【實用】寫動物的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫動物的作文4篇，歡迎大家分享。

寫動物的作文 篇1

我家以前養了一隻波斯貓。它長長的卷卷的毛，眼睛還是一隻綠的一隻藍的呢!可愛的小鼻子老是嗅來嗅去的，還是一隻純種的呢!別提有多可愛了!他就是一直深受我寵愛的波斯貓之一——琪琪。

琪琪的脾氣很小，一般都是很溫和的。比如說我每天放學回家，第一就是寫作業，琪琪不會打攪我，自己蹲在一旁梳理捲毛。等我寫完作業後，琪琪就會趴在我的腿上和我嬉戲，我總是不厭其煩的和他打鬧着，

琪琪從來不挑食。有時，我會把自己吃剩下的`給琪琪吃，琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃，但是琪琪卻裝作很好吃似的，津津有味的吃着;有時，我會去買貓糧給琪琪吃，琪琪可高興了尾巴搖來搖去的，好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見，打心眼裏高興。

怎麼樣 可愛不 看了以後，你一定很喜歡琪琪吧!改天我一定再給你介紹幾個，給你開開眼見吧!

寫動物的作文 篇2

1.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人

2.心裏過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

3.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力

4.…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮

5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

6.情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

7.你給爸媽炒的'菜真好，有機會讓老師一飽口福嗎?

8.你的名字告訴人們,你是一個不怕困難,堅信自己一定能成功的孩子,很多事實也證明了這一點。比如,這次你竟然會奇蹟般地出現數學考了九十多分,媽媽

9.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

10.語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂

11.字是人的臉，這次作文書寫有明顯進步，你的臉上也光彩多了。

12.“”引得我們駐足觀賞，觀察多麼細緻，寫得有多麼有層次，真好!

13.結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細緻,描寫生動

14.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫺熟。

15.比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆

16.主題凝鍊,集中,議論深刻,有力,震撼人心

17.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

18.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似爲主題量身定製。

19.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現不愉快的事後，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

20.採用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展(九年級畢業班主任評語)開寫以小見大,表現…

寫動物的作文 篇3

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小兔問：“小松鼠有什麼急事嗎？”小松鼠說：“伐木工人要來破壞我們的家園了。”小兔說：“那我們趕快召集其他小動物離開這吧！”於是，森林裏的動物們排着隊順利地來到另一片森林。當伐木工人來時，發現一隻動物也沒有，他們想一定是因爲他們的到來而把動物們給嚇跑了。於是他們放下斧子，發誓再也不破壞森林了。小動物們聽說了這件事，他們很快就又搬回了這片森林。他們發現，人類正忙着種樹、施肥、澆水。小動物們非常高興，此時此刻人類的心也無比的.激動，因爲人類和動物成了要好的朋友。

寫動物的作文 篇4

我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞樸實的性格，更佩服他們在危難時機互相幫助，勇往直前的精神。

今天我看見幾只螞蟻在廚房的牆壁上匆匆地走着，我一時興起，飛快的去大廳用茶杯倒了一些水，朝他們倒去，他們受了驚，到處亂跑，他們張開比針還細的小腿拼命往乾的地方跑，可是已經太晚了，豆粒大的水珠，像膠水似的粘住了他們，使他們寸步難行，就在這緊張的時候，它們圍成一團，手拉手，努力衝出圍欄，到了最後，他們終於戰勝了困難，疲憊不堪的躺在一邊，好似互相慶幸着高興着。

不一會兒他們又排着長長的隊伍匆匆的`往前走，我順着它們行動方向觀察，迫不及待的拿了一個大大的麪包，掰成一個個小碎碎往下扔。他們很快圍成一團。好像在想：“哇！這麼大的麪包！”於是搬着麪包，回到了洞裏，正準備大餐一頓呢！

螞蟻，他們是多麼勤勞，多麼團結呀！我一定要向他學習