【推薦】快樂的國小作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的快樂的國小作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的國小作文 篇1

今天，吃過早飯，媽媽讓我寫作業。我拿出書包，找出語文老師佈置的作業，然後找來爸爸給我買來的大白紙。首先整理第二單元的語文試卷。在寫之前，我先把試卷認認真真檢查了一遍 ，在媽媽的幫助下把錯題仔細改正過來，然後把這張試卷認真在大白紙上做了一遍。休息了一會兒，我找出語文課本做第二個語文作業，把老師佈置的`第4課和13課的古詩背了兩遍，把它們牢牢記在心裏。正好 ，我背完兩遍的時候，媽媽過來了。我把課本遞給了媽媽，我對媽媽說：“媽媽，你看着課本，我背給您聽”。於是，我背了一遍，媽媽聽了後說：“太棒了，全背對了”

聽了媽媽的話，我非常高興！我度過了一個快樂的星期天！

快樂的國小作文 篇2

星期天，我們一家去了大青山。大青山位於五蓮縣的西南角上。爸爸開着車，我和弟弟坐在一邊，高興地又唱又跳，不知不覺的就到了。

進山門前我們買了票。大青山風景真好啊，有奇特的建築屋、有水車、小河裏還有許多的小金魚、還有一些我喜歡玩得設施。我們首先來到了一個小山坡上，那有一些吊牀，我躺在上邊盪來盪去真舒服啊。接着我又來到了盪鞦韆那地方，我坐在上面爸爸用力一推我，蕩地很高我看的很遠我有點害怕就大聲的叫起來。

接着我們又來到了攀登網那裏，我擡頭一看，好高啊!只見爸爸蹭蹭的幾下就爬到了最頂端，我也想跟着學，我用手緊握住上方的'繩子，用腳使勁的等着腳底的繩子用力一上，就上去了一層，上了幾層後，我往下一看，天哪，好高啊，嚇得我就再也沒敢往爬，就慢慢的下來了。我們來到了一個小亭子裏休息了一會，吃了點水果，喝了點水。太陽不知不覺的下山了，我們也依依不捨得向大青山告別再見。

大青山真好玩真有趣，我們下次還要再來玩，因爲今天是我最開心的一天。

快樂的國小作文 篇3

今天，已經是我第三次參加非常體驗團的活動了，今天的活動主題是“做小小銀行家，學習理財知識”。

因爲昨天沒設鬧鈴，早上我們很晚很晚才起牀，早飯都沒吃，就急急忙忙的就去了，沒想到還是第一個去的！奇蹟啊！

到了銀行，空空如也，於是工作人員讓我們先坐一會兒，我和媽媽等了一會兒，沒過多久，其他人就陸陸續續的來了。一位工作人員讓我們拿號，體驗辦卡的過程。快輪到我了，可天公不作美，偏偏這時領隊姐姐叫我們出去拍集體照，討厭！拍完了照，我們就上了五樓，說是要上一堂金融課。銀行的.工作人員教我們如何讓識別假鈔，一位姐姐給我們講了一些關於理財的知識，還給我們送了好多小禮品呢！上完課，姐姐提議我們下棋，還說前三名有獎哩！下了一會兒棋，看看鐘，哦，該吃飯了，我們奔向食堂，開始消滅食物大軍！

活動結束了，總的來說，這次活動還是蠻不錯的，辦了這張卡，我們就我可我自己的零花錢啊，壓歲錢啊都存進去，每次可以取300元，可以鍛鍊我們的理財能力呢！再說了，能自己管錢，這感覺多好呀！