修改後同步該目錄）。

10、掌握論文封面的設計。

二、實驗內容

1、單文檔圖文混排。

2、長文檔排版。

三、實驗過程及結果

計算機系統由計算機系統賴以工作的實體。後者是各種程序和文件，用於指揮全系統按指定的要求進行工作。

通常所說的計算機均指數字計算機，其運算處理的數據，是用離散數字量表示的。而模擬計算機運算處理的'數據是用連續模擬量表示的。模擬機和數字機相比較，其速度快、與物理設備接口簡單，但精度低、使用困難、穩定性和可靠性差、價格昂貴。故模擬機已趨淘汰，僅在要求響應速度快，但精度低的場合尚有應用。把二者優點巧妙結合而構成的混合型計算機，尚有一定的生命力。

硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機、存儲器和外部設備等；軟件是計算機的運行程序和相應的文檔。計算機系統具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷並輸出處理計算機系統由硬件（子）系統和軟件（子）系統組成。前者是藉助電、磁、光、機械等原理構成的各種物理部件的有機組合，是電子計算機分數字和模擬兩類。

大學大學計算機實驗報告2

　　一、實驗目的

1.掌握文件的複製、移動、刪除;

2.掌握文件的重命名、屬性的設置;

3.掌握文件的查找;

4.掌握文件夾選項操作。

5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設備的設置;

6.查看和修改系統基本配置信息。

7.通過用戶管理設置，使計算機爲多人合用，同時管理員可以根據需要

控制其它用戶的操作權限;

8.通過對計算機的環境設置，優化計算機的性能，加強用戶的計算機安

全意識，提高計算機病毒應對能力。

　　二、實驗任務

1.查找文件“”，在D盤上以自己的學號爲名建立一個新的

文件夾，在此文件夾內建一名爲“記事本”的文件夾，將文件“”複製到“記事本”文件夾下面，屬性修改爲“只讀”，然後在桌面上創建“”文件的快捷方式。

2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴展名。

3.修改鼠標、顯示器、輸入法的設置。

4.顯示系統硬件配置信息。

5.添加/刪除程序。

6.添加、刪除用戶，修改用戶信息。

7.修改虛擬內存設置，優化計算機性能

　　三、實驗檢查內容

1.是否在E區建立以自己學號爲名的文件夾

2.是否在學號文件夾中創建名爲“記事本”的文件夾

3.是否將“”文件複製到“記事本”文件夾中

4.“”文件的屬性是否修改爲“只讀”

5.是否在桌面上創建“”文件的快捷方式

6.是否顯示文件的擴展名

7.修改鼠標處於“正常選擇”狀態的顯示圖形

8.修改顯示器的分辨率

9.設置CTRL+SHIFT+1爲某種中文輸入法的熱鍵

10.設置Windows系統在“關閉程序”事件時的聲音

11.查找本機CPU的頻率

12.寫出本機網絡適配器的名稱

13.添加一個以自己學號爲名的用戶

14.將虛擬內存設置到D區，最大值爲1GB。

大學大學計算機實驗報告3

一、實驗題目

文件和文件夾的管理

二、實驗目的

1.熟悉Windows XP的文件系統。

2.掌握資源管理器的使用方法。

3.熟練掌握在Windows XP資源管理器下，對文件（夾）的選擇、新建、移動、複製、刪除、重命名的操作方法。

三、實驗內容

1.啓動資源管理器並利用資源管理器瀏覽文件。

2.在D盤創建文件夾

3.在所創建文件夾中創建Word文件。

4.對所創建文件或文件夾執行復制、移動、重命名、刪除、恢復、創建快捷方式及設置共享等操作。

四、實驗步驟

（一）文件與文件夾管理

1.展開與摺疊文件夾。右擊開始，打開資源管理器，在左窗格中點擊“+”展開，點擊“—”摺疊

2.改變文件顯示方式。打開資源管理器/查看，選擇縮略、列表，排列圖標等

班/王帥、王鵬

3.建立樹狀目錄。在D盤空白處右擊，選擇新建/文件夾，輸入經濟貿易學院，依次在新建文件夾中建立經濟類1103

4..創建Word並保存。打開開始/程序/word，輸入內容。選擇文件/另存爲，查找D盤/經濟貿易學院/1103班/王帥，單擊保存

5.複製、移動文件夾

6.重命名、刪除、恢復。右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字；選擇刪除，刪除文件

7.創建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發送到/桌面快捷方式

8.設置共享文件。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網絡上共享這個文件/確定

9.顯示擴展名。打開資源管理器/工具/文件夾選項/查看/高級設置，撤銷隱藏已知文件的擴展名

（二）控制面板的設置。

1.設置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護程序

2.設置鼠標。打開控制面板/鼠標/按鈕（調整滑塊，感受速度）、指針

3.設置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度（調整滑塊，感受速度）、硬件

4.設置日期和時間打開控制面板/日期和時間

5.設置輸入法。打開控制面板/區域與語言選項/詳細信息/文字服務與輸入語言

（三）Windows附件的使用

1.計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學型，

2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

3.清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統工具/磁盤清理，選擇磁盤，確定

4.整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統工具/磁盤碎片整理

五、實驗結果。

通過對《大學計算機基礎》的學習和上機，我掌握了包括文件的管理、控制面板的設置、Windows

附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術，讓我對計算機有了初步認識。

六、實驗心得

對文件的管理、控制面板的設置、Windows附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術的學習，讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對計算機的運用充滿好奇與熱情，也爲我以後在工作崗位上運用計算機技術，更好的讓計算機服務於生活、工作打下堅實的基礎。我相信，在老師辛勤教導下，在我的努力學習下，我一定能夠讓計算機及其運用技術創造我們更好的明天。