實用的感恩報告會作文三篇

在現在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有雙向溝通性的特點。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢？下面是小編幫大家整理的感恩報告會作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩報告會作文 篇1

20xx年4月22日下午2：30，學校組織了一場感恩報告會，做報告的人是“與我們同行”教育協會的副主席——-關洲老師。

報告會在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕，李校長致歡迎詞後，大家心裏便充滿了期待。關洲老師還通過提問互動發放禮物，同學們是越聽越興奮。其中我記憶最深的是關洲老師教我們世界級的鼓掌是怎樣的，他讓我們將雙手舉過頭頂用力拍動。老師還帶領我們做了一個集體遊戲，就是看哪個班鼓掌的聲音最高，之後再看這個班裏那位同學的鼓掌聲音最高，選出來後送禮物，最後某個班的某個胖同學獲勝。在這個過程中關洲老師的一句話讓我受益匪淺，那就是：每個人都有失敗的時候，失敗也是一種收穫。

不知不覺演講就過去了一個小時，這時關老師讓我們把右手放在左臉頰上，低下頭反思：自己曾經的.所作所爲是否對得起父母雙親。緊接着老師又講了很多感人的故事，都是講如何感恩父母回報社會的，那一刻我徹底感動了，聽的我淚流滿面，我牢牢記住了關老師講的那句話：“只有失敗纔會有大的成功，一個不知道感恩的人是什麼也做不好的”。我忍不住痛哭了起來，回到家眼睛都哭紅了，媽媽也被我的淚水感動了。

在此，我要謝謝關老師給我們上了這特殊的一課，如果沒有這一課，我是不會懂得感恩的，我有可能還會和媽媽對着幹，我非常後悔自己以前的種種不禮貌行爲。

媽媽，請您放心，兒子會給您一個個驚喜的哦！

感恩報告會作文 篇2

在一個風和日麗的下午，我校開展了“感恩報告會”。

主席臺下人頭攢動，座無虛席。臺上走來一個人。他穿一件條紋上衣，一條黑色長褲，不長的頭髮，高高的額頭，一副金黃色框的眼鏡，步履穩健文質彬彬的樣子。這就是演講人。

他一個箭步竄上臺，接過校長手中的話筒，清了一下嗓子，掃了一眼人羣。

“同學們，請問，你們願不願意考上大學？”

“願意！願意！”

演講人微微一笑，眯起眼。又給我們講了一段抑揚頓挫的話。他的聲音有力、高亢、沉着、宏亮，但他說不準音，會把“生”說成“森”。

他告訴我們，他有一個朋友，老抱怨工資少，前途沒希望。可教師節時，卻是他最開心的時刻。他臉微微的'紅，聲音激亢，有力。

忽然，他的聲音變得輕柔：“同學們，請閉上你們的雙眼，用心聆聽這個故事。”

我閉上了眼睛。

他輕柔的聲音，時高時低。他介紹了一位偉大的老師——譚老師，用自己的身軀拯救了四個學生，自己卻離開了，四個學生在墳前失聲痛哭。淚水涌了出來。

我爲老師做過什麼呢？在街上碰到老師，不是打招呼，而是默默離開？老師跌倒，不知所措？

睜開眼，已是模糊一片。

演講人有時頓足，有時嘆息，有時大笑。他說：“一起擁抱老師吧！”

大家爭先恐後地涌了過去。我含着淚向我們可敬的方老師跑過來。

又講了父母的愛。

演講人很投入，時而彎腰，時而仰天大笑。一個故事，讓我們熱淚盈眶。他發動我們：“下跪，說，爸爸媽媽我愛您！”

我一邊哭，一邊跪下，爸爸無言地撫摸我的頭。我趴在他的腿上，泣不成聲。全場靜肅。

最後，幾個國小生上了臺，和爸爸媽媽在國旗下說出心裏話。

爸爸、媽媽、老師，我愛你們！

感恩報告會作文 篇3

10月8日下午，我們學校舉行了一場生動的感恩報告會，主講教師是韓老師，她是北京勵志文化傳播有限現公司感恩勵志教育項目部的專家，她激昂慷慨的演講，深深地打動了在場的每一位師生和家長們。

首先，韓老師講一個寓言故事，從前有一個商人在深山裏迷路了，到了夜晚，冷風把商人吹得渾身僵硬，四肢發抖，頭髮都要豎起來了，漆黑的夜晚，從遠處飄來一個聲音：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會有用的。”這個年輕人頭也不回的往前走，一個聲音又從遠方飄來，懇求說：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會有用的。”年輕人隨便撿了幾顆石子握在手裏。天亮了，年輕人發現握在手裏的竟然是金子，他連忙回頭去找，希望多找些回來，但是，一切都晚了，什麼也沒有找到，面對的只是一座又一座大山。原來，那聲音是善的。那位年輕人後悔沒有聽善者的話。我從這個故事中受到深刻的啓發和教育：我們老師每天的聲聲叮嚀不正像這個聲音嗎？我不是一樣沒有聽進去嗎？現在想想，我是多麼的愚蠢啊，少壯不努力，老大徒傷悲。我從今以後一定聽從老師的教導，做一個優秀的自己。

接下來，韓老師深情地對我們說：孩子們呀，當大難來臨的時候，老師會用他那高大的身軀保護着你們，20xx年5月12日，大地震來臨時，譚千秋老師用自己的身體緊緊護住自己的四個學生，學生得救了，而他卻永遠的去了。這就是偉大的師愛啊！這就是我們可愛的老師啊！

平時，老師在課堂上認真的教課，在課下認真的批改作業，放學時，老師還掛念着你們，怕你們在路上出什麼意外，夜深時，你們已經進入夢鄉，老師還在認真備課，同學們啊，你們愛不愛自己的老師？我們異口同聲地說：：“愛”。請你們大聲的`說出：“老師，您辛苦了，老師，我愛您！”頓時，校園上空飄起同學們的吶喊聲。接下來，韓老師又讓我們用熱烈的掌聲請各班的班主任到主席臺前，讓我們好好看看此時此刻的班主任，然後我們上臺一一給老師一個深情的擁抱！我清楚的看到，他們每個人綻放的笑臉上已經掛滿了晶瑩的淚珠，那是幸福的淚！感動的淚！我們的班主任從未當着學生的面哭過，而今天，他們卻流淚了，任憑讓淚水流淌······我擁抱着老師，感到無比的溫暖，多麼想抱着老師不放手啊，我真的想喊一聲：媽媽，話到嘴邊又咽回去了，任憑淚水模糊我的雙眼······

生活中，我們除了感謝老師外，還要感謝父母，是他們冒着生命危險把我們送到這個美麗的世界，是他們供我們吃穿，含辛茹苦的拉扯我們長大，他們風裏來，雨裏去，雙手過早的磨上了老繭，頭上過早的有了白髮，是多麼的不容易啊。同學們靜靜的聽着，會場沒有一點聲音，不時的聽到同學們的抽噎聲。當時我就對自己說：“我一定要好好學習，考出好成績回報老師和父母。”

大會開了一個多小時結束了，我們懷着感恩的心情戀戀不捨地走進了教室，我的心情久久不能平靜。它讓我學會了感恩，學會了愛的表達。