計算機實訓報告15篇

隨着社會一步步向前發展，大家逐漸認識到報告的重要性，報告根據用途的不同也有着不同的類型。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，以下是小編收集整理的計算機實訓報告，希望能夠幫助到大家。

計算機實訓報告1

經過短短一個星期的實訓，感觸很多，收穫很多，同時我受到的打擊也很多，讓我嚐到了工作中的酸甜苦辣，同樣也體會到了工作的辛苦，但是，不管怎樣，這些都是我生命的一個小插曲，是成長必須得經歷的一個過程。“不拋棄，不放棄”這句話時刻在我耳邊響起。工作時，在我感到極其疲憊的時候，在我想要放棄的時候，我會對自己說：“不要放棄，再試試看，再堅持一下！”

並且在這期間我看到了很多個不一樣，與學校相比，同學們在態度上的不一樣，在工作責任上的不一樣，對待錯誤的不一樣，與他人相處之道的不一樣。在態度上我們更認真了，對於工作責任感增強了，對於錯誤能及時改正！

在老師們的精心指導下，我們做了路由器配置、dns配置、dhcp配置、路由器密碼破譯等實驗，還有製作網線和綜合佈線設計方案等專業網絡佈線實際操作!這是我學到的專業知識。

在這期間我深深收穫到了，其一，爲人要真誠。其二，勤奮務實，樂於奉獻。其三，要善於與人溝通交流。

值得開心的是，我的工作得到了我們管理中心部門的同事及經理的肯定，推選我去參選優秀實習生評比，即使最後沒有被選上，但對於他們給我的這種肯定我尤其感激！

這次實習，與我而言，收穫勝多，它不僅讓我認識到自己的不足所在和以後努力的方向。我很慶幸能在這樣有限的時間裏，在這麼和諧的氣氛中學習、工作，和同事們一起相處，我也努力向他們學習，不懂就問，認真完成經理們交給我的每一項工作。部門領導和同事們也都盡力幫助我，給我講授網絡相關知識，耐心解答我的疑難困惑，幫助我儘快達到了實訓的目的，再次感謝我的指導老師，吳老師和洪老師及部門各位同仁對我的栽培。及盧麗文老師跟王玉蘭老師，在她們身上我深刻體會到了注重細節的重要性、以禮待人的重要性！謝謝每一個讓我進步的人。

這些成績的取得離不開各位同事經理老師們對我的支持和幫助。

再次感謝！

計算機實訓報告2

一、頂崗實習企業概況

在結束了學校的理論課程後，我們開始了進行畢業前的頂崗實習。

非常感謝學校幫我們聯繫多家公司提供大量的實習職位，不僅爲我們的實習能夠順利完成提供了很大的方便，也爲我們的未來鋪設了就業的道路。

蘭州中晨商貿有限公司在蘭州電腦城中。

蘭州電腦城是甘肅鄂商投資管理有限公司投資的項目之一，坐落於蘭州市東崗西路與渭源路丁字東北口，毗臨蘭州科技街，與西北電子商貿城對街相望，處在蘭州市IT商圈核心地帶。

蘭州電腦城總共十層，總建築面積近20000平方米。

蘭州電腦城擁有一支專業管理團隊，以豐富的專業賣場經驗實行蘭州本地人性化管理。

秉承最先進的營銷理念和專注的售後服務保障，我們公司主要做的是計算機維修服務和銷售、電腦電路板的維修有關的工作，在剛開始工作的時候，我主要做的是電腦組裝和硬件維修，電腦組裝這個活不難，可是重在實際操作，因爲在學樣的時候，偏愛軟件方面多一些，所以這硬件的活還真生疏了不少，不過在一些大哥的帶領下，我很快就掌握了這些本領，並且通過實際工作，很快就可以獨立掌握給用戶安裝電腦了。

二、頂崗實習過程

週末到達蘭州中晨商貿有限公司之後，匆忙的安排好住宿及辦理基本手續。

星期一一早，我們便趕往廠區參加公司第一天的課程。

工作人員首先爲我們介紹了該公司的誕生、發展，以及長期已久所形成的企業文化。

我們瞭解到，這是一家在國內業界處於頂尖水平的超大規模企業。

這讓我們這些初次參加工作的實習生感到激動不已。

最後，工作人員向我們介紹完公司的各種規章制度和工作作息後，由董事長爲我們1200名新員工進行了激動人心的演講結束了當天的課程。

第二天，便在培訓中心開始了正式的培訓。

我們的工作是計算機維修服務和銷售、電腦電路板的維修，首先當然要學習相關的基礎理論知識。

我發現課堂上所講的大部分內容是在學校里老師所講過的知識，因此覺得輕車熟路。

但只有這些知識是不足以做好電路板的維修工作的，工作人員告訴我們，這裏只是簡單介紹，在我們完成了這裏的課程後，到部門上還會繼續深入學習。

兩個工作日的理論知識課程結束後，便進行了理論考試，包括我在內的絕大多數人都一次性通過了考試。

理論課程結束後，便開始了工作技能的學習。

要維修電路板，當然離不開拆焊工具的使用。

其中主要用到的工具爲烙鐵和烘槍，也就是我們主要的練習內容。

工作人員分發一些報廢的電腦主板給我們練習。

一開始，我只能拆焊一些比較大的元件，而且經常出現連錫、虛焊等不良。

逐漸的，隨着對烙鐵的使用熟悉後，以及能夠對焊點不良的部分進行修復。

隨着幾天不斷的練習，已經可以拆

焊那些最小的電容電阻及多引腳元件，但還不是很熟練，由於焊接時間過長，偶爾出現燙傷元件或電路板的情況。

在接受工作人員的耐心指導後，我已經可以熟練的拆焊一排的小元件並幾乎沒有焊點和外觀問題。

在10天的辛勤練習後，工作人員讓我們進行了烙鐵使用的考試，考試內容便是拆下8個最小的電阻再焊上8個同等大小的電容。

功夫不負有心人，這些天的努力在此時體現了成果，我很順利的就通過了烙鐵的考試。

烙鐵的考試結束後是烘槍的學習。

烘槍的使用難度比烙鐵要小一些，但有很多需要注意的地方，若不小心便會吹飛小元件或燙傷其它元件。

第一次使用時風速調節過高，把周圍的小元件都吹飛了，第二次把風速調低，並把烘槍離要拆下的元件較近，一個貼得比較進的弱熱元件卻被燙壞了。

有了這兩個失敗的教訓之後，我儘量小心謹慎，逐漸可以順利拆焊一些比較簡單的多引腳元件並對周圍的元件不造成影響。

練習兩天烘槍，工作人員安排了考試。

考試內容是拆焊一個四邊扁平式封裝的元器件。

有了之前的操作經驗，不一會就完成了拆焊。

最後是一些關於維修實戰理論課，講述一些電路板的維修實例和技巧。

在這些課程都結束之後，我們便被分配到各部門進入崗位工作。

我們的崗位是電路板維修技術員。

負責向送修人員瞭解故障電路板的損壞經過和診斷報告，並維修電路板的外觀及功能性的不良。

在此之前如何確認和判斷故障是非常重要的。

想要做好電路板的維修，需要從維修技能和維修知識兩個方面去入手。

維修技能是指能對工作需要用到維修工具熟練使用，例如萬用表、示波器等，當然還有烘槍和烙鐵。

要拆下或焊上元件也許並非難事，但如何在拆焊元件的同時不影響到周圍的元件以及PCB板的功能是拆焊過程中需要十分注意的一點，若粗心大意或大手大腳便可能使得電路板的報廢從而造成公司的損失。

維修知識也是維修前必不可少的一塊，如果這方面基礎不紮實電路板的維修便無從下手。

首先，必須能夠看懂該機種的電路圖;對一些重要新片的功能及作用必須瞭然於心，可以通過看是何種功能的損壞去尋找負責該功能的部件來維修;對各種不良現象有判斷能力，以防進行不必要或錯誤的維修。

那麼，我們的具體工作流程到底是怎樣的呢?首先，送修人員會把故障電路板送到我們這裏，拿到板子後的第一件事，就是對筆記本電腦進行硬件檢修時，首先要對筆記本電腦進行清理，包括對筆記本電腦各部件及電路板的清潔，去除灰塵、污物，檢查各引線的連接，檢查有無明顯的元器件缺陷。

清理完畢，再着手進行電路檢測。

然後觀察電路板外觀。

其中包括缺件、偏移、空焊、虛焊、連錫、高翹、損件等明顯的不良現象。

若沒有，便對檢測人員所支出的不良部分進行檢測。

一開始先不上電測量，檢查適配器或電源口，確認是否有主供電進入保護隔離電路。

然後用萬用表測量故障部分引腳的對地阻抗是否正常。

若引腳的對地阻抗不正常，說明線路部分出現短路或斷路等問題，可以根據電路圖找出其問

題所在。

若引腳的對地阻抗正常，說明可能是元器件出現故障，此時可根據該機種的主板整體架構和開機時序來判斷故障原因。

分析功能模塊原因時，對電源正常復位後的設備進行全面檢測。

加電前，必須認真觀察周圍的環境、電腦設備的連接情況，以確認無異常。

測試提供的所有時鐘，檢測芯片的各轉換信號、統一信號的傳輸是否正常。

在檢測到芯片部分的問題後，別急着更換芯片，先確認小零件，再考慮芯片。

當把故障範圍縮至最小時，便可更換元器件。

拆裝時一定要小心謹慎，不能影響到附近元器件的外觀和性能，否則前功盡棄不說，還可能把問題擴大，甚至將電路板報廢。

以上便是我們電路板維修技術員的大致工作流程。

其次就是電腦軟、硬方面的一些工作。

(一)安裝電腦

組裝電腦這個活，經過我總結髮現，有以下幾點：

1、實際操作能力。

工作時，如果你只是把書看的明白，可沒有實戰過，那麼在實際操作的時候，你會變的手足無措，不知道從何處下手。

2、工作時，要細心、注意細節。

電腦硬件這些東西，有些部件是十分的嬌貴的，要小心對待，那種感覺就像是對待初生的嬰兒似的，比如CPU就要物別小心，不能把上面的針角弄壞了，哪怕是一個，都會影響它的使用，還有就是主板，使用的時候也要小心，因爲主板就像是人的身體，身體一壞也就不能工作了，這些都是注意的地方。

。

3、及時瞭解市場動態信息。

因爲電腦硬件更新快，價格變化也快，所以只有經常瀏覽相關信息纔可以，否則，就會在激烈的市場競爭下被別人的店給淘汰的。

組裝電腦的工作流程：

組裝電腦時，我們會跟據客戶的需求，列出電腦配置單，然後去採集相關貸物，在安裝時，首先拿出主板，然後安裝cpu和風扇，這時在將已安裝cpu的主板放入機箱內固定，安裝其它硬件，如顯卡、網卡、硬盤等，最後進行跳線，在跳線時要注意線序，因爲有的前置usb接口沒有標識，所以很容易安錯，結果導致跳線燒燬，這都是要注意的。

當安裝完畢後，我們還要安裝操作系統，這個可以使用特定的系統盤，十分鐘左右就可以搞定。

最後，一臺電腦安裝完畢，我們打包裝箱，給客戶列出裝機單，供客戶驗貸，收款。

(二)上門電腦維修服務

上門電腦維修也是我經常要做的業務，通常我們會接到用戶的電話去上門解決問題，大部分用戶離我們工作的地方都不算遠，我可以很快到達，一般用戶電腦出現的故障主要有：

1、操作系統損壞或種毒

說實話，像我們這種公司，最大利潤的活就是安裝操作系統了，每個系統收費30--50元不等，可實際成本，估計連5塊都不到，這個利潤實在很大。

安裝系統時，使用公司發的ghost系統盤，可以很快安裝好操作系統，而用戶一般出現安裝系統的情況大多是，系統種毒，或因使用不當造成系統文件損壞,這種情況，按照公司培訓手則，我們都會給用戶做系統，特點：簡單方便，利潤還高。

2、計算機上不了網

用戶計算機上不了網，是第二大問題，多數原因是路由器配置出現問題，或IP調控出現問題，一般我們會幫助用戶調整IP或處理路由器，實在不行就從做系統，當然有的機器上不了網是硬件出現問題，這時就可以拿回公司進行處理。

3、計算機無法進入系統

這種情況大多是出在計算機業卡上，或者是計算機電源上，這時我們需要使用專門的故障檢測卡來檢查計算機硬件，並對出現問題的硬件進行更換處理。

通過在電腦維修服務中心的工作，使我的技術得到了極大提高，也使我的個人社會交往能力有了進步，因爲上門服務除了修機器就是接觸人，通過接觸客戶，和客戶進行溝通，使我自己在與人交往上變的更加有自信了。

三、頂崗實習總結

數月的頂崗實習一瞬即逝。

在這次實習中，我們不僅鞏固了在校所學的專業相關知識，還鍛鍊了在社會中爲人處事的能力，爲我們將來的道路設下了非常有用的鋪墊。

在這次實習中，我也深深體會到了自己的不足，無論知識還是工作方面。

首先要修好一塊電路板，就必須對該機種的電路板整體架構瞭然如心，否則根本無從下手。

在剛開始接觸維修的時候才發現這點是多麼的重要。

其次你需要看懂電路圖。

一開始即便是簡單的單元電路圖也會覺得棘手，但隨着不斷的摸索的印象的加深，逐漸可以看懂多單元組成的複合電路圖，此時才覺得自己維修技術稍微開始入門，但還是遠遠不夠。

電路板的故障雖然複雜多樣，但也是有一些技巧的，例如:在維修電路板時，遵循先靜態後動態(先不上電測量);先時鐘後芯片(先測量時鐘);先外圍後主控(先排除小零件再確認主控芯片);先BIOS程序後BIOS儲存本;先確診後處理(儘可能減小誤判機率)。

掌握門竅會使得維修過程快捷不少。

其次在更換元器件時也有很多需要注意的地方。

在使用烙鐵時，不可過用力，避免損壞零件或掛上PCB，操作時輕拿輕放，避免與其它元器件接觸;必須等焊錫完全融化後纔可取夾零件，若焊錫未完全融化就拉扯零件，則可能造成PCB掉點;返修所使用的錫絲應與維修板所選用的錫膏一致。

在使用烘槍時，要把風速和溫度調節恰當，否則可能吹飛附近的小元件;使用過程要在電路板下墊上隔熱板以免燙傷桌皮，剛取下的零件也不可放置在桌皮上或用手拾取，以防燙傷;附近有若耐熱性元器件時，至少需要貼上3曾高溫膠帶保護，如黑色以外顏色的材料(防變色)、有塑料材質的元件(防變形)、有電池或鋁電容(防爆炸)等情況。

有時一些電路板的故障會相近甚至相同，如果弄清它們的引因並記錄下來在今後的維修會有便捷不少。

其次維修前要先動腦後動手。

在對筆記本電腦進行故障檢修之前，切忌直接加電盲目檢測或動手拆機。

要事先了解筆記本電腦的故障狀況，並仔細觀察筆記本電腦，看有無故障線索。

根據觀察和當事人對故障現象的描述確定維修方案。

當方案成熟時，再指導行動，否則.盲目拆機或檢測極易造成二次故障。

最後，無論何時都應該不斷補充知識來提高自我素質。

實習主要是專業實習教學環節，把原來的認識實習、生產實習和畢業實習集中到

一起，爲了加強和鞏固理論知識，發現問題並運用所學知識分析問題和解決問題的能力，鍛鍊自己的實習工作能力，瞭解實習單位的計算機技術的應用情況。

而我所在的部門正好是要求動手能力比較強的一個技術性部門，所以針對性是比較強的。

因爲我在電腦維修服務方面的知識還是很缺乏的，所以一切都要從零學起。

剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護，特別是系統維護有了一定的認識，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關係到企業在廣大市民心目中的形象，經常領着我去進行顧客回訪、產品市場調查;後來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。

在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這麼多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護服務的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。

在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。

每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。

由於後來心態的調整和熟練了，慢慢地學得差不多了，過了兩個星期左右，就習慣了。

實習時短暫的，影響卻是長遠的。

由對一竅不通到現在對它的原理和生產流程都有所瞭解，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是隻要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。

工作中不但要細心，勤奮，而且還要團結，溝通，處理事情纔會更加的有效率。

在今後，我將會更加努力的工作，已報答老師和學校對我的培養。

計算機實訓報告3

一、 實驗任務：通過學習本實驗的內容，瞭解數據備份的重要性，掌握常用備份軟件的使用方法及用戶數據備份和還原的方法與技巧。

二、實驗內容：瞭解數據備份極其重要性，知道哪些數據需要備份，理解備份的原則;學習windows系統備份程序的使用;學習使用常用軟件提供的備份與還原功能。

三、 實驗要點：本實驗重點是爲用戶個人數據的備份與還原，要掌握操作系統及常見應用軟件提供的備份方法。

四、 知識準備：

1.瞭解備份的意義 2.瞭解哪些數據需要備份 3.瞭解備份的原則

五、 實驗步驟：

1.w20xx自帶備份程序的使用：a.利用備份嚮導備份 b.利用嚮導程序還原數據 c.手動備份與還原

2.在w20xx中制定備份計劃實現自動備份：

a.在“備份”窗口中單擊“計劃作業”標籤 b.打開“備份嚮導”對話框 c.打開“備份時間”對話框 d.單擊“完成”

ook express 中數據的備份與還原：

a.通訊薄的備份 b.通訊薄的還原 c.郵件的備份 d.郵件的還原

收藏夾的備份與還原

六、實驗結論：瞭解了數據備份和還原的重要性，掌握了常用備份的使用方法和還原的技巧，知道了備份的重要性。

計算機實訓報告4

通過C語言實訓，讓我加深了對C語言的瞭解，而不只是單單的在課本中學到的那些理論，平時乏味的課程，通過自己動手親自編寫，變的生動有趣，而在自己動手的過程中，出現的問題很多，比理論要難的多，當一個程序寫完以後，經常會有很多錯誤而沒法解決。不過，通過幾天的實訓，逐漸積攢了一些經驗，有些錯誤可以很快就看出來。

這次實訓有很大的收穫，讓我對C語言有了更深的認識，平時在課堂上學到的東西可以自己動手編寫，將其轉化成一些實用的技能。如果是一個程序寫完一處錯誤也沒有，會有種成就感，於是興趣就來了，興趣來了，自然學的東西也就多了，能把理論變成實際的技能，讓我對C語言有了濃厚的興趣和更深層的認識。

C語言是一個有序的學習，學了最基本的替換，然後擴展到循環，嵌套，條理很清楚，不是一個零散的知識，實際上所有的課程都如此，不過通過實訓我也知道了自己的不足，存在的很多問題。

比如自己寫的寫的小程序出了問題，不會解決了就叫老師幫忙，雖然說一定意義上增加了師生之間的感情，但是會養成一種依賴的心理，碰到問題了第一個想到的是求助而不是自己獨立解決，所以以後要多多鍛鍊自己的信心和增加自己的能力，爭取做到老師不在身邊的時候也可以完成一些簡單的程序編寫與錯誤排除。

還有自己的基礎知識不紮實，遇到的問題，沒有很好的邏輯思維，親自編寫一個陌生的程序的時候會有種無法下手的感覺，找不到突破口。通過實訓，逐漸理清了順序，對於簡單的程序和一些相對比較繁瑣的嵌套，循環，不在是看着一頭霧水。其實只要理清了思路，把基礎知識掌握了，然後有條不紊的分析，一步一步理解，C語言還是很有意思的課程。

自己親自動手編寫程序讓我增加了對C語言程序開發環境的瞭解，在上課的時候老師就講，學習C語言最[ 此文轉貼於淘．範文．網] 重要的是學習C語言的邏輯思維，不管以後從事什麼行業，學習C語言都對自己的職業很有幫助，如果是從事編程工程工作的話，就更有幫助了，即使以後的編程工作可能不用C語言，但是擁有紮實的C語言基礎是對工作很有用的。

當初在初步接觸C語言的時候，看着一堆“奇形怪狀”的符號，覺得甚是無聊，通過這次實訓，擺脫了那種似懂非懂的狀態！

感謝學校安排這次實訓和老師的耐心講解，讓我學到了很多知識，在實訓過程中，同學之間的相互探討，老師的循循善誘，最終讓我們達到了舉一反三的效果，在學知識的同時，也增加了同學老師之間的感情。希望以後還會有更多類似的實訓課程，在有限的大學時間內學到更多的實用技能，爲以後的工作打下一個良好的基礎。

計算機實訓報告5

實訓時間：20xx年x月x日—x月x日。

實訓目的：通過上機操作形式，潛移默化地進行綜合操作素質的訓練，增強學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

通過前不久的計算機實訓使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的爲人處事。

我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

剛到網絡中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的瞭解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。

整個的實訓過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了大家的一致稱讚。作爲我在踏出社會之前的爲數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

計算機實訓報告6

曾經心潮澎湃，曾經滿懷激情，曾經翹首等待那爲期兩週的實訓學習，現在已經結束了。這是我們升入大學以來的第一次外出那麼遠的地方實訓，因此可以說我們每個人都很認真的參加了這一次實訓活動。

但是，同學們當我們從實訓中滿懷喜悅，滿載而歸時，不要忘了，我們之所以能有這次充實難忘的實訓機會，是因爲有了校以及學院的大力支持，實訓帶隊老師的全心指導和無私的關懷;若沒有校以及學院各位領導以及相關部門的大力支持，我們是絕對不會能有這次密切結合所學專業，密切接近實際工作環境的實訓機會;若沒有各位實訓老師和藹可親的指導，全心全意的無私關懷，我們絕不可能能順利完成實訓任務，也絕不可能滿載而歸。在這裏，請允許我代表07級全體實訓生向校以及學院各位領導爲我們精心打造的密切結合所學專業的實訓平臺致以最衷心的感謝;向爲了我們能真正學到知識而不辭辛苦做了大量工作，而且每天都會激勵我們的實訓帶隊老師致以最衷心的感謝！

實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性。可以說實習中我們每一個人都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷，那份感受，那份回憶！

實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。這對於我們來說是一種難得的歷練，我們此次針對的是web開發的課程實訓，主要針對項目的開發流程進行系統性地實際操作。很多同學甚至吃了飯就一頭紮在實訓中。實訓的指導老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了爲止。在實訓中，分析，討論，演算，機房裏充滿了濃濃的學習氣氛。

如果說最好的大學是社會，那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓，我們對自己的專業有了更深的瞭解與體會。我們明白理論與實踐相結合的必要性和重要性。它激發了我們下一階段更加努力刻苦學習的積極性。有一句關於實踐的諺語是這樣說的："我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。實踐經驗對於軟件開發者來說更是必不可少的。"微軟公司希望應聘程序員的大學畢業生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單：實踐性的技術要在實踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問，不動手是永遠也學不會的。因此，最重要的不是在筆試會考高分，而是實踐能力。吃苦是爲了做金字塔尖上的人。

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！"在短暫的實訓過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到"書到用時方恨少"的含義。

在經過了複雜而忙亂的設計編程後，我們按時完成了實訓單位交給的任務。雖然結果並沒有達到我們最初設想的效果，但在排除了時間短，所涉及的知識範圍較廣等客觀原因後，我們看到的的是自身上的不足，我們所掌握的遠不能滿足這次任務的要求，我們還有很多東西需要在今後學習中生活中去理解去掌握。這次的任務使我們深刻體會到，學習與實踐這之間的距離，只有不斷的吸取理論知識，在實踐中進行磨鍊，才能適應現今科技超速發展的計算機時代。

"獨學而無友，則孤陋而寡聞"。 在短暫的實訓過程中，讓我深深的感受到了團隊協作和人際溝通的重要性。處在計算機技術迅速發展，internet廣泛普及的的時代，只有學會團隊合作，深刻領悟團隊精神，才能使自己在激烈的競爭中，處於不敗的地位，才能適應這信息爆炸的社會，畢竟一個人無論是從時間還是從精力來講，所能做的只是很少很少事情;更重要的是大學生還應當充分利用身邊寶貴的人才資源，從各種渠道吸收知識和學習方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學中的青年教師，博士生，碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識和學習夥伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。

人們常說："立足本行如下棋，輸贏繫於每個棋子"。大學，大代表廣博，學代表學識。大學出去的人一定要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始，我們就必須從被動轉向主動，成爲自己未來的主人，積極地管理自己的學業和將來的事業，做好人生和職業生涯規劃。作爲大學生，最重要的還是學習，學生第一要事是學習，學習好了才能做其他的事情。畢竟現在是知識，信息第一的時代，有了知識你才能改變，得到自己想要的，實現自己的夢想。

總結一下在此次實訓過程中的收穫主要有四個方面：一是通過直接參與項目開發流程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實訓的任務。二是提高了實際動手操作的能力，爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實訓過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，爲了我們的目標而努力，讓我看到了大家對於學習的熱情，還有每個人的學習能力。四是爲畢業論文積累了素材和資料。在這裏，我們要再次感謝校領導以及學院領導給我們提供的一個這麼好的學習環境以及實訓帶隊老師對我們的精心的指導與深深的鼓勵以及無私的關懷。

我想這次實訓結束的同時，對自己以後的學習便是一個新的開始，爭取精益求精，更上一層樓。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"我相信自己在以後的學習中會不斷的完善，不求最好只求更好！"天行健，君子以自強不息"。生活因奮鬥而精彩。人生之路，使自己用雙腳對全部生命歷程的艱難丈量。每個人身後深深淺淺的腳印裏，都蘊藏着許許多多個故事，蘊含着許許多多的快樂與艱辛。在這個弱肉強食的社會裏，只有強者纔有出路，才能在高手如雲的環境中脫穎而出，佔有一席之地。心如平原馳馬，易放難收，趁着繮繩還在手，勒馬回頭，爲時不晚。奮鬥的過程很艱辛，也許一年兩年都不會有什麼進展，但只要保持一顆奮鬥的心，總有"守得雲開見月明"的時候。正如"臨淵羨魚，不如退而結網"。我們要永不退縮，永不言敗！

最後我很感謝老師和XX級的全體同學給予我這次難得發言的機會，也願計算機學院在老師們和同學們的緊密配合下會更上一層樓。

計算機實訓報告7

一、實習目的和要求

專業實習是管理信息系統專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節，其目的爲：

1、學生在學習了專業課程之後，通過專業實習，在瞭解企業概況的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業務活動進行詳細調查和系統分析，建立業務管理信息系統的整體概念，學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法，增強業務實踐能力。

2、通過實習，參加一定的業務活動和管理實踐，瞭解企業的管理現狀、所具備的基礎及存在的問題，瞭解國情，增強學好專業的信心和從事業務工作的責任感和事業心，爲學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。

3、通過實習，調查、瞭解企業的運行機制和業務管理過程，參與企業具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

學生在實習前已學完《管理信息系統》、《計算機網絡》、《電子商務》、《企業資源規劃》等專業課程。其實習主要要求爲：

1、堅持每天做好實習日記。

2、學生去企業實習，要抱有虛心學習、不恥下問的態度和鍥而不捨的精神，充分發揮自己的主觀能動性，與企業管理人員、技術人員和廣大工人羣衆密切合作，以自身的良好素質和模範行動來取得企業的信任，爲校爭光。

3、學生要堅持深入企業管理實踐，不要浮在上面，滿足於一般的介紹，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知。

4、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動，拜一名業務人員或技術人員爲師，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。

5、實習期間，學生要主動接受工廠的安全教育，嚴格遵守安全規程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規章制度，增強紀律性。

6、實習結束前，要請企業的主管部門對每個學生的實習態度、工作能力和實習效果作出鑑定，帶回學校，作爲評定實習成績的依據。

二、實習內容

管理信息系統專業實習分爲三個階段進行。具體內容安排如下：

第一階段(1周)：企業管理計算機應用概況認識實習

1、實習動員(帶隊教師與系領導);

2、東風公司計算機管理應用現狀及發展方向(東風公司相關人員);

3、業務信息系統開發與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

包括業務環境與系統目標;業務處理過程及關鍵業務;主要處理策略及其表述;系統開發過程與控制環節;應用系統測試與調試問題;系統運行與管理維護問題;系統評價等。

4、參觀計算機應用系統(東風公司和十堰市各相關單位)。

第二階段(3周)：業務系統調查與系統分析

1、企業概況調查

企業建立、發展的歷史概況;企業管理體制和管理機構;企業發展戰略、目標及當前的總體發展規劃(目標、方針、策略等);主要產品及其技術特徵;生產過程和生產組織形式;企業服務的市場面;企業文化;當前存在的主要問題及前景展望。

2、計算機應用系統的環境調查

企業管理基礎工作(管理制度的完善與執行情況，業務流程及其工作處理的規範化狀況，報表文件的統一化與數據資料代碼化情況等);人員結構(與之有關的領導、管理業務人員、計算機軟、硬件人員、系統分析人員的數量和水平);計算機設備及其它數據採集、傳輸設備等;管理業務人員對信息系統的認識與評價。

3、計算機應用系統平臺調查

計算機系統構成情況;網絡的拓撲結構;網絡操作系統;網絡功能選擇與應用情況;網絡設置與管理的有關問題;數據庫系統選擇原則;數據庫應用系統設計的有關問題;交互界面設計等。

4、應用系統的功能調查與分析

企業計算機管理系統的.類型(單項數據處理系統、管理信息系統等);業務處理過程與關鍵處理策略的表述(DFD、判定工具);系統總體結構與代碼體系的表述(系統結構圖，處理模塊、I/O模塊說明);模塊功能劃分評價等。

5、計算機應用系統開發和運行情況調查

系統的開發研製過程與組織領導(開發單位、人員、時間、開發組織、領導者);系統具有的技術水平;系統運行時間;運行的效果與效益分析;系統的可靠性、穩定性、安全性分析;系統運行的組織領導情況;應用的經驗和教訓等。

第三階段(2天，校內進行)：實習總結與答辯

實習結束後，要進行認真的回顧與總結，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告。報告中除調查內容外，還應有問題分析，提出自己的體會、見解和建議。

實習結束時需進行答辯，就實習過程的相關問題接受實習指導老師的提問。

三、實習的任務

1、自行準備履歷表，並配合校內外指導教師完成單位規定的面試程序。

2、在系辦公室開具介紹信，攜帶學生證並於單位要求的日期進入單位實習。

3、在實習地點尋找一位單位指導教師並在教師指導下至少協助企事業單位完成一項相對獨立的任務。

4、注意蒐集和整理在單位的各種實習資料。

5、每天完成實習日記的記錄。

6、實習結束請實習單位開具實習鑑定。

7、利用課餘時間完成實習報告並上交規定的各項資料。

計算機實訓報告8

實訓期間把書本的知識帶入了現實生活之中，發現了理論知識的學習並不能代表擁有操作的能力，在實訓過程中我學習到了新的知識，充分的瞭解到了自己的不足，以下信息僅供參考。

經過短短x星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。

老師佈置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！現在我們已步入大學，經過x年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙於理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神祕的面紗，離我們不再遙遠！據我瞭解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些遊戲，卻不懂操作一些對我們以後工作有用的系統。

對於我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作爲主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習；聽着“嗒嗒”的打字聲，心裏真的不亦樂乎！和我們一同參與實訓的還有xx老師和xx老師，在實訓中也分別給予了我們指導，並且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，我們不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，超強的電腦操作能力，還必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作爲一個重點來抓！

然而，在我參加實訓的第一晚上，我就發現自己錯了，此次的電腦實訓與以前參加過的實訓大相徑庭。以前的實訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次實訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加實訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規範或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學習，因爲平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過這次實訓，使我的EXCIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的製作，原來從沒有製作過，通過這次學習發現也不是想象中的那麼難。簡單的製作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因爲學習上有所收穫，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什麼啊？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對於學習的態度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因爲這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

電腦實訓暫告一個段落，閒暇之餘，我開始靜靜地長思。由於學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。儘管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由於辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉着應對複雜的局面，這樣纔不致於在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。爲教育事業奉獻我微薄的一份力量

社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人！

計算機實訓報告9

通過出納實務實訓的學習，我已基本的掌握出納崗位的基本流程和一些基本的操作技巧，在實訓中我瞭解到出納的主要工作是主要工作是辦理貨幣資金和各種票據的收入，保證自己經手的貨幣資金和票據的安全與完整；同時也要填制和審覈許多原始憑證，是一個工作量相對較大的崗位！因爲出納直接與貨幣打交道，除了要有過硬的出納業務知識以外，還必須具備良好的財經法紀素養和職業道德修養。

而我覺得其中最主要的是二方面的職業素養：

一是要清正廉潔。清正廉潔是出納員的立業之本，是出納員職業道德的首要方面。

二要要堅持原則。出納員肩負着處理各種利益關係的重任，只有堅持原則，才能正確處理國家、集體與個人的利益關係。

在實訓中，我們對杭州華豐有限公司的一些經濟業務進行了生產性的實訓，並填制了相關的會計憑證，這對於我們操作能力的提高幫助很大，並且在實際操作中反映出來的問題也恰恰是我們平時容易出錯的地方。這種理論學習和操作性的實訓學習相結合的學習方法使我們對專業知識掌握起到了事半功倍的成效！

同時，在實訓過程中也遇到了一些問題，主要反映在這幾個方面：

一、對於有些會計分錄的填制不是很清楚，容易混淆。這就反映出我們的基礎知識薄弱。

二、對於那些原始憑證可以作爲附件，那些不用也不是很明確；這還需要我們多做此類實訓來熟悉這些基本操作；

三、對於憑證的填制還不夠規範，尤其是一些大寫數字的表述不夠規範，經常在前面忘了加零或壹等等。寫到這，我突然發現爲什麼做出納的女性較多，因爲相比較而言，女性比男性更爲細心，在一些細小處不容易出錯。雖然我不知道以後能不能走上出納這條路，但我卻在出納的學習中學會了細心和持之以恆的工作決心，這將會使我終身受益！

最後，我想說作爲一個工作在一線的出納人員，不僅需要紮實的專業知識，嫺熟的崗位技能，以及良好的職業素養，而且還需要一顆積極上進、認真負責的心。

計算機實訓報告10

計算機網絡課程實訓已經結束幾天了.實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅僅使我在理論上對網絡有了全新的認識，在實踐本事上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自我的觀點，如何說服別人認同自我的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對於我以後學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的幾天中相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要的基石。

作爲一名大一的學生，經過差不多一年的在校學習，對網絡有了理性的認識和理解。所以在實訓之前，網絡對我來說是比較抽象的，在這次實訓中，是一次比較真實的接觸網絡讓我們親身體會了什麼是網絡，以及計算機軟件、硬件等等。這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和教師，同學堅持良好的關係是很重要的。三人行必有我師，其實同學也是我們的教師不懂能夠相互問。在這幾天的實訓中能夠說是我們上大學以來學的最多有關專業的知識，比如說:虛擬機VMwareWorkstation、局域網聯網實踐、WindowsServer20xx基礎、Linux網絡操作系統、網絡操作系統綜合實訓、網絡操作系統綜合實訓等等。這次實訓我們真正的學到了技術，這些知識基礎而富有內涵有助於我們專業知識的入門，更有助於我們未來的發展。

這次實訓我們收穫很大，對於剛入門的我們一切都是大麼的陌生在此期間教師給我們點起了一盞燈指引我們走向光明，這樣的情景下我們也會面度許許多多的困難，這個時候我們感受到了團體力量的偉大，我們互幫互助共同完成了實訓工作。我們在虛擬機上裝系統進行雙機互聯，我們一齊裝系統一齊互相學習，我們一齊感受成功的歡樂，這一刻我們共同成長。

俗話說:走過去前面依然是片藍天，每一天的太陽都是新的。相反，瞻前顧後，畏首畏尾，往往會導致自我封閉錯失良機，最終會導致止步不前一事無成。“僅有相信自我，別人才能相信你，才能給你機會。”絕對是至理名言。在做調研的時候也是一樣，我們擁有了自信去敲門並從我們的行動中表現出來，當別人從我們身上眼裏看到這種自信時候，他們也就相信了我們自身的本事，就會給我們機會，也就會配合我們要做的事情，並樂意去做的更好;反之如果你表現的畏首畏尾的話，讓他們看不到我們自身的本事，給他們一瓶子不滿半瓶子逛蕩的感覺，並且還顯得那麼幼稚那麼的不穩重，所以就會對我們的請求不屑一顧或者隨便找個藉口把你打發走，而這正是我們做事情所不願意看到的。所以當一個人擁有自信的時候一切都再不那麼遙遠!

所以說無論做什麼事我們都要充滿自信地去探索去摸索敢於嘗試，真誠合作!

計算機實訓報告11

　實習內容：

一、20xx年6月11日下午——計算機硬件拆卸和安裝

二、20xx年6月12日上午——萬方科技學院1號樓5樓觀看計算機的視頻 三、20xx年6月14日下午——參觀河南理工大學高性能計算機

四、20xx年6月15日——去商業街市場瞭解計算機產品

　　實習目的：

1.認識計算機的硬件和結構

2.瞭解計算機的整個結構及高性能計算機。

3.簡單學習計算機硬件的安裝和BIOS的簡單設置，瞭解現代高性能計算機的發展方向及性能。

　　實習要求：

識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機，對現在計算機的現狀有一定的瞭解。

　　實習過程：

一、計算機硬件認識拆卸和安裝

（一）、計算機硬件認識

通過現場的觀看和查閱相關資料，瞭解到了大量的計算機的功能部件：

(核心部件)主要功能：運算器，控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信，傳遞數據，指令。

瞭解兩個基本的概念，主板頻率和倍頻係數；通常我們常說的Pentium II 300，AMD K6-2 300這些CPU的型號，其中最後一個數字"300"就是指CPU內部的工作頻率是300MHz，而主板上的內存、控制芯片的工作頻率是沒有這麼高的，所以就會出現主板頻率和倍頻係數，主板頻率是指內存、控制芯片和CPU之間的總線的工作頻率，倍頻係數就是CPU的內部工作頻率和主板頻率的比值。CPU的實際工作頻率就決定於這兩個參數。

風扇：cpu工作的時候要散發出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。

3.主板: 是計算機主頂內最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯結工作的.

4.內存條：是臨時儲存器，掉電後數據會消失。

5.硬盤: 通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內存交換信息.包括存儲盤片及驅動器。特點儲存量大。

6.軟驅：平時可以插入軟盤，用以存放數據。

7.光驅: 平時可以插入光盤,用以讀數據. 有耳機插孔:連接耳機或音箱。

8.電源：將AC交流電流轉換成直流電壓。

9.顯示卡：由0和1組成的枯燥數字信息被轉換成了豐富多彩的圖像現在屏幕上,這都是顯卡的功勞.顯示卡通過系統總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。

10.網卡：是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網絡發送數據.控制數據.接受並轉換數據的功能.

11.聲卡: 是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號並把信號傳輸給音箱或耳機,使後者發出聲音來.

12.鼠標: 由滾球的移動帶動X軸及Y軸光圈轉動,產生0與1的數據,再將相對座標值傳回計算機並反映在屏幕上.(現在大多也基本上採用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)

13.鍵盤: 電腦的最重要輸入設備之一,也是PC系統中必不可少的標準配件之

14.顯示器:主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現在等離子體(PDP)顯示器等.現在大多數用lcd.

15.機箱:是電腦的外衣.

（二）、計算機硬件拆卸：

注意:拆卸前，一定要關機，然後放掉身上的靜電或者戴上防靜電手套後才能進行如下操作。

1.首先拔下機箱後側的所有外設連線，用螺絲刀擰下機箱後側的幾顆螺絲，取下機箱蓋。

2.然後將主機臥放，使主板向下，用螺絲刀擰下條形窗口上沿固定插卡的螺絲，然後用雙手捏緊接口卡的上邊緣，豎直向上拔下接口卡。

步驟3

接着將硬盤、光驅和軟驅的電源插頭沿水平方向向外拔出，數據線的拔出方式與拔電源線相同，然後用十字螺絲刀擰下驅動器支架兩側固定驅動器的螺絲，取下驅動器。

(三)、計算機硬件安裝：

1.安裝主板：首先打開機箱，去掉側蓋。將主板的I/O端口朝機箱後部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。

2.安裝cpu：首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳（缺孔引腳），插入cpu。應注意圓角對準後插入，以防損壞，並壓回把守，卡入把手定位卡固定。

3.安裝風扇：將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上（一般在cpu附近）。

4.安裝內存條:內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內存條兩側的缺口上鎖牢內存條。

5. 安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱後步並對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源於主板（主板電源接口一般在cpu附近）

6. 安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機支架內（標籤面向上，接線部分朝機箱內部），用螺栓固定。然後，將電源D型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數據線的一端接在硬盤上，注意：數據線的1線（1線/彩色線表示整個數據線的第一根）對準硬盤接第一腳（靠近電源插座的一側，與電源線的彩色線向內對應）。將數據線的另一端和主板的IDE接口連接，數據線對準IDE接口的第一腳。（IDE藉口和其第一腳在主板上又標示）。

7. 安裝顯卡：找到一個孔德PCI插槽，將顯卡的接口朝機箱後部，插入插槽，將顯卡固定在機箱上。

8. 安裝網卡：找到一個孔德PCI插槽，將網卡的接口朝機箱後部，插入插槽，將網卡固定在機箱上。

二、觀看關於計算機的視頻

觀看關於硬件試驗所必需瞭解的常識的視頻“電腦原理與拆裝_電腦硬件組裝完全DIY手冊”，瞭解臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。

主要涉及到：cpu (核心部件) 主板 內存條 硬盤 顯示卡 聲卡 顯示器等三、參觀高性能計算機

20xx年6月份，在德國漢堡舉行的國際超級計算大會上，傳來了陣陣屬於中國的歡呼聲。隨着全球高性能計算機500強(TOP500)榜單的公佈，中國高性能計算機發展史再一次被重寫，中國曙光“星雲”系統以峯值計算性能每秒3000、實測Linpack值每秒1271萬億次的成績勇奪TOP500榜眼，位居全球第二，亞洲第一。

硬件配置：

基礎架構： 機架式高性能計算機集羣，可動態擴展。現有節點35個，其中30個計算節點，2個胖節點，1個管理節點，2個I/O節點。此外包括：結點機櫃、

供電系統、佈線系統、散熱系統，主控制檯，KVM等。

計算節點：

曙光天闊I620r-G

CPU：Intel Xeon E5530四核64位處理器，2.4GHz×2顆

內存：16G

硬盤：146GB 15000RPM熱拔插SAS

網絡：雙千兆以太網

SMP胖節點：

曙光天闊I840r-H

CPU：Intel Xeon 7440四核64位處理器，2.4GHz×4顆

內存：32G

硬盤：300GB×2 15000RPM熱拔插SAS

網絡：雙千兆以太網

管理結點：

管理結點勝任NIS服務器以及編譯服務器，可以承受長時間、大用戶量的併發訪問，基本配置同計算結點。

節點硬盤：15000RPM 10TB，熱拔插SAS

結點操作系統： Suse Enterprise Server 10

四、去科技市場瞭解計算機產品

隨着計算機技術的發展，PC已成爲我們工作上的工具，生活中的控制中心是必然的事情。由科技市場的計算機產品瞭解到計算機的未來充滿了變數。性能的大幅度提高是不可置疑的，而實現性能的飛躍卻有多種途徑。單單CPU方面就有可能通過“量子計算機”“DNA計算機”“光子計算機”等等技術來實現。性能的大幅提升並不是計算機發展的唯一路線，我認爲計算機的發展，還應當變得越來越模塊化、人性化、專門化、無線化、網絡化、環保化、智能化、個性化。

未來的計算機將沿着多條發展路線繼續前進，不但強調性能的大幅飛躍，而且還將提高計算機的人性化，加強人機交互能力。同時還注重環保性，爲承受巨大壓力的地球減壓。

　　實驗心得

通過理論實習與動手操作，提高了自己動手的能力，以及處理實際問題的能力，瞭解了PC機的拆機、裝機流程及正確操作方法。

在進行計算機硬件實習前，指導老師給我們看了計算機硬件安裝的視頻，通過視頻我們瞭解了一些計算機硬件安裝的知識，第二天我們到了實習地點進行了計算機硬件安裝的親手操作。我認真的學習了計算機組裝基礎知識、計算機的組裝、BIOS設置及系統的安裝、添置計算機外設、安裝和使用應用軟件，以及計算機的維護與故障處理等，瞭解一些當前流行的多媒體計算機系統的組成以及計算機的組裝、維護與故障排除等應用程序內容。通過學習能夠快速地掌握計算機硬件的基本知識和計算機組裝的基礎知識，包括CPU、內存、主板、硬盤、其他存儲設備、顯示卡、聲卡、顯示器、音箱、鍵盤與鼠標、機箱和電源等。並根據不同的需求從實戰角度詳細地介紹了計算機的組裝過程：調整機箱、CPU和CPU散熱風扇的安裝、內存條的安裝、設置主板上的跳線、把主板固定到主機箱中、連接機箱面板的各按鈕指示燈、安裝各種插卡、安裝各種驅動器（光驅、軟驅和硬盤驅動器）、電源的安裝、連接各種驅動器的電源線和數據線、其他外設的連接（顯示器、鍵盤與鼠標）、檢查並開機試運行、升級、個性設置，另外還介紹了硬盤格式化和分區、操作系統的安裝、和使用Norton Ghost 20xx的使用方法，以及註冊表的備份與恢復。理論聯繫實際，從實用性、易懂性出發，重點突出，並且配以大量的圖片加以說明，讓我們有效地掌握計算機的硬件組裝和日常維護技術。將所學的知識真正的運用到日常生活中去。

通過這次的實習，讓我的實際動手能力有了很大的提高，瞭解到自己還與很多有待提高的地方，很多不足。 通過這個實習，使我們初步掌握和了解了PC機的基本組成以及各個元件的結構和功能。以及未來計算機的發展趨勢。也感覺到"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，這時才真正領悟到"學無止境"的含義。

計算機實訓報告12

計算機對我來說異常陌生，因爲我很少接觸它，對它瞭解也很少，每次實際操作對我來說都很困難，我都會很緊張很煩躁，對它一點興趣都沒有。但是鑑於計算機在以後工作中 的重要性，於是我耐下心來認真的看了老師的視頻講解，詳細而淺顯易懂，在它的幫助下，再加上我自己的努力(我反反覆覆視頻看了好幾遍，一點點的操作)才終於完成了這次 實訓的作業。

通過這次實訓，我學會了如何對一篇論文進行排版，掌握了word20xx的基本操作，學會如何用excel製作電子表格 、成績條。這些對我以後寫論文，學習計算機都有很大的幫助。我還發現了許多奇怪的地方，發現疑問，自己試圖去自己尋找答案，從中獲得許多的快樂，也提高了自己解決問題的能力，還大大增進了對計算機的瞭解

我想最重要的收穫是我愛上了計算機，而且讓我懂得了付出是有回報的，只要你有足夠的耐心和努力，什麼事都可以做成功。凡事要不能老指望別人，要需自己動手。細節決定一切，一個細小的問題就可能導致做不出來。總之，收穫大大的!

雖然這次計算機實訓讓我學到許多東西，但同樣的我也覺得自己在計算機方面還有許多值得改進的地方。比如說，我以前對計算機的瞭解太少了，以至於在這次實訓中有許多基本操作都不會，浪費了許多時間和精力，把過去落下的都複習了一遍，做起來很費力。還有我

覺得自己太過心急，沒有耐心，易煩躁，以致犯過許多不應該煩的錯誤。還有許多學過的都忘了，不是很熟悉。

在以後的計算機學習中我要多操作，重理論也重操作，注重複習，上課認真聽老師的講解，認真的吧這門課程學好，認真的對待每次學習的機會，努力提高自己的計算機水平!

計算機實訓報告13

　一、實習的性質、目的和意義：

進大學生活的最後一個年頭，站在我們面前的就是那個嚮往已久的工作社會，我們的心已經開始飛進那裏。我們高興、我們興奮，因爲我們終於可以在這個巨大的舞臺上展現自我，但我們還需要時間去了解這個社會。爲此學校給我安排了畢業實習，畢業實習是我們機自專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作爲一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯繫實際，擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習後面的課程乃至以後的工作，都是十分必要的基礎。

　二、實習的崗位及工作情況介紹

1、實習單位簡介

實習單位xxx製品廠於20xx年9月份建立，而後被美國Avery Dension 合併，計劃於20xx年5月份正式成爲Avery Dension的一個子公司。xxxx公司的四大產業爲：壓敏膠及物料、零售資訊服務、辦公室用品、其他特別業務。本公司主要從事Avery Dension公司四大產業中零售資訊服務中的印刷業務及織物、標鑑的生產。Avery Dension是美國《財富》500強公司之一，在壓敏技術及標籤系統方面處於全球領先地位。公司業務分佈在全球39個國家，擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處，員工22600多名，20xx年年度報告公佈的總銷售額達55億美元。Avery Dension公司的價值觀是：真誠合作、客戶服務、團隊精神 、追求完美。

2、工作崗位介紹

我的崗位爲電腦程序編寫，即用filemake軟件編寫能調用資料庫中的信息的程序，然後再用VB軟件編寫一個能將filemake中所調用的信息導入到indesign軟件並實現某些功能的引擎，我工作主要任務有以下幾點：

(1)、瞭解各類單的特點，學會看單，做到能看懂單、熟練的區分各種不同的單，對於單中出現的錯誤能作出立刻反應，知道經常出錯的出地方存在哪些地方。

(2)、熟悉做單的流程，對單中各類信息在一看即知，做到知其然，還要知其所以然。對於現存的做單程序存在的缺陷要熟悉，並嘗試着尋求解決方案。

(3)、學會使用filemake軟件及VB軟件編寫出能滿足與客戶要求相符合的程序。

　三、實習內容及時間

當我在向xxx製品廠投出我的求職簡歷時，我並不知道，這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶着那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿幹勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事，但命運還是讓我走近了你，柏盛，走近了你，也更讓我充滿了嚮往和渴望。

從我走近柏盛公司，我感覺一股呼喚的力量，引導着我往前走。走近他就意着新的生活又要開始，我懷着無比敬佩的心情走了進來，而隨後的工作生活對我的人生有一個決性的改變。

公司的生產流程爲接到單，根單上客戶的要求進行排版，確認排版無誤後出菲林，用菲林加工出印刷模板，最就是印刷出貨。而的任務在於寫好排版的程序，這就要求我對單及排版知識有一定的瞭解，如果在這一關鍵的地方出，損失很大。爲此在這些天我以下的安排。

我的工作電腦程序編寫：主要任務有學看單、做單、編寫程序。

1、實習第一階段

其中10月13日到10月22日，我主要用來學會看懂單。教我的是一位年紀大一、二歲的同事，先與我說了一下要點，然就讓我自已看，遇到不懂的就問。初次接觸單，發現它並不像課本那樣的有條有序，許信息夾雜在一起，令人眼花繚亂，而且以有不同的種類，要做到隨便一看就知是什麼單不下點功夫是不行的。我知眼高手低是一個通病，於是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪裏認真的看單，熟它的大致結構。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方，他都會不煩其勞的與我講清楚，直到我弄明白爲止。在我堅持不懈的努終於適應了單中的變化，他的臉上也有了笑容。

10月24日到11月4日，熟悉了單之後，我也成爲工作之中的一員，開始檢查別做的單。在這一段時間裏，主要任務有鞏固之前所學的，對常見的錯誤要一看即知，並養成認真仔細的工作作風。由於有前面的成績，我有點飄飄然，查檢查單的時候不再那麼仔細，認爲檢查單沒有什麼困難。結果，由於我的粗心大意，一個簡單的錯誤讓我給繞過去了，幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討，主管對此只是語重心長的說：“知道錯了就好，以後要仔細點。”

2、實習第二階段

11月7日到11月11日，現在我通過了前一階段的學習，可以進做單環節。現在的任務是熟悉做單的流程，瞭解印刷排版的相關知識，對單的信息要敏感。我學習方式是坐在一位同事身邊看他做單，他一邊做一邊教，把做單的工點給了我。我遇到不懂的地方就向他請教，直至對做流和非常熟悉之後，纔算是合格。有了第一次的錯誤之後，我就變得更加的小心，所以在其後的工作中我都有保持謙虛的心態。在種狀態下我進步很快，花了比別少了將近一半的時就達到目標了。

計算機實訓報告14

實習快要結束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實習的部門it中心,雖然人數不是很多,但裏面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤傑、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的東西!我相信,通過這次實習 對我來說是個很好的人生經歷,對我以後走上工作崗位打了一劑很強的預防針,收益非淺. 具體來說,以下是我20天來在公司的所學,所見,所聞:

1,對公司有了總體的認識,熟悉了公司的環境,對所在部門it中心的工作職責有了 明確的瞭解.

2,對公司的網絡拓撲有了直觀的認識,對局域網的組建,子網的劃分,ip地址的分配, 以及如何配置子網掩碼、網關、dns服務器等等有了實際的網絡工作經驗!

3,通過和工作人員去配線房、核心機房檢查,增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識.

4,熟悉了notes這個羣件軟件的安裝、工作環境以及使用中經常遇到的問題.

5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。

6,瞭解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網絡監控系統軟件。

7,旁聽了it中心關於qa、cc、cq以及企業應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開發流程， 規範，以及檢查單方面的知識。

計算機實訓報告15

開學第一週我們就迎來了計算機網絡實訓，這門課程與上學期所學的計算機網絡相對應，給了我們一個更深刻理解和掌握所學知識的機會。

實訓的內容包括了網線的壓制，虛擬機的使用，服務器的安裝，dhcp，dns，iis，ftp，web等基本內容，使我們對網絡的組建、運作有個初步的瞭解。

實訓第一階段的內容包括壓制網線。eia/tia-568標準規定了兩種rj45接頭網線的連接標準(並沒有實質上的差別)，即eia/tia-568a和eia/tia-568b。568a類線的順利爲：綠白，綠，橙白，藍，藍白，橙，棕白，棕。568b類線的順利爲：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕。直通線兩端是相同的，(即568a568a，568b568b)，交叉線兩端烈性不同(568a568b)。交叉線通常用於同類設備之間的互聯，如pc綪c、hub綡ub;直通線通常用於pc機與hub之間的互聯。目前，很多交換機之間也可以使用直通線進行互聯。可以使用專門的網線測試器，測試網線連通性(即網線測試器測試網線的每根芯是否連通)。對於直通線，測試時兩端的指示燈都應該按照從1至8的順利依次發亮;對於交叉線，應是13、26、44、55、77、88。如果沒有網線測試器，可以將其連入網絡，測試其可用性：對於交叉線，可以直接連接兩臺pc機;對於直通線，可以將兩臺pc機兩根網線分別連接到一臺hub上進行測試。

雖然以前自己也壓過，但是實訓更熟練了，也終結出了一些技巧和教訓，比如在剝線的時候要擰一下，排好線以後要剪平，插下去才能保證每一根都接觸得到。

虛擬機安裝對我們實訓有很多好處，虛擬機的軟件是vmware，這一款軟件可以在一臺實體機上虛擬出有硬盤，cpu，內存，網卡等設備的虛擬機，並且相互之間可以互聯，極大的方便了我們學習。在虛擬即上安裝系統和在普通機上沒有什麼區別，只要吧iso鏡像導入虛擬機的光驅即可一步步安裝，老是告訴我們一個安裝技巧，把安裝完windowsserverXX後把安裝好的安裝文件複製幾份，改個名就可以使用了，省去了系統安裝的時間。另外上網查資料我還了解到vmware這款軟件不僅具有教學上的意義，還是一款比較成熟的商業軟件，用在虛擬服務器領域，所以對它有一定了解還是對我們有很大好處的。

在實訓的第二階段我們學習了ip的查看和設置，並學習設置軟路由，使得在不同網段的兩臺機可以聯通。要查看ip地址可以在windows的網絡連接屬性裏查看，也可以在命令行中輸入ipconfig –all查看，使用命令行有時可以獲得更多信息，更方便。

學習軟路由的設置有利於我們形象的理解ip，網關，網段這些概念。

在tcp/ip網絡互聯中，不同網絡的互聯往往要使用到路由器。基於硬件的路由器價格往往較高，不爲一般的單位所接受，而且在聯網過程中，常碰到的問題都是將兩個或兩個以的局域網互聯。實際上，有好多網絡操作系統本身就提供路由功能，只不過是基於軟件的路由而已，如windows XX server的靜態路由系統就是基於軟件的路由技術。

在tcp/ip協議中，ip協議(internet protocol)提供路由選擇功能。在網絡上發送數據時，數據首先被打包，成爲一個個ip數據包。ip允許數據包在網絡上從一個地方傳到另一個地方。在一個以太網內，把報文從一臺機器發送到另一臺機器很容易，因爲在同一網絡內部，每一個報文無須選擇路徑，就可以直接達到它的目的地。但是，在兩個或兩個以上的網絡互聯時，情況就大不一樣了。如處在網絡a中的某一臺機器要向處在網絡b中的一臺機器發送信息時，如果沒有設置網絡a到網絡b的路由，則信息是根本無法發送出去的。