平凡的世界作文400字
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平凡的世界作文400字在平凡的日子裏,往往發生一些不平凡且超出凡人所能想象的事。一個人失敗的時候,站在我們面前的有兩條路:一條是失敗後不知所措,失去信心不敢去面對,這樣的結果是徹底的失敗;另一條路是失敗後,勇於面對,總結原因,從失敗中站起來,纔可能成功。
我們這樣的年齡,最容易經歷這樣的選擇。它們就像一條十字路口,一不小心就,完完全全失敗了。
在同學眼裏,我是一個不會哭泣的“男生”;在老師眼裏,我是一個活潑聰明的學生,在父母眼裏,我是一個貪玩心地善良的孩子;在我自己眼裏,我是一個技不如人樂於助人的人。在不同類型的人眼裏看同一個人看法是不同的。看事物也是一樣的道理,有一句詩也說明了這個道理:“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”
我們都生活在平凡的世界,心中都被一把無形的鎖鎖着
,要想打開,就必須用“智慧”這把鑰匙打開。可我們又常常在迷茫中迷失方向,看不透其中的道理,無法得到鑰匙,這是因爲,“當局者迷,旁觀者清”有一句詩也說明了這個道理:“不識廬山真面目,只原身在此山中。”
當我們內心這把無形的鎖打開時,我們回頭望望,纔會明白原來這件事是多麼平凡,當我們一直以爲成功離我們很遙遠時,其實成功就在我們身邊
平凡的世界作文400字平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生。《平凡的世界》裏,有太多平凡的人,但有太多不平凡的心,他們熱情的洋溢充滿青春朝氣的年華,爲了家庭的幸福,爲了心中的夢想,爲了社會的進步,不怕貧窮落後,不怕艱難困苦堅持自己的理想,用勞動創造幸福生活。
農民的兒女早當家,當那個十三歲的孩子棄學回家的那一刻,他就懂得了這個家需要他去支撐;當那個還未曾涉世的孩子在大人們沉浸在痛苦中,沒有依靠時,主動擔起了這個家的頂樑柱,當大人以完全望卻了家裏的活兒時,小女孩就學會用細微的勞動來維持這個家的秩序。生活在那個缺吃少穿的年代,農民的兒女就學會了理解父母、,幫父母做力所能及的勞作。貧窮我們不怕,它磨礪我們的意志,激發我們奮鬥的精神,給我們生存的勇氣。
生在農村,長在農村,我開始幻想外面的天容,尋找精神寄託的世界。就讓我們站在低低的山窪裏,眺望那片湛藍的天空——《平凡的世界》吧!
平凡的世界作文400字平凡的世界刻畫了社會底層不敢拘泥於現狀,想要奮力掙脫貧困的枷鎖。美好的理想依舊是要建立在殘酷的現實。有些事物因爲生來的平等的這落後的社會,悄然破碎。
孫少平等人雖然貧困、落後。但他的'抱負和理想爲自己光明的人生而活。將現實與理想均衡,找到自己人生的機遇,拋開所有的束縛和依賴過屬於自己的人生。他以下等勞動人民的身份活出了農民所不能及的姿態。
我認爲只要自己活出自己的價值、圓滿自己的一生。
要用自己所有的偉大人格和理想抱負,刻畫自己的一生。
以不能選擇的身份去活出可以選擇的那,屬於自己的一生。
現實雖然殘酷,但我們要以不平凡的偉大精神、懷揣理想在這個虛無黑暗的社會,存活出自己的人生。只有心向光明所屬理想奮力前行纔可以在這個社會中去贏得那屬於自己存在的證明。活出尊嚴、贏得未來。
平凡的世界作文400字在他六歲那年,有一天,父親給了他一個小钁頭,又給他判了一根小繩,說:“少安,你也大了,應該出去乾點活了。跟爸爸砍柴去吧!”……他朦朧地感覺到這一天早晚會到來,現在終於來了。
六歲,就算“也大了,”而長大對於男孩子來講,不是上學,而是幹活!對於一個六歲的小孩子,已經開始接手家庭任務了。這對於一個需要知識的小孩子來講太不公平了。在那時的社會上,所有人唯一能做的,就是幹活。
“他朦朧地感覺到”,說明他小小年紀卻受一些因素影響。已經初步預測到了今天的結果。而這件事意味着那時候小孩子幹活簡直習以爲常。所以,當他看到身邊同齡的孩子都要幹,他便也想到了。
這段講述了一個六歲的孩子在經歷一生中第一個折點時,從不情願到猶豫,再到最終失望的接受這一個讓人心碎的過程。寫出了一個農村孩子悲慘又悲涼的片段。
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