小小的我作文精華[15篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小小的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小小的我作文1

我是一支小小的民歌。

我想伴着新年的第一片雪花一起飄到千家萬戶，跳躍在窗前，敲打着冰冷的玻璃，繪出一句句溫馨的呢喃；我想在聖誕樹間舞蹈，鑲進綠意中，讓柏樹的針融化在我的髮梢。

我要同清溪一起歌唱，潺潺的水流，滑滑的鵝卵石，夾岸的柳枝溫柔地拂動，鮮花牽着絢麗的.色彩一起奔跑，自有光影在我心中流動。黃鶯鳴出我的歡快。

我要與暴雨一起跌落。從滾滾的黑綿般的雲間，逃離閃電的呼嘯，我放慢水珠兒的節奏，沖淡雷聲的粗獷，串起屋檐下的珠簾，過濾叮咚的雜音。大地響出我的愉悅。

我要和黃葉一起飄零，截斷那根與枯枝相連的長筋，頂端那片不忍訣別的魂魄在戰慄，我要將它吹落，還它一個溫暖的歸宿。寒風吹出我的懷念。

我要伴着冬雪一起舞蹈，飄飄揚揚地撒向大地，鋪出一個銀裝素裹的世界。我化作天上的白雲，化作雲間的柔日，看雪花落滿人們的黑髮，看煙花染紅潔白的碎冰，我看見人們臉上洋溢的笑容，像六角的冰花一樣明朗。紅梅開出我的希望。

我是一支小小的民歌，沒有搖滾樂的氣勢磅礴，有時恬靜有時卻也張揚。我的足跡遍佈大江南北，我的聲音響徹黃土高原，我同瀑布一起滾滾而落，我同陽光一起走到天南地北，我像鳥兒一樣自由地飛，我去找藍天白雲，站在高聳的枝頭，和漫步的蝴蝶一起搖曳，和輕柔的春風一起飄蕩。

我是一支小小的民歌，總有一個地方，在等着我的歌唱。

小小的我作文2

夏天的一個下午，雨過天晴。我正在小區裏散步。突然，我在潮溼的泥土上，發現了一隻躲在一片落葉背後的蝸牛。我輕輕地把它撿起來，放在一片乾淨的葉子上，饒有興趣地觀察着它：蝸牛很漂亮，土黃色的殼呈螺旋狀。身子小小的，軟軟的，僅僅蜷縮在殼裏。不仔細看，還會以爲是個海螺呢！忽然，我發現葉子上亮晶晶的，看上去好像是水。可我越想越不對勁：既然是水，那是從哪裏來的呢？是從蝸牛身上流下來的？還是雨水滴上去的？我好奇極了，心想，我一定要弄個水落石出！

於是，我把蝸牛和那片葉子帶回家，找來一塊乾燥的木板，在一端放上一些菜葉，將蝸牛放在上面。一開始，蝸牛好像受到了驚嚇，縮在殼裏一動也不動。我雖然急得直跺腳，恨不得推着它走，但是也只能慢慢地等待。心想：彆着急！看看是我有耐心還是它更有耐心。過了好長時間，蝸牛終於放鬆了警惕，從它那安全的“屋子”裏探出了頭。它機敏地四周望望，覺得很安全，大概聞到了菜葉的香味，便向我設下的“圈套”——菜葉爬去。我屏住呼吸，仔細地盯着它的一舉一動。終於，我發現了蝸牛的“小尾巴”——似絲線、亮閃閃的'銀光。我急忙拿來那片葉子，不敢有半點馬虎地對照着銀痕和“水”。那道銀痕和水簡直是一模一樣！如果這不是水，那又是什麼呢？我又納悶起來……

正在這時候，我猛然想起了我的《動物百科全書》，便迫不及待地翻開書本。一查，才恍然大悟！原來，這些“水”相當於蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路的時候，這些油自然而然地流下來，就變成我看到的“水”了！這真是一件非常有趣的事，書本上的知識竟然活生生地出現在我的周圍。讓我覺得平時多注意觀察，是一件多麼重要而又有樂趣的事啊！

小小的我作文3

在我的內心深處，有一個小小的心願。

我們每天都會看到父母爲我們辛苦地做着三頓飯，可是我們呢，不吃這，不吃那，老是挑食。我們常常棄父母的辛勞於不顧，還要伸手向父母要錢，去小賣鋪裏買那些既無營養又不衛生的垃圾食品。要是父母不給我們錢，我們就會和父母吵架、哭鬧……直到父母滿足了我們的願望才罷休。此時，我們根本就聽不進去父母的諄諄教導，不理解父母的'一片良苦用心。

我們換下來的髒衣服，父母要給我們洗。衣服破了，父母還要給我們縫補。看看我們的手指保養得又白又嫩，就像剛剝下的蔥白。而父母的手，卻是那樣粗糙，手上磨出了厚厚的膙子。父母粗糙的手是他們辛勞的見證。

當我們遇到困難時，父母總是及時出現在我們身邊，幫我們排憂解難。比如我們上學忘了拿書包、作業本……甚至是喝水用的杯子，父母知道了，就會馬上給我們送過來，不管是什麼時候，不管路途多麼遙遠。當我們生病了，父母是最焦急的，他們一刻不離地陪着我們，安慰我們，照顧我們。當我們考試失利的時候，父母會耐心地勸導我們不要氣餒，爭取下次考出好成績。父母是我們遇到困難時的堅強後盾。

父母對於我們的付出真是太多了！但年幼的我們，有誰真正體諒過父母的辛勞呢？有誰對自己的父母說過一句感謝的話呢？有誰替父母做過一些力所能及的事呢？

光陰似箭，時光飛逝，轉眼間父母將要老去。我多麼希望作爲子女的我們，都能夠早一點懂事起來，好好地報答父母對於我們的愛。不要等到父母不在的時候才知道後悔，留下遺憾。同學們，讓我們從現在開始就把握好時間吧！

這就是我心中的一個小小的心願。

小小的我作文4

我叫倪雅靜，今年本命年。我是一個調皮的小女孩，整天一副嬉皮笑臉的樣子。

有時間對着穿衣鏡一照：一張胖胖的瓜子臉，濃眉毛，雙眼皮，櫻桃小嘴，這就是我的長相。

開朗、樂觀這些就是我的性格，我天生就是個樂天派，凡是不開心的事兒，總會三秒鐘就忘他個精光。不過，這也是個缺點，老師佈置的.事總是忘，自己想改也改不好，不過，這幾天有進步，因爲我上國中了，是中學生了，我長大了。

在家裏我還是個在計算機是個方面十足的“專家”，又是“半菜鳥”。知道我爲什麼是‘半菜鳥’嗎？因爲我也有隻懂一點點的。在鍵盤上打字，打得不算很快，一分鐘就打出幾十個字，玩遊戲我在家裏是知道遊戲最多的人：什麼2144、4399……一大堆遊戲網站。如果你要問我最喜歡什麼顏色，我準會回答，紅色，因爲它代表着吉祥。可誰也不知道，我也喜歡黑色，因爲黑色是永恆的顏色。

再說說我最喜歡吃的水果，我喜歡吃的水果有很多。但是我最喜歡吃桃子，我也不知道是爲什麼，大概是我小時候吃糖吃多了，一吃硬東西就塞牙，而桃子又軟又甜又好吃，這應該就是我喜歡吃桃子的原因吧。

在班上，我的成績自我認爲還不錯，課餘時間愛做手工，打羽毛球，跑步。我這個人，就是有“3分鐘熱情”的特點。前幾天還練跳繩，這幾天就不練了。我最大的缺點就是粗心大意，這是我常犯的錯誤。平時做題時不認真審題，算錯得數，檢查題時也是走馬觀花。

“人無完人，金無足赤。”對於自己的缺點我會及時改正，因爲我相信只要努力就會成功。

小小的我作文5

我有一個小小的心願：讓我能多看一會兒書。

現在的學習任務日益增多，課餘時間變得越來越少，我再也不能體會到以前不管在什麼時候，都能抓起書就不放的樂趣了。

書對人的幫助是非常大的，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”正因爲如此，我和書結下了不解之緣。

記得有一次下課時，我閒着沒事，正尋思着找點事做做。這時，我看見同桌正拿着一本《實用文摘》津津有味地讀着。我見此情景，便起了興趣，問他：“嘿！看你看得這麼認真，也借我看看吧！”同桌“哦”了一聲又繼續埋頭苦讀起來。我又叫了他一聲，他才反應過來：“哦哦！等我看完就借給你，這情節太吸引人了！”聞言，我對這本《實用文摘》的興趣更濃了。

等我迫不及待地翻開書，映入眼簾的是一句高爾基的話——“書是人類進步的階梯”。這就是我和它的相遇。

接着我翻開了下一頁，這是一篇記述《如何將作文寫得生動形象》的文章。我仔仔細細地看了一遍，學到了許多平時很少聽聞的知識，例如修辭手法怎麼改進，怎麼將人物刻畫得生動……原來同桌看過這些，怪不得作文總寫得比我好呢！那我也要多看看這類讀物！

接下來，我又在老師的介紹下讀到了《三國演義》這本書，認識了裏面的英雄豪傑。每當我捧起這本書，彷彿自己也置身於那蕩氣迴腸的英雄輩出的時代！我日夜攻讀它，看完後心情久久不能平靜。我又在卷末的後記上看到了高爾基的那句話，這是我和它的'重逢！

之後我又讀了許許多多的書，慢慢地，我的作文水平有了顯著的提高，知識面越來越廣……隨着我讀的書越來越多，我也就越來越理解這句話。

正是因爲再也離不開書，所以，我許下了這個心願——讓我多看一會兒書，讓我享受讀書帶來的成長！

小小的我作文6

我是銀杏樹中的一員，我在大樹媽媽的懷抱裏一天天的長大，到了夏天，我變成了一片大葉子，我非常的開心。

有許多人都在我們兄弟姐妹搭成的樹蔭下休息，我們爲人們遮陽，人們給我們水喝，這樣的生活令我們滿足。可是好景不長，不知什麼時候來了幾個小孩子，天天跑到這裏來，爬上大樹媽媽的身體撕扯我的兄弟姐妹。有一次，一個小孩拉住了我的頭，差一點就要往外扯，一個大人叫住了他，我才保住了小命。很快，告示牌豎起來了。搗蛋鬼們都不敢來了，我們那驚險的生活才告一段落，我們又開開心心地爲人們遮陽，並且吸收許多廢氣再吹出氧氣。但是快樂的生活總是那麼快就過去，初秋到來了，大樹媽媽和我們談了一次話，她說道：“孩子們，你們都長大了，也該分擔一下媽媽的辛苦，你們都該離開媽媽，去另一個地方生活，雖然媽媽也捨不得你們，但你們必須離開了。”我聽了這話，心裏一顫，要走了！去哪裏呢？對，我一定要被一個人拿走成爲標本，好好的呵護；或者飛到一個遙遠的地方貼在大樹上，每天過着無憂無慮的生活，但這些幾乎都是不可能的，因爲我們都會落到土裏，成爲肥料，但到上帝就不能同情同情我們嗎？秋天完全到來了，我感到身體慢慢地向下沉，但我並沒有害怕，因爲我已做好了化成肥料的準備，那個晚上我竟然睡着了！上帝開恩了，一陣風吹來，正好把我落到了地上。就在這個時候，我被一雙溫暖的小手捧了起來，擦掉了在我身上的水珠，把我帶回了他的家裏，仔細的看着我，我感受到了葉子與人的`真情！

第二天我被帶到了他的學校，在他寫作的時候便把我帖在了他的本子上，這個本子便是我最終的歸宿。

小小的我作文7

到了寒假，又要背古詩寫作業了。其實我最討厭背誦了，因爲每次背的東西太多太雜，我卻總是記不住，所以我一直都有一個心願，那就是讓自己的記憶力能夠變好一些。

我記得二年級時，老師每隔兩三天就要求我們背課文，我弟弟兩分鐘就背過，而我一篇就要背兩個多小時，這樣一來，我就更討厭背課文了，尤其是晚上。因爲我每到晚上腦子就很不好用，同樣一篇文章，如果放到早上，我可能讀幾遍就背過了，放在晚上那可就真的不知道多久了。可偏偏我不夠自覺，早上根本起不來，這樣一來就會有很多尷尬的事情出現。而且就因爲我背東西慢，變成了老師們的重點關注對象，基本上每次語文課背誦都會叫我，而我也一次次因爲背不過課文而罰站。

我想要像弟弟那樣的腦子，一篇課文讀兩三遍就能背過，老師還很少檢查。而弟弟也經常因爲背東西快，語文成績比我好來開我的玩笑，對我來說，這可是一件極沒面子的.事情。唉，不得不說記憶力差，真是害人不淺啊！

現在上了四年級，古詩變難了，我就更記不住了。每次一看到那些文字，我的腦子就發熱。媽媽爸爸也總是會追着問我古詩背過了嗎？只要沒給他們背，就會一直問，我就只能逼自己一字一句地去“啃”，然後去給媽媽背。別問我爲什麼不給爸爸背，因爲他太嚴格了，我不敢給他“展示”。

如果可以的話，快讓我記憶變好吧！

小小的我作文8

我屬蛇，是一個普普通通的小男孩。從外表看，普通的不能再普通了。我的個子不高不矮，橢圓型的臉上還戴着一副小眼睛，我有一個醜陋的鼻子，說它醜是因爲鼻孔太大了。

爸爸說我是個“電視迷”。每天放學回家，我脫下外衣，就跑到電視機前，打開電視看動畫片。我最喜歡看《七龍珠》和《喜洋洋與灰太狼》。媽媽還專門給我買了光碟，週末的時候，我總是不厭其煩的一遍又一遍的看，似乎永遠都看不厭。每當我看電視的時候，無論周圍發生什麼，我都不去關注。爸爸說我太“迷”了。

媽媽說我是個“摩托鬼”。說我“摩托”其實是指我做事磨磨蹭蹭、慢慢吞吞。有時我起牀的.時候要媽媽動手才叫得動。洗臉的時候也是一邊玩一邊洗。寫作業就更慢了，如果沒人看着我，我會一邊寫一邊玩，有時還會打開電視邊看邊寫。這樣“磨拖”到九點多鐘才能完成，

媽媽見了常說：“你的心跑到哪兒去了?"做完作業，收拾文具又要用上半個小時，睡覺的時候已經是十點多了。

哥哥說我是個“植物迷”。因爲我每次去爬山或散步，我都會對各種植物充滿好奇。有時會帶些回來進行無土栽培，有時會把好看的葉子做成標本夾在書裏。媽媽還給我買了《植物王國大百科》，幾乎每晚，我都會捧着它入睡。

雖然我成績不算很棒，但我熱愛生活。我會給爸爸媽媽做飯。我還會用洗衣機洗衣服。我會滑滑板、游泳、騎自行車......

這就是我，小小的我，雖然有很多缺點，但也有可愛之處。我一定會改正我的不足，把自己變成一個人人誇讚的國小生。

小小的我作文9

每天清晨，八一路上都會有一個精神抖擻、快步疾走的快樂女孩。她扎着馬尾辮，細眉下一雙小眼睛炯炯有神。這就是小小的我——十一歲的楊漫同學，正在奔向自己心儀的學校——周口一高國中部。八點之前，我會準時坐在教室裏，精神飽滿地開始一天的學習。你知道嗎？我每天的生活都安排的豐富多彩，星期天也不例外。

週日的上午，首先快速完成作業，之後再繪一幅圖畫，有時和哥哥下會象棋，有時上網查資料，給疼愛我的大姑發封Ｅ-mail等。我的作業總會出現不該出現的小錯誤，這可是我的老毛病了。在新學校、新學期裏，我一定用心改掉馬虎的壞毛病，培養嚴謹細緻的好習慣，因爲新老師的認真負責和栽培讓我深刻認識到細節決定成敗，認真才能學好。

下午，一頭扎進書店，津津有味地暢遊書海，全然不知時光飛轉。有一次沉醉在《笑貓日記》中，忘記了時間，被急着下班的營業員請了出來。

晚上，夜幕降臨，我會去美麗的沙穎河畔，呼吸新鮮空氣，放飛快樂心情。在皎潔的月光下，跑步、練拳或拉單槓，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。毛主席曾說，身體是革命的'本錢。小小的我從小就知道跟着大人鍛鍊，堅強自信，一點也不嬌氣。

這就是我，一個熱愛學習、熱愛讀書和熱愛鍛鍊的我，希望在學習路上結識更多熱愛生活、熱愛自然的好朋友。

小小的我作文10

我是一隻小小的飛蛾，在世間我是多麼的微小，但我一直嚮往一個東西。它周身散發着黃色的光芒，懷抱是極其溫暖的.，它就是火。

我每天快樂地飛翔在黑夜裏，直到有一天我飛着飛着，看到一堆紅紅的東西，我被它深深地吸引，我飛過去問：“你是什麼呀？怎麼這麼多人圍着你？”他潤了潤嗓子，說：“我是火，寒冷、黑暗、飢餓時，我都會出現。”我有些落寞，“真好呀！人類都喜歡你，你的出現給他們帶來了所有美好，而我只能在黑夜裏飛翔，我的樣子會嚇到他們，他們只想消滅我。”火沒有接話，空氣中瀰漫着安靜，過一會兒火沉沉的聲音在黑暗中響起：“人們只是表面需要我而已，當他們失誤爲自己帶來火災時，他們只會把責任推卸到我的身上；當我火燒殆盡時，人們便悄然離去，而我便化作一堆灰，被人遺棄、倒掉。

我們聊了許久，過了一會兒，火快消失了，他冷嘲着：“看吧！他們又要走了。”我在旁邊愣愣地聽着，嘴巴不受控制地說着：“我也想給別人溫暖。”火驚訝的看着我：“你怎麼給別人溫暖？”我並未回答，翅膀輕微抖動着，便撲向了火焰。當反應過來時，已身處火光，翅膀在燃燒，我沒有掙扎。我與火一同化爲了灰，我不能像你一樣發光，發熱，給人溫暖，但我也有自己的光芒，給提供溫暖的你一絲溫暖。

夜依然寂靜，在火光消失時，我也變成了灰燼，努力追尋着光與熱。

小小的我作文11

Everyone have a dream（大家都有夢想）：飛行員，科學家，數學家，律師，翻譯，老師……也有很多人實現了夢想，實現夢想的人，生活自然而然變得豐富多彩。沒有實現夢想的人，或許在爲了夢想努力拼搏。包括我，也在爲了夢想努力！

我的夢想是做一個魔術師。我穿着晚禮服，戴着魔術帽，當我在舞臺上的我揮動手指讓枯萎的花朵綻放之時，臺下會驚歎的.張大嘴巴吧！我紳士地鞠躬，觀衆們會給我掌聲，我的夢想就完成了。

聽起來好像有些困難，但是滴水成渠，我相信常年的苦練會使我完成夢想吧！現在我會玩一些紙牌魔術，27個紙牌放在一起，我的搭檔選一個紙牌，讓後9個9個擺出，擺3次。最終，我會猜出搭檔說的那張紙牌。

魔術很好玩，出神入化，變幻無窮。最開始，我看見電視上的魔術師們變魔術，以爲是魔法。到後來，我才明白魔術裏有着某種機關。我開始學習一些簡單的，像是繩子寄上死扣一拉就開等。這個夢想還需要艱苦鍛鍊：我要適應上臺，適應千萬隻眼睛都盯着我。我開始越來越放鬆，有時候參加一些小表演。

我不像我班裏的同學心靈手巧，也不像電視上的歌手珠圓玉潤，我喜愛魔術，我希望自己長大可以當一個魔術師，讓魔術舞臺上的燈光爲我亮起！

小小的我作文12

小小的我有一個好聽的名字——徐孜奕。我今年九歲了，在嘉魚縣實驗國小讀三年級。經常會有人問我：你爲什麼叫這個名字呀？我都會得意地說：“孜，是孜孜不倦；奕，是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學習上孜孜不倦，不斷努力；在生活上神采奕奕，充滿活力。長大後成爲一個對國家有用的人。”我非常喜歡自己的名字，但是在班上總有一些同學把我的名字叫成“徐子奕”，唉！真拿他們沒辦法。不過我相信自己能把他們的錯誤糾正過來。

小小的我，個子高高的.，皮膚白白的，眉毛又黑又濃，眼睛水汪汪的，鼻子不高也不低，一張小嘴巴能說會道，腦袋上總是扎着各式各樣的髮型。每當有人誇我漂亮時，我的心裏像喝了蜜一樣甜，開心極了！

小小的我，性格文靜內向，乖巧懂事。在學校，上課時認真聽講，從不交頭接耳；下課時跟同學開心做遊戲，從不瘋瘋打打，是老師公認的好學生。在家裏，自己的事情自己做，還幫媽媽做一些力所能及的家務。每當家人生日時，我都會用零花錢買禮物送給他們。

小小的我，愛好不多，就是喜歡畫畫。我畫爸爸的頭像西瓜，眼睛像湯圓，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，哈哈！爸爸被我畫成了食品倉庫。畫筆真神奇，今後我要用畫筆畫出更多有趣的畫。

這就是小小的我，我相信你們一定能在擁擠的人羣中找到我。

小小的我作文13

“啊……”尖叫聲、海浪聲、鳥叫聲以及快艇的“突突”聲響成一片。

我坐在快艇上，看看蔚藍色的大海上有着許多隻“鳥”。他們來自不同的國家；有着不同的語言；有不同的“羽毛”；有着不同的生活環境。下了快艇，我仰望着天空的“鳥兒”，也想要像他們一樣坐在熱氣球上，看這個世界是多麼美好。

這就是泰國。在泰國有許多景點使我回味無窮，比如：看人妖表演、參觀皇宮、出海去金沙島……但使我印象最深刻的還是金沙島。

來到金沙島，我就直奔熱氣球的地點，泰國人幫我穿上安全衣後，我急不可耐地走到了海邊，像一隻待飛的鳥一樣，排在隊伍的後面。長長的隊伍像一條長龍，一眼望不到龍頭，只能等着龍尾巴一寸一寸地往前挪，我的心就像有千萬只貓在抓。眼看就要輪到我了，我按捺不住，正準備一個箭步，衝上前去。可是，一個泰國小夥子走上前來，把我推開，一開始，我還不明所以。後來才恍然大悟，原來教練還沒來（成年人沒教練，小孩有教練陪同）在我的翹首期盼中，教練終於“姍姍來遲”。當他們幫我鎖好繩子時，我心裏莫名地緊張起來，快了，快了，我快要起飛了。我緊緊地抓住了繩索，能感受到手掌與繩索摩擦的疼痛。快艇開動了，拉着繩鎖，我瞬間起飛了。

“啊……”我尖叫着，和着快艇的.“突突”聲，風的“呼呼”聲像激昂的樂曲。我緊閉着雙眼，絲毫不敢看下面。

我緊張的心情慢慢平靜下來。睜開眼睛看到蔚藍色的天空，茫茫大海，許多路串在一起……這讓我覺得鳥兒是多麼的自由，真渴望能一直翱翔在空中。教練帶我轉了幾圈。下來後，媽媽問我：“好玩嗎？”我回答道“好玩，好玩，特別刺激。”說罷，便哼起了“我是一隻小小的鳥。”

是啊！當時我就是一隻小小的鳥。

小小的我作文14

小小的我年齡小。今年才九歲，在爸爸媽媽眼裏我還是個小不點呢！可現在我已經讀四年級啦！

小小的我個子小。我長得小巧玲瓏，小小的嘴巴是顆櫻桃；小鼻子是個可愛的小問號；小眼睛是架望遠鏡，一眼可以望好遠好遠；小小的腦袋上長着稀稀疏疏的黃毛，可爸爸媽媽覺得這可是珍貴的品種喲！別看我個子小、皮膚白，但我的體育成績一點不差喲，我四肢有力，跑步和雙槓都是我的拿手好戲。我身材勻稱，靈活好動，在家受家人寵愛，在校經常得到老師的表揚。

小小的我有個小小的閨房。這小小的空間是爸爸媽媽給我的愛，我在這溫馨、整潔的房間裏讀着自己喜愛的書，聽着悅耳的歌，畫着有趣的畫，睡着舒服的覺。

小小的'我心眼可不小。我大公無私、活潑勇敢、聰明大方、知識面廣，這可不是自我吹噓，因爲這是老師給我的好評。班主任熊老師評價我是一隻快樂的百靈鳥——熱愛集體、助人爲樂。當然，小小的我也小小的缺點——做事浮躁、寫字不規範……今後我要用行動來表明我改正的決心。

小小的我有大志向。美術畫畫是我最愛的科目了，一上美術課，我不由自主地就會有一種激動的感覺。長大後我想當畫家，用手中的畫筆描繪出人間的五顏六色；我想當設計師，用手中的工具造就出人們的夢想。

這就是小小的我，活潑的我，可愛的我，聰明的我！

這就是我——陳林暄

小小的我作文15

我有一個小小的心願，或渺小，或偉岸，我都會把它輕輕放在心裏，在你看不見的時候，偷偷把它記錄下來……

夜很靜，風很輕，那雨點兒一滴滴落在窗上，像一隻只藍精靈快樂地跳着舞，我靜靜臥在牀上，望着窗外，我多麼希望您能快點回來，回到這個原本溫馨的家，漸漸的，我閉上了雙眼。突然一陣“嚓嚓”聲，我猛地從牀上蹦了起來，“是爸爸回來了！”我高興得爬下牀，悄悄揭開那一扇高大的“圍牆”露出一個縫，擡眼望去，然而迎來的並不是那一個高大、偉岸的身影，而是一個滿面彤紅、消瘦的“陌生人”，只見他扶着牆，搖搖晃晃走到沙發前，重重地落下，那雙眼已經睏倦得睜不開。媽媽急忙跑過來，好像對這一幕已經習以爲常，於是她便催着爸爸去洗澡。我鼻頭有點兒酸澀，當我再次望向那個熟悉的地方時，已經不見了人影，於是我藉着上廁所的理由，來到衛生間，看見地上那散發着濃濃煙酒味的衣服、褲子，衣角褲腳上，那一個個因菸灰灼損的破洞清晰可見，我不禁流下了眼淚。

我抹了抹眼角的晶瑩，再一次望向那個身影，發現鬢角竟有了一絲斑白。水從他的髮絲滑過，黑白相間使人黯然神傷，水從那高大的脊背流下，略有佝僂的.身形讓我眼眶泛紅，水從那瘦弱的臉頰流過，那一道道皺紋更是明顯，我的心中百感交集，眼角再一次泛起了晶瑩。

夜深了，那唯一的蟬也不再鳴叫，我躲在被窩裏，門外依舊能透進來幾聲謾罵，那也許是媽媽對爸爸不負責的批評，也或許是媽媽對爸爸的關心，這一些我都不在乎，這一晚也許安靜也許煩躁。

我有一個小小的心願：希望爸爸少喝酒，爲家爲自己保重自己的身體！