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我的少年我的歌作文

作文3.08W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的我的少年我的歌作文,希望能夠幫助到大家。

我的少年我的歌作文

我的少年我的歌作文 篇1

放在心裏,放在心裏。

關於你的回憶,我都放在心裏。

——題記

從你一出生,你就在我的記憶之中,有你,纔有了我的存在。你,就是我的過去。

你的一切我都瞭如指掌,你的第一次學會勇敢,學會面對冰冷的針頭依然咬緊嘴脣,發白的小臉上滿是倔強,讓人心疼,也讓人欣慰。

還有你的第一次捱打,第一次真正的惹怒家人。你一向是家裏的寶,卻因說謊被媽媽用棍子使勁往腿上抽。我記得你的眼淚,滿滿的都是恐懼。

此後,你便聽話了許多。

讀書的關鍵時期轉眼就到,你沒有選擇家裏小公主的生活,而是選擇了遠處,我意識到:少年,你在慢慢成長。

你的`第一次被小姨媽訓斥我還記得:當時的你低着頭,默默地立在小姨媽面前,可是,你是個愛闖禍的傢伙,責罵便少不了。次數多了,你反倒不在意了,小姨媽在滔滔不絕,你卻在神遊太虛。呵呵,你確實挺不讓人省心的。

你的第一次受到委屈仍舊叫人放不下:雙眼通紅,眼淚不斷下墜,彷彿遭遇了天下最傷心的事的你是如此脆弱。後來,從何時開始,你已不再爲受到委屈而落淚,只是悄悄在心裏告訴自己:在沒有能力之前,有苦忍着,有委屈也要嚥下去。

少年,你真的長大了。

你開始自己爲自己的事做決定。我沒有干涉你,那時的你有自己的想法,你沒有後悔過,所以我也不想後悔。

唉!失去親人而痛哭的你是如此讓人憐惜,我是多麼想安慰你,安慰我親愛的少年,可是我做不到,因爲我們之間隔了一個時空,它不是滄海桑田,卻比滄海桑田更遙遠。

你好像變了一個人,不是沉默寡言,而是更加愛笑,笑得更加燦爛,似乎要將自己的光芒全部散發出來。那是一種自信的光芒。

我在看着你蛻變。

有一個能在記憶中陪伴着的人真好呢。

你知道嗎,我看着你哭,看着你笑,看着你雀躍,看着你委屈,看着你憂鬱,看着你迷茫,你的所有已經在我心中演變成了一首歌,緩緩地,在我腦海中吟唱着,我是多麼慶幸你來到了這個世界!

親愛的少年,別忘了。一定要堅強,還有,一定要快樂。

我的少年我的歌作文 篇2

我的青春我的歌“雨淋溼了天空 毀得很講究。”我一個人在路上打着雨傘邊走邊唱。

剛剛來到新的班級,因爲我的個性比較內向,不喜歡主動打招呼,所以沒有交到什麼朋

友,而原來的朋友因爲有新的朋友,所以我就不打擾她,或許只是一種藉口。總之,我在逃避新的`環境。

我的朋友也知道我膽小,於是,她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛。我因爲不擅長與人打交道,所以不知說什麼。但活潑的她的話像一個噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了。“你叫什麼?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。於是,在國中我有了第一個新的朋友。

“風到這裏就是粘,粘住過客的思念 。雨到了這裏纏成線,纏着我們留戀人世間 。你在身邊就是緣,緣分寫在三聖石上面。。。。。。”。我走在路上唱着。只不過,這次不是我一個人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因爲家都住在銅花山莊,所以有時放學一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想:新環境也沒有這麼壞嘛。

“yo yo yo yo 讓開心先過,轉彎想想搜尋好結果哦~ 向前向後轉身再向左,脫掉煩惱誰得分最多。”我在路上對朋友們唱着。我因爲有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放學就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

“ 天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷bye bye快樂不需要理由!”我開始主動向他人打招呼,交朋友。原來,交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報,我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。

“我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創造,出乎每個人意料。我的未來我自己照耀,每個明天把我擁抱。”這是我現在最愛聽的歌。

有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂,有憂鬱。這首歌不屬於他人,只屬於我自己的歌。

我的少年我的歌作文 篇3

少年是一幅絢麗多彩的油畫;少年是一張限量版的郵票;少年是一條緩緩流淌的小河;少年是一支動感迷人的舞蹈;少年是一首娓娓動聽的歌謠……

少年是花,美麗卻又飄零,假如不去呵護,也許來不及美麗,就會凋謝枯萎;少年是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會變成一行清淚,在傷心時破碎;少年是風,來去匆匆,假如不去挽留,就會在不經意間銷聲匿跡;少年是希望,有自己堅定的夢想;少年是自由,無拘無束;少年是負荷,讓人在輪迴中找不到歸宿;少年拼搏,讓人懂得失敗乃成功之母;少年是一條無怨無悔的路,跨出了一步就無法再回頭;少年是一本厚厚的書,可以填滿知識,也可以寫下喜怒哀樂,同樣還可以留下孤獨,卻不能在它的扉頁上停下前進的步伐。

少年像一首歌,當歌唱者傾唱着每一個音符,當一個個音符匯成一句句歌詞,直至匯成一首動聽的歌時,這首歌便像少年一樣擁有了整個世界。

少年有多彩的夢,少年有淋漓的愁;少年有我們跋山涉水的腳印;少年有我們施展才華的舞臺;少年有我們載歌載舞的時光。

少年如夢,歲月如花,流年似水。

少年是美麗的花朵;少年是最動人的詩行;少年是一張永遠不褪色的彩照,少年是遠行者那五彩斑斕的起點;少年是陽光明媚的日子,少年是浩瀚的的天空;少年是歡快的腳步,少年是翻飛的.小鳥。

少年是一條小溪,而生命是一條長河。生命因有了少年而顯得那麼豐富多彩,喜怒哀樂也經常在少年的臉上眷顧。

少年,流露着濃濃的詩情畫意;少年,散發出淡淡的清新幽香。少年,充滿着輕狂不恭,洋溢着無限活力,張揚着美麗自信。少年的步伐不會因困難而停止,少年的旋律不會因風雨而阻撓。少年是陽光,是信心的標誌;少年是月光,是優雅的代表;少年是星光,是時尚的先鋒。

花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中,我們編織着自己絢麗多彩的少年!少年是座美麗的山峯,讓人嚮往;少年是幅迷人的畫卷,讓人留戀,少年是條端急的河流,讓人徜徉……飛揚吧!飛揚的少年,繫着一顆顆飛揚的心;飛揚的少年,托起一個個飛揚的夢;飛揚的少年,留下了一個個飛揚的故事;飛揚的少年,浸紅了我們無悔的年華。飛揚的少年,載着我們的夢,飛向藍天!

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