國小體育工作督導評估自查情況報告

在我們平凡的日常裏，報告不再是罕見的東西，不同的報告內容同樣也是不同的。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，下面是小編整理的國小體育工作督導評估自查情況報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小體育工作督導評估自查情況報告1

爲了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況彙報如下：

一、基本情況：

xx縣xx鎮第一國小是一所辦學歷史悠久的完全國小。在職教職工XX人，有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區1塊。學校現有教學班37個，在校學生2400餘人，有體育專職教師4人。多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先後獲得“雲南省文明單位”、“雲南省文明學校”、“曲靖地區素質教育示範學校”和“雲南省體育先進學校”等榮譽稱號。

二、建立制度，強化管理

體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長分管領導體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。對每一次型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定學校行政會議討論教師會議學習，提高全體教師對體育工作的認識。從而爲我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，爲我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。爲了使體育衛生工作開展的紮實有效，我們體育組都會利用開學初制定出相應的《xx鎮第一國小體育課堂常規要求》、《xx鎮第一國小學生體育成績考試評價制度》、《xx鎮第一國小學生體質健康管理數據上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《xx一小體育器材管理制度》等制度組織學習。爲確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經費中劃出部分資金用於改善和添購體育器材。每年，體育節、體育型活動都都爲學生活動創設良好的體育環境。特別是今年，學校改建了基本足球場1塊，配置乒乓球桌2副，學校另外還配備了各類體育設施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規範爲學生創設了良好的體育環境。

三、主要成績

xx鎮第一國小陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的國小。無論是學校運動會、體育節還是體育興趣小組活動的開展以及縣區組織的體育比賽都是走在了衆多國小的前列。也是一所縣區乃至昆明市至今已經連續18年保持“省級文明單位”稱號，連續6年保持“省級文明學校”稱號爲數不多的'學校。1999年參加體育文化局組織的“迎香港迴歸”第八套廣播體操比賽的一等獎，同年，組隊參加縣體育文化局組織的城區中國小生“環城賽跑”優秀組織獎；多次組隊參加縣級以上中國小生體育比賽獲得較好成績：其中，xx，xx，xx年連續三年獲得xx縣縣區國小雛鷹體育活動比賽的一等獎；xx年組隊參加昆明市國小生“奮進杯”足球賽，取得u12組第四名和體育精神文明獎；xx年組隊參加昆明市中國小生田徑運動會獲得團體第八名；xx年獲得昆明市中國小生田徑運動會取得5個第五名的好成績；xx年，參加昆明市中國小體育課間評比活動二等獎。1998年組隊參加縣體育文化局組織的職工籃球運動會榮獲冠。多年來，xx鎮第一國小在上級領導的關心支持下，學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣青少年教師走向操場、走進自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起羣衆性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組；堅持每年舉辦一屆體育文化節和五六年級學生籃球比賽活動深受學生的喜愛；從1992年舉辦第一屆體育文化節至今已經舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會；我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術操和校園集體舞，並結合當地民族特點創編校園民族集體舞民族團在體育課間活動中實施。

國小體育工作督導評估自查情況報告2

在各級教育行政部門的領導下，在教育局的具體指導下，我校以《學校體育工作條例》爲指導，貫徹《國家基礎教育課程實驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人爲本”理念，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，全面完善學校、家庭相結合的青少年體育網絡，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況彙報如下：

一、領導高度重視，提高認識。

體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上各位體育教師傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查梳徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接着向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，讓廣教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質、性格，並且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

二、制定方案，開展工作。

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。成立校體育領導小組，校長任組長，副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員：各班體育老師、體育教研組長學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結，把體育工作作爲學校規劃的重要內容。通過政教這一條線，做好班主任工作，督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作爲重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而爲這項工作的順利開展奠定堅實的.基礎，提供可靠的保障。

三、自查結論：

1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。

得勝國小一直把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作爲提高體育、衛生工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，,給學生講解基本的體育理論知識，具有從事體育教學必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示範準確，語言表達清楚、簡練，教法恰當、新穎，隊列調度合理；有教學總結和教研能力，有組織體育競賽和運動訓練的能力；學歷達到國家規定的要求。校醫宋術榮老師雖然不是醫學專業畢業，但她熟知相關的醫學知識，瞭解常見病的預防和治療，經驗豐富，並刻苦研修，責任心強，能夠出色的完成所負責的各項工作任務。

2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，並按教學綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每週每班3節，學校不以任何理由擠佔、挪用體育課時間，同時每天開展25分鐘的課間操活動，全體教師也與學生一起，參與鍛鍊，保證了陽光體育鍛煉的實施。

3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。

“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動時，體育教師克服實際困難，每天從清晨開始，利用一切有效時間，按計劃開展各種訓練活動。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱會，在活動中，學生和老師都積極參與，在鍛鍊身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先的良好品德。四、存在的問題和努力的方向。

近年來，學校體育工作取得了很的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距；學生總體體質健康標準達標率爲28.4%，遠遠低於目標要求，學生視力不良率高達27.1%，比去年同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，學生肥胖超重佔學生總人數的4%，呈逐年遞增趨勢。今後，我們要不斷加強學習，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今後我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，爲教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

國小體育工作督導評估自查情況報告3

根據國家《關於開展中國小體育工作督導檢查的通知》精神，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對照《湖北省中國小體育工作督導評估細則（試行）》進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

學校本着“一切爲了學生，爲了學生的一切，爲學生的終身發展負責”的辦學理念，以生爲本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共國務院關於深化教育全面推進素質教育的決定》，落實《中共國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育工作。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

（一）、管理體制

1、提高認識，加強領導。

校長、體衛主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列爲重中之重，並有明確的內容和要求，還在校務會議、教研組長會議上學習，提高全體教師對體育工作的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，體衛主任具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。學校還制定了體育一系列規章制度，保證學校體育教育工作的全面落實，有專項的體育計劃及工作總結。

2、經費保障及設備添置。

幾年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的`提高，爲了抓好體育教育工作，學校加了經濟投入，改善辦學條件,近三年，投資近萬元，添置籃球、羽毛球等體育用品，體彩捐贈的健身器材爲學生體育鍛煉提供了有力保障，改善了辦學條件，優化了育人環境。

3、師資培訓。

我校把優化學校體育教育師資隊伍作爲一項重要工作來抓，充實教師隊伍，通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法，優化隊伍，體育教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，在崗教師整體具有較強的專業素養。

二、深化，陽光體育。

體育創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質爲主，就是要營造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

１、體育器械讓學生快樂起來。

我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名(體育教師兼)並做好記錄。

２、課堂教學讓學生身心愉悅。

學校嚴格執行市教科局印發的《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課程表上落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。推行第三套中國小生系列廣播體操和校園集體舞，並嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”爲突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設爲着眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以教學方法和組織形式爲基本途徑，不斷優化課堂教學。

３、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

（１）創設寬鬆、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質爲主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。

（２）提出“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，隨時隨地開展小型競賽活動。學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”爲主題的體育活動，活動器材以自制爲主，學校還舉行了校園集體舞比賽，開展了以班級爲單位的集體性體育遊戲項目。讓學生體味了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。每年學校還召開一次田徑運動會，一次趣味運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。

(3)每年冬季，我校舉行“陽光體育冬季晨跑活動”，要求高年級學生每天跑步不少於1000米，並因地制宜結合實際地開展好此項活動。當天有體育課的，在課上由體育教師組織千米跑，當天沒有體育課的，課外活動由班主任組織千米跑，雨雪天不能開展千米跑的情況下，由班主任組織好學生在走廊、過道等室內開展千次以上跳繩活動。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

三、存在不足，努力方向

總之通過幾年努力，學校在體育、衛生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課餘生活，爲發展學生個性特長提供了舞臺，增強了學生的體質。但也存在一些問題，譬如：活動場地偏小、部分學校體育器材設備不足，體育教學與活動的開展受到限制，對學生體質健康水平的提高產生一定的影響。爲此，我們將積極爭取辦事處黨、市政府的力支持，加投入，加強場地的擴建與體育器材設備的添置，確保體育教學與活動的正常秩序，爲全面實施素質教育，增加學生體質奠定堅實的基礎。

時代在進步，社會在發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續紮實努力工作。

國小體育工作督導評估自查情況報告4

我校按照《國務院教育督導員會辦公室關於開展207年秋季開學專項督導檢查的通知》（教督辦函〔207〕號）和省、市、縣教育主管部門的相關要求，結合我校實際情況，成立了開學工作自查領導小組，對照檢查方案，認真進行了自查，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況彙報如下：

一、開學條件保障

組織師生按時返校情況。本學期，我校共有30個教學班，預計學生約500人；有教職工編制94人，在編93人，在崗92人（其中教師90人，工人2人）。

（）教師到校情況：我校領導班子於8月25日收假，26日開會研究新學年工作，細化了學年工作要點、領導工作分工、班級教師配備、課程設置、課時安排等。我校教職工於8月27收假，28日全體教職工參加縣教育局開學視頻會，29日上午召開學校開學工作部署會，對學年工作要點、近期整體工作和開學相關事宜進行了安排部署。全體教職工全部到齊，整治校園、班級和功能室衛生，準備開學工作，確保了新學期學校教育教學工作的順利開展。

（2）學生到校情況：爲確保學生能夠按時到校，各班主任進行了電和家，取得了良好的效果，預計8月3日學生除正常轉動外，應全部報道註冊。

2、落實學生資助政策情況。我校嚴格執行國家相關政策，層層嚴格把關，多年來未出現任何違規現象，資助款能及時發放到真正僻生手中。我校不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而掇學的情況。

3、我校嚴格按照《雲南省教育廳關於開展義務教育課程設置試點工作的`通知》（雲教基[206]25號）的課程設置試點方案開齊課程，開足課時。一年級開設道德與法制、科學等等課程，寫字書法課覆蓋所有年級。我校教材和教輔材料按國家規定，符合《中國小教科書選用管理暫行辦法》要求。教輔材料的選用符合《中國小教輔材料管理辦法》的有關規定。

4、教學設備和資源保障情況。學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備開學前請專業人員配合管理教師進行了檢修，保障了開學能正常使用。我校購有與教材配套的“優教通”數字教育資源供師生使用。我校塑膠運動場已建好，開學可以投入使用。

5、後勤保障情況。開學前我校組織相關工作人員對校舍、用水、用電等學校生活設施設備以進行了檢修，又於8月29日組織學校領導對所有校舍、教學和生活設備設施進行了拉網式排查，列出問題清單並及時組織整改，保證了我校各項工作運行良好。我校沒有住校生。

6、城鄉義務教育經費保障機制落實情況。我校能夠按照統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額並落實資金；不存在經費截留問題；能夠落實城鄉義務教育教師工資政策。

7、開學主題教育活動情況。按照學校工作整體安排，我校將在開學典禮上由校長和德教主任對學生進行了常規教育，並把開學第一週定爲常規教育周，並結合學生生活體驗活動開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”節約型校園教育活動。開學第一週爲安全教育周，各班級將進行安全防範主題教育活動。

二、校舍安全管理

8、校舍隱患排查情況。我校已經建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，及時上報整改。並將排查信息錄入全國中國小校舍信息管理系統。我校已消除D級危房。

三、食品飲水安全與衛生防疫管理

9、我校歷來重視食品飲水安全與衛生防疫工作，不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環境。加強食堂食品採購、運輸、儲存、加工環節的監管，消除安全隱患。我校飲用城市供水，定時清洗水池。

四、校車安全管理

1、我校無學生校車，只有一輛公務用轎車，嚴格執行公車使用管理規定。

學生上下學交通安全和校車安全管理情況。我校學生上下學基本上都由家長接送到校門口。學校門口道路設有警示牌和減速帶，在高峯期有交警指揮通行。每年，縣交警隊都要到校開展交通安全教育活動。

五、校園安全管理和安全教育

2、學校“三防”建設落實情況。校園人防、物防、技防措施落實到位，學校教學期間實行封閉式管理，校外人員進入校園進行登記，經考察無疑後再准許進入。門衛和保安員配備了必要的安全防護、應急處置裝備，校園視頻監控系統實現全覆蓋，且運行正常。我校實行領導值周制度，學生上下學校門口有學校領導和保安人員聯合值班，保證了學生安全。校園安全管理制度完善，制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案並按規定組織演練。我校沒有住宿生。

3、重點領域治理情況。我校按照上級要求切實加強學生預防溺水事故的宣傳教育活動，並與家長簽訂防溺水安全責任書。加強教育、監管和應急演練，有效防止校園擁擠踩踏事故的發生。加強消防安全防控工作，進行火災綜合治理，落實消防安全責任制，定期檢查消防設備設施，每學期都組織師生開展消防應急疏散演練。

4、高校校園安全穩定情況。我校屬於國小，不涉及此條項目。

5、防範非法入侵校園導致學生傷亡情況。我校制定了《鎮沅直屬國小突發公共事件應急預案》，與機關共享輿情信息分析安全預警快速映和排查化解聯動處置機制。學校配有專職保安2人，定期對師生開展安全應急演練、法制教育、公共安全教育和警示教育。

6、校園欺凌和治理情況。我校制定了《鎮沅直屬國小恐暴工作應急預案》、《鎮沅直屬國小校園欺凌預防和應急處置方案》，集中對學生進行專題教育活動。建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，完善安全預警快速應和聯動處置機制，加強教育和防治合力。

7、校園周邊綜合防控工作開展情況。我校與機關建立警校聯動機制，校園周邊有機關高峯勤務、“護學崗”和羣防羣治機制基本健全，派出所民警經常到校檢查指導工作，交警在上學、放學高峯期到校門周圍指揮交通。教育局、綜治聯合恥、市場管理局等部門對學校周邊流動攤點進行專項整治行動，淨化校園及周邊治安環境。

8、中國小安全教育情況。我校每學期開學第一週爲安全教育周，設有安全教育主題班隊會，能夠將安全教育納入日常教育教學內容之中；定期開設安全教育課；突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等方面教育，每學期組織一次消防、防震和防恐暴應急演練；能夠通過家、電、家長會等多種方式告知家長認真落實監護人職責，承擔起學生脫離學校管理後的監護責任；能夠按照要求做好教育部基礎教育一司防溺水《致全國中國小生家長的一封信》發放和回執回收保管工作。

國小體育工作督導評估自查情況報告5

爲深入貫徹國家、省、市教育主管部門關於開展學校體育工作與增強學生體質的有關文件精神，全面推進學校的體育工作，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況彙報如下：

一、提高認識，加強領導。

體育教育是素質教育的重要組成部分。領導充分認識到體育運動對新時代人才的特殊作用，增強青少年體質，對全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，具有重要意義。因此，學校教導處、體育教研組在制定學期工作計劃時，都把體育工作作爲重要內容，並有明確的內容和要求。

二、按照國家規定開足體育（健康）及活動課時，保證學生的體育鍛煉時間。

1、體育課。1~2年級每週4課時；3~6年級3課時。

2、兩操。廣播體操（《初升的太陽》）每天1次；眼保健操每天1次。

3、課間活動。每天1次（20分鐘）。

4、運動會每學年一次。

三、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。

學校自開辦以來，不斷加投入，加強對體育設施的建設。今年暑假，又新建了4張乒乓球檯，配置了1副新玻璃鋼籃球架和一副新羽毛球網，爲學生正常開展體育活動提供了保障，給學生創設了良好的體育環境。

四、重抓教師能力，提高體育教師業務水平。

我校現有專職體育教師6人，學歷達標率100%。爲提高體育教師的.專業理論水平，學校充分利用、業務學習時間，組織體育教師學習現代化教育理論和新課標等有關資料；開展體育優質課評比。而且還將學生體質健康測試作爲體育教師考評的依據之一。同時還關注體育教師的師德修養，嚴禁體罰學生。

五、開展各類體育競賽，豐富校園文化生活。

根據學校的實際情況，我校每學期舉行班際廣播體操比賽、高年己球賽、乒乓球擂臺賽、跳繩比賽、羽毛球比賽等一系列比賽，讓學生感受快樂、合作、拼搏的體育精神，增強了學生的體質，同時也豐富了校園文化生活。

六、存在問題與對策。

我校注重體育常規工作方面的管理，並做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面還比較遜色，所以學校努力尋求體育特色之路，找到適合學校實際、適合不同年齡層學生樂於參與的體育項目，並能根據特色要求制定出“抓普及----出特色----創品牌”的學校體育發展之路。同時學校在體育硬件設備、設施添置方面還存在不足和不夠完善，有待今後不斷補充和完善。

國小體育工作督導評估自查情況報告6

一、學校建設及安全設施

爲了確保師生的人身安全和學校的公私財產不受損失，開學伊始，我們應對學校及周邊環境的安全隱患進行了全面的排查和整改。具體排查和整改內容如下：

（一）爲了使學生出入校門安全，我們在校門外的電杆上懸掛了讓過往車輛注意的警示牌。

（二）爲了確保幼兒園學生上下學有人接送，不出事故，我們在校門外懸掛了"溫馨提示"牌。

（三）針對學校汛期排澇問題，我們找人協商，協調了排水處，教師動手開挖水渠，解決了排澇困難。

（四）學校圍牆倒塌多年，安全隱患重重，今年暑期，我們通過多方努力，新修磚牆一百多米。

（五）校舍年久失修，多處雨天漏水，我們教師利用課餘時間進行修葺，使126平方米的校舍屋頂不再漏水。

（六）爲了確保幼兒園孩子上下學安全，我們嚴格執行家長接送制。並和家長簽訂了安全協議。

（七）學校在資金極爲短缺的情況下，想方設法安裝了"校園監控".使進入校園的外來人員和學生在監控區域內的'活動情況都有了依據可查。

（八）爲了豐富學校文化生活，今年我們又添置了壹萬多元的圖書和體育器材。

二、校園生活

（一）讀書活動。本學期，我們下午專門開設了一節40分鐘的閱讀課。學校近2000本圖書向師生開放，要求師生緊抓這40分鐘，盡情徜徉書海，恣肆覓尋自己所需的知識。豐富知識貯備。

（二）體育運動。從本學期開始，我們在上午每天開設一節40分鐘的體育課間，屆時學校僅有的跳繩、籃球等體育器材都配發各班，讓學生以班爲單位，劃分區域，自由參加各自喜愛的活動。

三、"營養餐"

"營養餐"豎家在我們僻農村實施的學生營養改善計劃，是一項極有意義的民心工程。國家投資力度很，爲了學生真正吃得有營養，我們提早動手，於2014年9月1日給學生供應上了熱蒸蒸、得噴噴，味道鮮美、營養全面的飯菜。爲了提高飯菜的質量的可靠度，從10月份起，我們的"營養餐"原料一律由學區統定的供應商提供。每天制定有"營養餐"用餐時間，到時由班主任統一領取，並及時發給學生用餐，屆時"營養餐"管理員到崗監督，並及時收集資料，及時歸檔管理。

四、教育教學

我校始終貫徹教育教學是學校工作的主旋律，始終把教育教學放在學校工作的首位。

（一）本期我們安排了4人次的公開教學活動，屆時教師們參加了聽課、說課、評課活動。在一定程度上提高了教師們教學水平。

（二）爲了活躍校園生活，培養學生的藝術興趣，激發學習的積極性，本學期我們安排了一次美術作品展覽和一次經典詩文誦讀及田徑運動會。

（三）我們在教書的同時不忘育人，爲了提高學生的安全意識，本期學校安排了一次由校長負責的安全教育會。

（四）爲了豐富學生的知識，開闊學生的視野。同時培養學生熱愛學校的學習生活性，我們安排了元旦文藝燈謎晚會。

（五）爲了使學生健康茁壯成長，我們安排了一次健康座談會。

（六）爲使學校教學工作做到心中有數，同時督促教師和學生，我們安排了前半期和後半期作業礁檢查各一次。

我們雖然出了力，流了汗，但是學校的教學仍然處於後進。誠藉此次督導工作的強勁東風推進我們的工作。

國小體育工作督導評估自查情況報告7

根據上級要求和《教育部關於做好2016年秋季開學工作的通知》精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下：

一、基本情況

我校按縣局要求8月29日教師到校，並於當日召開全體教師會議。8月31日學生到校，進行了開學第一課安全教育。9月1日正式按課表上課，秩序井然。

本學期現有專職教師9人，教師全部到崗到位，投入教育教學工作。現有學生227名。

二、做法經驗

(一)開學條件保障情況

1、組織師生按時返校，教職員工都及時到崗，學生都按時返校。

2、沒有一個學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學。

3、教材都符合規定要求，開課前及時發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自願原則強制訂購等問題。

4、學校教學、生活設施設備開學前一律經過檢修，運行良好。

5、開學第一天就面向全體學生開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。

6、開學活動、儀式一切遵照節約、務實、有意義照常開展，準確理解並開展傳統文化教育。

(二)學校安全工作情況

1、專門組織人員對校園安全隱患進行全面排查整改。

2、校外人員進入校園一律進行登記，門衛和保安員持證上崗並配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位安裝視頻監控。

3、學生上下學一律由家長按時接送，學校門口道路設置警示牌。目前，駱沒有減震帶，正在和有關部門協調。

4、每週通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案並組織演練。

5、校園網絡不存在安全漏洞，正常運行。

(三)規範辦學行爲情況

1、嚴格落實擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等規定，杜絕違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、羣衆映強烈的突出問題。

2、嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取全部符合規定。

3、嚴格執行義務教育學校規範辦學行爲有關規定，無班額現象，課巢排一律按國家和省級規定，一直執行每天鍛鍊一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名並張榜公佈情況，不存在組織學生補課情況，落實責任督學掛牌督導制度。

(四)教師隊伍建設情況

1、教師配備情況：師資力量薄弱，只有2名語文教師，缺少音體美等專任教師。

2、教師隊伍穩定情況：教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑映問題、表達訴求。

3、教育部《關於建立健全高校師德建設長效機制的'意見》、《中國小教師違職業道德行爲處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行爲的規定》等文件落實情況：不存在違教師職業道德行爲。

三、困難問題

1、安全方面：學校門口就是304省道，雖有斑馬線，但無減速帶，來往車輛速度較快，存在交通安全隱患。

2、師資方面：多年來，教師校園後，是一廢品收購站，常產生噪音等安全隱患，影響教學。教師有退無增，年齡結構老化，師資力量薄弱;沒有音體美等專職教師。

四、整改情況

根據存在的困難問題，整改如下：

1、組織教師在校門護送過路，家長接送。

2、針對師資問題，採取其它學科教師兼任和自聘的辦法解決。

國小體育工作督導評估自查情況報告8

一、學校基本情況

1、學校概況

xx年以來新一任領導班子認真貫徹執行黨的教育方針，力推進教育教學，實施素質教育，促進學生全面發展。堅持“一切爲了人的發展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結壓倒一切，尊重先於一切，學習重於一切，人格高於一切”爲座右銘，力創和諧校園環境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業並進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業、樂羣、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。

2、成績與榮譽

在局領導和有關部門的力支持下，115中學正在發展中前進，教育教學質量和社會聲譽正穩步提升。連續兩年被評爲“裕華區畢業班教學工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優秀學校”榮譽稱號，被授予“中國少年兒童平安行動示範學校”稱號，xx年年被評爲“裕華區優秀家長學校”，贏得“雙爭共建文明校園”榮譽……

二、學校的發展與變化

1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。

我校自xx年10月移交裕華區政府管理以來，得到區政府和區教育局各級領導的力支持與助。xx年年，教育局籌集資金43萬餘元，粉刷了牆壁，封閉了校園，製做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱讚。

20xx年暑假期間，在教育局領導的力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛生室的改造等。

教育局領導時刻不忘我校的'教育教學儀器設備不足的現狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊（29007.22元）、計算機24臺（60240元）和一批教學儀器（約15萬元），進一步改善了我們的辦學條件。

學校辦學條件的綜合改善，爲今後的發展，贏得了後勁，注入了新的活力。

2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環境。

隨着對教育規律的不斷探索，人們逐漸認識到實現育人的途徑中環境對於學生產生的潛移默化的影響是巨的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時，校園文化建設也提到日程上來。

尤其是在裕華區教育局杜局長的力倡導下,我校以“校訓”爲主線，力加強校園文化建設。我們既重傳統文化的教育，又重現代文化的薰陶。本着“讓每一塊牆壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育於校園美的環境之中。

進入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化牆，在長200餘米的操場圍牆上，學校設計了以2012年奧運會運動圖標爲主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之餘還頗顯沉穩儒雅，活潑可愛五福娃的加入爲校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化牆成爲學校靚麗的風景。

教學樓走廊文化分爲“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規範着教師的教育教學行爲。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。

另外，一樓後側的“藝術長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤於這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸着充滿文化的空氣，定會凝鍊出高雅脫俗的特有氣質。

我校在校園文化建設中，堅持兩手抓。既關注硬件建設的作用，更注意軟件方面的加強。首先我們以強勢推進校園每日一讀，以濃郁的校園學習氛圍，打造書香校園爲奮鬥目標，在全校範圍內力營造閱讀美文的氛圍。爲了營造書香校園的氛圍，我校一是自xx年起開設誦讀鑑賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優秀作品刊登在學校創辦的《雨荷》雜誌上，激發了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動，讓家長和孩子們一起誦讀，共同成長。並且於xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎，《河北青年報》也以《讓孩子與經典同行》爲題，刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動制度化，提出“師生每日一讀，營造書香校園”的具體目標要求，學校組織教師到書店購買所需要的書籍，爲每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養出來的》等書籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等，由學校教科研處編輯成冊，供師生一起讀書學習。《滄海拾貝教師推薦語集錦》應運而生。

國小體育工作督導評估自查情況報告9

一、學校基本情況

1、學校概況

xx年以來新一任領導班子認真貫徹執行黨的教育方針，力推進教育教學，實施素質教育，促進學生全面發展。堅持“一切爲了人的發展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結壓倒一切，尊重先於一切，學習重於一切，人格高於一切”爲座右銘，力創和諧校園環境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業並進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業、樂羣、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。

2、成績與榮譽

在局領導和有關部門的力支持下，115中學正在發展中前進，教育教學質量和社會聲譽正穩步提升。連續兩年被評爲“裕華區畢業班教學工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優秀學校”榮譽稱號，被授予“中國少年兒童平安行動示範學校”稱號，xx年年被評爲“裕華區優秀家長學校”，贏得“雙爭共建文明校園”榮譽……

二、學校的發展與變化

1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。

我校自xx年10月移交裕華區政府管理以來，得到區政府和區教育局各級領導的力支持與助。xx年年，教育局籌集資金43萬餘元，粉刷了牆壁，封閉了校園，製做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱讚。

2012年暑假期間，在教育局領導的力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛生室的'改造等。

教育局領導時刻不忘我校的教育教學儀器設備不足的現狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊（29007.22元）、計算機24臺（60240元）和一批教學儀器（約15萬元），進一步改善了我們的辦學條件。

學校辦學條件的綜合改善，爲今後的發展，贏得了後勁，注入了新的活力。

2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環境。

隨着對教育規律的不斷探索，人們逐漸認識到實現育人的途徑中環境對於學生產生的潛移默化的影響是巨的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時，校園文化建設也提到日程上來。

尤其是在裕華區教育局杜局長的力倡導下,我校以“校訓”爲主線，力加強校園文化建設。我們既重傳統文化的教育，又重現代文化的薰陶。本着“讓每一塊牆壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育於校園美的環境之中。

進入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化牆，在長200餘米的操場圍牆上，學校設計了以2012年奧運會運動圖標爲主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之餘還頗顯沉穩儒雅，活潑可愛五福娃的加入爲校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化牆成爲學校靚麗的風景。

教學樓走廊文化分爲“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規範着教師的教育教學行爲。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。

另外，一樓後側的“藝術長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤於這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸着充滿文化的空氣，定會凝鍊出高雅脫俗的特有氣質。

我校在校園文化建設中，堅持兩手抓。既關注硬件建設的作用，更注意軟件方面的加強。首先我們以強勢推進校園每日一讀，以濃郁的校園學習氛圍，打造書香校園爲奮鬥目標，在全校範圍內力營造閱讀美文的氛圍。爲了營造書香校園的氛圍，我校一是自xx年起開設誦讀鑑賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優秀作品刊登在學校創辦的《雨荷》雜誌上，激發了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動，讓家長和孩子們一起誦讀，共同成長。並且於xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎，《河北青年報》也以《讓孩子與經典同行》爲題，刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動制度化，提出“師生每日一讀，營造書香校園”的具體目標要求，學校組織教師到書店購買所需要的書籍，爲每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養出來的》等書籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等，由學校教科研處編輯成冊，供師生一起讀書學習。《滄海拾貝教師推薦語集錦》應運而生。