國小生傳統節日端午節演講稿通用4篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。隨着社會一步步向前發展，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的國小生傳統節日端午節演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生傳統節日端午節演講稿1

尊敬的老師、同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是“弘揚傳統節日端午節”。

端午節就要到了，你知道端午節的起源嗎？讓我來告訴你！

農曆五月初五，是中國的傳統端午節，又稱端陽、重五、端午節。早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。

但是今天的端午節更多的是爲了紀念愛國詩人屈原。傳說賽龍舟是爲了拯救投河汨羅江的愛國詩人屈原。

把糉子投入江，是爲了不讓魚餃蝦蟹吃屈原的遺骨。在這裏，我給大家講一個關於屈原的故事。

相傳春秋時期，中原地區以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國爲雄。當時，屈原是楚國的左徒官，他勸楚懷王要仁治，不要聽小人的讒言，但懷王不但不聽，而且還要聽讒言除掉屈原。

屈原寫了不朽的詩篇《xx》。公元前278年，屈原的精神在當時受到了極大的打擊，面對國破家亡，看着百姓民不聊生，自己卻無能爲力，於是在極度失望和痛苦中，抱石投入長江東邊的汨羅江。

楚國百姓聞訊趕來，紛紛划船，到河裏打撈屈原的屍體，並把糉子放進河裏餵魚喂蝦喂螃蟹，讓他們不要吃屈原的屍體。

兩千多年過去了，但是詩人屈原的形象仍然在人們的心中。今天，在農曆五月初五，人們會划龍舟，吃糉子來紀念這位偉大的'詩人。

當然，各地的習俗不盡相同，但都要吃糉子、插艾葉、佩帶香囊、賽龍舟。除此之外，我們還有送綠豆糕和吃綠豆糕的習慣。

端午節是我最喜歡的節日。不僅因爲它能吃糉子和綠豆糕，而且因爲它對一位偉大的愛國詩人屈原的懷念。

謝謝大家。

國小生傳統節日端午節演講稿2

早上好!

今天我演講的主題是紀念傳統節日和傳承傳統文化。

衆所周知，端午節在農曆五月初五。關於端午節的起源有很多故事。屈原的國家楚國被侵略，屈原跳河而死。屈原死後，楚國人民划着龍舟，把糉子和雞蛋扔到河裏，防止魚吃屈原的屍體。

民間有這樣一首兒歌:“五月五日，是端陽，門內有艾，滿香。吃餃子，撒糖，賽龍舟。”端午節的習俗是什麼?

端午節吃糉子是一種傳統習俗。糉子皮是葉子做的，裏面有很多種餡料。吃糉子的習俗已經廣爲流傳。

同學們，我想問你們幾個問題。你吃過哪些餃子?你做過糉子嗎?你知道怎麼包糉子嗎?是的，糯米或紅棗是最常見的糉子製作方法。我記得，在幼兒園，端午節之前，有一次舉辦了一包糉子，當時我和奶奶都參加了。端午節，社區還組織各族居民一起做糉子。

賽龍舟也是端午節的習俗。電視上每年都有龍舟比賽。

我聽媽媽說，她家鄉有很多慶祝端午節的活動。比如早上用插在門上的艾蒿、艾草、冬瓜洗手洗臉，用草藥做一些香囊，給孩子穿上彩色的線，煮雞蛋，包糉子。興高采烈。總之，這個節日很重要，是一個很大的民間節日。

端午節之前，它是中國的一個兒童節。每年都有人用綵線扔綵球。每年五月初五之後的'雨天，人們就把球扔到雨天的地方。據說它每年都給人們帶來好運。

中國一直重視傳統節日。近年來，端午節作爲法定假日，是全國人民慶祝的傳統節日。

在這裏，我想說，很多人無視中國的傳統節日，喜歡國外的西方節日，比如聖誕節、愚人節、萬聖節，這些都是不能提倡的。我們是中國人，每個傳統節日背後都有着深厚的傳統文化。每一個傳統節日都是身心受洗。我們應該爲自己是中國人而驕傲!

國小生傳統節日端午節演講稿3

大家好!

端午節是中國的一個傳統節日。相信很多同學都很熟悉這一天，關於端午節的故事和傳說大家都很熟悉。在端午節，我們應該回家和家人一起度過美好的一天。這一天大家一般都吃糉子。我很高興在這裏發言。你對我們的傳統節日瞭解多少?

我想每個人都很熟悉每年的農曆五月初五。關於端午節的故事其實是代代相傳的。我們古代愛國詩人屈原大家都知道，他的名字大家都耳熟能詳。我們都是在課本上學到的。我們紀念這位偉大的詩人。後來，我們有了這個節日。賽龍舟也和端午節有關。是當時楚國人。他捨不得離開屈原，划船去救他。後來賽龍舟的傳統就產生了，我們也很熟悉吃糉子。爲了防止屈原的屍體被魚吃掉，人們把食物扔進河裏，然後端午節就有吃糉子的活動。

這一天我們可以在家和父母相處，但也要清楚這一天的意義。端午節在我們國家是一個非常重要的'節日。我們的國家歷史悠久，有許多史詩般的故事可以激勵我們。我們應該發揚這種精神。就像屈原，做人要正直，愛國要愛國，古人留給我們的東西是很寶貴的。這種精神也是我們應該提倡的。很多節日背後都有故事。古人留給我的是精神財富，永遠不會消散，對我們後代影響深遠。我們必須發揚這種傳統的高尚精神。

學生面對這些精神財富，我們作爲中國人的後代應該發揚光大。雖然端午節對我們來說是一個簡單的節日，但在當今瞬息萬變的時代，仍然有許多值得學習的東西，我們每個人都有責任把這個傳統節日發揚光大。有很多時候我們應該注意這一點。其實有很多事情值得我們敬佩。我們周圍有很多東西需要學習。雖然很多同學都知道我說的話，但我們應該有這樣的精神或者進一步理解它。因此，我們必須永遠記住這些精神。同學們讓我們努力延續這種精神。有一些關於端午節起源的故事。也許我們都會記住這一天，但我們應該永遠記住這種精神。

國小生傳統節日端午節演講稿4

老師們，同學們：

早上好！

再過幾天就是端午節了。我今天在國旗下講話的題目是：端午節的隨想。端午節讓我想起愛國詩人屈原。我懷想，滔滔汨羅水，悠悠數千年，拳拳赤子心，感天動地情。我彷彿看到：戰國時，楚王寵信奸臣，屈原仗義直言，卻被革職流放。秦國趁此機會進攻楚國，楚國千里疆域毀於一旦。看到國破家亡，百姓流離失所，屈原有心報國，無力迴天。悲憤之下，他抱着一塊巨石投汩羅江而去。當地百姓聽說屈原投江了，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒有找到屈原的屍體，湖面上大小船隻往來穿梭，百舸爭遊，蔚爲壯觀。這一天是農曆五月初五。後來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把糉子投入水中，只爲了餵飽魚龍蝦蟹，保全屈原的屍體不被吞噬。

同學們，清明節、端午節、中秋節已經納入我國法定假日的議案。我認爲，以立法手段保護傳統節日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時我也覺得，申報和立法只是一種外在的行動模式。我們需要的，是一種內在的驅動力，一種從內心生髮出來的力量和自信。有了這種內驅力，民族的傳統文化就能得到延伸與豐富，民衆的'心態也會變得健康、美好和開放。

怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的活力呢？要有文化內在的驅動力。內在的驅動力從哪裏來？提高國民教育，加強個人的修行。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同。個人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會在心靈生根發芽。能在個人的心靈生根發芽的文化資源，就會鮮活而永恆。

讓我們懷着敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節吧！因爲每一個傳統節日都有着豐厚的文化內涵，留存着華夏民族獨特的文化記憶。每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。

由端午節想到屈原，想到了端午之爭，想到保護民族文化關鍵在於教化。這些就是我今天站在國旗下的感悟。

感謝大家耐心的傾聽，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節快樂！

謝謝。