國小生世界讀書日活動2016
國小生世界讀書日活動2016(1)
“書滿園,香滿園,書香滿校園”,在世界讀書日即將來臨之際,榮成市好運角國小舉辦的以“書香浸潤校園,好書伴我成長”爲主題的第二屆校園圖書跳蚤市場拉開了帷幕。
“圖書跳蚤市場”上,高年級的同學將自己已經看過的圖書,用標籤紙貼好姓名和售價,進行出售,不僅可以節約環保,增加圖書的利用價值,也提高了孩子們讀書的興趣。活動開始了,班主任帶領同學們將圖書擺放在學校劃分的“場地”內,孩子們用各式各樣的方法叫喊着,吸引“買主”,每銷售一本,“小會計”們馬上進行登記。在售書的同時,同學們輪流去逛書攤,選購自己喜歡的書籍。活動結束,賣書的班級碩果累累,而買到書的同學則是一頭扎進了教室,品讀着剛剛入手的新書。
與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。在好運角國小這片豐沃的`土地上,必然書香四溢,碩果飄香。
國小生世界讀書日活動2016(2)
活動宗旨:
爲迎接 2016年4月23日 “世界讀書日”的到來,引導和鼓勵學生與書爲友,養成多讀書、讀好書的良好習慣,我校將於四月份舉行讀書月活動,繼續大力踐行社會主義核心價值觀,進一步推進“泰州大閱讀”活動的開展。本次活動的主題爲:“美好人生,始於讀書”。
活動對象: 城東中心國小鼓樓校區全體師生
活動時間: 四月份
活動負責部門:
德育處、圖書室、大隊部、教導處、教科室等
具體活動負責人:
年級組長、各班班主任、各 班語文 老師
活動安排:
一年級
活動主題: 小小故事會
活動流程:
第一階段,四月上旬,各班班內進行故事比賽,要求故事長度在3分鐘左右(不超過4分鐘),內容積極健康,每班選出一名優秀學生參賽。
第二階段, 4月20日 以“小講師,大講壇”的形式舉行小小故事會活動。各 班語文 老師作爲評委共同參與。每班選出四名學生代表作爲觀衆參與。本次比賽評選出“小小故事大王”四名,“小小故事能手”四名。 活動地點:五樓道德講堂。
三年級
活動主題:少兒文學作品推介海報創作
活動流程:
第一階段,語 文 老師佈置學生閱讀少兒文學作品
第二階段( 4月6日 4月12日 ),製作少兒文學作品推介海報,創作要求:8K紙張,推介文學作品,思想內容積極健康。
第三階段(4月20日 4月15日 ),組織班內交流展示活動,讓同學們將優秀文學作品推介給本班的同學,並評選出優秀的推介作品。每班推選出5份作品。
第四階段( 4月20日 ),優作代表組隊,利用集體晨會時間,至一年級對應班級介紹自己的閱讀作品,做好讀書推薦活動。 (可製作35張對應的PPT)
五年級
活動主題:讀經典名著,寫讀後感
活動流程:
第一階段(4月6日 4月14日),語 文 老師佈置學生閱讀經典作品。
第二階段(4月15日),老師與學生共同探討閱讀心得,並撰寫讀後感。
第三階段(4月17日 4月18日)各班評選推薦出3份優秀的讀後感進行參評。
每班推選出三篇優秀的讀書感言放至“外網本校區的語文組大閱讀師生讀書感言教師(學生)”文件夾中,各校區將組織評選參與區級比賽。
徵文的格式如下: 頁面:16開 正文:小四 宋體 署名:五號 宋體
相關閱讀
請我校教師和同學結合通知要求,積極參與。
寧波市學校裝備管理與電化教育中心文件
甬教裝電 (2016)7號
關於轉發《浙江省教育技術中心、浙江教育報刊總社、浙江教育出版社關於開展2016年“浙江之星”全省中國小讀書徵文和好書推薦活動的通知》的通知
各縣(市)區 教育裝各電教部門,各直屬學校:
現將《浙江省教育技術中心 浙江教育報刊總社 浙江教育出版社關於開展2016年“浙江之星”全省中國小讀書徵文和好書推薦活動的通知》轉發給你們,請按照通知要求,積極組織學校和有關部門參加活動。
本次讀書徵文和好書推薦活動通過“浙江教育資源公共服務平臺”(http∶//. cn)個人空間“讀書徵文和好書推薦”版塊進行提交,“ 浙江教育資源公共服務平臺”學生登錄用戶名爲學籍號,密碼爲學籍號後六位;教師登錄用戶名和密碼與繼續教育平臺用戶名、密碼相同。
寧波市學校裝備管理與電化教育中心聯繫人:胡曉燕,聯繫電話:87680685.
寧波市學校裝備管理與電化教育中心
2016年1月21日
附件:
浙江省教育技術中心 浙江教育報刊總社浙江教育出版社
關於開展2016年“浙江之星”全省中國小讀書徵文和好書推薦活動的通知
浙教技中心〔2016〕8號
各市、縣(市、區)教育技術中心:
爲推進全省中國小書香校園建設,促進廣大學生養成讀好書、好讀書的良好習慣,經研究,決定開展全省中國小讀書徵文和好書推薦活動。現將有關事項通知如下:
一、參加對象
讀書徵文對象爲全省國小三年級以上中國小生,好書推薦活動對象爲中國小師生。
二、活動時間
2016年2月1日-4月30日,其中好書推薦活動截止日期爲3月31日。
三、活動要求
(一)學生讀書徵文
1.活動以“我最喜歡的一本書(刊)”爲主題,表達自己在閱讀中所收穫的情感體驗和精神成長,要求有真情實感。內容可以包括閱讀與成長的經歷、閱讀與理想的樹立、閱讀中的感悟和樂趣、閱讀帶來的變化與成長等。
2.徵文體裁不限,要求主題明確,內容健康,結構合理,文字準確;國小生徵文控制在600字左右,中學生徵文控制在1000字左右。
3.徵文第一部分爲標題、作者姓名、所在縣(市、區)學校名稱,第二部分爲正文。正文後可附指導老師的點評,點評分三項內容:本文的亮點、積極意義和今後努力方向,點評字數150字左右。未按規定格式或網絡摘抄的徵文將不予評審。
(二)好書推薦
學生推薦自己最愛看的圖書,教師推薦適合學生閱讀的書籍,每人推薦數量不超過5本。
四、活動組織
(一)各市、縣(市、區)教育技術中心負責本次讀書徵文評審和好書推薦的具體組織、發動和宣傳工作,可結合“寒假的一封信”、“世界讀書日”等活動開展。
(二)讀書徵文和好書推薦通過“浙江教育資源公共服務平臺”()個人空間“讀書徵文和好書推薦”版塊提交,其中徵文直接錄入後上傳,推薦圖書按要求錄入書號、書名、作者、出版社等有關信息。
五、評獎及其他
(一)主辦單位將組織專家評審小組按照國小組、國中組、高中組分別對點擊率最高的前500篇徵文進行評審,評出一、二、三等獎若干名。並評選出優秀組織獎若干名。
(二)獲獎的讀書徵文將在浙江教育報、浙江省教育技術中心網站、浙江教育出版社網站公佈名單並擇優發表,同時向獲獎者頒發榮譽證書。參與好書推薦的學生和老師將有個人空間的積分獎勵。
(三)主辦單位擁有作品的推薦權、發佈權和出版權,作者擁有著作署名權。讀書徵文優秀作品將由浙江教育出版社統一出版發行。
(四)浙江省技術中心聯繫人:王豫靈,聯繫電話:0571-87880803;“浙江教育資源公共服務平臺”技術支持聯繫人:趙川,聯繫電話:0571-89775187。
浙江省教育技術中心 浙江教育報刊總社 浙江教育出版社
2016年1月20日
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