[精]我眼中的什麼作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的我眼中的什麼作文，希望對大家有所幫助。

我眼中的什麼作文1

在我的心目中，老師是神聖的，是公正的，是善良的，是崇高的，有愛心的。可是，現實中，我卻遇到了一個既偏心有不負責任的老師，他就是霍元甲的化身簡稱霍老師。他長着一個尖尖的臉加上一雙嚴厲的眼睛，一個高大挺秀的鼻子和一張愛嘮叨的嘴巴。

記得有一次上課，霍老師叫我們唱歌，可我們不喜歡唱歌，於是我們就在下面講話，當老師是透明的，老師看到了我們當他不存在就用手指着我們大聲說：“你們一個一個給我坐好來，要不然我減你們的分!做好來愛我中華開始唱!”我們大家有氣無力地唱，我們唱着唱着就跑調了。老師真的生氣了“你們這班人想幹嘛!不唱了，一個一個來”。一個女生上了去，一點都不會唱。老師卻表揚她。一個男生上了去也一點都不會唱，老師就罵他。這就是偏心。

還有一次，上課時一個電話打了過來老師急忙得去接電話沒想到把一位同學碰到在地，老師把一位同學忽略了，拿着電話出去接，我們看到的老師這樣的'行爲都很生氣，這就是不負責任的老師。

這就是我眼中的老師，他和我心目中的老師還存在很大的區別。我希望他能成爲我心目中的老師。

我眼中的什麼作文2

每個人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力頑強，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是偉大的，可愛、生命力頑強的。

其實一開始，我並不知道小草的生命力是頑強的，而是在無意間發現的。在我老家院後有一些草，爺爺就把它給割了，可是沒想到的是，幾天之後，小草又生機勃勃了，那時我又把它給拔了，當我再去看時，小草又安然無恙立在那裏，當時我就想小草的生命力倒很頑強呀！我心當時有一念頭，爲什麼小草的生命力那麼頑強，是什麼力量讓它們活下去，我想是給大地添點綠色，讓大地不寂寞，還有就是小草的意志力很強，如果小草沒有意志力、沒有理想、就不可能在長。人也是一樣，沒有理想就沒有前進的方向，就沒有活下去的理由，就會在有困難時不面對而退縮，所以人只要有理想才能戰勝一切，取得勝利。

小草也是可愛偉大的，因爲把一棵棵小草組在一起，就能形成草原，讓人感受到綠的.世界，正如人們團結在一起，力量就不一樣，俗話說的好，“人多力量大”。

在我眼中小草是這樣的。你們呢？小草的偉大可愛，生命力也如此頑強，我們應該向小草學習，學習它的精神，學習它的品質，讓我們也能向小草一樣偉大，讓我們共同努力吧！

我眼中的什麼作文3

我眼中的風景，不是高大粗壯的大樹，不是那爭奇鬥豔的花，而是那飽含着人間美好親情的風景。溫暖人心的一句話，幫助別人的一件小事，公園裏辛勤勞動的一個身影……

花下剪影

在一片花叢中，有一朵花是那麼的平凡。但它也不是最平凡的，這朵花的花萼下面有一隻勤勞的蜘蛛，它不停的織網。有時，風來了，網破了，蜘蛛又重新編織。風甚至有時候會把蜘蛛吹下去，它也會重新爬上來繼續它的.“事業”。

我用相機拍下了這堅持不懈的蜘蛛織網圖。

勤勞的雙手

走進花園，熟悉的身影又一次映入我的眼簾，這是修剪花枝的園丁。這園丁是一位阿姨，正在爲花園裏的花草“整理”衣衫。對平常不怎麼勞動的人來說，這是一種煎熬，身上會出很多汗，嘴裏也會不停的抱怨着。可對於這位園丁阿姨來說，卻是一種享受，她的雙手在花草間穿梭，嘴角始終掛着恬靜的微笑。我又一句舉起手中的相機，拍下這“永恆的微笑”。

堅韌的小草

在回家的路上，我發現了一棵堅韌的小草，在牆角生長着。牆角又悶又熱又髒，下雨時很容易積存雨水。有一次下了大雨，我以爲它會爲水淹死。去看它，它仍然頑強的生長着，更加蔥綠了，它要爲世界再增加一份綠色。在我眼裏，它就是美麗的風景。

只要你有一顆真摯的心，只要你有一雙善於發現的眼睛，你會發現世界上任何一處都有溫暖人心的風景。

我眼中的什麼作文4

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知道少。”有人說，春天是一個小精靈，也有人說春天是一個淘氣的孩子，我卻認爲春天是一位會魔法的仙女。

您瞧，她一揮魔棒，小草便從地下探出了腦袋。迎春花開了，玉蘭花也開了。急性子的柳樹發芽了。燕子從遙遠的南方飛回來，有幾隻落在電線杆上，多麼像五線譜上的音符啊！它們正在演奏春天的讚歌！

轉眼，她又來到了小河邊，她用魔棒一指，冰雪立刻融化了，猖狂了一個冬天的冰雪不見了。河水用挑釁的口吻說：“小樣！有本事再把我軟禁起來啊！”河水邁起輕盈的步伐，跳起了正在流行的“江南style”。

接下來，仙女又來到了動物世界，她把一些粉末灑向空中。忽然，麻雀飛來了，喜鵲和畫眉飛來了，百靈鳥也飛來了。還有許多不知名的`鳥兒，它們正在嘰嘰喳喳地舉行歌唱大賽呢！

一隻青蛙跳出水面，卻被一頭剛剛睡醒的大狗熊一把抓住了。它們情不自禁地加入了唱歌和跳舞的行列。

這真是一個熱鬧非凡而又五彩繽紛的季節！

我眼中的什麼作文5

老師您是園丁，整修着花園裏的花草;

老師您像紅彤彤的太陽，照耀着我們的成長，是您教會了我們知識和做人、處事。

我們的班主任，她大約二十幾歲，中等身材，她既年輕，又漂亮，一頭烏黑的.短髮，耳朵上還戴着一對花朵形的耳釘，還有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼睛，一張櫻桃似的小嘴，既會說，又會唱，她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子，以及各種各樣的高跟鞋。在教學方面她會：語文，數學，英語，繪畫樣樣精通。在我的眼中，她是一位全面發展的優秀老師。

我們班主任——彭老師，她有三大優點：有一雙：“千里眼”，上課時，不管誰在做小動作和玩小飾品，她都一清二楚，還有一對“順風耳”，上課時，有些同學趁着老師揹着黑板寫字的時候，偷偷講話，老師聽到不假思索就可以喊出那個同學的名字來、還有一張能說會道的嘴，在講臺上，她聚精會神地給我們講課，使同學們個個聽得入迷，一位她講的全面細緻，所有同學們個個喜歡聽她講課。

我眼中的老師是一位勤奮，善良有責任心的好老師，每當我遇到難題，您縱耐心細緻地講解，只到我弄懂爲止，老師您讓我懂得做事情要有責任心，讓我堅強，自信和勤奮。是您給我們樹立了榜樣，值得我們學習，我真爲有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!

我眼中的什麼作文6

這是一個陽光明媚的早晨，新鮮的空氣，晴朗的天空。

“兒子，幫個忙可以吧！”媽媽站在一旁大聲喊道，我無條件拒絕，當然得幫忙啦！我大方的`向媽媽說：“可以，你說吧！”“幫忙買一點豬肉吧！給你50元。”

我一邊哼着歌，一邊踢着腳下的石子，不過幾分鐘我就到達了目的地，這裏人山人海、水泄不通，借個路都不好走，我費盡了九牛二虎之力，衝到一家肉鋪店旁，老闆面對微笑，但是也蓋不住他極度的勞累，我好心問他這肉多少錢啊！老闆也面對微笑地說28元，我心想：完了！忘了問媽媽瘦肉多少錢一斤了！我好似被雷劈了一樣，開始不由自主地緊張了起來，馬馬虎虎的我也只有碰運氣了。老闆見我一句話不說，跟木頭人一樣，老闆的表情開始嚴格起來，大聲喊道：＂買不買啊！不買走開點，別妨礙到我做生意啊！＂無路可退的我只好掏錢買了1斤瘦肉，我滿面慚愧地走向家中，另外一場暴風雨又來了，媽媽說：＂怎麼才退22無啊，還有10元呢！是不是開始學壞了嗎？＂我不慌不忙地說：＂是老闆說28元的＂，＂你在哪家買的＂，＂我忘記了，我帶你去。＂漸漸地，我們到了，媽媽說：＂哎呀！你怎麼在他家買啊！他最愛騙小孩的錢了！＂媽媽過去把老闆訓了一下，那老闆狼狽不堪，慚愧得很！

這件事讓我無法忘記，讓我明白了這個社會，總之：老闆！我在你眼中算什麼！

我眼中的什麼作文7

校運會在衆人熱切的歡呼聲中拉開了帷幕。早晨，我騎着車哼着愉悅的小調來到停車棚，剛下車，一股鑽心的疼痛卻朝我的膝蓋襲來，原來撞到車棚上來了！鮮血瞬間染紅了褲子，我想起即將要參加的1500米賽跑，懊惱地拍拍自己的.臉。

我在同學的擔憂聲中一瘸一拐地站到起跑線上，是的，我不想放棄，即使可能是最後一名，我也想珍惜着這來之不易的機會。槍響，努力忘記終點的遙遠，我吃力地提速跑着。這時，草坪上一道顯眼的背影映入我的眼簾，那是小麥班長——他陪着我跑，不時回頭向我招手，無言的力量使我的眼眶微微溼潤。難以忘卻的還有那一道道鼓勵聲，從起跑到結束，疲倦之時，耳邊總能響起加油聲，彷彿注入滿滿的力量，麻醉了我的疼痛，使我沒有停下腳步。在那些難忘照片中，是一個個給予我支持的可愛的人，有站在廣播臺上鼓勵我的少年，有大本營上揮手賣力喊着口號的啦啦隊，有一路伴隨着我到終點的班長……那是最亮麗，引人矚目的風景啊！我至今感謝自己堅持參加了這次比賽，心靈彷彿沐浴了愛的洗禮。

“也許成長的日子裏

一路是坎坷荊棘

也許一路的風風雨雨

會濺上滿身污泥

請別放棄別灰心

還有我們在這裏……”

班歌緩緩地迴盪在耳邊，九班，與你相遇的時間並不久，但總有幾件事情刻骨銘心，就像總有幾道風景值得珍藏於心，那是關於我熱愛的一個班級，更是關於一段讓我如此難忘的青春！

我眼中的什麼作文8

人們常說，四季就像四個不同性格的小姑娘，我想也是。

春，是四季中最勇敢，最富有活力的一個。她跨過高山，越過江河，鑽出地面。一刻也不想停息，所到之處，無不蘊含着勃勃生機與活力：小草探出了頭，樹枝抽出了芽，桃花笑開了臉……一聲春雷驚醒了沉睡中的動物們，濛濛的細雨滋潤着萬物，細細的、斜斜的，閃着光，帶着喜悅，整齊的飄在大地上，爲一景一物梳妝打扮，也帶來希望，帶來了喜悅。它像空靈的水晶，明淨的美玉；像燦爛的明珠，耀目的鑽石，但還要比碎銀美亮，比鑽石耀眼。

夏，他繼承了春的秉性。她依然讓百花盛開，草木新綠，可她卻比春要火辣，富有激情。她讓人們在夜晚聽到了悅耳的大合唱。有時還會帶來一絲驚喜，一場夏雨過後，天氣立刻涼爽起來，有時還會看到 風雨過後的彩虹。

秋，是金色的，金得發黃，金得透亮。一陣風吹來，金黃的落葉便在空中翩翩起舞；田野裏到處是一片金黃；果園裏到處碩果累累，讓人垂涎欲滴，好一派豐收的景緻！

冬，冷酷悽美，冬日裏的顏色使人感到特別單調，刺骨的寒風令人汗毛直立，唯有冬日裏的陽光透着絲絲的`暖意。不過我們這些頑皮的孩子可不管這些，我們儘管在這銀裝素裹的世界了盡情地玩耍、嬉戲。

春的勇敢與活力，夏的火辣，秋的豐收，冬的冷酷與悽美組成了一幅幅美麗的畫卷，展現在你我的眼前！

我眼中的什麼作文9

今年的春節，因爲這場沒有硝煙的戰爭--新型冠狀病毒的入侵徹底打亂了我們的生活，有人在家閉門不出，有人忙着逃離武漢，卻還有一羣人，他們逆行而上，奔赴前線與病毒展開較量。

這羣人就是奮戰在一線的白衣天使們--我眼中的英雄。

有記者問：面對疫情你們怕嗎？他們的回答是：怕，但我是一名醫護人員。我頓時熱淚盈眶，因爲你們也是人，面對災難你們也會害怕，但穿上了白衣戰袍，你們就是天使，你們就是英雄！

84歲的鐘南山爺爺告訴大家：沒有特殊情況，不要去武漢。可他卻不顧自己84的高齡去了武漢前線。奮戰在一線的白衣天使們，爲了避免交叉感染，女護士剃了光頭。他們的臉上都有被口罩、防護面罩勒過的痕跡，嚴重的甚至已經留下了傷疤，他們脫下手套後的'手，都像是一節又一節的枯樹枝。

自從這種病毒出現以後，我和家人每天都能從新聞中看到白衣天使們工作時的場景，從手機中看見他們忙碌的身影，他們就像一縷光，刺過黑壓壓的烏雲，給我們信心，給我們希望。

每一位白衣天使也是血肉之軀，也爲人子女，爲人父母，也有着家人和牽掛，但他們爲了能救治更多的患者，告別年幼的孩子，告別年邁的父母，舍小家，爲大家，這種精神難道不寶貴嗎？

每一個時期都有不同的英雄，此時此刻，他們就是我眼中最偉大的英雄！

我眼中的什麼作文10

要說我的動作，一個字那就是“慢”。吃飯、寫功課、洗澡、換衣服，不管做什麼大小事情，我都可以慢慢地拖時間，讓爸爸媽媽抓狂，一整天都衝着我叫：“快點，快點！”

有一天，老師要去開會，就把作業講了一遍，急匆匆地離開了教室，然後，讓我們自己去做。幾個調皮的同學一看老師轉身離開，就開始一唱一和，怪聲此起彼伏，教室裏立刻響成一片。我一聽到響聲就開始東張西望，手裏的筆不知不覺中停在那裏，一動不動。丁零零，下課了，一些同學開始交作業，我似乎方從睡夢中醒來，心想，糟了，我只寫了幾個字。

放學了，我把作業帶回家，但我仍然急不起來，一會兒看看這兒，一會兒瞧瞧那兒，寫一個字就得磨蹭老半天。媽媽看到了，就對我吹鬍子、瞪眼睛的，差點沒把我從椅子上踢下來，說：“你又在幹什麼啊，東看看，西瞧瞧的。”後來，媽媽乾脆坐在我旁邊，看着我寫作業，不知道爲什麼，我一會兒就寫完了，媽媽檢查了作業，還都是對的，媽媽問：“你爲什麼不好好地寫作業，又不是不會寫，趕緊寫完也可以早點出去玩，既輕鬆自己，又不會使關心你的人那麼辛苦。你爲什麼要這樣拖拖拉拉啊！”

我也說不清，爲什麼要讓時間在磨蹭中流逝？要是我做事幹淨利索，那該多好呀！媽媽說的話是對的'，我要加快動作，還自己一個輕鬆，讓關心我的人省心。

我眼中的什麼作文11

她長得沒什麼特別的，兩個小眼睛一張嘴，兩個耳朵一個鼻。最與衆不同的就是她的瘦。她不是一般的瘦，真擔心一陣風能把她吹走。她就是範若晨。

她很瘦，連內心都變得脆弱。有一次放學了，我和她走在放學的.路上，突然，她想起作業本落在學校沒有帶回來，立馬急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我跟她說：“你跟你媽說一聲唄，讓她發個信息給老師，明天補寫。”她搖頭：“不行，我媽媽會罵死我的！”“那就回去拿？”“我不想被罵，嗚……”我的天，她竟然哭了！我真無語。“你先回家吧，我回學校幫你拿本子，送到你家裏去！”她一聽，說：“你對我太好了！我應該怎麼感謝你呢？”我有點毛骨悚然，說：“你先把眼淚擦掉再笑，好嗎？”

這麼脆弱的一個女生，卻是我們班的籃球達人。有一次我和她打比賽，她突然帶着球往我身上衝，眼看就要撞到我的時候，一個靈巧轉身，她從我身邊一晃而過，帶着球上籃，進了，2分！我的心情越來越緊張，把她看得更緊。只見她一會兒往左，一會兒往右，我好不容易纔防守成功，我也帶球上籃投進兩分。比賽結束，雙方2：2打平，我們倆卻因這一場比賽對籃球有了更濃厚的興趣，併成了好朋友兼球友。因爲有她，我們班的籃球從來沒有輸過。

如果你在我們學校的籃球場看到一位籃球高手的話，那一定就是她！

我眼中的什麼作文12

有的人認爲誠信是一條紐帶，有的人認爲誠信是一團火焰，有的人認爲誠信是一碗心靈雞湯，還有的人認爲……

而在我的眼中，誠信就是兩個朋友之間的友情。就在那次事件中，我領會到了誠信的重要性。

“喂喂喂，借給我一支筆吧！我的自動筆弄丟了，但是很快就要放假了，我不想再買了，可以嗎？”我的最好朋友淼淼正在向我撒嬌。我打開了筆袋，看了一下，有4、5支自動筆呢！便不假思索地給了她一支我最愛的自動筆，說：“行，那你下一大周來了你要給我。”她笑着點點頭，接過我的`自動筆。

下一大週一來，我便向她問筆的情況。只見她正皺着眉頭找那支筆呢，她說：“我找不到了。”我說：“你再找找吧，實在找不到，就再給我買一隻吧！反正我也不急着用，只不過那支筆是我最喜歡的筆。”她說：“那我給你買一隻吧！”過了3天，我又想她問，她說她還沒有買，我也沒有很強求她。又過了2天，再問還是沒有空買，我有點生氣了。對她說：“你都已經拖了5天了，5天難道不能買一隻自動筆嗎？”說完，怒氣衝衝地走開了。

第二天，一早，就看見了桌子上有一支漂亮的自動筆。我馬上找到淼淼，我們互相道了歉，便又開始開心的玩起來。

在我的眼中，誠信就是兩個朋友之間的友情，可見，誠信是多麼重要啊！

我眼中的什麼作文13

煙火像一顆小流星仰望這片星空，瞬間在空中劃下；煙火像千姿百態的花兒，總有枯萎的那刻，但永遠刻下了綻放時的美麗。

對於樂器，我最喜歡的非古箏不可，那琴聲飄飄灑灑，時而柔和；時而激昂。那指法連貫流暢，琴聲飄進你耳朵裏，猶如清風流水！在學古箏的路上，未免有些絆腳石。我未想過放棄，因爲媽媽曾和我說過：只有一條路不能選擇；那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。

緊張，忐忑，我搓捻着雙手靜靜等待着結果。查詢結果古箏七級未通過。天灰濛濛的，秋風吹後，彷彿下一刻迎接的就是傾盆大雨！那一刻，我感覺累了，不想再練古箏，似乎之前的努力都付諸東流，那種無力感頓時充斥全身。媽媽走前來心平氣和地對我說：失敗不可怕，可怕的是你不願睜開的眼和那顆不能坦然的心。

我沉下心來思考，悟透了這句話的用意。心想：我如果現在放棄了，之前的努力就真白費了，心有不甘。於是我下定決心要努力練古箏，我每天反覆練習花指、琶音、揉弦、大撮、掃弦不管學業多重，我也堅持每天練習。我的.琴聲，響徹琴房，我的心跟着飛揚！

馬克思曾說：後悔過去，不如奮鬥將來。一個人必須經過一番努力奮鬥吧，纔會有所成就。而我的成就，來源於媽媽的信任和我的一番艱苦的奮鬥。就像煙火那樣，小小的火花並不起眼，但只要努力了，總有綻放的那刻！

我眼中的什麼作文14

秋天，是一種成功的顏色。微風輕吹過麥田，跟微笑着的稻草人打聲招呼;輕吹過果園，與嘰喳着的麻雀問聲好;吹到山間，向在一片金色中蹦跳的松鼠說聲你好……處處洋溢着豐收的歡樂，成功的自豪。秋天是收穫的季節，也是五彩繽紛的季節。收穫的果實和糧食堆滿了鄉間的每一寸土地，紅、黃、紫、橙、綠，構成了收穫的色彩。

秋天，是一種思鄉的憂愁。《九月九日憶山東兄弟》中寫道：“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”秋天就像一個儲藏記憶的盒子，只特定的打開，讓人惆悵。候鳥們在秋天記起南方的'暖溫，便成羣結隊地向南方飛去。斜斜地、穩穩地飛，似乎有着對北方的眷念，卻又帶着對南方的嚮往。

秋天，是一種和煦的閒適。秋風不像夏天時那樣的燥熱，也絕非冬天時的凜冽和春天時的歡快。它就那樣輕柔而又和煦地撫過你的面龐，帶着微醉的果香。陽光也只是淡淡地籠罩，像是淋過雨一般的迷離，你只需靜靜地站立，便能感受得到內心深處的寧靜。

秋日並非只是充滿寒冷和淒涼的季節。它富含美的享受;有收穫的快樂，生命的孕育，思念的熱切與寧靜的閒適。秋季同樣具有勃勃生機，猶如我們的生命，每一天都煥發着新的光彩。

我眼中的什麼作文15

我心中的No.1是一個不僅成績優異，而且又熱愛集體助人爲樂的人。然而，我想說的這個人她就是這樣。

她長着一雙水汪汪的大眼睛，就像兩個黑寶石一樣顯得那麼炯炯有神。長長的頭髮烏黑髮亮，彎彎的眉毛像月牙一樣，頭上還戴着一個紅色的蝴蝶結，像一個美麗的小仙女。

說她成績優異嘛，是因爲她每次上課都能積極地舉手發言。當老師出了一個比較難的題目讓大家思考的`時候，她總能靜下心來專心致志地思索着，然後舉起她那隻天真的手。從那時候起，我對她產生了敬佩之情，一心想學習她那積極舉手的好習慣。

說她熱愛集體還是一件經常發生的事情。還記得那一次快要放學了，老師突然走到教室裏，說：“今天誰能留下來爲班級打掃衛生？”話音剛落，同學們有的在課桌裏翻東西，有的掉頭正和別的同學在一起講話，有的甚至都開始收拾書包，準備回家了……而就在這時，她舉起手來，說：“老師，讓我來吧！我願意留下來爲班級打掃衛生。”“好的。”老師讚許地說。那時的我心一直在發顫，我真後悔，爲什麼那是舉手的不是我呢？可後悔也來不及了。

看，這就是我心目中的No.1。聽了我的介紹，你們是不是也對她產生了敬佩之情？你們是不是也要學習她這種精神呢？