距離國中作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的距離國中作文，歡迎大家分享。

距離國中作文1

“嘀嘀、嘀嘀”，看看手錶，已是晚上十點整。

微託疼痛欲裂的額，輕揉緊鎖的眉，望着筆尖下妖形怪狀的函數圖像和交錯複雜的直角座標系，長嘆一聲，又繼續拾筆做了下去。

“吱……”一聲，門被打開了，不需回頭便知道是你，你輕聲關上門，小心地詢問到：“作業做好了嗎”？

“作業，作業，又是作業！你就知道作業！沒有！”不知哪來的怒火瞬間在心中燃燒，我氣惱地吼叫着。

“要是真來不及，就別做了，身體還是得放在首位。”你邊說邊順手整理起了我的牀鋪。你的話語是那樣親切，然而，卻爲我的'無名怒火又加了一層油，讓我以爲你在諷刺我。

“哼！你是名師啊！說不做就能不做呀！我不斷地挖苦道，有本事你來做！”

房間裏的空氣似乎凝結了，你正在整理牀鋪的手也頓住了，慢慢縮手，極不協調地放在口袋中，木木地走出房間，身後的門又輕輕關上了。

我把頭深深地埋進臂彎中，你根本不瞭解我，我與你的距離竟是如此之遠！

再次看手錶時已經是十點半了，我彎身撿起被我發泄時狠摔在地上的書本，繼續艱辛奮鬥了起來。

做完作業已是十二點整無奈地收拾好書桌，打開門。只見你仍躺在沙發上，劉海凌亂，你似乎聽到了我的腳步聲，猛然睜開眼，艱難地直起腰，緩緩向我走來。

“你在這兒幹嘛？”明明知道答案，卻忍不住問了一句。

“等你啊！”

三個字，讓我的淚剎那間流了下來。

“要不要吃些水果？”你關心地問着。

“不用了，我睡覺去了”，我低聲說道，害怕被你發現。

但當我擡起目光，與你的目光所相撞時才發現在你的愛面前我無處躲藏。

那晚，我才明白，你是那麼瞭解我，你與我之間的距離又是那樣之近。

距離國中作文2

人們常說：距離產生美。

距離，可以產生自然之美！

就連大自然也默默認同了距離之美。若不是珠穆朗瑪峯與地面將近9千米的距離，怎麼會有這麼多人來瞻仰這世界之巔，甚至將它征服於腳下？若不是大戈壁與海洋遙遠的距離，怎麼會有“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景，又怎麼會有絲綢之路上的悠悠駝鈴？若不是南極洲與赤道遙遠的距離，怎麼會有一片潔白的美麗天地，以及生活在這冰天雪地中的奇異生物？

距離，可以保護藝術之美！

當我們在博物館、美術館參觀時，總會有玻璃或隔離線將我們與展品阻隔。很多人會抱怨沒能近距離接觸這些藝術品，可是這所謂的“近距離接觸”，對展品來說帶來的卻是傷害。真正的藝術品應該是“只可遠觀而不可褻玩”的，真正懂得藝術的人也應該與藝術保持距離。

生活中的.距離之美，就更多了！

也許我們覺得排隊已經算得上文明瞭，但是，那擠成一排、密不透風的人牆真的文明嗎？人們彷彿越往前一點就能佔到越大的便宜似的，絲毫不放過一點空隙，前面的人稍有動靜，便要往前移動一下，卻不知遠處有幾個外國人皺着眉望着這一幕。在一些國家，排除時人與人之間至少要保持30釐米的距離。擠在一起既不能佔到便宜，又讓自己和他們都不舒服，何必呢？如給彼此一些距離、一點空間，這纔是距離帶來的文明之美。

距離之美還體現在很多小事中，如：走樓梯時保持秩序、不擁擠；看到美麗的動植物時不去傷害它們，遠遠地觀賞；同桌之間因爭位置而互不相讓時，謙讓一些，留給彼此更大的空間……

距離，就像一朵美麗芬芳的花兒，你若不爲一己私利而摘下它，它就能給更多的人帶去它的芳香！

距離國中作文3

相識十年的我們，已不知何時變得那般生疏。即使兩家隔得只是幾步路的距離，而我們之間卻彷彿隔着走也走不完的距離。還記得四歲生日那天，家中異常的喜慶。方形的桌子上擺放着一個大大的蛋糕。媽媽在廚房炒着我和弟弟最愛吃的菜，爸爸在蛋糕上插上了四根蠟燭。忽然，一促緊急的門鈴聲響了起來，貪婪地望着生日蛋糕的弟弟頭也不擡的說了句：“一定是阿瀚來了，快去開門。”興高采烈的我連蹦帶跳地跑去開了門。“祝你和小石頭生日快樂！”說完，他從口袋中掏出了一個玩具遞給了一旁的弟弟，然後將一隻水藍色的圓珠筆放到我手中。阿瀚有些靦腆的撓了撓頭，低聲說了句：“不知道你喜歡什麼就買了這個。”忽然，弟弟插嘴疑惑的.問了一句：“這隻筆你不是已經有一隻了嗎？”

“對不起啊，我不知道。”“沒事沒事，我很喜歡。”在一片歡聲笑語中，我們不知不覺地長大了，轉眼間已高過老師他們。漸漸明白男女有別的我們像約定好了一樣，再也沒有一起玩鬧過了。一個去往學校的早晨，我低着頭，慢慢地走向車站。忽然，一輛單車呼嘯而過，擡頭一看，是一個熟悉而又陌生的身影。我動了動嘴脣，想說些什麼，那道身影卻消失在了人海中。過了幾天，弟弟無意間提起明天是阿瀚生日。我回想起我們之間越來越遠的距離，苦澀的笑了笑。第二天放學回家時，又看見了那道熟悉的身影。忽然，一隻廉價而又珍貴的水藍色圓珠筆浮現在我的腦海中。“阿瀚！”我叫住了他，“生日快樂！”“謝謝！”望着他越來越遠的背影，我開心地笑了。

我彷彿感覺到我們之間長長的距離一下子縮短了許多，我堅信，我們之間的距離會越來越近，直至消失。

距離國中作文4

望着窗外凋零的枯樹，看着它被風殘忍地衝擊着，便想到了我與他之間的感情。

那一年是小升中的時光，我的知己何騏？？跟我玩得不亦樂乎。可不知怎麼的，他突然停止了與我的嬉鬧，眼睛意味深長地望着我，臉上浮現出淡淡的憂傷，微微嘆了口氣。不知爲什麼，他一天都不曾與我說一句話。當我問他怎麼了時，他一直沒說話，只是微微嘆了口氣，搖搖頭，臉上浮現出一絲苦笑，其間還蘊含着無奈。

國中是新的起跑線，新的起點，可以交到更多的朋友，學到更多的知識。可那一天，我和他都流下了悲傷的淚。

我和他都各奔東西了。我和他也不再像以往一樣感情如膠似漆、親若兄弟了。甚至，不再聯繫了。

有一次，我做夢夢見了他，看到他在朝我招手，面帶微笑。我不禁潸然落下了興奮的眼淚，想要衝過去表達我對他的思念，卻發現我定在那絲毫不能動彈，看着他離我越來越遠，我哭了。我掙扎着、怒吼着卻無濟於事。等到我發現是在做夢，可枕頭上卻真真實實地有一灘淚水。看到月亮仍然高高掛在漆黑的天空中，我深深地望着月亮，情緒久久無法平靜。月亮啊！你能幫我將我對何騏？？的`思念寄給他嗎？

當上帝讓我再次遇見他時，我真想衝上去擁抱他，訴說我對他的思念。我強忍着，咬着自己的下脣，不讓自己流下淚來。正當我想說話時，他卻先說了：“好久不見，你還好嗎？”他冷冷地說了一句。我的心彷彿被凍住了，從來沒有過的涼意襲上心頭。我呆呆地站在那好久好久說不出話來，他卻快速地從我身邊走過，只給我留下了一閃影子。當時，我的心如刀割一般的痛。

我和他的感情忽然間，彷彿多了一道牆，我不管怎麼打都打不通。我痛苦着，掙扎着，卻毫無辦法。我和他之間的距離，越來越遠，越來越遠了。

我發現老樹的下面長出了新的嫩芽，不管風吹雨打，它都堅韌不拔，永不放棄。而我和他的感情能否可以像嫩芽一般，穿破任何挫折，永不磨滅呢？

風，慢慢地颳着；小草，卻努力地生長着……

距離國中作文5

說到距離一詞，我首先想到了數學的行程問題。似乎“距離”一詞天生就爲圍繞在數字中，可自從那一次，我才知道，距離不僅可以有數字，而且可以產生美。

長城，是雄偉的，是豪邁的。毛爺爺曾經說，不到長城非好漢。這使我覺得，長城多麼偉大，可離我又是那麼遙遠，在遙遠的首都，我曾想象着，它像一條巨龍，屹立在山上蜿蜒盤旋着。我對它的敬畏一天天變多，終於有一天，我決定親自當一回“好漢”。

經過幾路奔波，我站在了長城的山腳下。我滿懷興奮買了票，可誰知排隊的人比在長城上的人還多。這要等到猴年馬月啊，等了一個“世紀”終於站在檢票口，我一步步登上長城，我算是經歷了很多“磨難”。終於站在長城上，可是我並沒有感覺到一絲一毫的“好漢”氣概。我只是穿梭在人羣中，不見天日，我感覺不到長城的.雄偉壯觀，只感受到了人羣中嘰嘰喳喳的噪音。我現在才知道，長城並沒有什麼雄偉的，並沒有什麼好玩的。這時，我才明白，有些事物還是保持一些距離，才能感受到事物的美。

說到這，我又想起了一篇我們學過的課文《臺階》那篇故事講述了一個父親，爲了讓自己家的臺階變得高些。每天撿來一片瓦，一塊磚，這似乎很漫長，距離很遠，是遙不可及的。可是他還在堅持着，終於，他造好了自己理想的臺階，他實現了自己的夢想，可是他那時似乎沒有感受到實現夢想的快樂，只是有一些若有所失。原來，當一個人與自己的夢想沒了距離後，那個人就沒有夢想了，也就失去了上進的動力。

距離，原來不僅可以產生美，還可以讓我們有上進的動力，讓我們知道，它的神聖而不可及，就會意味地去實現自己的夢想。可是當你觸手可得的時候，你就覺得它不珍貴了。

距離，產生了美，產生了我們上進的動力。有時，我們應該適當留一些距離，才能感受它的美。

距離國中作文6

那是一段愜意的日子,和他度過了初2一年的時光.他是年級女生心目中的白馬王子,我和他，一直是以朋友的立場,在一起玩耍.

初2第2個學期的5,1長假.我們最後一天出去玩了,因爲5.8號,他就要轉學了。.!

那天,他忽然問我:"你愛我不?".我說"愛".我又問他:"你愛我不?"他笑了笑;"愛你"

就這樣,我們開始了..!簡簡單單的幾句對白,把我們拉在了一塊.

可是,好的開始,並不是有好的過程,他轉到了另外一個城市.我們之間,有一個多小時的車程.這段時間,似乎每天都過的特別慢,他偶爾會來我這邊看看我.我也過去看過一次他。

我們見面的日子,時間總是過的很快。那也是一些愜意的日子。

過了兩個月,暑假也到來了.他的手機掉了,我們也因此失去了聯繫.

再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說分手了.

距離是一份考卷,測量相愛的誓言,最後會不會實現.距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的'都是白卷,因爲讀不懂還是不想懂.?

這故事,好象真實又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.

好後悔,好傷心,想重來,行不行,再一次,我就不會走象這樣的結局.好後悔,好傷心,誰把我，放回去,我願意,付出所有來換一個時光機.至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.

我終於明白,童貞,真的是多少錢也買不來的..想開心,沒煩惱..只有童貞時才享受的到。.

距離國中作文7

人的一生都在不斷前進，盼望能夠登上人生的最巔峯，俯看天下……然而，當你回首過去，是否舉得，幼年時候的天真與快樂其實才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過去。這，就是距離，無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠是自己。

朋友間的距離

童年總是最美好最無瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃。可惜，物是人非，鉛華不再……

走在田間的小路上，陪同着的是昔日的好友，現今的陌生人。爲何？不爲何，或是因爲長大後意見的分歧，或是因爲兩人思想已然‘成熟’，或是因爲彼此根本就從來沒有真正認識過彼此……總之，就這樣，在不經意間疏離，無聲的產生了分歧。最後，昔日無話不談的好友已成爲現今的陌生人。過去，了無痕。

這，就是距離吧，友誼的距離。

與父母的距離

曾記得，父親不久前還關懷的囑咐着我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚着我的暱稱；曾記得，自己不久前還向他們撒嬌，大聲的歡笑着……

是在什麼時候呢？是在什麼時候三人之間變得無話可說？是何時整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時，三人的談話演變爲每日不可缺少的爭吵？

不懂，都不懂，只知道，彼此間彷彿有道無形的鴻溝阻隔着，彼此再也無法進去彼此的'心，彷彿就像有一層無形的隔膜在阻擾着一般。這，就是距離吧，彼此的距離。

夢與現實的距離

夢是夢，現實是現實，這兩者原有着不可跨越的鴻溝。可當夢成爲現實，兩者再也分不清彼此時，到底是誰沉淪了，又是誰，墮落了？

當現實只留下孤寂，破碎，當夢有着沉淪一切的力量時。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯的。

何爲距離，這，便是距離嗎？

距離，是孤寂的，同時也是獨特的，只有明白的認識到距離，並且積極對待，才能使距離成爲鞭策自己的動力，而非沉淪在消極之路，空度年華！

距離國中作文8

真正的友誼需要保持一定的距離,有距離纔會有尊重;有尊重,友誼纔會地久天長.

我自己從小就比較獨立，爸媽也很少干涉我的私事，於是養成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個完全透明的人，什麼都給看的請清楚楚。我並不是對朋友自私而有意隱瞞什麼，而是覺得沒必要。朋友之間應該有共同點，也一定會有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？

有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進入了所謂不分彼此的`境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會覺得你沒有禮貌,爲人太粗俗.有人喜歡用＂親密無間＂這個詞來形容要好的朋友，其實真的做到了＂親密無間＂的程度，沒有了距離，就勢必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒有了分寸，就會打一些看似小節的問題放到無關緊要的地位，可能會增加誤會．

心理學家霍爾認爲，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關係的表現，研究發現，親密關係的距離爲18英寸，個人關係的距離一般爲1．5～4英尺，社會關係一般爲4～12英尺，公共關係的距離爲12～25英尺。

其實，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨立的、完整的個體，同時也是有理性的、自私的動物。在這個私有的社會中，每個人都要獲取自己的生存空間，爲了這個私有的空間，人就要不斷地去拼爭。相距太近了，每個人的利益空間就相對狹小了，摩擦的機會也就多了，摩擦多了還會有朋友嗎？如同一隻可以養一兩條魚的缸偏要放進五六條魚甚至更多，結果會怎樣？

古人云：“君子之交淡如水。”留出友誼的距離就是給自己留出一個空間，也給對方留出一個空間，大家都有了自己的空間纔會和諧相處，如同太陽、地球、月亮一樣。

距離國中作文9

此後便有信不斷寄來，壓得我喘不過氣，更別提一封一封的去回了。我拿出報紙看了又看，感覺自己的文章很爛。隨後，我又讀了同在一處刊登的的文章。“好！實在是好！”我不由得讚歎道。爲了會一會這個遠在他鄉的高手，我起名爲“思哲”…… 在我把信寄出去的第五天便收到了回信，我有點疑惑：寄到那麼遠的地方怎麼可能這麼快？拆信一閱，大吃一驚：你好！我們的文章再同一時間得到了發表，可我總覺得自己的文章很爛很爛。和你相比，簡直是天壤之別！你的文章很有新意，這一點是我望塵莫及的。

真想不到，在我眼中的高手眼中，我纔是高手！很快，我回了一封信：思念： 你好！我原本以爲，自己的文章很爛。萬萬沒有想到我眼中的高手竟視我爲強！更沒有想到我們會同時寄信給對方。或許，是因爲我們有緣，收到你的信我非常開心，我們的筆名中同有一個“思”字，太巧了。希望在以後的日子裏我們能互相幫助，提高。後來，我瞭解到，她是一個十分深沉的女孩，且智商不低，連我都遜色三分。她說我的文筆揮灑自如，形散而神不散，讀後令人回味無窮，我說她的.文章語言優美，結構嚴謹，讀後令人浮想連篇......一次，她給我寄來一首詩：《世界上最遙遠的距離》。說她不是太懂，想請我說兩句，我看了又看，想了又想，終於悟出了個“所以然”來。

就像我們，雖相隔千里，但心卻彼此靠近，你我互相瞭解，互相幫助，完全沒有距離的限制。可是，相對於那些即使面對面，也不明白對方心思的人們，心與心就顯得遙遠了。《世界上最遙遠的距離》所寫的是愛情的世界，我們當然不會太懂，真正的距離並不在於路程的長短，心於心的靠近，天涯也咫尺......偶爾翻到了那期報紙，讀了一下她的文章，其中一句話是：世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是，我就站在你面前，你卻不知道我愛你……這一刻，我明白了許多許多……

距離國中作文10

碣石瀟湘，遙望前路茫茫；關山難越，應恰征途漫漫。學海無涯，前路漫漫，理想的彼岸似乎太過遙遠，然而，縱使離夢想的彼岸征途無限，理想的步伐也不會停歇，因爲有了距離，夢想纔會有價值。

揚帆，啓航。昨夜一席香氣落入了泥土，碧樹凋零，獨倚高樓，望着那天涯的征途，堅信着，路的那邊是花樹似海，距離的盡頭是閒潭雲影。在這巨大的距離前，沒有恐慌，沒有畏懼，只有對前路的憧憬與期盼。妄想着，一路上鮮花似錦，花團錦簇，有煙霧繚繞的朦朧。

然而，距離帶來的如果只有憧憬，那麼它就不會帶來雋永而深刻的記憶。如果距離只是美的期盼，那麼夢想也不會因距離而閃光。距離不是花團錦簇，不是花好月圓。距離是平沙茫茫黃入天的荒涼，是黃河冰塞川，是太行雪滿山，是峯巒如聚的險惡，是碣石瀟湘的，漫長。距離，其通往理想的道路上必然充滿了荊棘，有太多的溝壑需要跨越，有太多的'羈絆需要征服。然而就是這樣，理想的存在纔會有價值，理想不是妄想着閒雲潭影的悠閒，理想催促着我們用力量去征服困難，用堅韌去度量距離。

就如同鯤鵬遷徙到南冥一樣，我們應當有鵬一樣的氣勢。張開自己的雙翼，振翅高飛，讓塵土和雲氣在下方升騰，讓雲霧在身邊繚繞，縱使要積蓄風的力量，也要讓雲在翅下洶涌，縱使要至萬里遙程，也要用翅膀將神州大地丈量。用力量搏擊九萬里的雲霄，用氣勢撼動大地的莊嚴。這纔是理想真正的含義，這從南海到北冥的距離在鵬看來也是極其渺茫，是因爲鵬有飛躍神州的志向，而這驚動天地的偉大舉動，是因爲鵬有理想。而正是這距離的渺茫，路途的漫漫，理想才顯得有了存在的意義。“好的運氣固然令人羨慕，但在戰勝厄運中站立起來才更顯得人偉大。”培根的這句話放在這裏似乎也是行得通的，理想不也是因爲距離的漫長而顯得偉大的嗎？

所以，距離並不是困難，它其實是用以展示理想的力量的最好方式。距離不是一種羈絆，而是一種價值，從這個意義上來說，距離是一次磨鍊。

距離國中作文11

你叫陳默，出生在西部的一個貧窮的小村莊，你的父母從來沒有上過一天學，可是他們知道學習的重要性。天知道他們是怎麼供你們兄弟三人上學的，你只知道他們的身體一年比一年差，看上去一年比一年瘦弱。

你們沒有辜負父母的期望，在學校裏努力學習，最終都考取了高中，離開了貧窮的小山村，努力讓你們與成功之間的距離越來越近，但也讓你們與父母之間的距離越來越遠。

高中的生活很是緊張，但你們最終考取了心儀的大學，但，這也讓你們離家更遠了。

當年，你們的父母看到錄取通知書時，心中的.喜悅無法掩飾。那一刻，你突然發現他們更老了。此後，你又獨自一人啦，那時交通還很不方便，可你每逢假期都會去周邊兼職掙錢，回家路途是漫長的，可你沒有一次不是準時回家的，雖說回家要坐十多個小時的火車，還要步行十里的山路，但是你從來不覺得苦。

大學畢業後，你在一個大城市中找到了工作，這時家鄉早已經發生了翻天覆地的變化。家鄉通火車了，也建起了機場。還記得你在知道這個消息後對父母說，機場建成後，我只要四五個小時就能回來了，這次咱們的距離就越來越近了。

這之後你們兄妹約好一起回家過年。大家興匆匆地啓程，到了家，父母熱情地歡迎你們。當你看到衰老的父母時，你在內心不斷的埋怨自己沒有孝敬好父母。今年的年夜飯十分豐盛，可是你吃着吃着總覺得沒有了曾經的味道。

吃過飯後大家都坐在一旁玩手機，父母想問問你們的近況如何，可看見你們的神態還是欲言又止。當你看見了父母無奈的神色時，你感到是該放下手機了!否則，最短的距離也是最遠的距離!

距離國中作文12

親情總是寶貴的，而父母與兒女的情又是這之中最寶貴的。我們可能已經讀過很多關於親情的文章，也許我們不能充分了解他們的文章的真情，這就是距離對我們的`考驗。

人小的時候，父母總是會在身邊照顧你，你的意見他們聽從，你的哭鬧他們安撫，總之，父母總是會按照你的意圖去做。你和父母沒有距離，你可以每時每刻享受他們給你的至愛親情。

當你上學的時候，你可能要與父母分開一天或一個星期。每當他們來送你上學時，你會感到不捨，甚至依戀。但終究是徒勞。當放學時，你總會飛快地跑到門口，大喊一聲：“爸爸媽媽!”迎接你的是歡樂的笑容，你反而感覺更加幸福。

隨着學業的升高，你和父母的距離也越來越大。“孩子，好好照顧自己。”當這句話久久迴盪在耳邊時，你不忍會更加相信自己的父母，想回到以前。但一切已過去。當你好不容易回家時，看到髮際稍白的父母時，終於落淚。

當學業已成，步入社會的你有了工作時，你與父母的距離又拉大了。“孩兒啊，好好工作，不用想念我們。”當這樣的聲音只能從電話中傳來時，你不禁感到父母的無私，他們爲你操勞了一生，到頭來，甚至連一點不舒服的消息也不敢告訴你，生怕你爲了他們停下自己的事業，他們總是這樣仁慈。

有人說，那我就呆在他們身邊照顧他們。那會讓父母更加爲你操心。天下的父母誰不想讓自己的兒女有出息，不丟臉，風風光光的活一輩子。所以說，距離是試驗親情的最好方法，也是最好的武器。親情的距離不管拉多大，只要心中有了對方，無論在何城何地，距離是永遠不會隔斷親情的。

距離國中作文13

靜靜的深夜，守候在收音機旁，感受來自遠方的電波，任憑思緒四處徜徉。

關上燈，微微地閉上眼睛，收音機裏傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時，我的心也隨着音響中溢出的旋律，緩緩地流淌，但不知該流往何方，只是任它流動。也許我會因此感到一絲愜意：沒有喧譁，沒有嘈雜，只有美妙的音樂;沒有煩惱，沒有憂鬱，只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純淨。

“有過多少往事，彷彿就在昨日，有過多少朋友，彷彿就在身邊……”歌聲的飄逸，心靈的'超然脫俗，就因爲這微妙的境界，然而此時的感受也正如這歌裏漫出的點點溫情，幾絲淒涼……

歲月如流水，一去不復返;空間像玻璃，透明而不可穿透;時空中任意兩者則像天平的兩端，永遠都不會逾越那短短的間隔。

可爲什麼在這個普通的靜夜裏，這個普通的收音機旁，會讓一個少女癡醉如酣?

大衛·克伯菲爾的魔術出神入化，他的語言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因爲小孩對祖父的思念，對雪的喜愛使冬、夏無阻，把季節間的間隔濃縮爲一瞬。這是心靈的跨越，是愛的魔力，這魔力也許比克伯菲爾的更神奇

同樣的守候，同樣的期盼，同樣的愛，使遠方的故友、他鄉的親人和遙不可及的播音員……彷彿就在身旁，使若干年前的事就像剛發生過一樣。

時空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那麼微不足道。你我雖天各一方，可你我彷彿彼此依偎，因爲你我心心相印。時空有距離，而愛與情感沒有距離。電波的源頭響起了歌聲，電波的這頭，我也能清晰地感受，心依然隨着旋律流動，眶中的液體也在流，還不時衝擊着那堅固的防線。

距離國中作文14

和你的距離有千年，然而我卻癡心未改，站在時光的岸邊，遠看你像是渲染了一層素墨的薄涼，我奔跑在與你相遇的路上。 -----題記

我追尋着你的腳步，彷彿我們之間只相隔一個酒家。那年清明微雨，聽見你說：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。於是我隔着酒家看你，有春天竹子的清冽，粉紅杏花的明朗。這是你在我記憶中的模樣，如在世之蓮，淨心素雅，不污不垢，淡看浮華。

我們之間的距離彷彿能讓我觸手可及，卻又是一片渺茫。在那時，你意氣風發，鮮衣怒馬的年紀令人豔羨，我聽見樓上女子的幾聲琴絃，幾句和唱，而倚欄的公子卻是含笑神色帶着落寞，我們之間距離是因了我不懂你的憂傷嗎？你是走在雨中孤獨的旅客，所以詩裏的悲涼無人懂。不，我看到的是你在疏朗風流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的悲慨中，也有“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的`調笑，即便是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的春景中，也有“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的蒼涼。

是了，即使是相隔千年又怎樣，我們之間相近的是我懂你的憂傷，你看到我的執惘。我走過你走過的古村，那長亭長，短亭短，九曲迴腸皆是離殤，你說“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名”，是調笑的話語，而你看到是淡煙暮靄，孤江的漁火，遠寺的梵唱。你說“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”。這時，你如此落寞，卻仍在爲這個飄搖的帝國擔心。花一樣的文字，水一樣的飄零，我也只有這般通過字裏行間與你相遇，時光不能成爲距離，我想穿越千山終會和你相遇，不爲在你的詩詞中醉去，只爲在人間和你相對相遇，我們之間心的距離近了，我看清你眼中的滄桑，而我的心卻在那一刻砰然碎去，從此一地淚光。

距離國中作文15

長跑結束後，我與第一名，總差那麼一段路。這段路，也許就是距離吧！即使你拼命追趕，它卻永遠跑在你前面，好像永遠無法逾越。

若能倒帶，當裁判的一聲令下，你便向前奔跑，風從耳邊呼呼掠過。你擡頭往前看，看不見終點，只能看見一個永遠領跑的人，和風在追趕。你企圖加快速度，可冷氣卻颼颼鑽進你的鼻子，凍得肺都在哆嗦，形成一道天然屏障。你終於看見了那條終點線，伸出手想去觸碰，它卻被幾十米前的一陣風捲入腰間。而你，只取得了一個虛有的名次。

有一天，你拿到了一個科目的成績。看着那張打着“90”分的試卷，你會懊悔不已。一個逗號，一個句點，一個字，一組詞，一點點的粗心讓快到你手中的“10”分又折回，溜走了。你不得不感慨：這就是我與“100”的距離。

即使你想去電影院放鬆自己，有時也會感到苦惱。假如你看的是歐美片英文版，緊張的電影情節固然刺激，可你還得有“分身術”，分出一半注意力去看字幕，因爲你聽不懂電影中那幾個外國人說的一連串天書。注意力少了一半，電影變得急促又無奇了。

當你來到公園，芬芳的草香爭先恐後地撲進你的鼻子，微風輕輕地撫摩你的面頰，帶着些許春陽的溫暖，暖和了你的心靈。這時，你看到一個佝僂着背的老太太在做着伸展運動，她動作雖然笨拙而艱難，但她面色紅潤，心情極爲舒暢。突然間，你彷彿看到了老太太年輕時的.樣子。於是，你突然想起了你跑步時的堅持，你突然見到了你學習英語時的專注，你突然明白了：如何去縮短這些生活中的距離。

彷彿間，你的心中升起了一輪明朗的太陽，它告訴你：距離引領你前進的方向，而努力是縮短距離的唯一途徑。距離也許一直陪伴在你身邊，但正是它們，促使你不斷進步與成長，同你一起繪出一片絢爛多彩的天空。