【精品】兒童節的作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的兒童節的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文 篇1

今天，我日思夜盼的六一兒童節終於來臨了。看着街道上那華麗的彩燈，我忍不住問爺爺：“爺爺，你們小時候兒童節怎麼過的呀？是不是也能收到許多精美的`禮物呢？”爺爺笑着說：“當然沒有啦，我們那個時代，還沒有聽說過兒童節呢，一年到頭，也就過一個春節，而且只有在那一天，全家人才能真正填飽肚子，哪有你們現代人這麼幸福啊！”

兒童節的作文 篇2

快樂的六一兒童節快到了，我們實小校園裏忙得熱火朝天，小紅花藝術團精心籌備的《花開新時代》大型演出也即將呈現給大家。

幸運的我，是小紅花藝術團的成員之一。今天下午我懷着激動的心情來到東臺大劇院彩排了，一進門就被富麗堂皇的大舞臺吸引，因爲我們的節目是第一個，大家便訓練有素地迅速站好隊。隨着歡快的音樂緩緩響起，表演開始了，只見舞臺上絢麗奪目的燈光隨着音樂忽明忽暗，紅光似火，粉光似霞，黃光似電真令人眼花繚亂，瞬間把我們帶入歡樂的世界。我們像一隻身着綵衣的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；像一朵朵綻放的花朵，個個露出自信的笑容；像一隻只快樂的.百靈，將銀鈴般的歌聲撒遍大劇院的各個角落。

走下舞臺的一瞬間，我的腦海裏突然浮現山區孩子們的生活景象：破損的衣服、零星的菜葉、低矮的教室、崎嶇的山路放電影似的一幕幕閃過。他們本應和我們一樣有幸福的童年，有陽光的生活，但是由於他們的生活環境的不同，經濟條件的落後，而無法享受快樂的童年，無法展示自己。

假如有一天，山區的孩子們有着專業的舞蹈老師和聲樂老師排練，也穿着華麗的衣服，站在光芒四射的舞臺，用清脆而動聽歌的歌聲唱響美好的未來，用他們小小的身軀舞動遠大的夢想讓山區孩子們一個快樂無比的兒童節！那該多好呀！

兒童節是所有孩子的節日，大家的夢想都應該在這一天放飛！我的兒童節願望是：讓山區的小朋友們能在華麗的舞臺上展現自己的才能。

兒童節的作文 篇3

又回到“童年”這個話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎？也許吧！是美好幸福嗎？沒錯！是苦澀嗎？也是有的。

今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接着，又回到了緊張的學習中。

這是我們的'最後一次兒童節了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閒。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子，也許連歲月都在告訴着我們：“你們已經告別兒童時代了，你們的童年已畫上了句號。”

兒童節的作文 篇4

六一那天，我和幾個同學去了街上，買到了我下的禮物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我們急忙躲到大樓下，這樣，雨沒有把我們的身體打溼。過了一會兒，與停了，我們又繼續走，走着走着， 天空就像是不聽話的小孩兒，二話不說，又下起了傾盆大雨，害得我們不得不停止前進。 又過了一會兒，雨又停了，我認定這次一定不會再下了，於是，這次真的沒下，我們安全的到達了店裏。買到了我的禮物後，大家也非常的餓，我剛好看見對面有家店裏飄出了誘人的香味，我們幾個不由自主得想那家店裏跑去，看着裏面的'人吃得津津有味，我不得不說：今天我請客，一起進去吃吧!大家聽了，高興了一會兒，馬上衝了進去，點了一些愛吃的東西。

吃完後，肚子非常的飽，就像吃下了好幾碗飯，挺着小小的肚子，我不由的說了聲：這次六一沒有白過，六一果然不是吹的!

兒童節的作文 篇5

在“六一”到來之際，家長不能僅僅滿足於給孩子買吃和玩的禮物，應多從心靈成長等方面引導孩子，不要讓“六一”兒童節變成“兒童消費節”。當然，孩子們喜歡吃、喜歡玩，這是天性，但從孩子健康成長和全面發展的角度看，完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節日的消費上，形成攀比之風，則更是要不得。

很多時候，親人的愛不只表現在物質上，更表現在情感溝通和精神培育上。親手爲孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現出家長對孩子的關心。孩子把家長的行動看在眼裏，記在心裏，更能感受到家庭的溫暖。家長向孩子講述自己童年的記憶，可以讓孩子產生好奇心。當孩子聽到從來沒有聽過的故事時，很容易會認識到自己的童年與長輩的童年比起來是多麼幸福。家長還可以創造機會讓孩子與社會多接觸，比如讓孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的'玩具收集起來，或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物，送給困難的小朋友或災區的兒童。這樣既培養了孩子的愛心，又讓孩子體驗到慈善的意義

此外，在豐富家庭教育的同時，學校和社區還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽，或者組織一些作文比賽、詩歌朗誦及主題演講等活動，以此鼓勵大家努力學習，回報社會。當然，這些集體活動，應該寓教於樂，使孩子們既能從活動中獲得教益，也能養成良好的團隊合作精神。

家長在孩子們自己的節日裏滿足孩子的願望不是壞事，關鍵在於如何把握一個“度”。因爲有時候快樂和高消費無關，而只是心靈的感受。對正在成長期的孩子們來說，心靈的健康和快樂，是最好的禮物

兒童節的作文 篇6

今天是六一兒童節，一大早我們就來到了我們的遊樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。

過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手裏還捧着兩箱“酷兒”，發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學；我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的'同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了；我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓衝去。然後，我們就回到了自己的教室裏去了。到了教室，我們相互看了看，發現大家都變成了一隻只落湯雞了。

走進教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，我們看得不停地拍手大笑。

後來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”我們連連點頭……

今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮！

兒童節的作文 篇7

今天是六一兒童節，是我們的節日，學校精心爲我們準備了一些項目，一些獎品。

再過幾天就是南非世界盃開幕式了，今天的項目就是踢足球。南非世界盃吉祥物也來到了我們現場，和我們握手、擁抱，多麼有意思啊！

過了一會兒，比賽開始了，我們每人有兩次踢球機會，每進一個球，可得一分，到最後統計班級總分。每個年級還要評出大力神杯獲獎者，我們每一個人只要踢進一個球就可獲得一塊牛肉和一瓶芬達。

很快就輪到我了，還真有點緊張，我從來沒踢過足球呢！於是我便學着運動員的姿勢用力一踢，速度好快噢！足球直向球門中心射去，很準，成功了！我用同樣的'方法，又踢進了第二個球，爲班級總分加了二分。最後，我們班獲得了年級第三，這也有我的功勞啊！

六一兒童節是快樂的，可你是否記得，它是用了多少孩子的生命換來的，我們一定要牢記這段歷史。

兒童節的作文 篇8

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！

這一天，我興興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因爲我們班表演的`五個節目中我都參加了，我希望我能夠表演好，爲班級爭光。

我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因爲沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了！