珍惜擁有作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的珍惜擁有作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜擁有作文1

大海廣闊無垠，因爲它珍惜自己已經擁有的每一條小溪；樹葉繁茂生長，因爲它珍惜自己已經擁有的每一縷陽光；羣山連綿巍峨，因爲它珍惜自己已經擁有的每一塊礫石。學會珍惜自己已經擁有的，讓我們的生命更精彩！

然而，生活中的我們有時會忘卻自己已經擁有的一切，等到失去時才忽然發覺，原來的擁有已變成曾經擁有，留下的是不盡的遺憾。史鐵生在人生低谷時亂髮脾氣，但他沒有想到“自己的不幸在母親那兒總是要加倍的”，等他明白已是母親去世後，所以他告誡長大的男孩子，“千萬不要跟母親來這套倔強，羞澀就更不必，我已經懂了可我已經來不及了”。讓我們好好珍惜已經擁有的這份親情吧。

常言道“知足者常樂”，“足”中浸透着對已經擁有的珍惜。只有在珍惜中，我們的生命樂趣纔會得到淋漓盡致的詮釋；只有在珍惜中，心靈才能體會出生活的美麗。有一雙“隱形翅膀”的劉偉，雖失去雙臂，但是他並未抱怨命運的不公，反而倍加珍惜自己的雙腳，終於走進了維也納金色大廳。被譽爲“當代愛因斯坦”的霍金並沒有屈服於命運，反而懷着一顆感恩的心，微笑着說：“我已經擁有很多，我的手指還能活動，我的大腦還能思維……”多麼樸實，又是多麼堅強，正是他懂得珍惜自己已經擁有的“一切”，儘管這在別人看來似乎有點殘酷的“一切”，他才實現了自己的人生價值。

現實中我們常常覺察不到已經擁有的`東西，又該怎麼辦？首先，要善於感悟生活，用心去發現生活的美，享受生活給予我們的一切，比如，親情、友情、愛情……其次，要對生活抱有一顆感恩的心，不要總覺得生活欠我太多，其實你已經擁有很多，這樣你就會倍加珍惜擁有的一切，會發現我們每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在慾望的歧途中苦苦求得恩寵。

讓珍惜已經擁有成爲習慣，進入靈魂，讓它伴隨着我們一道走上人生的旅途，在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

珍惜擁有作文2

也許大家都讀過朱自清的《匆匆》吧!時間是寶貴的，是無價的。每個人擁有的時間都是有限的，並不是無限量的，要多少有多少，珍惜自己擁有的，僅剩的時間吧!

有人說，我們是早晨八九點時的太陽。但太陽也有落山的時候，我們總是以爲，還有很多的時間，慢慢來，今天的.事明天再做。試問一下，你還有多少個明天?時間是不等人的，別以爲一切還可以重來過。總感覺時間有時快有事慢，慢的時候就像老人拄柺杖走路，慢吞吞的;快得像火箭一樣“嗖”地飛走了，留下的還有什麼呢?它到底是快和慢，是長是短呢?

光陰似箭，日月如梭。珍惜現在，把握未來。記得有一首明日詩：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，當你度過了一天，也就少了一天的時間。時間就像一個沙漏，正向歲月的盡頭倒計時，積少成多，總有一天我們會邁向死亡，寫下生命之書的最後終結。

我們究竟還擁有多少個明天，多少個明年呢?也許，你會埋怨時間，爲什麼那麼不公平?有人長命百歲，有人卻只活了短短几年，其至幾個月呢?其實，只要是生活有意義，海信快樂的度過每一天，有何必在乎生命的長短呢?一個人碾碾無爲，甚至一無所有，他就算活了一千年，一萬年又有何意義呢?一個人雖英年早逝，但他做了許多轟轟烈烈的大事，爲人類做出了巨大的貢獻。儘管他的生命只是曇花一現，也不枉此生，他不會在世界上消失，他會永遠存活在這個世界，會永遠花在人們的心中。

莎士比亞說：“我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。”時間是公平的，它給予了每一個“偉人”快樂，時間給予世界上每一個人的會不會同樣也是快樂呢?不，他只給予“偉人”快樂，它給予每一個“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風平浪靜，一帆風順。正確對待每一個挫折，困難，每一個人今天才是關鍵。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜所擁有的時間，它會讓你體驗人世間的快樂，真情，幸福……

珍惜擁有作文3

珍惜自己所擁有的一切，就是一種最好的習慣！——題記珍惜是燈，照亮前進的路；珍惜是石，敲出星星之火；珍惜是藥，治癒懶惰之症；珍惜是火，燃起熄滅之燭。學會珍惜，讓明天少點遺憾，讓煙花多點色彩，讓生命綻放色彩……學會珍惜，你將受益無窮！

珍惜+生命=平安。生活中總有許許多多的意外，像交通事故、病變、地震、火災、綁架……這些都在影響着一個人的生命的安全，但這並不都是不可避免的。如果我們在過馬路時，遵守交通規則；如果我們平時多多注意周圍的情況；如果我們謹慎交友，不與陌生人接觸……交通事故、火災、綁架等是都不會發生的`。只要我們珍惜生命，那麼就一定會平安。

珍惜+親情=和睦。記得，在媽媽生日的那天，爸爸因爲工作忙而沒有回來陪我們一起慶生，媽媽爲此很是難過、悲傷、失望，匆匆吃過生日蛋糕就回屋了。當我走過媽媽的房門前，我清清楚楚的聽到，”喂，孩子他爸爸嗎？“”我知道你工作忙，所以這次我並不怪你，好好工作！我和孩子在家等你早點回來！“”……“是的，因爲媽媽一直寬容我們、珍惜這份親情，而我們一直都愛着媽媽，愛着彼此。固然，我們的家庭非常溫馨和睦。

珍惜+時間=成功。剛踏入國中的大門，我的心是那樣的激動、喜悅，又帶點惶恐。或是不適應新的生活罷，或是沒有專心聽課罷，或是作業寫不完罷……我的學習成績一直提不上去。在一次上網時，我無意間看到了這樣一句話“一年之計在於春一日之計在於晨”，這句話讓給我的印象尤爲深刻。從此，我發奮努力，珍惜擁有的每一分每一秒，把玩的時間儘可能空出來用於學習、早上也不再睡懶覺、就連吃飯也要有時間限制……就這樣，日復一日，終於，在臨升八年級那次期末考，我如願以償獲得了全年級第一名的好成績。不禁感嘆道，只要珍惜時間，就能達到理想的境界。……

學會珍惜，讓珍惜成爲一種習慣，讓明天多點平安，讓明天多點美好；讓珍惜成爲一種習慣，讓人生多些成功，讓人生更加絢麗。

珍惜擁有作文4

我是一望無際的大海里一朵平凡的浪花，我是碧綠的草地上一顆平凡的小草……也許你跟我一樣平凡，也許你也應該跟我一樣珍惜所擁有的平凡。

一次，我偶然看到鏡子中的自己，才發現自己只是一個相貌平平的女孩。再仔細審視，確實自己沒有別人出衆的外表，也沒有別人淵博的學識……真是越看越失落，自己似乎沒有任何優點，簡單得就像一杯純淨水一般，找不到任何色彩。從此，我總感覺自己的世界總是灰色的。

直到有一天，我細心地向一位同學講解題目後，她對我投來讚賞的目光：“你真棒！”霎那間，我愣住了，雖然她只是一句漫不經心的話，但引起了我無盡的深思。放學路上，我靜靜地思考着一個關於這個理解平凡的問題。忽然，看到前面一位老爺爺手上的一疊書掉在了地上，厚厚的書一本本散亂在地上，老爺爺蹲下身吃力地撿書。看着老爺爺老態龍鍾的樣子，我無意識地便走過去，蹲下身子，很快地把書撿好了。還沒等我說什麼，老爺爺便笑着說：“謝謝你了。年輕人！”老爺爺慈祥的微笑，讓我又一次愣住了。我突然意識到自己並不是一無是處。上帝雖然沒有給我漂亮的容顏，但他並沒有關閉我所有對世界的窗戶。我的外表是平凡，就是因爲知道自己平凡，所以這些年來我從來沒有放棄過“不平凡”的追求和完善。聽着同學的讚許，看着老者的慈笑，我對“平凡”的理解有了更深的理解。

原來，燦爛的陽光可以照亮世界，美麗的花兒可以讓人眼前一亮，香濃的咖啡可以沁人心脾……但陽光沒有塵埃的折射，又如何普照世間的.每一個角落；花兒沒有綠葉的陪襯，又怎麼釋放美的真諦呢；咖啡沒有冰糖的調味，又怎麼讓人們品嚐出先苦後甘的哲理呢。我，一杯純淨水，也可以讓人們離不開我。是啊，平凡也是一種美……不錯，我沒有出衆的外貌，但我有美好的心靈，暫時沒有淵博的學識，但我有機靈的頭腦，勤勞刻苦的精神。生活賦於別人很多，我卻沒有的東西，但也賦於我很多別人不曾擁有的。

也許你和我一樣，哪一天起開始珍惜平凡的自己，會懂得——平凡也是比較真的美！

珍惜擁有作文5

常言道：知足者常樂。現代社會花花綠綠，紅燈綠酒，各種新奇事物如雨後春筍層出不窮，人的慾望也隨之水漲船高。現代文明無法放慢腳步，人們也不再滿足於其所有，並卑劣地認爲他人所擁有的一定比自己的好，病態心理無限蔓延，於是，整個社會呈現出一種病態。因此，我們應立即“從醫”，珍惜自己擁有的。

珍惜自己擁有的，相信我所有的就是最好的。窮苦學生帶妹打工上學這一感人事蹟，相信很多人都不陌生。洪戰輝所帶給我的感動，遠不止艱苦奮鬥自力更生、勇於承擔責任的優秀品質，感動之餘，我由衷地敬佩他那種超然的.胸懷。他擁有的並不多，甚至有些是負擔，但他從來沒有怨天尤人，怨聲載道，相反，他快樂地接受，並珍惜上帝賜予他的“禮物”，他相信，他所擁有的就是最好的，是獨一無二的。

珍惜自己擁有的，不隨意揮霍。我們每個人都擁有一些東西，並且都有一些無法擁有的東西，既然有些無法擁有，就更應珍惜所有之物。“富二代”現象在當今中國愈演愈烈。“我爸是李剛”讓人都有一種恨“爸”不成“剛”的無奈。富二代仗着父祖輩打下的江山，視金錢如糞土，視權利同兒戲，隨意揮霍，隨意濫用，不懂珍惜。總有一天，錢會用完，權利會消逝，“山”倒了，因此，我們要珍惜所擁有的東西，不要等到失去才後悔未曾珍惜。

珍惜自己擁有的，不豔羨他人，堅守自己的原則。東陽馬生離家求師，面對“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽……燁然若神人”的境況，仍“溫飽敝衣處其間，略無慕豔意。”他雖衣着，口體之奉，皆不如人，但他“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”我們也應堅守自己的原則，不豔羨他人，懂得他人之物非己物。

珍惜自己擁有的，你要相信你所擁有的是最好，是獨一無二的；珍惜自己擁有的，不隨意揮霍，莫待“權去錢空”空悲切；珍惜自己擁有的，不豔羨他人，自己所有之物也正是他人豔羨的他物；珍惜自己擁有的，讓美好之花綻放在己岸。

珍惜擁有作文6

水果不僅需要陽光，也需要涼夜，寒冷的雨水能促使其成熟。一如人的性格陶冶，不僅需要歡樂，也需要困難和磨礪。

1914年12月深夜，愛迪生製造的設備被一場大火嚴重毀壞。第二天早晨，他在埋葬着多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。

桑蘭，著名體操運動員，被譽爲中國的“跳馬王”。在美國紐約第四屆友好運動會賽前的'訓練中，只是一次偶然，桑蘭的一個沒有做完的手翻轉體動作，結束了她的體操生涯。但她依然“著名”，甚至更爲“著名”。讓桑蘭著名的，正是她戰勝挫折的精神與毅力，讓這受傷的“花朵”依然美麗。

這時候，想想自己，自從升入國中以後，我的副科成績一直不算太好，當面對這點挫折的時候，我總是想，唉，反正我的副科成績不好，憑主科的成績我就名列前茅，幹嘛還提高副科呀？所以我還是老樣子——不去主動學習、努力提高成績，讀完我不由得心生愧意，以後我要像桑蘭學習，面對挫折不退縮，一心一意地克服它，並倍加珍惜這磨練自我的機會，定能得到累累果實。

屈原如果沒有被壓抑的磨難，也不會誕生千古絕唱《離騷》；若陳勝當年沒有遠大的抱負，並沒有鼓舞人民起義，那麼就不會青史留名……

苦盡甘來，莎士比亞這一個蘊含哲理的詞語，讓我受益匪淺。沒有播種，何來收穫？沒有辛苦，何來成功？沒有磨難，何來榮耀？沒有挫折，何來輝煌？如果我們的生活中沒有挫折，雖說生活的十分輕鬆，但是卻感受不到解脫困難後的驚喜和開心……

挫折，在人生道路中是經常可以遇到的。我們要好好珍惜它，並且努力克服它。對於弱者而言，挫折會讓他們一蹶不振；而對於強者來說，正是挫折與痛苦成就了他們，使他們終成大器而流芳千古。當我們遭遇到坎坷和挫折，可以傷心，可以後悔，但一定要有戰勝它的勇氣和行動。如果我們面對挫折而怯懦，而退卻，那麼就永遠不會獲得成功。彩虹總在暴風雨之後，如果相信，接受那狂風暴雨，那麼就讓它來磨練你的毅志吧！

珍惜所擁有的挫折，它會給我們正能量！

珍惜擁有作文7

在大家的眼裏，友誼是我們在成長道路中的陽光；友誼是我們遇到困難時的一絲鼓勵與關愛；友誼是我們在摔倒時的一些幫助與溫暖……友誼雖如金子般珍貴，可它卻是一樣脆弱的東西。友誼是需要我們的關愛，需要我們呵護，需要我們去共同保護的。

還記得那一次，我當值日班長。班上吵吵鬧鬧的，有的拍着桌子大笑，似乎當上了總統；有的捧着手中的寶貝玩物不肯收起，似乎是怕那寶貝弄丟；有的議論紛紛，交頭接耳，似乎在說什麼悄悄話……我生氣了，彷彿頭上在噴火。一氣之下用了我的殺手鐗——將名字記黑板再抄書。可是，這招好像對我們班上的一些“頑固分子”沒多大用處。無可奈何之際，我看到了塘靜在偷笑，似乎在笑我管不了班級。看你還笑！我把“鐵哥妹”給記了上去。班上誰不知道我和塘靜是最要好的朋友啊！看見我鐵門無私，那些“頑固分子”一個個不戰而降，班上頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我得意地看看塘靜，看你還敢嘲笑我。只見她用一種無辜的目光乞求着我，不知爲何，我卻把頭絕情的地擺向了一邊。這時，我再看看她，她已不再乞求我了，從她那眼神中我只看到了一個字——恨。過了一會兒，老師來上課了，於是我便回到了座位上。可整節課，塘靜的`目光總是浮現在我的眼前。

下課了，我來到了她的座位前，希望能得到她的原諒，可她竟像剛纔的我一樣，把頭擺向那邊，她的眼神依是充滿了“恨”。我生氣了，覺得她好過分，一點情面也不留給我。去食堂的路上，我發現四周很安靜，我猛得想起了塘靜曾經陪我的畫面，不由得一陣孤獨的感覺涌上心頭。我感覺自己是多麼無助，我找不到原有的快樂，得不到我原有的信賴，更得不到我原有的友誼。原來“友誼”二字是這麼重要。我決定了，我一定要挽回我原有的快樂，原有的信賴，原有的友誼。

放學了，我走到塘靜身邊，可怎麼也說不出那三個字，可那種那孤獨、無助感又涌上我的心頭，想到這兒我便真誠地對她說：“對不起，靜，我錯了，原諒我吧!”她先是愣了一下，慢慢的目光變得柔和了，聲音也溫柔了，嘲我笑了一下。我忽然覺得我又找回了快樂，變得舒心了……

請珍惜身邊的友誼，珍惜生命裏的一切美好的事物吧！

珍惜擁有作文8

擁有十不懂珍惜，失去了，才後悔莫及，人生最令人悲哀的莫過於此！

——題記

珍惜，是人生最大的一筆財富。珍惜誠實，你就遠離了虛僞；珍惜善良，你就遠離了奸惡；珍惜和平，你就遠離了戰爭；珍惜生活，你就擁有了無限的生命；珍惜擁有，你就有了一個最充實的人生！

羅蘭曾說過，我們生活在沒有變故的日子裏，不覺得一切都順利進行是多麼可貴和多麼值得我們欣慰和感謝。日常生活只要能按部就班，沒有差錯，不生枝節，那就是置身在幸福之中了！一些不必要的閒愁只是由於自己沒有感覺到順境平淡生活的可貴而已。

珍惜生活，珍惜擁有。

也許你正擁有別人沒有的'東西，請不要放棄它。有那麼一個故事，說一隻烏鴉和一隻喜鵲都覺得對方的巢穴比自己好，有一天，他們交換了巢穴。可過了幾天，他們都後悔了，於是每天晚上以淚洗面。是的，曾幾何時，我們也曾羨慕過別人的東西，而對自己所擁有的不加珍惜。但我們是否知道，如果有一天，我們真的失去了它，那我們是否會後悔。就說現在的吧，我們正處於輝煌燦爛的青春，可我們卻虛度光陰，浪費大好年華，也許某年某月的某一天，我們會在某個地方潸然淚下，可是追悔莫及啊！

珍惜生活，珍惜擁有。

其實對待生活，我們更應該有一份感恩，容易滿足的心。古人云：“知足者常樂也。”也有那麼一個故事，說一個人穿過一片麥地，要摘一棵最大的麥穗，可是走過的路就不能回頭，而且只能摘一次。那個人剛開始越往裏走就越大，他很高興，他想：也許後面還有更大的吧！就這樣，放棄了一顆有一顆的麥穗。所以，我們要珍惜眼前的東西，即使不是最好的，但至少擁有過。

知足常樂，隨遇而安，安而不怠。珍惜生活，珍惜擁有，那麼你就是世界上最幸福的人！

珍惜擁有作文9

高爾基描繪了自己少年時代的生活：他十一歲喪母，外祖父也破產，他被迫自尋生路。他曾做過各式各樣的工作，但是他無論走到哪裏，都做着苦役般的勞動，而且常遭到主人的謾罵與毒打。就在此時，阿遼沙已愛上了讀書，使他在困難中不屈不撓。

讀完這本書，讓我們看到了阿遼沙的苦命童年，使我們心中感慨萬分。那是一個黑暗的社會、窒息的天地，阿遼沙仍然能自強不息。他感受不了一丁點的家庭溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、爲爭奪財產而爭吵打架是司空見慣的事情，只有在外祖母那裏，阿遼沙才能獲得關心與愛護，外祖母講的故事培育了他對文學的熱愛，更讓他充滿了對美好生活的無限嚮往。

因爲不易得到，所以阿遼沙纔會分外珍惜自己所擁有的事物。而我們現在生活在二十一世紀，過着無憂無慮的生活，卻不懂得好好珍惜，好好努力學習，真是太不應該了。現在，我們坐在窗明几淨的教室內，卻“人在教室，心在操場”，這樣，我們對得起我們敬愛的老師嗎?阿遼沙想讀書，讀得很艱難，我們現在有這個條件，卻不會努力讀書。我們在一步一步地成長，同時，時間在一分一秒地流逝，將來，我們失去學習機會，努力纔不會後悔。

日常學習中，遇到一些不懂的問題，總在想時間還很多，現在不着急，先玩一玩吧!可到了考試的'時候，心裏自然着急了，時間怎麼那麼少，還沒有準備好呢!考試成績公佈時，一臉沮喪，真後悔自己這學期沒有努力學習。有一些好的事物我們擁有時，不懂得珍惜，等到失去後纔會去後悔，後悔自己沒有好好把握所擁有。那時，後悔已經沒有用了。有些事物，我們只會擁有一次，不好好把握，自然會失去。

《童年》，一本訴說悲慘故事的書，讓我在阿遼沙的身上學會了珍惜。珍惜，是爲了將來不後悔!珍惜一滴水，你會擁有一片池塘;珍惜一朵花，你會收穫一個花園;珍惜此時此刻，你的努力將會擁有一片碩果累累。珍惜一滴水，你會擁有一片池塘;珍惜一朵花，你會收穫一個花園;珍惜此時此刻，你的努力將會擁有一片碩果累累……

珍惜擁有作文10

古往今來，世事多變。有一些人名垂千古，有一些事長久流傳。但，驀然回首，我竟發現自己更應該珍惜曾經的擁有。

珍惜所擁有的青春。

青春的我們瀟灑、天真。稚氣的臉上掛着春天的微笑。失敗了不氣餒，擦乾眼淚依舊向前奔跑，我們用青春主宰未來；成功了不自傲，放下鮮花一如從前努力，我們用青春來詮釋過程。青春，永不後退。因爲年輕，什麼都可以，即使折斷翅膀，心也要飛翔。爲了夢想，我們從不輕言放棄。寧可在奮鬥中奮刀一搏含笑死去，也不願在孤獨中獨自沉淪憂鬱而生。這就是青春的風采，這就是珍惜青春的理由。

珍惜所擁有的親情。

也許我們對父母不絕於耳的嘮叨心煩意亂，但卻不曾想過那是愛的另一種方式；也許我們對爺爺奶奶的言行舉止而不想入目，但卻未曾想那是長輩對晚輩的一種呵護；也許我們對弟弟妹妹的喧譁吵鬧而煩惱不已，但卻不曾想過那是對我們打招呼的另一種途徑。當我們在“題海”中筋疲力倦，伸手竟發現一杯奶茶放在旁邊時。裏面瀰漫着親情的芳香，溫暖了心靈，慰藉了思緒。珍惜所擁有的親情，儘管它的重量很輕。

珍惜所擁有的友情。

歲月風鈴的每一次掠過，見證友情種子的成長，一雙隱形的翅膀在我們與好友的身上，駐留。曾經在樹上刻下的“海誓山盟”，也許早已自然褪化；曾經在流星面前許下的`心願，也許早已淡忘；曾經在相冊中留下的照片，也許早已泛黃。但——我們與朋友的友情卻矢志不俞。珍惜所擁有的友情，儘管那有時間與空間的阻隔。

珍惜所擁有的青春，你會發現我們的風采，珍惜所擁有的親情，你會發現愛的另一種延伸；珍惜所擁有的友情，你會發現友誼天長地久。

有些事，錯過了就是永遠；有些人，一轉身就是一輩子。朋友，請珍惜所擁有的一切……

珍惜擁有作文11

青青的小草懂得珍惜自己的力量，能夠創造滿山的翠綠；海鷗懂得珍惜自己的生命，可以忍受狂風巨浪的洗禮；雨滴懂得珍惜，可以滋潤天地萬物。而人唯有懂得珍惜所擁有的，才能不被社會所拋棄。

珍惜天賦，鑄造輝煌。

你一定記得，音樂巨人貝多芬。在他的一生中有着無數的挫折和無數的坎坷命運一次次的打擊他。但是他珍惜上天賦予他對音樂的獨特感悟。因此他扼住了命運的喉嚨，在他的人生之路上鑄起了一次又一次的輝煌。因此他能夠向命運挑戰勇敢的面對坎坷。

珍惜生命，創造不朽。

美國著名的盲聾啞女作者——海倫.凱樂就是最好的寫照。當上天無情的奪走她的“視力”“聽力”時。她並沒有屈服，他珍惜自己的生命，珍惜就是她最好的'眼睛和助聽器，因此她鑄就了不朽，在世界人名的眼中。她是一個不朽的偉大，她的生命也因此而絢麗多姿，她的名字也會爲世界人民所知。他的事蹟一定將是一個不朽的傳奇。

不懂珍惜，定將失敗。

遙想當年項羽，雄姿英發，擁有“力拔山兮氣蓋世”的雄壯功力，同時也擁有百萬羣雄。而最後他因何落得一個自刎江邊的下場呢？這是應爲他不懂得珍惜和利用眼前大好的形勢，一意孤行，不聽亞父范增之良言，在鴻門宴上放了劉邦。這注定了他的敗局。因此我們不可沽各釣譽學霸王”一味的追求，這樣，他一定會失敗。歷史是最好的寫照。

這樣看來，我們就一定要珍惜一切自己所擁有的而不追求嗎？

事實並不是這樣。我們在珍惜擁有的同時也必須有所追求，但是一味的追求，必將會衝破我們的頭腦，我們陷入迷途。有度的追求會使我們更加珍惜自己的擁有，堅信擁有來之不易，從而更好地利用它，使其發揮出巨大的功能，助我們在人生的道路上“乘萬里風破萬里浪”贏得一片屬於自己的輝煌。

人生一世，草木一秋。珍惜擁有使我們更加理智的看待人生；使我們在人生中“鑄造輝煌”“創造不朽”，莫要使“一味過度追求之心”將你帶入迷途。

珍惜擁有作文12

有的人，滿足於已經擁有;有的人，仍不滿於已經擁有;有的人，尚未發覺自己已經擁有。似乎這三者都是不可取的。

確實，物質世界的紛繁複雜讓所有事物都無法掩飾地體現出它們侷限的一面：在物質世界裏，滿足便是固步自封，不思進取;不滿足便是一味索取貪婪無止;尚未發覺自己所有之物，便更是辜負了它的價值。

但是，我想，精神層面上會有超脫世俗的另一番異景。

仁者，踏一木屐，拄一竹杖，幾步一歇，放歌於青山之中。人曰：“仁者樂山，仁者靜。”這不正是滿足於已經擁有的品性嗎?仁者經過體會，經過探求，沉澱出對人性最深沉的思考，在人生的長途上負手信步，聆聽道的教誨，感悟生命的真諦。先哲說：“朝聞道，夕死可矣。”這便是道的力量。當你真正對道有一定的見解，你會發現，萬物所循的自然規律，人的至真至善的品格，讓世俗紛擾變得何其渺小。擁有這種最原始卻又最透徹的體悟，放歌一生，足矣!

智者，戴一斗笠，撐一長篙，順流而下，吟誦於秀水之上。人曰：“智者樂水，智者動。”想來這智者是不滿足的。智者，在一次次的實踐中摸索，不知疲倦地追逐着他們對真理的熱忱。哪裏有真理，哪裏就有他們孜孜不倦的身影，這便是不滿足於已經擁有的智慧。哲學上說，一切事物都是變化發展的，若是滿足已有的'見解而不及時更新血液，那麼時光流轉、物是人非之後便也只能是桃花源裏一漁樵。向着真理如夸父逐日般永不息止，亦是一種崇高之境界。

把目光遙放向人類的精神世界，放向歷史中偉人的身影。梭羅在瓦爾登湖思考人性，這是仁者;屈原高唱“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”這是智者。仁者智者的訓誡交相輝映，流傳繼承，纔有瞭如今燦爛輝煌的現代文明。而這文明，也才能夠在亙古不變的人性真善美與人類永不停息的腳步中邁向未來。

當這種美好的品性深入人心，蔚然成風，直至了無痕跡、無知無覺，那不就是天下大同了嗎?

原來，滿足於已經擁有，抑或不滿足於已經擁有，甚至對已經擁有毫無知覺，也是一種至高無上的大境界。

珍惜擁有作文13

燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，又再開的時候；樹木枯了，有再青的時候；可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。———————題記

時間總是在我們不經意間流逝，以前我們總是感嘆時間過的太快，天真無邪的童年時光還歷歷在目，轉眼間，卻成爲一個十四五歲的小姑娘。有時看着頭上有少許銀髮的媽媽，不免有些傷感。擔任上不能有傷懷組成，我們應該微笑。正因爲人生短暫，我們才更應該珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

珍惜親情，它讓我們生命之湖蕩起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但是那些熟悉的`畫面，卻常常忘記了在母親爲自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，但是我們們常常認爲那些都是當父母該做的。而直到今天，我看到媽媽額頭上的皺紋和幾根白髮在風中飄揚的時候，我知道自己錯了；當看到爸爸那有點彎曲的腰板和一雙粗糙的雙手時，我知道自己錯了。我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣纔不至於在失去時太難過。

珍惜友情，會讓我們的生活錦上添花，真正的友情不是吵架後的斷絕；也不是發生矛盾後的絕交，而是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導你，在你開心的時候可以陪着你開心，把你的事看成自己的事，盡力幫你做任何事情的人，那樣的友情才真的是難能可貴。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友，失去朋友之間的友情，所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友情，因爲，它能使你的生活更加絢麗多彩。

珍惜資源，會讓地球變得分外美麗，我們的生活離不開大自然給予的資源，可是我們並沒有好好的珍惜它，反而毫無節制的去破壞，去浪費。有人說：“世界上最後一滴水將是我們的眼淚。”水是生命之源，可是人們總是在一些日常生活中把水浪費掉，如水龍頭不擰緊滴漏的水也是在浪費，工業和生活中的廢水不循環使用也是在浪費，人們總是在認爲誰是用之不盡、取之不竭，如果真到了“水比油貴”，那就後悔莫及了。

珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切美好的事物，生命的步伐在歡快的舞蹈。人的生命只有一次，不要虛度光陰，到生命的盡頭，不要因碌碌無爲而悔恨。從這一刻開始，珍惜一切美好的事物吧！

珍惜擁有作文14

很多的時候，我們更喜歡聽誇獎和讚頌之詞，而對那些批評、斥責之言，則會略感不暢。

“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”其實，這些批評之言，更利於我們吸取教訓，調整自己的言行。所以，珍惜所擁有的批評，尤顯重要。

從古至今，因聽不進諍言而失天下者，不計其數；因聽不進諍言，而家破人亡的事時有發生；因聽不進諍言而事業受挫的現象，多若繁星。

遙想當年，劉皇叔亦一展宏圖，天下爲三足鼎立之勢。只可惜蜀國龐大基業，竟毀於劉禪之手，究竟爲何？只因劉禪聽不進諸葛亮進諫之言，反而聽取一些宦官小人蠱惑之語，最後落得樂不思蜀，國破家亡，令人扼腕嘆息。

珍惜所擁有的批評之言，那裏有批評，有建議，也有關愛和叮嚀。那是前輩的期望，朋友的牽掛。哪怕我們並不喜歡聽，但他批評之言中，卻包含了多少經驗和智慧，其分量，堪比黃金。而排斥批評之言的行爲，就是諱疾忌醫，他們的行爲是愚蠢的，他們的`結局也是悲慘的。

而在中國漫長的歷史長河中，也不乏一些善於聽取他人批評之言的有識之士。唐太宗李世民，就爲我國古代明君中最耀眼的一位。他吸取了之前歷代滅亡的經驗和教訓，並以歷史爲鏡，去反思自己的行爲，他廣納諫言，尤其是面對丞相魏徵的批評之言，儘管有時也會心懷不滿，但仍聽之尊之，唐太宗從他的勸諫中獲得了許多治國之道，終成貞觀之治。

批評的話，就是一副苦口良藥，味兒雖苦，卻對我們的肌體大有好處。那是推動我們生命航船的風，是滋潤我們心靈之花的甘露。我們在成長的過程中，對於家長、老師和朋友的批評，不應一味排斥，雖不用一日三省吾身，也要時刻檢查自己，對照自己，有則改之，無則加勉，才能更好的指導自己的言行，從而讓我們飛得更高，行得更遠。

珍惜擁有作文15

“鈴鈴鈴……”熟悉而陌生的上課鈴打響，隨着這悅耳的音樂，我才忽然醒悟，原來我們已經八年級了。

是的，我們已並不是懵懵懂懂的七年級新生了，經過了一年的學習生活，我們現在已是八年級的老生了。也許你會感嘆：時間爲什麼這麼快是的，時間就是這麼的快！是的，時間就在你不經意間悄然逝去，並消失的無影無蹤。當你頓然醒悟後才發現昨天早已逝去，而明天又是全新未知的一天——是糟糕的快樂的還是喜憂參半的呢明天究竟是什麼樣的我們都不知道，也不可能擁有超能力去推測明天。但是我知道，我們應該去珍惜每一秒，每一分，把每一天都過得有意義，有價值。

在八年級的學習生活中，學習的科目又增加了一科——那就是物理，然而在九年級，也會增加一門新學科——化學。在八年級下學期還有生物和地理的.會考，這些都是非常重要的。時間也會隨之而慢慢減少，變得不夠用，那我們就要更加珍惜每一天，珍惜每一分每一秒，珍惜所擁有的光輝歲月。

我們還需要做到“今日事，今日畢”然而在八年級，作業會慢慢增多，往往做一科這就花掉了半節課的時間，所以在這麼緊張的時間裏，我們還要做到‘今天的事情今天解決’不要拖到明天再敢去做，就像《明日歌》裏唱着：“明日復明日，明日何其多”明天的事情會更多所以“今日事，今日畢”。

有不少人都在感嘆：年輕多好啊！可在他們年輕的時候又有多少人珍惜自己的青春年華呢是的，我們還年輕，我們有活力，我們也有源源不斷的動力，爲何不趁着現在的光輝歲月去譜寫自己的人生呢所以，我們應該珍惜我們所擁有的一切，這不再是句口號，而是行動，要用實際行動來證明這一切。

九年級，高中，大學……未來的道路還要走很遠，所以從現在開始，珍惜一切，朝着目標一步一步的走下去，珍惜我們所擁有的光輝歲月吧，朝着目標，去衝，去闖吧！