描寫大海作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫大海作文，歡迎大家分享。

描寫大海作文1

海，既有一望無際的寬廣，又有波濤洶涌的氣勢；既充滿了神祕，又讓人嚮往。今年夏天，我又一次見識了它的魅力！

晚上，我們到達了海邊，雖然看不見，卻遠遠地就能聽見海浪拍岸的聲音，像風拂過樹林時的嘩嘩聲，又像古老唱片機發出的唦唦聲。往前走，能聞見海水鹹鹹的味道，腳下的水泥路漸漸變成了細沙，細沙又逐漸變得溼潤起來。繼續往前，能感覺到海風徐徐吹來，再走幾步，等待我的，就是涼涼的海水了。這時聽見的海浪聲像火車駛過時的轟隆聲，又像獅子發出的咆哮聲。只聽見聲音，卻看不見樣子，也有一番刺激。不知不覺，時間已很晚，這時，一個大浪襲來，裙襬被沾溼了——海水沒過了膝蓋，我知道，漲潮了，只得回酒店去。

好在酒店就在海邊的半山上，第二天，我們早早來到了海灘，已是人山人海，再次走到波浪滔滔的海邊，感覺跟昨晚又不一樣，大海所有的景色都展現在眼前：遠處的浪花像一頭頭咆哮的.獅子，一個接一個地涌來，然後匯成了一個可以吞沒成人的巨浪，巨浪又像被一隻手在向前推，漸漸地，浪頭變小了，緊貼着海面，這時的浪花彷彿變成了千軍萬馬組成的一道打不破的防禦線，涌到腳邊，大的沒過膝蓋，小的剛到腳踝。海水退去時，也把腳底的沙子偷偷地帶了回去，腳底的沙子沒了，腳一下子陷了下去。還來不及站穩，又有一個浪打過來。如果你把手打開，閉上眼睛，讓整個人放鬆，你會感到一股莫名的精氣神，真想在沙灘上自由奔跑，真是奇妙的感覺！

歡樂的時光總是過得很快，又到了依依不捨和大海說“再見”的時候，雖然時間短暫，卻讓我見識了不一樣的海。我喜愛耳裏聽到的變幻莫測的海，也喜愛眼裏看到的氣勢磅礴的海。

描寫大海作文2

去年五一，我和媽媽來到了我夢寐以求的海濱城市——青島。 早晨，站在海邊，一望無際的大海像是連着天一樣，望不到邊。太陽剛剛爬到地平線上，大海像一面碩大的鏡子，映着金色的陽光，照得人睜不開眼睛。踩着軟綿綿的如同金色地毯的沙灘上，腳底癢癢的。我在沙灘上盡情的跳着、喊着、笑着、叫着，沙灘上留下了我一串歪歪斜斜的腳印。微微的海風吹來，身上涼涼的，一種從未有過的'神清氣爽，面對寬廣的大海，我的心情一下子舒暢起來。

隨着一陣海風吹來，海面上開始有了變化，遠處的海浪疊了起來，浪花一片疊一片，海水衝了過來，來不及躲閃，忽的一下子打到身上，有一片浪花衝到沙灘上，很快又退下去了，接着一片蓋過一片，就這樣，重複着，永不休止。我站在沙灘上，任海浪一遍又一遍拍打着我的雙腿，像是被人敲打按摩一樣，舒服極了。

風越來越大，浪越來越猛，越來越高。媽媽拉着我的手離開海灘，遠遠的望着大海，海面上的浪花在風中飛舞着，一片蓋着一片，浪花衝過來，打在腳下的岩石上，那聲音就像是交響樂一樣，那麼吸引人、悅耳、動聽，我彷彿沉浸在音樂的海洋中，陶醉了。 寫到這裏，我彷彿又站在了海邊，美麗的大海，使我流連忘返，我永遠也忘不了這座海濱城市——青島！

描寫大海作文3

今天，我急匆匆的跑進教室，我剛好趕上上課，作文 胖大海 李昊霖。老師神神祕祕的走進教室，一邊摸口袋一邊對我們說：“今天，郭老師帶來了一個小怪物！”我們有些同學在下面竊竊私語。只見老師拿出一個小紙袋，慢慢的把手伸了進去，“哎喲”老師露出一副緊張的神色，就像有什麼東西夾住了她的手一樣，同學們都議論紛紛。郭老師說：“爲了大家，我拼了！！”

老師拿出一個像人眼一樣的棕色果子。郭老師用食指和大拇指夾住果子讓大家觀察了一番，老師讓大家猜這是啥東西。“像種子！”“像眼睛！””像杏仁！”一個個的答案從下面爆發了出來。老師語重心長的對我們說：“這就是胖大海！”“胖大海？”有些同學疑惑地看着全身滿是皺紋的小怪物，什麼話也說不出來。誰也沒想到的是，後面的事情更加神奇！

老師說：“我要讓這個胖大海大變身！”然後二話不說，把胖大海放到開水杯裏。只見胖大海在杯子裏慢慢變大，表面長出了許多小毛，像個圓圓的毛球！

水變成了棕黃色，老師讓大家喝了一點胖大海茶，大家都感覺嗓子舒服了很多！沒錯，胖大海可以清熱，利咽，有清腸通便的功效。

觀察事物不能光看外表，要看他的'內心。

老師評語：

昊霖，文章的開頭通過描寫老師的動作，神態從而引起了讀者的好奇， 非常棒哦！如果結尾時能過渡一下，語言會更流暢！

描寫大海作文4

你知道日照嗎？它是一個美麗的海濱城市。今年暑假的時候我跟爸爸來到日照，見到美麗的大海。

那天一大早，我們一行人就跟着旅行團到達海邊，頓時我的眼裏就只有海了！

只見水天相連，白色的海浪排着隊，追趕着向岸邊涌來，真美啊！我光着腳走在沙灘上，海風習習，任海浪來回舔着我的腳丫，還沒下水，我就感覺十分涼爽了。

海面上空還有幾隻海鷗來來回回地飛着，給浮在海面上的人們表演空中雜技。

下午，經過爸爸同意後，我迫不及待地撲進大海的懷抱，卻不小心被海浪迎面打了個正着，而且離沙灘越遠，浪潮就越大，讓我嘗夠了海水的味道——真鹹！

再往前走，海水就要漫到下巴了，我戀戀不捨地往後退了一些，畢竟安全最重要！

這時，爸爸借了一個游泳圈給我，我纔敢往深水區更進一步，可是體力不支，不一會兒就放棄了“遨遊大海”的.嘗試。

玩累了，我讓自己架在游泳圈上，不用一點力氣任憑大海一浪一浪地把我推向前，又一波一波地把我拉回來。這樣的感覺，決不比按摩椅差！

休息了很長時間，我們準備上岸了，而我還意猶未盡，提着鞋，光着腳，看着水天相交的好風景。

海鳥飛回家了；海浪也衝累了，睡着了。當夕陽的餘暉把天空、海水、沙灘都染成了金色，我們不得不輕輕地揮揮手，依依不捨地離開大海，告別日照。

描寫大海作文5

今年暑假，我和爺爺奶奶一塊去日照看美麗的大海。在這裏，我用相機拍攝到了大海的奇觀，和它的宏偉氣勢。

我們坐了一天一夜的車，終於來到了美麗的日照。我們專門在海邊租了一間房，可以看到美麗的大海。

來到日照時，已經是中午了。我們吃完飯就來到了海邊。海邊，人山人海，我站在海邊的礁石上，用手頂在額頭上，我感覺到了我像一個海盜，腳踩着桅杆。看着一望無際的藍藍的大海，這是我第一次看海。海風吹來，感覺很涼爽，頓時覺得一切煩惱都給忘掉了。這一瞬間，讓我知道了人類是多麼渺小。海水打在礁石上的聲音清脆而又響亮，風吹着海面，打着波浪，發出嘩啦啦的聲響。

傍晚，海水退潮了，許多海藻就被衝上了岸，維蘭德大海變成了一個“黑海”。有的人在海邊支起了篝火，點燃火把，把火把一把扔進火堆裏，着起了大火。旁邊很暖和，一羣人手拉着手，圍成兩個大圈，邊轉邊唱歌。我忍不住也加入了進去。還有的人在海邊支起了烤架烤魚，他們用一根棍子插着魚，不停地旋轉。烤了很長時間，我忍不住都上去咬了一口，我感覺到了大海的味道，它是鹹鹹的，汁嫩可口的。回到住的地方，我躺在牀上，看着海面，漸漸地閉上了眼睛。

清晨，奶奶一大早把我叫醒來，說是看日出。我一看錶，五點，正是看日出的好時間。我立馬蹦起來，穿上衣服，跑到海邊。三分鐘後，太陽從海面上慢慢浮起來，太陽出來一半的時候，顏色火紅，我趕緊拍下了這個畫面。太陽像一個紅紅的.笑臉，這就是我說的奇觀。

這次日照之旅後，我看到了特別偉大的奇觀，我一直把這張照片放在我的身邊，這張照片就像慢慢衝破阻擋的祖國一樣，激勵着我認真學習，報效祖國。

描寫大海作文6

天空湛藍湛藍的，一朵一朵白雲悠閒地散着步，這樣的天氣可是出遊的大好時機，我和爸爸媽媽來到了煙臺看大海。

來到海邊，首先映入眼簾的是一望無際的大海，微風吹到臉上柔柔的，伴着海水的溼氣，讓人心曠神怡。

“還傻站在那兒幹什麼呢？快來吃東西。”媽媽的話讓我從海夢中醒來，我並不是大海而是一個大海的觀賞者。

回到座位上吃東西，一陣吆喝聲吸引了我的注意，原來是海潮要來了，人們紛紛聚到海邊，我們也隨着人潮走過去。

起初天邊出現了一條白線，白線的範圍慢慢擴大，隨着白線越來越近，“嘩嘩譁、嘩嘩譁……”巨大的響聲震耳欲聾，潮水靠近了，它像千萬條白色戰馬齊頭並進，也像一面巨大的白色城牆，剎時大地幾乎也被震得顫動起來。

海水拍打在沙灘上，發出嘩啦嘩啦……的'聲音，濺起的海水落在我們的身上、臉上、嘴裏，嘗一嘗，海水鹹鹹的。

潮要退了，我看到岸邊的水一點一點地下降，像敗陣的士兵撤回了基地，卻把大海里的寶貝留在了沙灘上，好多形態各異的貝殼呀！還有調皮的小螃蟹，瞧，它們跑得多快，都在慌慌張張地尋找藏身之處呢！孩子們挽起了褲腿，拿着鏟子，小魚網……

“該回家了！”爸爸說，我轉頭一看，原來不知不覺我們已經玩兒了整整一個下午了。夕陽西下，太陽帶着最後的餘光離開了，我們也結束了這次快樂的海邊旅行，美麗的大海，讓我流連忘返。

描寫大海作文7

我喜歡小溪，也喜歡小河，不過我更喜歡大海。每當讀到有關於大海的詩句文章時，我的腦海裏就會情不自禁地浮現出大海的畫面。我真想親眼看看大海呀！今年過年期間，媽媽說要去客鳥尾看大海……

聽媽媽說那裏的景色可美了，有許多大岩石。晚上我激動地睡不着覺，第二天我便早早地起了牀迫不及待地想去客鳥尾。吃完中午飯後，我們便開着車來到了客鳥尾，這裏的人真多呀！

車子都堵成了一條長龍，等了許久車都沒法進去。我們決定下車徒步走上去，本以爲是一段很短的小路，不料走了幾公里纔到達目的地，當我走到時我的內心已經崩潰了，不過就在這時一片大海映入我的眼簾。看着大海我的壞心情一下子被趕走了。

大海四周有許多大岩石，有的像飛禽，有的像猛獸，有的像神仙，也有的像海獸，栩栩如生。這陣是大自然的.鬼斧神工啊！從遠處乍看，整個畫面猶如一幅巨型的山水盆景。浪花一個接一個的打在岩石上發出了“啪，啪”的響聲，嚇得我毛骨豎立。

爸爸拉着我的手，我們繼續往岩石上爬，爬上了一個很高的大岩石上。我望着那被夕陽染紅的天邊，我想那一定是女媧住過的地方。我往下一看，被這一幕驚呆了：在黑色的石板中央有一塊“翡翠”，在“翡翠”的四周都有大岩石，遠看就像許多保鏢在保護這塊“翡翠”。在這種境界裏連海鷗有時候都低空飛行，好像在向大海傾訴什麼祕密。

看着天空一點一點變暗，我們走在海邊迎面吹來了海風讓我陶醉不以。我們還找到了一些奇形怪狀的石頭做爲紀念品。我即將要離開大海時我流連忘返真想在多玩一會兒。在星星的襯托下這一片大海可真是美極了……

描寫大海作文8

奶奶的家鄉在青島，每年放了暑假我都到那裏去玩。青島最吸引我的地方要數美麗的大海和金色的沙灘，它總是讓人流連忘返。

走在去海邊的路上，一陣陣海風吹過來，你就能聽見海的聲音，聞見海的味道。這味道讓你情不自禁的想快點投入它的懷抱。“我看到大海了!”我興奮得大叫着。只見遠處天空中飄着幾朵白雲，天與海連接在一起已經分不清那裏是天那裏是海了。海面上輕輕地泛起朵朵浪花，在陽光的照射下閃閃發光。幾艘輪船緩緩地駛過，靜靜的開向遠方，留給人們的是一陣清脆的汽笛聲。一羣白色的海鷗時而在空中飛翔，時而啼叫着俯衝到海面上，好像在想人們訴說大海的故事，遠看着這真像一副活生生美麗的'圖畫。

我和妹妹迫不及待的跑向沙灘，只見金黃色的沙灘上面，遊人越來越多，一朵朵色彩豔麗的太陽傘像一顆顆拔地而起的“大蘑菇”，把沙灘打扮的更加漂亮。人們有的在海邊戲耍，有的在沙灘上玩沙，有的躺在太陽傘里納涼，還有的在椅子上靜靜地坐着，彷彿是在聆聽大海的歌聲。

我光着腳走在細細軟軟的沙灘上，感覺舒服極了，那形態各異的貝殼，更是讓我如獲至寶。這時的海浪就像一個個活潑、淘氣的小男孩，不知疲倦的和遊人們戲耍。你瞧，他們一會把小弟弟的城堡衝散了，一會又把小姐姐捉到的小魚悄悄地帶回到海里，更可氣的是，他們趁我不注意，把我的花裙子給打溼了。

我看着這藍色的大海，金色的沙灘，滿天飄動的白雲，覺得大海真是太美了，我愛着美麗的大海。

描寫大海作文9

一絲微風，一縷幽香，秋高氣爽。在這美好的日子裏，我來到了大海邊。剛下車，就跟微風撞了個滿懷，風中含着露珠和梔子花的氣息，好清爽！

我和媽媽帶着滿懷的好心情下了海。沙灘上有黃澄澄的沙子，走在上面會感到軟軟的，非常舒服。陽光下的沙灘上有閃閃發光的貝殼，好像給金黃色的布料嵌上了一顆顆寶石。沙灘上還有一個個小螃蟹，它們穿着堅硬的盔甲跑來跑去，好像是保護大海的士兵。“啾啾”，咦？這是什麼聲音？我擡頭一看，哦，原來是海鷗啊。海鷗用戰鬥機一般的速度拂過水麪，等它在飛向天空的時候，它的嘴裏叼着一條小魚。小魚的鱗片在陽光的照耀下閃閃發光，好似顆顆寶石。“嘩啦啦”，一個巨大的浪花向我跑來，好像在跟我說：“咱們一起玩吧。”說完，就撲向了我。從我的腳上拂了過去，感覺涼涼的，很清爽。

走到了海里，突然，一個東西纏住了我的腳踝，嚇了我一跳。我把手伸到水裏去抓這個東西，感覺到滑滑的.，怎麼也抓不着。我想：會不會是海蛇啊！我終於抓住了它，一看，原來是海草呀。海草綠綠的，軟軟的，摸起來的感覺還真像海蛇啊。天空的倒影映入水中，好像它在和大海擁抱，又好像在照鏡子。陽光灑在水面上，波光粼粼，像一面發光的鏡子！

多麼壯麗的大海啊！我戀戀不捨的離開了大海。

描寫大海作文10

世界上百分之七十是海洋，百分之三十是陸地。

是的，這是常識。

可是，作爲一個在內陸出生且長大的人，像我，所見的最宏偉的水系，也就是個小小的水庫。登上附近可以稱之爲“嶽”的衡山，在那座山上，我故作聰明的擺了一個高瞻遠矚的造型，希望能看見海。可是，常識和現實都告訴我：你是個笨蛋。因爲我看見的是山，不斷起伏延伸的山，到了天的那一端的，還是山。

這大概就是那個抽象的.地理課本所描繪的陸地。那，百分之七十的海洋呢？

我努力地想象，想象兩個水庫，二十個水庫，可怎麼想也想不出大海的樣子，人的想象力畢竟有限。

美麗的沙灘，金色的陽光，一羣羣泳裝男女嬉戲着。這通常是現代科技給平凡的陸地人所帶來的海的畫面。我坐在小小的電視機前，悶悶地望着裏頭小小的大海。

我很虔誠地找來世界地圖，很小心地將比例尺代入，算出了一個大概的數，然後我就懷疑那個水庫在大海面前是否可以忽略不計。

爲了我的想象，我在臥室裏關上了燈。一片漆黑，什麼都有，什麼都沒有。我在意念的大海里遨遊。我沉了下去，越來越黑，我努力地將手前伸，想抓住什麼。什麼都有，什麼也沒有，於是，寂靜中的我便繼續沉下去。

百萬雄師的波斯大軍，其陣勢恐怕也沒幾個人想象得出，如此大的野性與力量的綜合，很難想象，渡海竟會折損過半。

狂人們叫囂着要征服世界，從凱撒開始，亞歷山大，拿破崙，以至於二戰中的希特勒。千百年間，一代代偉人化爲累累白骨，唯有大海依然！

因爲，大海最大，它沒想過什麼征服，只是做它該做的事。該咆哮時咆哮，該寧靜時寧靜，這是最偉大，也是最原始的美！

描寫大海作文11

旭日東昇，我和媽媽來到她家鄉的海邊看大海。一眼望去，海水是那麼的藍，好像一匹寬闊無邊的藍綢子，一直鋪到天邊。

“譁”的一聲巨響，我的注意力被海浪吸引了。大浪一排排以勢不可擋之力齊刷刷地向岸上掃來，瞧那氣勢猶如千軍萬馬一起奔跑着，跳躍着。一排浪花正要退去，又一排巨浪所向披靡地向岸上衝來，真所謂“一波未平，一波又起”呀!

我坐在白茫茫的沙灘上，讓浪花洗我的小腳丫，讓海風吹拂我的頭髮，一個巨浪打來，送給了我許許多多的浪寶寶，一會兒，撓我的小腳丫;這會兒又玩起了捉迷藏你追我趕着。浪媽媽在呼喚她的狼寶寶了，它們不依不捨地和我告別回到大海里的家。

不一會兒，剛纔還奔騰跳躍、張牙舞爪的海浪，像訓練有素的軍隊一排排漸漸地向海面奔去。我納悶着剛纔還奔騰叫囂的海面怎麼突然這麼平靜了呢?我疑問地問媽媽，我媽笑着告訴我，這是因爲退潮了。啊!退潮的海面是這麼寧靜，宛如一面撒滿碎銀的明鏡，閃閃發光;又像是熟睡的小表弟那般恬靜、乖巧可愛。藍藍的海面真靜哪!靜得讓你看不出它在流動，清風一吹層層浪花猶如起了皺的裙福，均勻地平鋪在海面上，藍藍的海水映着雪白的雲，鼓起的浪花和着柔柔的.微風，好一派優美的景緻，使人心曠神怡。

歡騰了一天的大海，像玩累的孩子，靜靜地躺在金色的蒼穹下，輕輕地、悠悠地喘息着。我望着這一大片明亮晶瑩的藍天，心胸變得開闊起來，大海我好喜歡你好愛你……

描寫大海作文12

今天，我走進教室，和往常一樣，在教室裏看書。經過了課前八分鐘之後，郭老師就神神祕祕的掏出了一個黃紙包住的一個小紙袋說：“今天，我給同學們帶來了一個小怪物。”聽了老師的這一番話，我納悶住了，心想：“小怪物？！郭老師，你有沒有搞錯啊！”正在這時，我看見郭老師已經將手伸入了黃色袋子裏。小心翼翼的拿着，突然，郭老師從那個黃色小紙袋中拿出了一個黑漆漆的小東西。這小東西身上全部是皺紋，像一個老人一般。中間圓，兩頭尖，是一個橢圓形上網，十分像一個眼睛。氣味十分像杏仁，也帶有一點中藥的.氣味，它就叫胖大海。

說到它怪，除了它身上的滿是皺紋，沒有什麼其它的怪處了。可是老師硬是說胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我問老師，老師不說。我自己想，我也想不出來。我的心裏就產生了疑惑，這東西，真的很神奇嗎？

郭老師見我迷惑不解的樣子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上熱茶，讓我們觀察。不一會兒，胖大海開始脹起來，緊接着胖大海的表皮上開始生毛了，後來越脹越大，越來越大。像小球，像棉花，更像一坨毛線球。之後，水也開始變色了，從白變到黃，像一樣茶葉水，苦苦的，有一點中藥味。教室裏熱鬧非凡，有的人議論紛紛，有的人驚歎不已，有的人爭得熱火朝天的，好不熱鬧。

今天，我得到了一個啓示：看人不能只關注外表，更要看內心。

老師評語：雲傑，你通過胖大海泡水前後的變化來揭示人不可貌相的道理。那胖大海具體有哪些作用呢？

描寫大海作文13

今天，媽媽從超市裏買回來一袋稀奇古怪的東西，我取出一顆，媽媽對我說：“這是胖大海，泡開水喝的。”我仔細觀察，它是褐色的，像一個超小型的桃子，表面看起來像一個老奶奶的皮膚，凸凹不平，鄒巴巴的，摸上去就像一塊幹樹皮。關鍵是它一點也不“胖”，也稱不上什麼“大海”呀？媽媽又說：“你別看它小，放進開水裏，它是會變魔術的！”我想：它又不會說話怎麼會變魔術嘛？我很好奇，連忙燒了一鍋開水，準備實驗！

我拿出一個透明的玻璃杯，把一顆胖大海放進去，再倒進開水，就在開水接觸胖大海的一剎那，胖大海的尾部開始冒氣泡，接着出現了褐色的像細線一樣的物質。漸漸地，細線一般的物質越來越多，形成了像扇子一樣形狀，這時的胖大海就像一條金魚在水裏游來游去了呢！

又過了一會兒，胖大海吸收了足夠的水分，全身都綻開了，媽媽說得沒錯，它真的在變魔術呢！胖大海全身綻開的時候像一團淺褐色的棉花，雖然全部綻開，但是胖大海的皮還是緊緊的和這些像棉花之類的物質包裹在一起。只有少部分的細線沉在杯底，其餘的都在杯子中漂浮，像一個游泳健將。最初的胖大海只有一粒小桃子核般的大小，現在全部綻開，身子長大了好多倍，真有趣！

杯子裏的'水也由透明變成了現在的淺褐色，不時散發出一股股淡淡的丁香味。這種顏色吸引了我，我迫不及待的嚐了一口，酸酸的，很清爽，有點像茶的味道。我查閱相關的資料，發現它的功效可多了：清熱，止咳，化痰，利咽等老少皆宜。

這一次觀察活動，讓我品嚐到了清爽無比的胖大海，還令我明白了一個道理：看人不能只看人的外表，應該看這個人的品德修養。

描寫大海作文14

大海一望無際，海面湛藍湛藍的，猶如一塊巨大的藍寶石，踮起腳尖往遠處看去，水和天就像是連接到了一起，天上的雲朵千姿百態，倒映在海面上，讓人分不清哪裏是海水，哪裏是藍天。海面上波光粼粼，大海好像墜落在凡間的仙女，穿着鑲滿寶石的藍色衣裙。

沙灘上的沙子金黃金黃的，如同許多粒細小的金子一樣。沙子又細又軟，踩上去軟綿綿的。海浪一次次撫摸着沙灘，就像淘氣的孩子，不知疲倦地來回跑着，又像是給大海鑲上了銀色的邊框。

沙灘變成了人間樂園，一個胖乎乎的小男孩在水裏游泳，一個穿着裙子的阿姨在搭帳篷，一個戴着草帽的小姑娘在撿貝殼。他們的歡笑聲和海浪聲編成了一首動聽的樂曲。

海鷗的叫聲爲這支曲子增添了音符，它們有的在空中飛翔，有的`在捕魚，還有的在爭搶人們扔的麪包屑，真是有趣極了。

到了下午，風漸漸大了，大海像發怒的獅子，海面變得洶涌澎湃，海浪一波未平一波又起，就像追逐打鬧的孩子們。海浪“嘩嘩”地拍擊着海岸，濺起無數晶瑩剔透的水花，多像一朵朵散落的白梅花瓣呀!

大海，是迷人的，大海，我愛你!

安老師說：大海，神祕莫測，令人神往。習作中將大海、沙灘、海鷗描寫得繪聲繪色，生動有趣，讓人彷彿身臨其境，感受到了大海的魅力。

描寫大海作文15

曾在電視上無數次看到過：蔚藍的海一望無際，浪花一朵接着一朵從遠處向你撲來，海浪邊的沙灘上，一個個堅硬、精美的小貝殼散落在沙上。我一直幻想着，有一天，我也可以去到那兒，用眼觀賞浪花，用耳>傾聽浪聲，用手拾起貝殼。

我已經好多次，向爸媽提出去海邊城市旅遊，可他們卻總以這樣那樣的藉口回絕我。但我沒有放棄，對他們軟硬兼施，終於，他們經不住我的軟磨硬泡，點頭，答應了。我激動，激動過一陣子就可以見到我夢寐以求的大海，我佩服，佩服我自己的'一張“巧嘴”

說服了兩塊“大石頭”。

那一天，終於來了！我們乘動車，來到了廈門。廈門的海真美啊！我一邊尖叫着，一邊飛快的向海邊跑去，鞋中沙子鑽了進來，我顧不得管它，只知道前面就是我夢寐以求的大海！海灘上沙子軟軟的，貝殼小小的。貝殼沒有那麼多，只有幾個，但卻小巧玲瓏。有的潔白如雪，有的紋路整齊，還有的“面目猙獰”。望着眼前的大海，一望無際，水天相接，在太陽的照耀下微波粼粼顯得格外美麗。浪花拍打着我的雙腿，太陽照耀着我的臉頰，讓我從夢一般的現實中回過神來，我不禁發自內心的讚歎：這海，真美！

我心怡的大海啊！你是如此美麗、壯觀！在見到你的一瞬間，我，被深深的震撼！