博物館之旅作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的博物館之旅作文，歡迎大家分享。

博物館之旅作文1

今天晴空萬里，碧空如洗，我和上體育課的同學、媽媽同事的女兒、幼兒園的`同學一起去了自然博物館。

我看到了馬進化中的頭骨，發現馬臉越來越長。老師讓我們猜原因，我生怕自己說錯，不敢回答。突然，我心裏想到一句話：自信就是成功的道理，我要自信！我猜了一下，便自信地說：“我知道！馬臉變長的原因是能讓視野更開闊。”老師說：“對了！”我高興地一蹦三尺高。我感覺這些知識並不難，多看多讀科學書就可以了。

午餐時間到了，我來到食堂，發現食堂里人山人海，食物看起來都不好吃。於是，我們便一起去了樓下的咖啡館吃飯。這個咖啡館可不一樣，裏面不光可以喝咖啡，還有各種各樣的美食。我在裏面飽餐了一頓，真是回味無窮。

博物館裏有許多有趣的知識，也有讓人垂涎欲滴的美食，真像極了我的國小。我下次還要來玩！

博物館之旅作文2

昨天早上8點，我們一家三口梳洗完畢後， 去樓下豆漿店吃早餐，接着我們騎着心愛的自行車，從家前往博物館出發。

一路上有許多的單車騎士，有慢跑的老人，還有少數聊天走路的年輕人， 及遛狗的人真是熱鬧極了！在途中我們停下來拍照，想要留住這些美好的回憶：有白鷺鷥、關渡橋、很多不同的雕刻石作及美麗的風景。

大約騎了1個小時，到達博物館，休息時間終於到了，我覺得很渴，於是我們去吃黑糖？v冰，很好吃呦！吃完，我跟媽媽在博物館瀏覽拍照，雖然人不多，但是天空很藍很寬廣，清爽的風及溫暖得太陽，好舒服的'感覺！

又到了起程的時刻，我們又騎回老街，逛了童玩店，吃了烤玉米。烤臭豆腐，還買了一盒黑糖糕；接着我們要騎回家，但在回程的時候，我們是逆風中騎乘腳踏車，真得很難騎，都快騎不動了！媽媽說：加油！加油！逆風中可以鍛鍊腳的力量，讓我更加強壯！今天雖然腳很疲倦，但是心裏卻很快樂。

博物館之旅作文3

星期五下午我們要去研學啦，研學的地點是洛陽博物館，我開心極了！

我們首先跟着講解員阿姨來到了第三展廳，講解員阿姨給我們講解了隋唐洛陽城實測圖和隋唐洛陽東都城坊復原示意圖。在這裏，我瞭解到古時候的高官貴族的房子特別大，足足有幾畝甚至是幾十畝。

接着，我們參觀了隋煬帝和含嘉倉城。我知道了含嘉倉城是一個古時候的'國家大糧倉，存着大量的糧食，爲戰備和災害時期做補充，以免造成食物供給不足，引起的人民饑荒。

然後，我們又參觀了瓷器、銅鏡、金銀器和石刻。最爲著名的瓷器是我們洛陽的唐三彩，它是盛行於唐代的一種陶器，主要是以黃、綠、白三色爲主，所以人們習慣稱之爲“唐三彩”。唐三彩在唐代的興起，也是陶瓷業的飛速發展和雕塑、建築藝術水平的發展相結合的結果。

通過到洛陽博物館研學活動，使我感受到我們中華民族幾千年的歷史文化，我們的祖先好偉大！我一定要努力學習，傳承我們祖國的文明，使她經久不衰！

博物館之旅作文4

暑假的一個星期天，我和家人去了上海自然博物館，我們淋着大雨在排隊，排了很久，終於順利進館了。

自然博物館很大，但我對非洲館印象更深刻。那裏有很多的牆壁，牆壁上陳列着各種昆蟲和動物皮，最讓我感興趣的就是蛇牆了，之所以叫蛇牆是因爲上面有很多的蛇，有火赤煉，水赤練，還有烏梢蛇，水蛇等，花紋有斑斑綠綠的，也有斑斑點點的，唯獨沒有的就是蟒蛇。還有一面蜥蜴牆，我仔細觀察後發現，唯獨沒有的就是卡莫多巨蜥，此外，蜥蜴牆上還有很多烏龜，包括鱷龜，瑪塔龜等，鱷龜長相像鱷魚，蜥蜴和鱷魚是近親，所以把他們歸在一起。我們還看到一面細菌牆，細菌強太噁心了，上面有密密麻麻的細菌，藍色的，白色的，黃色的`，而且都是不同形狀，這些形狀是不規則的，因爲我覺得太噁心了，所以只瞄了一眼就跑走了。

上海自然博物館的東西真是千奇百怪、妙不可言啊，讓我學到了很多動物學的知識，這真是一次很有收穫的旅程啊!

博物館之旅作文5

早晨，我來到了茶文化博物館，一下校車我就聞到了茶的香味。

我們上了二樓，一進去我就看見一幅世界地圖，哦！原來是看哪一個國家生產的茶葉最多，我看見福建的`生產茶葉最多。下面我們來認識茶葉，先來迎接我們的茶是一種叫做黑茶的茶葉，這個茶葉有一個故事，讓我們一起來聽聽吧！古時候有一個公主叫做文成公主，她嫁到了西藏，於是她帶了黑茶去了西藏，從此西藏就開始喝黑茶。現在我們認識了紅茶、白茶、黃茶、黑茶、綠茶、青茶。它們是六大茶，綠茶是中國生產最多的茶，黃茶是生產最少的一種茶。到了品茶的時候了，我非常高興，因爲要喝茶了，等老師把茶給我們的時候有一些同學已經喝上一個了，老師說的好，心急吃不了熱豆腐，到了時間我慢慢地喝下了這杯茶，是綠豆味的。

今天真好玩，我還學到了很多種茶，比如青茶、綠茶、紅茶……我下次還要去茶文化博物館玩。

博物館之旅作文6

今天我去上海博物館參加了“漢字尋根”活動。老師告訴我們一句話“有什麼樣的生活，纔有什麼樣的文化，有什麼樣的文化纔會形成什麼樣的文字。博物館裏不只看文物，文物背後有文字。”

首先，我們看到了青銅器---一把斧子。知道後來它變成了什麼字嗎？其實是個“王”字。

因爲“王”是最大的。只有王才能砍別人的'頭。老師又給我們講了“手”這個字還可以用“寸”這個字來表示。比如“付”和“廚”，這個兩個字都是用手來做的。

接下來，老師給我們看了一張圖片。是有一個人在洗腳。老師讓我們猜這會是個什麼字。老師請我回答，我說是“洗”字，結果回答正確了，我非常開心。

我們還看了很多的青銅器和它們的文字。我們學到了很多知識。

回家的路上，下雪了。今天真是奇特的一天！

博物館之旅作文7

今天，記者工作中心組織活動，要去參觀老年人優秀書畫展。心動不如行動，於是我動身前往。

在進入博物館展廳的一剎那，我聽到率先進入展廳的校園記者異口同聲地說：“哇，好漂亮！”這裏好看的字、好看的畫多得數不勝數，讓我們目不暇接！

我們大致參觀一遍後，一位和藹可親的老爲我們講解：“書法分爲行書、隸書、草書、楷書和篆書，我們平時寫的`字大部分都是楷書……”書法的知識學到了，另一位說起了繪畫：“畫，就是畫花鳥、魚蟲、、人物……”最後，書法當衆揮毫，小記者們在下面立刻歡呼起來。

要開始寫字了，書法老師被圍得水泄不通。老師的一筆一畫都寫得那麼好看，各有各的樣子，楷書工工整整，草書凌而不亂……總之，是各有千秋，想必是日日勤練的結果。再想想我的字，真是有天壤之別，看來我要好好學習了！

活動結束的時間到了，我戀戀不捨地告別了博物館。在最後一刻，我眼前彷彿又出現了一張張美麗至極的作品……