讀書的作文通用15篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文1

呵呵，不知什麼時候，我已經和書成爲了形影不離的好朋友。看着牀下堆積如山的書，我深感欣慰——已經有這麼多朋友了啊。想到現在的自己，還真得感謝那場夢，

還是小時候了，一天夢裏，我夢到：我長大了，該自己養活自己了，於是我去一家公司應聘，老闆問我：“你讀過書嗎”我想了想小時候讀過的漫畫書，便連連點頭，老闆接着問我，“那你知道中國的四大發明嗎知道魯迅、冰心嗎中國的四大發明是什麼……”老闆一連串的問題，聽得我是一頭霧水，半晌沒說話。老闆見我不懂，就把我趕了出來。後來我又去了幾家公司，結果還是一樣。這心裏就納了悶兒了，我讀過呀，怎麼就不懂呢最後，由於沒工作，我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來，猛然意識到讀書的重要性。從那以後，我便開始讀一些含金量漸高的書，並越讀越愛不釋手。

自從愛上了讀書，我交上了許多知心朋友，如《十萬個爲什麼》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等，說上幾天幾夜也說不完。

其實，令我印象最深的還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書。一開始時，我只是抱着一種嘻哈的態度，可漸漸的，我變得嚴肅、專注起來，以至於吃飯時，右手筷子左手書，專注的`連飯都送不進嘴裏；掃地時，左手笤帚右手書，專注的垃圾都往腳上掃。

看完後，我與它產生了深深的共鳴，書中的幾個女孩，就是典型的現代小孩，他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己，她們使我變得堅強，讓我知道了，有事就大聲說出來，不要憋在心裏。

當然，每一本書都使我有不同的收穫，讓我的靈魂在不知不覺中得到了昇華。我愛讀書！

讀書的作文2

《格林童話》是德國文學的一塊不可多得的瑰寶，它是整個古老日耳曼民族智慧的結晶，它經過兩位出色的語言學家的整理，走入了全世界孩子的內心，成爲了開啓他們心智的第一把鑰匙，成爲拜訪他們人生的第一部着作。而那個古老而內斂的民族，卻像一位神祕的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳的守望着一代又一代孩子們純真的微笑……

“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們怎樣做人。其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的'妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。

漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說：“你這個笨蛋，你幹嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚，比目魚一口答應了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應了。

漁夫的妻子越來越貪心了，接着，要做國王、教皇，比目魚都答應了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應，最後，又恢復到了原樣。

這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最後，不利的還是自己。以後，我們一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，做一個靠自己的本領好好生活的人!

讀書的作文3

莎士比亞曾經說過：生活裏沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我從小就喜歡讀書，一捧起書，就像扁舟找到了彼岸一樣興奮。

書有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜歡讀書的人；書有着無限的知識，它會給你能量；書有着神奇的魔法，給心靈以洗禮。

書中，有比古箏更悠揚的聲音，有比世外桃源更誘人的仙境，有比山泉更美妙的話語。讀一本好書，就好像和許多有知識的'高尚的人在談話；讀一本好書，就好像交了一個好朋友；讀一本好書，大腦中的智慧就在增加；讀一本好書，便擁有了一次神仙也享受不到的靈魂之旅。

書像一杯茶，需要你去細細品味才知道它的清香；書像山林間傳出的陣陣琴聲，時而緩，時而急，時而短，時而長；書像一個百寶箱，找到鑰匙，把它打開，就會發現它的奧妙。

讀書給了我無窮的樂趣。我常常被書中動人的故事所感動，被經典美文所陶醉，充滿懸念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言啓迪我。我愛讀《簡?愛》《安娜?卡列尼娜》《母愛》《紅與黑》及四大名著等。我更愛讀那些著名作家寫的散文與詩歌，如：冰心的《繁星?春水》《紙船—寄母親》《寂寞》《小桔燈》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《溫州的蹤跡》《匆匆》《兒女》；徐志摩的《再別康橋》《沙揚娜拉》《偶然》等。

在陽光飄香的日子裏，翻開清新淡雅的書卷，任微笑蔓延，任思緒盪漾……

讀書的作文4

書是一個人一生的夥伴，也是一生的益友。它爲你開啓了智慧的大門。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”因爲有了書，人的智慧才得以傳承。因爲有了書籍，人類的心靈才得以自由。

書可以讓人的心很快的平靜下來。記得有一次考試，考的很不理想，我的心中倍感沮喪。回到家後，我馬上拿起一本書，不一會我就沉醉在書的世界，在書中我看到孟子的名言：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨空乏其身，行拂亂其所爲。”它讓我明白了敗了並不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。這讓我再次振作起來。

偉大的領袖毛澤東主席曾說過：“飯可一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，”我每天都要讀書，我每都像一隻勤勞的小蜜蜂在書中採集知識。隨着年齡的增長，我讀的書也越來越多。在《假如給我三天光明》這本書中主人公海倫·凱勒堅強，樂觀，讓我學到了很多，也讓我明白了：要珍惜現在所擁有的，不要失去了才懂得珍惜。

在書中，我看到了陶淵明的詩——《飲酒》，其中“採菊東籬下，悠然見南山”讓我開始想象：夕陽下的小院中，一個人獨飲美酒，欣賞滿園的菊花，多麼怡然自得！我夢想有一天也能像陶淵明那樣做一個隱者，夕陽西下在小院中：“採菊東籬下，悠然見南山”。

書是明燈，能照亮未來的道路；書是小船，開往知識的海洋；書是火把，能指引前進之路；書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

書是一抹煙花，點綴了我生活的'星空。讓我的生活不在平淡無味，讓我的生活變得充實。擁有書，我們就擁有了美好的明天。學海無涯讓書成爲我們的夥伴，成就精彩的人生！

讀書的作文5

劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我與書的感情，也不知誰能拆散。

捧起一本書，坐在自己的屋子裏，與內容合一，徜徉在書中的世界，陷入到想象中去！那天馬行空的想象，早已帶我飛出光年之外，走出平凡的生活，來見一見“世外桃源”。有人說：書有啥好看的呀！其實不然，書能陶冶我們的情操、能豐富我們的思想，我因此喜歡讀書。

我愛讀書的事例，遠不止十條，而這一條，則是最有表現力的。

有一次，我與媽媽和爸爸還有爸爸的同事們去旅遊。飛機還沒到之前，我捧起一本書，名叫《巨流河》，津津有味的.讀了起來。

隨着時間的推移，我漸漸忘掉現實世界，超凡脫俗般，墜進了書中的世界。

我駕駛着汽車，往飛機場開去。我彷彿變成了透明人，看着一架架飛機呼嘯着飛向天空，內心也無比激動。“哦，那一定是齊邦媛奶奶的好朋友張大飛！”我想到。只見他身着一身寬鬆的飛行服、褲。鼻樑上支着一副炫酷的飛行員眼鏡，風流倜儻地向一架頭上印着鯊魚的飛機走去。他熟練地扳開機蓋，坐上飛行員的座椅，迎着朝陽飛去，很快就成了一個小黑點。

“天佑！你在哪兒？”一聲焦慮的呼喚打破了我的思緒。飛機要開了，可我無動於衷，只管看書。我只好拎着一隻敞開的包，抓着一本書，往飛機那兒奔去。

因爲我們讀書，才能想出如此獨特的畫面。每一次讀，我都會快速的融入其中，想象着書中的畫面，自己也會十分滿足。我們能跟人物一起大笑、一起經歷磨難、一起恐懼、一起苦惱。這纔是真正的“讀”書，而不是草草地一了百了、一帶而過。真正投入到書中去，才能靜靜地陶冶內心的情感。

我喜歡讀書，更喜歡讀書的過程與思考的感受，讀書是我一生的愛好。

讀書的作文6

每當看到那一本放在桌上的《水滸傳》時，我就不禁想起了那一次難忘的閱讀，至今令我記憶猶新。

那是一個炎熱的下午，知了的叫聲充滿了整個房間，充滿着整個夏天。爸爸一邊吹着空調，一邊躺在椅子上，無所事事。他似乎也感到無聊了，於是他提議考考我剛看完的《水滸傳》。而我也正好閒着沒事做，便爽快地“應戰”了。

爸爸的問題提的不是特別的難，愛看《水滸傳》的我不費吹灰之力就答了出來。問了九個問題之後，書上的'“重點”來了——梁山泊一百單八將的外號。我雖然喜歡看水滸，但是一百零八將的座次我是從來沒背過。

爸爸問了兩個將領的外號，還好比較簡單，我都答得出來。雖然只是小小的試水，但已經讓我臉色蒼白，手心捏汗。這時，爸爸問我董平的綽號是什麼，我說是“金錢豹子”。爸爸搖了搖頭，我生氣地說：“不是金錢豹子是什麼？”我越想越氣，於是爸爸說：“既然你認爲是金錢豹子，我認爲不是，那我們查書不就知道了？”這之後，我們一起翻開書，開始找董平的名號。

找啊找，找啊找，終於在一百零八將座次裏找到了董平，原來他的名號是“雙槍將”。“哈哈，看來你要好好複習一下了，爸爸笑着說。我心裏可一點兒也不服氣，說：“好呀，下次考你！”

和爸爸一起讀書的這次經歷，一直讓我記憶猶新。

讀書的作文7

高爾基說過：書是人類進步的階梯。書，是儲存知識的倉庫，是打開智慧大門的銷匙，是通向成功的橋樑。書在我的生活中，是必不可少的“重要角色”。

我是一個小書蟲。只要一有時間，我便從大書架上拿下幾本書來讀。我對這些書愛不釋手，它們是我形影不離的好夥伴，不但讓我增長了見識，還豐富了我的頭腦。每每閱讀書裏的'那些文字，我都會沉醉其中。《三國演義》中的智慧及謀略，善良與醜惡，快樂與悲傷，令我久久難以忘懷；《十萬個爲什麼》給我帶來的豐富的知識，令我受益匪淺；《最強大腦》中提出的問題，啓發了我的頭腦，令我學會解決許多難題。

自從愛上了讀書，我便天天癡迷在書的世界中。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，回到家我便如飢似渴地讀了起來。我從上午一直讀到下午，連午飯都忘了吃。讀完這本書，我十分同情主人公保爾。他早年喪父，跟母親相依爲命，隨後加入了紅軍去抵抗沙皇。在戰鬥中，他被一片彈片擊中了腦袋，差點喪命，但他還堅持爲人民工作，無畏犧牲，甘於奉獻。讀了這本書，我感受到了保爾身上的正能量，如：忠誠、勇敢、堅強等，我爲自己認識到了這樣一位良師益友而高興。

書，是一種奇妙的東西，只有“兩耳不聞窗外事”，細細地品味書中內容，才能體會到它的價值與魅力。讀了許多書籍之後，我發現我的視野開闊了，懂得了各種知識，越來越離不開書了。同學們，在這個知識爆炸的時代裏，書是不可缺少的，讓我們都愛上讀書吧！

讀書的作文8

一位偉大的領導人名叫周恩來，他曾說過一句“爲中華之崛起而讀書”流偉至今。這是周恩來在上課的時候，老師問同學們：“同學們，想一想，你出生爲什麼讀書？”這時一個瘦弱的男孩說道：“爲中華之崛起而讀書”，慷慨激昂。魏校長睜大眼睛，追問了一句，：“再說一遍，爲什麼而讀書？”“爲中華之崛起而讀書”他堅定地說。魏校長帶領全班同學給周恩來喝彩。

周恩來爺爺的這句話一直銘記在我的心中，作爲新時代的少先隊員，我們應該如何做到“爲中華之崛起而讀書呢？我想我們首先應該好好學習，天天向上，學習是首要的。在學校裏遵守校紀班規，積極參與學校各項活動。課堂上要積極踊躍地思考發言，學會去表現自己。作爲祖國的花朵，我們還應該利用課餘時間瞭解我們的祖國，比如通過課外閱讀去了解我們祖國燦爛悠久的歷史文化，多看一看新聞了解我們祖國的現狀，關心祖國的發展。雖說我們的祖國已強大，但我們依然要發揚先輩們的`優良精神。既然革命困境能使中華崛起，先輩們能爲中華之崛起而讀書，相信身處和平盛世的我們這一代，更應該去努力拼搏。

少年強則國強，少年富則國富，相信人人做好自己，我們的祖國一定會更加的繁榮富強，作爲國家的未來，讓我們一起爲祖國的強盛而努力讀書吧！

讀書的作文9

從我小時候到現在，我讀了許許多多的書，“一日無書，百事荒蕪。”讀書，使我心明眼亮。

我看過《彼得。潘》、《中華上下五千年》、《小王子》、《冰心散文集》……讓我念念不忘的是《草房子》裏的秦大奶奶。當時，我爲秦大奶奶的死泣不成聲。我還看過《環球國家地理》，《探索歷史》讓我瞭解了各個國家的'地形，歷史的變遷。我看得如癡如醉，讀得書越多，對我的好處也越大。好詞和好句，在我的作文紙上畫出一朵朵鮮花。使我的作文常常得優。我更喜歡書了，每次，找到沒看過的書，我就會如飢似渴地讀上兩三遍。讀書也能將語文成績提高，多看課外書，做語文題時就得心應手了，大詩人蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”是呀，多讀幾遍，意思自然就知道了。我喜歡《智慧故事》經常不自覺地拿下來看，天長日久，我把書頁翻掉了，書皮也破了，書中的故事理解了含義，也能滾瓜爛熟的背誦下來了。

“一日無書，百事荒蕪。”我有一回正在寫作業，可寫幾個字就停一下，要麼寫錯了，要麼有些部分沒鞋，媽媽也沒辦法了，只好說：“你休息會吧。”聽到這句話，我馬上奔向我的寶地，看起書來。過了一會兒，我再去寫作業，居然一次就成功了，看來，這句名言還真是符合我呀！

我的生活，與書密切相關，書就是一位充滿智慧的老師，也是一把打開知識大門的鑰匙。

讀書的作文10

書，被人們稱爲人類文明的“長生果”，這個比喻我覺得特別親切。

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闕跳動着歡快音符的樂章。

我聽媽媽講，小時候我愛哭，哭的時候，媽媽怎麼哄都不管用，只要拿一本書給我，我立馬不哭。媽媽自言自語：“孩子，你是喜歡書上的'畫，還是喜歡書啊？”

只要我拿到書就比“書呆子”還“書呆子”。

記得有一次媽媽正在廚房炒菜，媽媽喊：“小雨，把鍋蓋拿來。”我正在書房看書，媽媽又喊一次，“哦，知道了，馬上來”我應聲道，我一隻手拿着書，另一隻手，隨手拿起身邊的一個東西，我跑過去說：“媽媽，給。”媽媽生氣地大叫：“劉冰雨，我讓你拿鍋蓋，你看看你手裏拿的是什麼？”“啊，雨傘！”我呆住了。媽媽這時看見我手裏拿着書，氣一下子減了一半兒，媽媽柔聲說：“小雨，你去看書吧，沒事，沒事。”

還有一次，我正在看《西遊記》中的《猴王出世》這一章節，“蓋自開天闢地以來，每受天真地秀，日精月華，感知既久，遂有靈通之意。內育仙胞，一日迸裂，產一石卵……”我正讀到興頭上，媽媽叫我吃飯，我沒聽見。媽媽把飯端到書桌上，我一邊讀書，一邊用筷子夾菜，竟然沾到番茄醬，我吃下去，“太酸了！”我叫了一聲，媽媽驚訝地問：“怎麼了？”“番茄醬，酸！”

期終考試到了，我語文115分，媽媽驚喜地說：“你提高了20分！”“都是讀書幫我的。”後來，媽媽帶我去南方旅遊。

讀書使人進步，書香伴我成長！

讀書的作文11

書是我們生活中不可缺少的一部分，從幼兒園開始，我便深深的喜歡上了讀書，書成了我非常好的伴侶。那時我看一些連環畫，這些連環畫是我最早的讀物，它們帶給了我無限樂趣。

上了國小，字認識的多了，我便看起了一些童話類的書，《安徒生童話》，《格林童話》都讓我深深的着迷，裏面的故事常常讓我牽腸掛肚，我常是一有書就忘了吃忘了睡。讀書使我的知識量大大增加了，我是越來越喜歡看書了。

不知不覺，我已經是五年級的學生了，書已經陪伴了我好幾年，書就像一個歡樂的樂園，能給人們帶來歡樂；書像一位良師益友，告訴我們人生的真諦；書像一座燈塔，爲我們照亮了前方的道路；書像一把鑰匙，爲我們打開了知識寶庫的大門；書像一艘遊輪，帶我們遨遊在書的王國......書讀百遍，其義自現。這讀書的好處還真多，因爲我讀書讀得多，所以好詞好句就積累的多，寫作文就好，閱讀大大擴展了我的想象力。連環畫和童話書一件滿足不了我的求知慾了，我便看起了一些其他的書，《封神演義》，《紅樓夢》，《西遊記》，我都看。在書中，我經歷了重大歷史事件的發生；在書中，我目睹了最激烈的戰爭；在書中，我遇到了最盛大的典禮。

陽春三月，是讀書的.季節，是萬物復甦的季節，是歡樂的季節，是鳥語花香的季節，是熱鬧的季節，還是一個書聲琅琅的季節。讓我們在這個美好的季節裏讀書吧！

讀書的作文12

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”不僅古人愛讀書，我也愛讀書，爲了讀書，還發生過讓我記憶深刻的一件事。

記得那年夏天，放暑假後，我就和爸爸媽媽去爺爺家玩兒，吃完飯後，已是中午了，爺爺和爸爸在牀上睡覺，媽媽正在玩兒手機，而我坐在沙發上，看着出國留學的姐姐曾經看過的書。當時我正津津有味地“啃”着一本書，媽媽說：“兒子，出去給媽媽摘個瓜吃，媽媽口渴了。”說完我答應了一聲就捧書出門了。我走在土路上，許多石頭、磚頭、雜草偏偏跟我作對，因爲我看書看的'入迷，眼睛始終沒離開過書，所以它們害我在路上摔了一跤。

“籲！”我長嘆了一聲，抱着一顆瓜就往家裏趕，不一會兒我就被書中的人物吸引住了，好像看到魯迅在和反動派作鬥爭；好像看到楊哥在拯救世界；好像看到湯姆在做海盜；好像……

我在書的世界中沐浴着陽光與歡樂，我正陶醉在其中，不知不覺中已經到家了，媽媽問我：“西瓜呢？”我把西瓜給了媽媽，媽媽看了一眼，哈哈大笑。說：“這是南瓜不是西瓜。”我只好又去了一次瓜地，拿了真正的大西瓜回到了家。

我在路上踢着小石子，心想：以後不能再三心二意了。

從那以後，我不再犯同樣的錯誤了，但讀書的確讓我收穫了很多的知識和快樂。

讀書的作文13

如果你問我：最大的興趣是什麼？我會毫不猶豫的說：“讀書！”讀書給我帶來莫大的驚喜，讓我開拓了視野。它像一隻勤勞的小蜜蜂，貪婪地採集着知識的蜜糖。

從小到大，我看完了許多書，可以說是數不清。還在我呀呀學語的時候，媽媽就給我準備了五顏六色的`漫畫書。當我漸漸長大後，從童話故事到勵志故事，從中國文學到外國文學，我都會博覽羣芳。

每到週末，我就會去那存放智慧的寶庫——圖書館。

走進圖書館的那一刻，我的心會變得特別踏實，就像走進了朋友的家。圖書館裏那一排排整齊的書架上存放着成千上萬本書。輕輕的從書架上抽出一本，慢慢翻開，淡淡的油墨香迎面撲來。很快，我就被書中精彩的內容深深吸引住了。

三年來，我閱書無限，但有兩本我覺得最有趣，《智慧故事》和《99位科學家》。我經常重複着一遍又一遍的看，書中那些精彩的故事總是深深的吸引着我，讓我不願放下。《99位科學家》中有一位著名的大科學家的故事更是讓我入了迷，他的名字叫牛頓。他在蘋果樹下發現了地心引力，他讓我們知道了爲什麼能站在圓形的地球上。通過他的故事，讓我懂得了在生活中要仔細觀察、認真思考。我還看過很多其他的勵志故事，他們總能在平時的學習中不斷的鼓勵我、提醒我。

這些故事伴隨我成長，給了我戰勝困難的鬥志，是我前進道路上的導向燈。讀書的樂趣註定陪伴我一生。

讀書的作文14

兒時，我在“鋤頭日當午，汗滴流下土”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩歌聲中成長，可我每次拿起一本書，看見那毫無生命的方塊字，我總會喊“好沒意思啊！”

我漸漸長大了，開始覺得自己的知識有點缺乏了，因爲，我每次寫作文的時候，就覺得自己不知道要從哪裏開始寫起，所以，爸爸媽媽就買了很多作文書和故事書給我閱讀，讓我增加一些知識，媽媽爲了看看我的知識增長了沒有，特地叫爸爸在兩天後舉辦了一個成語遊戲，遊戲規則：爸爸說成語我說成語的意思，媽媽在紙上寫成語我就說成語。爸爸說完了遊戲規則遊戲後就開始遊戲了。媽媽首先在紙上寫了金蠶脫殼，我的心裏就不知道多開心了，因爲，這幾天我都很努力的看媽媽叫我看的書，我記得在一本書裏有一個成語叫金蟬脫殼（qiao），我就自豪的告訴媽媽：“是金蟬脫殼（qiao）”媽媽就開心的告訴我說：“對了”到爸爸考我了，爸爸突然說：“我就寫一個更難的四字成語難到你”我突然感覺到很害怕了，不知道爸爸要寫什麼成語呢？爸爸就在紙上寫了一均千發，我害怕的說：“一勺千發”因爲我從來都沒看見過這個成語，即使我看過都被爸爸剛纔那一番話給嚇到也忘了，“錯了”爸爸說。爸爸走到我的面前親切的說：“以後一定要注意，在讀書的是後要看清每一個字才行啊！這才能增長多一些知識。”聽了爸爸這一番話以後，我慚愧的低下頭，臉紅了。

從那以後，我真的喜歡上看書，因爲看書給我帶來了無窮的樂趣，我變的喜歡讀書了，自從我讀了《賣火柴的小女孩》後，我知道了賣火柴的小女孩悲慘的'命運，讀了《三國演義》後我知道了聰明才智的諸葛亮，我深深的陶醉在書的海洋裏。

讀書給了我知識，給了我力量，給了我智慧，更給了我讀書的樂趣！

讀書的作文15

今天，我讀了一個故事，叫《醜陋的大象》。故事是這樣的：

上帝在創造大象的時候，一時把大象的鼻子拉得又大又長，那時大象也不知道自已有多醜，上帝看了一眼大象，就想把他變得更美麗一點，可是又想了想：“世界上已經有很多美麗的動物了，比如孔雀，老虎，天鵝，考拉等，也應該有一些醜陋的動物了。”

大象去外面遊玩，其他的小動物看見了他，都紛紛躲開了。大象心想：“我又沒有做什麼壞事，爲什麼小動物們不願意和我在一起玩呢？”

有一天，大象去河邊喝水，河水清如明鏡。大象仔細看着自已在水中的倒影。“天哪！我怎麼長得這樣醜啊！”大象哭着說“上帝爲什麼要給我一個這麼醜的鼻子啊！”

但是大象是一個心胸開闊的動物，它想：上帝一定不會白白給我一個醜陋的東西，那麼我就用它做一些事情吧！

大象首先學會了用鼻子喝水，只要把鼻子往河裏一伸，就能喝到香甜的水。他又學會了用鼻子卷樹枝，能拔很粗的.樹幹。由於大象的鼻子又大又長，它還能伸到樹上的葉子和樹枝。

大象又長又大的鼻子給他帶來了數不清的好處，又幫大象進行了很好的鍛鍊。

從這個故事裏，我知道了每個人都有自已的優點和缺點。但是有的缺點從另一個角度來看就是優點，我們要學會用樂觀的態度去發覺自已的優點。