青春歲月作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的青春歲月作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春歲月作文1

在這繁忙又枯燥的青春歲月中，我與溫暖的親情相約。

寂靜的夜晚，我獨自面對檯燈下枯燥的數學題，正準備出門走走，一回頭，就看見了那件破舊的禮服外套，一段塵封已久的記憶逐漸浮現在腦海中。

一個同樣的夜晚，我剛與媽媽爲一件禮服外套大吵了一架。明天的.開學典禮需要穿禮服，可是，我的禮服外套剛好破了一個洞。雖然這個洞在禮服內部，從外面根本看不出來，可我依舊接受不了這個洞。

“都說了重買一套禮服，你偏不聽，這下好了，破了個洞，我明天該怎麼穿去上學啊！”我衝媽媽發着脾氣。“洞又不是破在外面，又沒人看得出來，你只穿一天，重買豈不是浪費錢？”媽媽反駁道。

聽到這，我有些委屈，也有些怒火，媽媽竟連一件衣服也捨不得給我買，我也不再和媽媽吵下去，“砰”地一聲關上門，將自己鎖在房間內。媽媽輕輕嘆了口氣，不再搭理我，繼續忙着手中的家務。

半夜，我被一絲細微的聲響吵醒。難道是家裏進小偷了？我輕輕推開門，發現了媽媽的房間還亮着燈。我躡手躡腳地走進房門，探頭一看——發現媽媽正在縫補着我的禮服外套。

媽媽捏着銀，一針一線，正在縫補那個大洞。她的眼裏佈滿了紅血絲，似乎困得隨時會倒下沉沉地睡去。也許是太困了，她不時用那雙因長期被冷水浸泡而龜裂的手揉着眼睛，一心一意地補着那個無關緊要的洞。

看到這幅場面，我不禁鼻子一酸，回到房間躲進被窩，眼眶不禁溼潤了。

現在看到那件外套，一陣溫暖涌上心頭，那一針一線都包含着媽媽深深的愛呀。

母愛是甜蜜的，母親的懷抱也是甜蜜的，是啊！能用愛和心血織補的衣服，怎能不溫暖呢？

願在青春歲月，我能再次與親情相約。

青春歲月作文2

“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”輕輕的吟唱着這首耳熟能詳的古詩詞，我回顧往昔，記得是它帶領我走進詩詞的海洋，品讀更多的千古名句，感受其中充滿魅力的永恆，體會着中華文化的源遠流長、博大精深……

生活在快餐時代的我們，都覺得詩詞太過隱晦、難以理解，但含蓄正是詩詞的美。短短一首絕句蘊涵着濃濃的.情思，韻味十足，作者的情感表達得那般淋漓盡致，淺吟低唱中道盡多少委婉細膩、喜怒哀樂。

詩詞可以成爲我們最富有的精神花園。

家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩詞，繾綣迷離，無論窗外烏雲密佈還是晴空萬里，他癡迷的樣子讓我記憶深刻。幼時不懂父親的情思，接觸詩詞後豁然開朗，原來詩詞中有一個“我”，任憑風吹浪打，我自巋然不動。

詩詞不僅能豐富我們的精神世界，還能帶領我們瀏覽祖國大好河山。

“會當凌絕頂，一覽衆山小”，泰山的巍峨高聳彷彿就在眼前。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，蘇軾用簡短的幾個字就描繪出一幅平靜如水的畫面，讓人彷彿看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花間。

詩詞是靈魂和節操的錚錚誓言。

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，冰清玉潔，瑩潤如玉，那是一顆晶瑩的靈魂。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，前路迷茫，百折不撓，一往無前，這是一種堅守的節操。

捧一本古詩詞，慢慢品味，歡喜之際淺笑連連，愁苦之時眉頭緊鎖，感動之處淚眼濛濛。詩詞牽動着我的情緒，生活因詩詞而更美，青春也因詩詞而熠熠閃光，靚麗無比！

青春歲月作文3

也許是我們終於被放開了枷鎖，我們就類似於瘋狂的玩，好似我們從未這般的自由。也是，我們在繁忙的高三生活中我們放棄的很多，只爲了能在最後的檢驗中脫穎而出。可是，這結果，我真的不知道該怎麼說，還是不說吧，因爲我這篇是說的“開心”，我只想提及一些開心的事，我今天只想開心。

很久沒有這麼的心情舒暢，也許是今天的天由陰轉晴的緣故，還有今天的國中同學聚會，看着那些熟悉又陌生的面孔，我總有一種說不出來的高興，不知道原因的高興。也許是看到他們，我就會想起我們國中的一些美好的記憶。其實我不該用“也許”，因爲看到他們，我真的想起了他們和有他們一起度過的日子。國中真的讓人難忘啊！現在，常在同學間的家裏聚會，一次又一次的重聚，一次又一次的高興。

“你今天要到哪裏去啊？”

“到同學家”

“高中同學？”

“不啊，到國中同學家裏。”

“哇，你們國中還能耍得這麼好啊，真佩服你們吶”

每每聽到這樣的話，我總要笑一下。我們真的.很了不起啊，有人說我們創造了奇蹟，說國中散了這麼多年還一直有聯繫，還每年有一次同學會，每次還有那麼多的人來參加，不管相隔多遠，也許，我們都比較看重這些情誼，我們也許會將這些一直保存下去。象今天，在那神吹的時候，有人說，以後啊，我們在見的時候會不會帶上自己的孩子，給孩子說，這個喊叔叔，那個喊阿姨。立刻有人大聲說，不啊，我以後要叫你們的孩子喊我乾爸呢，給女的喊乾媽，呵呵。那是不是還要指腹爲婚啊，哈哈哈哈，又有人說。

聽到這些，我們都笑了。那笑聲在6月的陽光中，透過那稀疏的葉子，在地上留下明亮的光點。我知道，我們都會銘記，銘記我們這段青春歲月。

青春歲月作文4

書是無言的老師，同時也是最好的老師，它可以傳授給我們知識；讀萬卷書，行萬里路，書也可以開拓我們的眼界。書伴隨着我的成長，回首來時路，到處都有書的腳印。

回顧自己的讀書歷程。小氣候，我經常睡不着覺，這時媽媽便會拿起《格林童話》和《伊索寓言》，給我讀起裏面動聽的.童話故事，我便立馬會被書中的內容所吸引，仔細聆聽，甚至會把自己想像是書中的主人公，隨着故事情節的發展想入非非，思緒彷彿被魔法控制一般，緊跟故事情節，如同身臨其境小時候正是這一個個故事，一本本書哄我入睡，從那時候，書便成爲我最好的朋友。

長大一些上了學，遇到了許多同學，但卻因爲我性格內向，不善言辭，並沒有交到很多朋友，也無法與同學打成一片，心中充滿着不願與寂寞，這時我想到了我的“發小”書。我翻開書籍，在那段寂寞而又無聊的日子裏，書一直伴着我。慢慢，書教會了我許多道理，我的性格變得開朗起來，也交到了許多朋友。

時光如梭，我漸漸長大，朋友也越來越多，但卻也不曾忘記這個老朋友，我和書每天都會相見，“我”用心讀書，暢遊書海，積累知識。

而現在，正值青春歲月的我，同樣會與書相約，期待未來。未來“我”也要發表自己的作品，寫出屬於自己的書，讓我們成爲永遠的朋友。

青春歲月作文5

20xx年6月29日，大學畢業，那天我揮淚與老師同學依依惜別，最後一次離開學校，到今天，整整五年。

時間終究會帶走一切，曾以爲那刻骨銘心的青春歲月，那充滿豪情壯志的大學時光會永遠鐫刻在記憶長河裏。匆匆五年，轉瞬即逝，我終究抵擋不住時間的考驗，記憶一天天如抽絲剝繭，所有的記憶如行雲般隨風飄走，縱然我努力地回憶，一切都變得那麼模糊……

回首大學四年，很想爲那曾經絢麗光彩的大學時光寫下點什麼，畢竟那是多麼美好的青春歲月，可是爲什麼我的記憶那麼遙遠？哲學家赫拉克利特說：“人不能兩次踏進同一條河流”，無論今天我怎麼努力地回憶，我也不是幾年前的我，當時間帶走了青春與稚氣，今天我敲擊出的文字，或許會少了一分青春，三分稚氣，五分懵懂……

我不敢輕易落筆，猛然間我想起來大學時候曾經一度熱衷的人人網，已經太久沒有登錄了，幾經嘗試後，終於成功登錄。當那熟悉的`主頁面跳轉出來，且不說那青澀的照片，四年零零散散也寫下了一些日誌，我一一翻看。當年記下的文字，猶如灑落一地的美麗，讓我重拾記憶長河裏那支離破碎的回憶。不得不承認，唯有文字，纔有這別具一格的魅力。選取幾篇，致敬那青春懵懂的陽光歲月，那四年大學的美好時光，且看且懷念……

青春歲月作文6

韶華易逝，那些過眼雲煙轉瞬即逝，唯有中華詩詞，凝聚萬分精彩。

遙望唐朝白帝城，一位年近花甲的老人此時正從桎梏中離開。他也曾有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的灑脫自負；也曾有月下飛天鏡，雲生結海樓的浪漫情懷；也曾有安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心言的不攀權貴的高潔。此時，泛舟江上，望着遠去的白帝城，聽着悽婉的猿啼，不禁緩緩吟出：朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。他已然年邁，身體猶如旋轉得越來越慢的齒輪，但他的心卻不曾老去，仍然保留着難得的赤子之心，如幼小的孩童一般。他，是永遠活在盛唐的李太白。

遙望南宋邊塞，一位能文能武的軍士，此時正在沙場進行大點兵。他也會有蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去的細膩婉約；也會有青山遮不住，畢竟東流去的矢志不渝；也會有欲說還休，卻道天涼好個秋的識盡愁苦。此時，麾下分炙，聽着獨有一番風味的塞外琴音，不禁憶起過往：了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生。挑着夜燈，擦拭着寶劍，彷彿夢迴吹着號角的戰場。旌旗搖曳，亙古的戰場與噠噠的馬蹄聲永遠留在他的'記憶中。他，是詞壇飛將辛稼軒。

何時倚虛幌，雙照淚痕乾的渴望團圓；心在天山，身老滄州的無奈惋惜；蕭瑟秋風今又是，換了人間的憑弔感慨。每一句詩詞，都有它背後的悲歡離合；每一聲吟誦，都有它過往的喜怒哀樂。

或許，在某一個瞬間，總有那麼一句詩，讓我們與詩人的心靈碰撞，然後激起生命的浪花。只要你願意去感受詩詞的結構美、音樂美和畫面美，就會發現，詩詞的世界原來精彩萬分。

在這樣的年紀，與詩詞相約，給生命添上幾分古韻，真是一種典雅的美。

青春歲月作文7

一晃十幾年過去了，我們都變了……

小心翼翼地扶着你，看到銀白色的髮絲已遍及在您的頭上，臉色枯如一片乾癟的黃菜葉，步伐也不敏捷了，腰也彎了。您的確蒼老了許多。

回到家，您還是熟練地洗好菜，把肉切成一絲的，可動作明顯慢了許多。家裏人都喜歡吃蔥，偏偏就是我不喜歡吃，您是知道的，每次炒菜要放蔥時，您都會先把我那份盛出來，要是您忘了，您也會一粒又一粒的蔥挑出來。這一次，您仍然會那樣做。在您煮飯的時候，媽媽輕輕地呼喚我，示意叫我進房間。“你可回來了，奶奶天天都念着你，前些日子奶奶的風溼病又發作了，還不肯讓我們告訴你，她每晚都是貼着膏藥入睡的……”。沒等媽媽說完，我的目光已轉移了，轉移到一個每次打電話給我都說身體很硬朗的您。

“你們在聊什麼呢，快過來吃飯，當心餓着啦！”您還是像小時候那樣呼喚我們吃飯。坐了那麼久的車，肚子早就唱空城計了，於是我端起飯碗就大口大口吃了起來。一家人坐在一起的感覺真好，可是這樣的情景會長久嗎……

下午，天氣甚好，所以一家人決定去公園散散步。您的`兒女們與您同道走，您看這情景會意地一笑，您說如果能一直這樣那該多好！我們走到一個茂盛的樹下坐了下來，您和我們談了許多關於您這一生所經歷過的事，惹得我們哈哈大笑。

“孩子們，如果哪一天我離開了你們，你們要懂得團結，像現在一樣，別讓我擔心。”話音落，笑聲消失得無影無蹤，只聽見落葉被風吹得‘沙沙沙’的聲音。我們互相看了看，眼眶都紅了……

“下車，你要的目的地到了！”售票員在喊着，我恍然回神，急忙下了車。走在黃昏的路上，此時此刻我只有一個願望------時光走慢點，不要把親人們的年華都匆匆帶走……

青春歲月作文8

那天，騎着單車，我遇見了你。教室裏，我又遇見了你，原來我們是同班同學呀，我才知道。你在窗邊安靜的坐着，很專心在看書。白色的校服，讓你給我一種乾淨清爽的感覺，總是忍不住往你的方向看去，而你卻從未發現我的目光…作爲學習委員，我還是要一個個收作業的。你知道嗎，在像你的方向走去的時候，我有那麼一絲小緊張，這是怎麼了？我也不知道。當你擡頭看我，你笑了，是那麼的好看。

我那時候就在想啊，你要是常笑，那該多好呀。我們的學習生活是那麼枯燥無味，我最期待的課外活動，原來也是你的'期待。原來你不僅學習成績很好，而且喜歡打籃球。我喜歡坐在操場軟軟的草坪上，因爲那樣看你打籃球的角度特別好，這是來自一位迷妹的傻樂。真希望，自己有一天，也能站到球場上投進幾個球，得到你的讚許與肯定。三年過去了，我們是同班同學，但是從未有過很多的交集。與其說喜歡，倒不如說我是欣賞你吧。懵懂的少年，從來不知道什麼是愛情，從來也不知道什麼是心動。你優秀，無論學習還是運動；你陽光帥氣,就像動漫片裏的主角。那不是愛情，那是青春最美的一抹陽光，很美好。

因爲你，我更努力學習，想要變優秀；因爲你，我愛上了運動，充實了自己的生活;因爲你，很多很多的第一次，我勇敢去嘗試了。謝謝你，曾經出現在我的生命裏，讓我遇見了現在更好的自己。

青春歲月作文9

十五六歲的青春，是最愛美的年華，我們用自信、智慧、樂觀、堅持編織成一個彩色的夢，行走在歲月裏。

純真最美

烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從會考跑道走下來的我們，髮梢上眼睛間還管着一絲淚珠，呼吸顯得有些雜亂，忽然有人提議要拍照，來不及整理儀容，我不停地用手撫摸頭髮，可被沾溼的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮，照片上留下了一個我刻意調整卻似笑非笑的面孔。

照片中的我們天真、無邪，亮麗的風景線，爲青春增添了新的色彩。

善良最妍

沉重的單元門即將關閉，一位老奶奶邁着艱難的小碎步走過來，我迅速轉身，拉開單元門，老奶奶放慢腳步，面容慈祥，像金陽下的秋菊那樣燦爛令人失神。“小姑娘，謝謝你呀，長得可真漂亮……”

我詫異，我漂亮？看向一旁玻璃門，姿色平平，但又有奇特的美好，我知道那是什麼，亦爲青春勾勒出新的圖案。

書韻最雅

朗朗的'讀書聲飄蕩在教室中，“噫籲嚱，危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力，節奏分明，舒緩的顧問，語氣抑揚頓挫，低迴婉轉，如新水細流，同學們個個都很專注，美妙的讀書聲，柔和千古佳句，在脣邊流溢。

那華麗的詩句襲入我的心田，沉澱出一份芳香，正式，那芳香爲青春描繪了文化的圖畫。

洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場盛宴；我請書韻作畫，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！

青春歲月作文10

青春歲月，是用綠的水滴凝結成綠的冰晶。美麗，在釋放着青春的力量。我的青春裏，有着不一樣的青春歲月。

青春的我是無知的，懵懂的。 剛步入國中，我認爲一切都是新鮮的，有生命力的。或許那時的我只認爲老師只不過是教我們如何去學習。但是我錯了，記得剛開學的第一個晚上，我與同牀好友談那美麗的星空，不巧讓您抓住，您罰我們站在走廊，但是您的耐心勸導，讓我們意識到錯誤。從此我開始走向了我人生第一個階段，就是要改變自己對人、事物的看法。

青春歲月的我，是堅強的，剛來的時候，我因不小心把胳膊摔壞，而耽誤了幾節課。但我沒有自暴自棄，而是默不作聲的.努力。三年的寒窗苦讀，讓我有所成就，但是那答題時不穩，仍然讓我困惑。爲了突出個人的偉大夢想，我從底向上追趕，我成功了。我不在被人輕視，而是站在知識的金字塔上，去仰視那些曾經嘲笑過我的 人。青春歲月，會因爲我的努力而綻放光彩。

“米蘭花”的飄香，不是因爲美麗，而是因爲奇蹟的存在。人生不免存在奇蹟，而在奮鬥中，奇蹟卻見證了我的成長。哪一次考試，我對自己充滿信心，指讀、細讀、多算，平時不如此去做的我，爲了國中生活的轉折，我拼搏了。都說：“人生只有拼搏過一次，纔會沒有遺憾”。我也同意，因爲我用青春去見證了奇蹟的誕生與存在。

青春歲月，依舊美麗，淚水，汗水匯成江河，水滴石穿，撲打着戈壁的沙灘。浪花的背後隱藏着國中青春歲月的辛酸苦辣。

青春歲月作文11

一棵小草，會贊沒有青春是綠色的；一朵小花，會贊沒有青春是粉紅的，一朵雲兒，會贊沒有青春是白色的；天空和海洋，會贊沒有青春是綠色的；而我，會贊沒青春是多姿多彩的——

綠色

草地上，小草託着花兒無憂無慮地開着。風兒輕輕地撫摸着他們。

“嘿，傳過來啊！傳過來。”

“接着，看球，我要開大腳了，遠點兒接去。”

“碰”球飛來，歪了，接着就是一陣笑聲打破了原來足球場上寧靜，又是“碰”的一聲，球落地了。

也許是技術越發的高超了（比以前打的）我們也越來越猛，越猛越遠。

儘管個個都是腰痠背痛地，但我明白個個心中都是散發着高興地。此時的青春，是生氣勃勃的綠色。

白色

過去了的那些甜美幸福的生活卻總是似乎昨天的一樣。

隨着時間的.倒流，我回到了九年級時代。

“牛牛江敏，剛剛考得好吧？一起對下答案啊！第1小題選的什麼？第二小題呢…”

“題目是什麼啊？你也想出題目了再問啊？哪個還記得那麼清楚你不告訴我題目我哦裏曉得”

“嘿哦，熊美仔，你記得，我們又不記得，到老師那路去搞張卷子來對。”

三人一同來到了老師門口異口同聲的說：“遊老師，搞張卷子我們去對一下答案。”拿到後，跑到我們三人中的某個人桌上開始對。

“這是選A”“C哦”“我好像選的D”“呵！呵！呵！…”

伴隨着三個人的笑聲走過了九年級。此時的青春是純潔的白色。

青春歲月作文12

十三四歲的青春是最美的年華。我們用單純、自信、智慧、善良書寫着自己的青春，行走在多彩的青春世界裏。

輕拭粉底，純真最美

烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從體育館打完羽毛球的我們，髮梢上、睫毛間還掛着晶瑩的汗珠，呼吸中尚夾雜着幾分凌亂。這時，一人提議拍照留念。大家來不及整理儀容，便吵嚷着擠作一團。我不停地用手撫弄着頭髮，可那被沾溼的幾縷青絲卻總是不順從。閃光燈驟亮，倉促間只能留下一個精心調整卻似笑非笑的表情。

搶着去看照片，同學們一個個笑靨如花。她們笑得是那樣天真，那樣美好，不顧紛亂的鬢髮，不顧流淌的汗水……那一刻，我以“純真”爲粉底，爲我的生命抹上青春的色彩。

輕描脣線，書韻最雅

整齊的讀書聲在教室裏迴盪，讀到舒緩的古文時，語言抑揚頓挫，低迴婉轉，如清泉細流；讀到豪放的詩詞時，聲音鏗鏘有力，節奏分明，如戰鼓連響。

詩中的美景漫然散開，精美的語句沁入我的心靈，讓人有一種靈魂昇華般的感覺，極美、極雅……那一刻，我以“書韻”爲口紅，爲我的生命描上文化的'底蘊。

勾勒眉宇，善良最妍

沉重的單元鐵門即將關閉，一位老奶奶邁着艱難的小碎步走過來。我迅速轉身，拉開了單元門，老奶奶放慢了腳步，笑容慈祥，像秋陽下的金菊。她向我道謝：“謝謝你哦，小姑娘長得真漂亮。”

我心中詫異，漂亮？看向一旁的玻璃窗，仍是那張姿色平平的臉，卻又有一種奇特的感覺。我瞬間明白了，那是幫助他人帶來的一份美好……那一刻，我以“善良”爲眉筆，爲我的生命勾勒出道德的光芒。

洗盡鉛華，我看到了純真的自己，典雅的自己，善良的自己，這纔是最真實、最美麗的我！

青春歲月作文13

對於青春，青春，如細水長流般淡雅；如繁華滿地般燦爛；如滿湖漣漪般蕩人心絃。

但青春又何嘗不像一杯濃咖啡，醇香中不乏一絲絲苦澀。

因爲青春，所以無畏，所以無悔！我們活在青春中，把稚氣、成熟都擁入懷抱，我們開始學着品味友誼的甜美。親情的幸福、孤獨的苦澀……這百班的滋味，編織成了我們的青春。

這蓬勃向上的生活，正是青春色特有的標誌。

也許，在以後的以後，當我已經邁向成熟，擁有穩重的時候。在嘈雜的世界中，聽一聽，望一望自己的青春，那無畏、無悔的青春。

歲月

流水無情，落花有意。時光匆匆飛逝，我們終是在歲月的道路上，越走越遠。

在去圖書館的路上，看見羽毛球滑落的'弧線，以及那一張張在空氣中微漾的笑臉，多麼美的一副畫面！幾曾何時，我們也在這裏留下過跳躍的身影，卻被時光衝散。

一天天的忙碌，一天天的力不從心。這一切，都已洪水猛獸般的姿態向我撲來，抨擊着九年級的我們！便萌生出一種想要遠走高飛的衝動。

踏着夕陽的餘暉，人椅子被拉扯的很長，很長，幡然醒悟，自己其實錯過了很多。

總在雨中被拋，盼望找一處安身，去不曾想過放慢腳步，感受雨的溫柔以及所夾雜的絲縷動人芬芳。

原來，這一切，都是無關歲月。

青春歲月作文14

再讓人生的路途中，青春給人們帶來了許多，比如： 在青春到來時，你是無比的激動，因爲你即將長大；然而，長大後，你是多麼的想回到青春，但是，已經回不去了，因爲時光是一去不復返的。

人們的青春有的.是歡快的，有的是憂愁的，然而，歡快的人們的青春是喜悅的，而憂愁的人們的青春卻是煩惱的。

青春是什麼樣的？有人說青春是給人們帶來喜悅的，也有人說青春是給人們帶來憂愁的。

青春伴隨着人們的成長，在你傷心難過的時候青春會安慰你，在你無聊的時候，青春會陪你一起玩耍，在你很累的時候青春會讓你休息，在你身受危險的時候青春會保護你。

青春在人生中給予了你許多東西，比如：在你沒有信心時，青春會給予你信心；在你害怕時，青春會給予你勇氣。

青春讓我懂得了許多道理，在你考試時一定要對自己有信心；在你面對困難時，你一定要平靜心情；在你面對危險是你一點更要有勇氣[2] 。

青春歲月

每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，即使你傷心了，難過了，你也不又擔心，因爲你身後是青春，朋友和同學。

人生中說有的問題都是因爲擁有青春，青春對每個人來說都很好，因爲它給了人們快樂和歡呼，伴隨着青春的成長，你們覺得請給帶來了什麼？是離別，是憂愁，是開心，還是……

人生沒有白走的路，青春也是如此，如果你選擇了一條路，那你必須把它走完。

青春是無私奉獻的，青春是不可懈氣的，青春是甜美可人的。

青春的道路很長，人們必須走完全程。

青春歲月作文15

歲歲年年中，我們會遺忘很多很多，而永遠銘記在我們心中的，如一片永不消逝的明媚陽光，直射進內心深處，那些肆無忌憚的歲月，是青春。

火熱的青春歲月，如綻放的燦爛的牡丹，鮮明豔麗。而我們就像春天的嫩芽般，充滿着升級和活力，期待着成才的.那一天。

又是一個明媚的早晨，我在鬧鐘的催促下睜開眼睛，倦怠的看着這熟悉的一切，陽光透過窗子折射進來，顯得如此絢爛而耀眼。我緩慢的挪動着身子，起牀，然後去上學，熟悉的街道，熟悉的景物，甚至連遇見的路人都有着相同的臉龐。我實在打不清精神來，心想：我的青春、一生中最美好歲月，無處釋放，只能困在這裏了嗎？———是的。回答不庸質疑，我註定如此。這是，幾位學長飛奔的身影出現在眼前，他們一路打打鬧鬧，有說有笑。我被這些穿梭在人流中的身影吸引了，那種生命的活力，那種生命的激情是我所向往的，我一直期待着生命能開出五彩的花，自己卻一直生活在自己製造的失望中，任憑歲月斑駁。我忽然也跑起來，年輕的歲月可以釋放出無窮的活力，我必須好好珍惜。

快到學校的時候，我放慢了腳步，心跳如一曲旋律版低吟淺唱，青春已寄託的形式融入了這極致的旋律中，於是我感到更加暢快。

青春，一生中最絢爛的一筆，他的光彩不是灼人的熱，卻如純白、淡漠的珍珠一般，發出異樣的光。

唉！現在的年輕人呀……