實用的雨的作文合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的雨的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

雨的作文 篇1

今天放學時，天氣還是很熱。天空萬里無雲，一絲風都沒有。路上的行人一個個頂着酷暑，艱難地行走着。我感覺腳下都要着火似的。

就在我感到熱極了的時候，天空突然傳來“轟隆隆”的響聲，我一擡頭，一滴雨水滴在了我的額頭上。接着，風也來了，吹得樹葉沙沙作響。

雨滴越來越多，天空也變得灰濛濛的。剛開始，我還覺得挺涼快的，可是雨越來越大，我的頭髮、衣服、鞋子都溼了，我趕緊跑到屋檐下躲雨。我發現屋檐上有一些水，這些水從屋檐上滴下來，形成了一道珠簾。道路兩旁的樹被風吹得左右擺動，樹葉到處亂飛。這時，行人撐起了五顏六色的雨傘，像在雨中盛開了一朵朵小花。地面上也形成了許多小水坑，雨點落到水坑裏，蕩起一圈圈漣漪。我的目光移向遠處的荷塘，雨水落在水面上，濺起小小的水花，從遠處看，就像鑽石在閃閃發光。

過了一會兒，雨漸漸停了，我的.衣服也快乾了。我走出屋檐，天空一洗剛纔的灰暗，又變得明亮了。我使勁吸了一口氣，空氣也變得無比清新。

夏天的雨真是來去匆匆啊！

雨的作文 篇2

天氣像娃娃臉一樣說變就變。上午，天氣格外悶熱。柳樹的`枝條紋絲不動，蟬也象中署了般的一聲也不叫。魚兒也忍不住浮到水面來透氣，滿天的烏雲黑沉沉壓下來，整個天空就像被蓋上了鍋蓋。

突然，一道金光劃破了天空。“轟隆隆”，一陣驚雷打破了靜謐。接着，從天上射下來萬條“線”，風也來湊熱鬧，風捲起雨簾，像是扔炸彈似地襲擊大地。遠處的樹啊、房子啊，都看不清了，風吹着雨，雨夾着風，雨越下越大，就像瀑布一樣狂瀉而下。

漸漸地、漸漸地，雷聲、風聲、雨聲漸漸地變小、變細，似乎聽不見了。此時烏雲慢慢地散開。雨，越來越小，一輪紅日在天空中高高地掛着。不知什麼時候，天空架起一座彩橋。

雨的作文 篇3

窗外的雨已經停了，不湊巧的是，我剛剛已經淋着雨來到了教室裏，現在正用紙巾擦着淋了一身的雨，讓人不禁覺得這窗外的雨，真是一羣愛跟人捉迷藏的壞孩子呀！

興許窗外的雨正是因爲喜歡跟我們這些孩子玩，所以她纔會在我們沒帶雨傘出門的時候，淋得我們一身雨吧！像是一種故意親近我們的感覺，讓我們每一個不記得沒帶傘出門的孩子，一整天都帶着她們。她們或許不會想到，她們對我們的這種親近是會讓我們感冒生病，她們纔會總是這麼捉弄我們吧！不然，我們剛剛走進了教室，她們怎麼就不見了蹤影呢？只留下我們身上的這些雨，被我們嫌棄着，煩厭着。

我這麼思考了一下窗外的雨爲什麼停止了，思考了一下她們那調皮童真的心，我又覺得自己對身上這些雨的厭煩和嫌棄是不應該的了，她們明明是想要跟我們親近啊，我又怎麼能煩厭她們呢？她們只是不知道她們躲進我們的頭髮裏，粘在我們的衣服上，會讓我們感冒生病，她們對我們的親近是沒有惡意的`呀！

這樣想着，我對窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗臺上，使勁地找尋她們的蹤影，就連我身上還留有的一些雨，我也不打算用紙巾把她們抹掉了。她們興許爲了和我們親近，努力昇天了許久，這纔有機會落下來和我們待着呢，要是我把她們都抹掉了，那不是在抹掉她們的生命嗎？

窗外的雨也許是躲起來了，正等着我這個沒帶雨傘來學校的孩子回家去，準備讓我在放學的路上來個措手不及。窗外的雨，也許已經落完了，她們有的還在我們的身上，有的已經被我們抹掉，有的已經又在大地上努力飛上天了。

雨的作文 篇4

午後，太陽火辣辣的，天氣很悶熱，一絲風都沒有。樹上的知了叫個不停，好像在喊：“熱死了！熱死了！”這時的小狗伸長舌頭“呼呼”直喘粗氣.........

突然，天空烏雲密佈，跟着一陣陣怒吼着的狂風，跟着漫天的一片片烏雲。夏雨像潑、像倒的來了。

起初，先聽見一聲聲轟隆隆的響雷，從遙遠的天際傳來；然後是看見一列列、一道道的閃電，在遠方的山上劈下來。

沙沙沙——沙沙沙——

夏雨像一曲狂暴奔放的歌，流雲箭一般的從四面八方怒吼了起來。天逐漸變得越來越黑；轟隆隆的雷聲逐漸變得越來越響；一列列、一道道的閃電逐漸變得越來越多，一場夏雨像潑、像倒就這樣突然的來了。

在狂暴的夏雨中，無論是什麼，都變成了一個個音樂家演奏出一首首狂暴和怒吼的'歌。每一個音符都有一種給人奔放和快樂的聲音，彷彿每一個音韻都能消除夏熱的煩惱。

狂暴的夏雨伴着雷聲和閃電越下越大，路面變得溼滑；小溪的水越來越深，不一會兒淹沒了河岸；而樹林卻變得越來越綠了，綠得清爽，綠的美麗。這綠色在平凡人眼中是一種藝術、在畫家眼中是一幅美麗的山水畫，而詩人也能在此找到靈感。

剎那間，響起了一聲震耳欲聾的聲響，然而打下來的又是兩條特別粗的閃電。然後，雨漸漸的越來越小。植物們都喝飽了水，正在努力地爲人們製造氧氣，而且製造量還比以往多了不少。哦！原來是這樣，因爲水量夠了所以原本小小的植物們也長大了，爲人們製造出的氧氣也增大了，植物們的功勞好像還不小哦！

不知過了多久，雨悄悄地停住了，風伯伯也走了，外面的世界一下子就變得非常安靜。在遠處，一隻不知名的鳥兒歡快地唱起了歌。但一下子就停住了。哦！原來是風伯伯回過頭來開了個玩笑，吹了一下風，樹上的雨珠掉落了下來，好像一陣陣小小的夏雨。

雨慢慢地停了，池塘裏的水滿了，像一面明晃晃的大鏡子，小魚在水裏自由自在地遊着，知了又再叫了，聲音婉轉了許多，好像在說：“好雨！好雨！”樹木變得更綠了，空氣變得更清新了。看，天邊還有座七彩橋呢！

啊，夏雨的色彩最美。

雨的作文 篇5

媽媽說我是家中的“晴雨表”，我開始不明白什麼是“晴雨表”，媽媽反覆給我講，給我舉例子才明白了什麼是“晴雨表”。

媽媽給我買了一盒新彩筆，彩筆買來就是用的，可媽媽還不讓我用，明天的美術課我就想用，媽媽不同意，我就在沙發上耍賴，誰勸我也沒有用，爸爸也不理我，媽媽說只要我表現好一些就給我用，我想只要我一哭，最後一定能達到目的。我的眼淚說來就來了，還大聲的.哭，爸爸拿出彩筆盒，媽媽說先放在客廳，明早表現好就可以拿到學校用，我聽了高興地笑了，媽媽說我變得真快，立馬成了晴天。

媽媽說我是家中的“晴雨表”，高興時就笑，說明太陽出來了，不高興了，又哭。

雨的作文 篇6

五六月間，是個好雨的季節。一連下個四五天也不足爲奇。外面的路總是溼漉漉着，讓人不想出門。不出門吧！呆在家裏――也是悶。於是呀，人們對於雨不免有些怨氣。

我卻不以爲然，無論是晴是雨，該來的總會來，不該來的也不會來。來於不來，自有它的道理，我們怎能用厭於惡來改變呢？

昨天，雨嘩啦嘩啦的下了一天；今天，也還是下着。我從街頭穿過，總有一種模糊的嚮往。遠方的青山與白霧打成一片，柔和的風追趕着雨聲遠去。我在傾聽着，那甜美的清音和那矯健的步伐，在幽谷之中迴盪。看着雨時的光景，卻也真是迷人。回大了學校。蘇然，才知道衣服都溼透了，自覺得好笑。

即使，在是個好雨的季節。有時，雨也會裝成害羞的樣子，藏在雲裏。那時，最是讓人難以期待的了。天氣悶的`可怕，地上熱得冒着汗，牆角在爭着發黴。想拿着幾件衣服出去透透氣吧，總怕要下雨；想出去走走吧，總擔心會感冒。

我希望下雨，叫它洗去這一片沉悶，給我一點清涼，叫我清醒。讓我，去領略領略，那“細雨潤如絲”的感覺。

我也希望，不要下雨，讓道路乾淨一點，也好出去逛逛，看看外面的熱鬧。

無論怎麼樣，是雨總是好的，是晴也是好的。