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關於會計類實習報告彙編6篇

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在當下這個社會中,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編爲大家收集的會計類實習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於會計類實習報告彙編6篇

會計類實習報告 篇1

開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他說:“我們廠小,現在也沒什麼活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎麼樣做會計。你可不要小瞧了這項任務,這可是做會計的基礎任務,裏面還有許多的學問呢!”我點了點頭說:“哦!我知道了!”剛聽師傅那麼一說,我覺得很奇怪,憑證裏怎麼還有學問啊?

我開始認真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!裏面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到後來都是稀裏糊塗的,不知道這個怎麼會是借方,那個怎麼又會是貸方呢!到頭來還是不懂。可師傅做的憑證就不一樣了,他做的我一看就知道爲什麼是借,爲什麼是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司爲了方便是把同公司發生的同筆業務合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這麼一做的話到時候查起來就很方便了。”“哦!原來是這樣啊——我說師傅這麼賬目看上去那麼簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學學。”

連續看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務費用,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,可這裏爲什麼沖銷要用紅字登記在借方,那是因爲這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那麼到時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最後結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做衝回就在貸方。

而後的幾十天裏師傅開始教我實際操作,先是教我怎麼把車間開出來的單子變成發票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發票軟件,然後用自己的用戶名打開了發票程序,再點擊開發票按鈕就可以了,正當我準備做的時候,師傅說:“停,你是不是還忘了什麼步驟啊?”我仔細的看了一遍:“沒少啊!”“你忘了點‘含稅金’,你沒點這個到時候做出來的數據就不對了。”哦,原來是這樣啊!我這才恍然大悟,差點就要範嚴重性錯誤了。點擊完後,開始做正文了,一張發票要有收款公司,貨物型號,數量,單價更重要的是要有出納人員和財務人員,所有發票都開完後就要檢查一(!)遍,確定無誤就可以用增值稅專用發票打印出來。

這個學會後,師傅就又教我怎麼根據這些發票在電腦上做憑證,這時我發現師傅用的軟件跟我在學校裏用的軟件是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數字對兩邊平行就好了。

實際操作下來我發現最重要的是最後兩天,因爲最後兩天是做幾張分配表和一張資產負債表,一張利潤表。可別小看這幾張表,裏面的學問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”裏面的生產車間工資是等於合計的工資減去管理費用;分配率是投料數量除以總計;部門的工資是根據上月的數據……其實最難的還是“資產負債表”,師傅說:“如果我們前面輸入的數據不對,那麼‘資產負債表’就不會平衡的。”我發現不只是這樣,在“資產負債表”中有四個往來賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來賬目的數據是可以變動的,由於資產的期末數是在借方的,負債的期末數是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)餘額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬

款(其他應付款)餘額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變。

工廠會計實習報告 -

基本的學完後,師傅還教我學了其他的。比如說怎麼算應得利息,應得利息等於累計積數*2;還有貼現利息等於(現率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……

雖然實習的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,知道以後應該怎樣更好地學習專業知識,

會計類實習報告 篇2

一,實習目的

會計是對會計的經濟從數和量兩個計量,記錄,計算,分析,檢查,預測,決策,監督,旨在經濟效益的核算手段,它本身經濟管理活動的組成。會計專業應用性很強的一門學科,一項的經濟管理工作,是經濟管理,經濟效益的手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越。

針此,在了五年專業學習生活之後,對《會計學原理》,《中級財務會計》,《高級財務會計》,《管理會計》,《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計是耳目能熟了,所會計的專業基礎知識,理論,方法和結構體系,我都了,但似乎只是紙上談兵,倘若將理論性極強的東西搬上上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自了的會計理論知識裏只能空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,把從書本上學到的理論知識應用於的會計實務操作中去,才能真正這門知識。,我一名會計專業的學生,在XX年年,有幸參加了爲期近月的專業實習。

二,實習情況

xx建築公司是一家中小型工業企業,從事品牌防盜門的銷售和安裝。還自主生產卷閘門。該公司以客戶至上,以誠信立身,以質量爲本,以用戶的最大需求來贏得客戶的青睞,以優質高效的服務來謀求企業的持續發展。該公司講究工作流程,注重工序規範。測量,設計,生產,施工四道程序,車間調度,班組管理,質量檢測,客戶驗收四項制度,精心打造品牌,竭誠服務用戶。

公司爲小規模納稅人,設有一出納,一會計,一主管會計。自XX年元月x日到該公司實習由王會計帶的。

三,實習主要過程

做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之後就記帳程序了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作的耐心和細心是很難勝任的。一出錯並隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司裏,每會計制度有的要求的。

所帳都記好了,接下來結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結意思,結帳最麻煩的結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我了計算公式就以爲按計算機的小事就不在話下了,可粗心大意反而算錯了不據,好在王會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道帳本塗改成樣子。

從制單到記帳的整個過程上了個大概後,就要書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。王會計很要耐心地跟我講解每銀行帳單的樣式和填寫時候才使用帳單,認識以後學習起來就會更得心應手了。

除了會計的本職工作,其餘有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的一項的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也件容易的事,除了熟知每項要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還日常的現金庫,日常現金的保管與開支,開支票和操作稅控機。

說起稅控機近幾年推廣會計電算化的,都要電腦化了。稅控機打印票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證裏的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易它了。可是的原理要完全就那麼簡單了。於是我便在閒餘與出納聊聊稅控機的使用,學會了的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,在學校學的課本上就沒提過新的機器,看來實習真的要啊!

四,工作總結

(1)會計人員,工作中要就的專業素質,職業操守敬業。會計現代企業管理的核心機構,對其從業人員,要有的素質要求。

從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員地學習才能跟上企業發展的步伐,要地充實,最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟。才能精通的工作內容,對企業的發展方向的判斷,給企業的生產與流通制定出的財務計劃,爲企業和社會更多的財富。

從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到的共有財產,會計人員握好辦事的尺度,要安分守己,他人的威脅,誘惑,和指使要堅決不從。朱鎔基同志曾經講過“不做假的賬”。這四個字代表了他對整個會計界的.要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質到新的,是每會計人員都要努力思考的問題。會計人員自身的道德素質,才能夠走好職業生涯的每一步,會計人員全體道德素質,會計行業才能夠更深的發展,市場經濟的優勢才能夠得。

(2)會計人員要有嚴謹的工作。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要的核算每一項指標,牢記每一條稅法,使用每公式。會計一件創新意識的工作,它是靠又精準的數字來反映問題的。要對數字的敏感度,問題解決問題彌補漏洞。

(3)一名會計人員要具備的人際交往能力。會計是企企業管理的核心,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要整理會計信息,對外要與社會公衆和搞好關係。在於各個人員打交道時要注意溝通方法,好間的工作關係。工作具備的心態和的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

(4)即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意幾點:

——a 有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。新人,平和的心態要,做事不要太過急功近利,得好別人都看,當然得不好別人眼裏也不會融進沙子。

——b 工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

——c 除努力工作責任心外,要善於經常做工作總結。每天寫工作日記,每週做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,工作要未雨綢繆,努力。

——d 善於把握機會。把一件超出能力範圍或工作範圍的事情交給做,不要抱怨並努力,這也許是對的能力考驗或是一次展示工作能力的機會。

——e 學習。不要只學習和會計的知識,還要學習與經濟的知識。現代企業的發展在於內部的運作,還要靠外部的。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當把學過的知識忘得一乾二淨時,最後剩下來的教育的本質了。這裏我把“教育”改成“知識”,在大學裏學習的知識也許會被淘汰,但那些最的學習方法永遠是最新知識的法寶。

這次的實習短暫,接觸到的工作很淺,依然讓我學到了許多知識和經驗,書本上無法得來的。實習,能夠的的,會計工作的本質,社會的方面,能夠讓我更早的爲職業規劃,設定人生,向邁進一大步。

會計類實習報告 篇3

根據我院有關文件精神,本人於20xx年8月1日至8月15日在江西省武寧鑫誠聯合會計師事務所(以下簡稱:鑫誠所)從事審計實務工作。雖然本人曾在九江市審計局從事審計實務工作9年多,有着很豐富的審計實際工作經驗,但因近幾年一直在我院從事畢業班審計專業課教學工作。爲了加強課堂理論與實際的緊密聯繫,也爲了在審計教學中能更多的向學生講授審計實務案例,爲學生搭起一座課堂理論學習到感悟審計實踐的橋樑。所以我這次到鑫誠所實習的主要目的有二點:

一、收集審計實務案例。

本人在我院主要從事審計課教學工作,根據我對最近幾屆畢業生的瞭解,我院會計系畢業生中有相當一部分學生是從事會計師事務所審計工作和公司、工廠的內部審計工作。

爲了培養學生的工作適應能力和審計專業實踐能力,幾年來,本人在上審計課時堅持審計理論與實踐相結合的教學模式,大量講授本人在審計實際工作中親身經歷的各種真實的審計案例。向學生直觀的講解一項審計工作的全過程,從而增強學生對審計工作的感性認識,培養學生分析問題、解決問題的能力,使學生從各種不同的審計案例中印證諸多抽象的審計理論、審計法規的具體應用。所以最近幾年的署假期間,我都會隨審計機關或會計事務所的審計人員到一些公司、工廠進行審計工作,收集一些具有代表性的審計案例。

二、瞭解小城市小會計師事務所的審計理念、審計思維和審計的具體方式方法。

根據我國《獨立審計準則》的規定,會計師事務所在審計工作中必須嚴格遵循審計準則規定的審計程序和規則,註冊會計師應當遵守職業道德規範,恪守獨立、客觀、公正的原則,並以應有的職業謹慎態度執行審計業務、發表審計意見。

所以在審計實務中無論是大城市的會計師事務所還是小城市的會計師事務所、也無論是知名的大會計師事務所還是小會計師事務所,他們的審計業務內容基本相同,審計程序和規則都是一樣的,但因各家會計師事務所大小不同、所在地域不同,各會計事務所的工作業務範圍不完全相同,審計理念、審計思維和審計的具體方式方法也有所不同。考慮到我院畢業生剛參加工作時一般會選擇先到小會計師事務所實習、上班。

所以我希望自已先多瞭解這些小會計師事務所的審計業務內容、審計理念、審計思維和審計的具體方式方法,以便解答學生的一些就業諮詢問題。(注:很多在校學生和已經畢業的學生經常通過網絡或電話向我諮詢有關應聘、就業、擇業以及實際工作中的一些問題。)

在鑫誠所工作期間,本人嚴格遵守所裏各項規章制度、堅持與所裏職工一樣按時上下班,虛心向所里老註冊會計師請教,工作認真、負責,深受全所職工的好評。

主要做了以下幾項工作:

一、參加具體審計項目

1、參加了對“武寧縣宏偉廢品回收有限公司”、“江西嘉寧管業有限公司”等單位20xx年度會計報表的審計工作。在接受“武寧縣宏偉廢品回收有限公司”委託審計時,因該公司是一家新成立的公司,鑫誠所對其公司性質、公司規模、業務經營範圍、公司內部控制以及會計基礎工作都不瞭解,鑫誠所爲了瞭解該公司的一些基本情況、降低審計工作風險,所長安排我與另一位註冊會計師到該公司調查瞭解情況,測評審計風險。

我們到了該公司現場瞭解情況,並且還到了武寧縣工商局、稅務局進行了解,通過了解,我們向所長遞交了一份情況報告,最後鑫誠所接受了該公司委託,與他們鑑定了審計業務約定書(合同),隨後我也參加了這項審計工作。並寫出了審計報告的初稿。

2、參加了對“武寧縣水利開發經營部”、“武寧瑞鑫工程機械有限公司”、“武寧星光西海國際酒店公司”等單位的的驗資審計工作。

二、閱讀了十幾份審計檔案。收集了部份有代表性的審計案案例。

三、對新會計準則、新審計準則中有關的理論問題和如何具體運用上與幾位註冊會計師進行了探討。

會計類實習報告 篇4

實習的最後的一天當所有的同學都離開了,教室都回復原狀,一個人靜靜地呆呆的在自己實習的座位上,久久不想離開。像劉老師所說的那樣,這種經歷也許大學裏也只有一次吧!

今年的實習之前稍微準備了一下,爲了避免出現去年讓自己很鬱悶的事情,提前找了幾個很有很有實力的人一組,希望能夠合作愉快,順利高效的完成任務。雖然結果證明並不是想象中的那麼完美,但也很不錯,有很多意外的收穫。

回想過去的四周,日子過得好快呀!好像有些遺憾和不捨,遺憾的是在如此高溫的天氣裏,大家的心情難免有些浮躁,也有些影響實習的質量,加上實習完就可以回家,很多同學歸心似箭,都在忙着趕進度,似乎有點“爲了完成任務而去做”,排除這些因素。也許收到的效果會更好吧!說到不捨,是因爲很喜歡這種以小組爲學習單位的學習方式,可以盡情的discuss,talk and speech.

開始的前幾天進行的很順利。氣氛很活躍。我們基本上是在邊聊天邊工作的狀態下進行的,進行了很多有益的交流。正是在這個過程中。瞭解了更多的同學的是和學習情況,得到了很多新的思路,從他們身上學到了很多東西,他們對於自己興趣的狂熱追求,對於生活的好奇的執着。當然每個人又會有自己的問題,不解和煩惱。當然有得必有失,有時候會感覺到做的很慢,有點每當的情緒。

有時候任務能夠擡起完成,本來可以抽出一些時間來準備注會考試的,可是又感覺時間太短了,於是瘋狂的看從圖書館借的書,時間消耗完了,就又開始懊悔自己太沒自制力了,不過都是在學習嘛!

其實我們四人一組,由於進度不可能完全一致,組內又分了兩個小組。我和小王同學一組,我們組的大部分數據也是我們算出來的。關於我們之間有很多有意思的事情!我們經常會放下手中的任務來談論一些話題,分享一些東西,也常常會忘記了時間,導致有時會把任務完成的比較慢,但最後我們還是比較順利的完成了任務。有時我們會同時把自己的PC帶到教室分享一下彼此的東西。我有時會推薦他看一些東西,而每次他看完後,都要告訴我他自己的感受和想法,聽後總會產生一些共鳴,很有志同道合的感覺!

有時我們會討論一些敏感的話題,很激烈,很過癮,這樣纔有利於思想的火花的迸發!我們談論一些關於未來,關於夢想的話題,總會產生共鳴,也會有些疑問和想法!

通過這短時間的合作,發現了男生的很多特點。他們的思維很活躍,喜歡談論問題;對於很多新鮮事物有冒險精神,比如他們對Win7系統的探索,對遠足旅行的構想和計劃等等,很多東西我很羨慕。當然有時他們的耐心明顯不如女生,對於繁雜的不需要太動腦筋的事情有些煩躁和牴觸情緒。這次的長時間的近距離的接觸,我對很多同學有了更多的瞭解,應該說我們的友誼有增進了。好好珍惜並享受大學裏的友情吧!

會計類實習報告 篇5

一、實習目的

通過一個學期的實習,能初步掌握預算會計的處理程序,預算會計的概念,特點,會計要素,組成體系等;瞭解學校電算化軟件系統,賬務及報表模塊的主要功能和使用方法,熟悉系統管理和維護,瞭解財務軟件各個模塊間的關係;能獨立完成一個月的賬務處理。

二、實習時間

20xx年1月1日至20xx年3月1日

三、實習地點

xx有限公司

四、實習部門

xx有限公司財務部

五、實習單位的業務流程

該實習單位的主要業務是學校日常的賬務處理和學校基礎設施建設的賬務處理,兩套賬均有專職會計人員進行操作。還要規劃和計劃梧州學院各部門的財務資金及相關工作,其日常的財務工作主要是通過“新中大公共財政管理軟件”進行會計操作的,其主要內容如下:

1、根據日常業務和原始憑證填制記賬憑證。

2、審覈憑證,試算平衡。

3、對賬。

4、結賬。

5、編制本月的相關會計報表。

6、打印會計憑證,與原始憑證粘貼並裝訂成冊。

六、實習內容

1、閱讀相關書籍,瞭解單位的情況

財務部部屬於事業單位,故財務部的會計覈算屬於預算會計,其經濟業務活動範圍較窄,業務活動具有明顯的非營利性,財務管理以預算撥款爲中心,收支覈算必須嚴格服從預算管理的需求,以收付實現製爲會計覈算基礎,不需要進行成本覈算。它是在學院黨委、行政的直接領導下的一個處級機構,負責全院的財務工作。主要職責是:負責貫徹執行國家法律法規,並結合本院具體情況,建立健全學院財務規章制度,制定具體執行辦法和實施細則,規範院內經濟秩序;充分利用學院資源依法多渠道籌集資金;合理編制學院預算,並對預算執行過程進行控制和管理;負責預算內、外資金和學院資金的收支管理,挖掘增收節支的潛力,爲院領導提供決策依據;科學使用學院資源,努力節約支出,提高資金使用效益;加強學院資產管理,防止國有資產流失,提高資產使用效益和經營效益;如實反映學院財務狀況,及時提供財務信息,爲學院科學決策提供依據;對學院經濟生活的合法性、合理性進行監督,並對學院的大宗物品、項目工程和服務按規定程序進行政府採購或院內招投標。

財務部現有職工14人(含金龍卡系統操作員和用電系統操作員),實行處長領導下的崗位責任制。財務處各個職能科室分工負責行政經費、基本建設、工會、住房公積金、後勤和招投標管理等方面的財務工作。按職能設置五個科室:綜合科、會計科、結算科、招標採購科、後勤財務科。

2、幫忙傳送文件,打印和複印文件以及會計憑證等等,熟悉並適應工作環境。

3、查閱相關會計憑證,瞭解主要會計科目與會計業務等,其主要的會計科目分爲資產類,負債類,淨資產類,收入類和支出類,我們所接觸到的主要業務是報銷和借款。

財務部部的業務範圍比較固定,面對對象就是教職員工、學生、在校務工人員等,還有學校的一些附屬盈利的組織,像超市、學生食堂及電信等。在財務處近期的會計檔案裏有兩套賬,一套是學校正常業務的賬,一套是學校基礎設施建設的賬,簡稱基建賬。前者主要處理學校正常開支的業務,主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學生學費住宿費、獎學金、補助金等。基建賬比較簡單發生的也比較少,我查看了20xx年初到現在的基建賬業務相對於學校正常業務賬要少很多。主要包括一些撥款和報銷費用,以及一些零星支出。原因是學校的基建是個分包工程,是由不同的建築公司來承包,學校只負責一些其他的有關基建的零星支出,主要的業務由建築公司自己覈算。

財務部的會計要素主要包括資產、負債、淨資產、收入和支出5大類,它不同於一般的預算會計由資產、負債、淨資產三個要素來構築資產負債表,它是由這五類共同來構築資產負債表;同時收入和支出兩個構築收入支出表。資產是學校能以貨幣計量的經濟資源,包括財產、債權和其他權利。負債是學習能以貨幣計量、需要以資產或者勞務償付的債務,包括借入款項,應付賬款,其他應付款各種應繳款項等,淨資產是學校擁有資產的淨值。收入是學院在業務活動中依法取得非償還性的資金、支出是學院按照批准的預算髮生的各科資產的耗費和損失。在起編制資產負債表中存在這樣的等式:

資產=負債+淨資產(1)

收入—支出=結餘(2)

資產+支出=負債+淨資產+收入(3)

公式(1)可理解爲靜態的會計等式

公式(2)、(3)可理解爲動態的會計等式

4、修改錯誤憑證,理解和掌握主要業務的記賬方法及各會計科目的作用,熟練運用和掌握“新中大公共財政管理軟件”。

5、瞭解“新中大公共財政管理軟件”的主要功能及與學校學習的“用友”、“金蝶”財務軟件的不同運用。運用“新中大公共財政管理軟件”的好處,包括:採用計算機替代人工記賬、算賬、報賬,以及對會計信息進行分析和利用的過程,促進會計工作的效率和質量;促進現代單位會計工作的規範化和會計工作職能的轉變,爲整個現代單位的管理工作現代化奠定了基礎,更加的方便、快捷、省時省力。

6、運用EXCEL表格製作會計報表,掌握並熟練運用EXCEL表格的功能,瞭解到該單位的會計處理方法與企業的會計處理方法大有不同。其中瞭解到該單位的固定資產不計提折舊,不攤銷。“新中大公共財政管理軟件”操作比較簡單,比起正常的登賬記賬要簡單的多,大大提高了工作的效率;該軟件每天初始化一次來修改各種會計信息錄入數據庫系統,月末生成會計報表:資產負債表、收入支出表、各類明細表。

在實習的過程中我也認識到,做財務工作只有好的業務技術是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實習的過程中,經常有教職員工和學生來財務處各科室交涉各種數據或者繳納費用情況。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎麼回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。

在財務處實習的過程中我學到了不少東西,同時也發現了有些不足,公司開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿裏有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的說明。

七、實習心得與體會

這一個學期的實習給我的感觸太深了,彷彿一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

作爲一名會計人員:

首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。

其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確覈算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。

再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公衆和各政府部門搞好關係。要學會爲人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。

最後,我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們,相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以後的工作生活。“千里之行,始於足下”通過這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢於參與,敢於承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。

會計類實習報告 篇6

會計是一門實踐性很強的學科,經過五年來的專業學習後,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,爲了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人於20xx年1月份在清遠會計人才網進行了一個月的專業實習。

社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在於讓學生接觸社會,加強學生對社會的瞭解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。自一月份到鄭會計這裏做會計實習生,在這短短半個月的實習中,我真的學到了很多學校裏學不到的東西,就是一種對事業的專注和勤奮的精神。這也是我最想學到的。在學校學的知識都是規定好的,所有題目都有規定的答案,不會做的時候可以查答案,做錯了也可以按照答案改正。但是在鄭會計這裏做的賬目都是真實的,是要交給有關部門審覈的,這些賬都沒有標準的答案,所以做賬時要比在學校實訓時更加細心、仔細。

進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣爲主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此,在進行了三年的大學學習生活之後,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成爲空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

但我現在還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較複雜的都會交給會計做,主要還是以學習的態度來進行實習。雖然在這半個月來,我都在做一些簡單的工作,例如,粘憑證,以前在學校每次實訓的時候都要粘一大堆的憑證,但是每張憑證最多也就十多張附件,但在這裏粘的憑證最多的那張居然有兩百八十七張附件,對於剛出學校門的我來說,真是不可思議啊!但這讓我學到了粘憑證的技巧。我的工作除了粘憑證外還人計算單據、寫憑證封面,審覈憑證等等,這些工作都讓我在不斷實踐中不斷進步,令我獲益良多。

這個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習國際會計專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。以前,我總以爲自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是做賬,對賬。

在一個月的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個月的會計憑證做出來,也算是很大的收穫了。工作中最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據,好在青姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。

於學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事後對其改進和注意。慢慢的對於會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短一個月的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域裏所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以後的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

最後,我要感謝鄭會計給我這樣的一個學習機會,更加多謝青姐對我的教導和我幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以後的工作生活。“千里之行,始於足下”通過這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢於參與,敢於承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。做帳是從業財會崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業的經濟管理,從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。