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爭當美德少年作文

作文1.06W

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的爭當美德少年作文,歡迎大家分享。

爭當美德少年作文

爭當美德少年作文1

Hello!我叫陳袁欣。我是一個活潑開朗、樂觀大方的女孩,是一個名副其實的“美德少年”。

我學習勤奮、成績優異,每學期都會捧回一張“三好學生”的獎狀;我尊敬老師、關愛同學,班裏班外我都是老師的得力助手,當別的同學有困難時,我都會毫不吝嗇地伸出援手;我多才多藝,已經分別通過上海音樂學院小提琴7級考試社會書法硬筆7級考試;我興趣廣泛,騎自行車、游泳、溜旱冰、讀書、看動漫等,都是我喜歡的娛樂方式。

在家,我是家人的.“小棉襖”。我的學習一點也不用父母操心,我總能堅持自己的事情自己做,而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。我從小就懂得“百善孝爲先”,“孔融讓梨,黃香溫席”教會我做人的道理,也真正理解《弟子規》中“入則孝,出則弟”的深刻含義。

我是社會上的“環保小衛士”。每當在公共場合看到污染環境的垃圾,我都會毫不猶豫地把它們請進垃圾箱裏。我倡導大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水,要懂得它們的來之不易,共同愛護我們的地球家園!

在今後的學習和生活中,我會倍加努力,爭取做得更好,讓自己成爲一個對社會有用的人!

爭當美德少年作文2

如同堅韌的白楊,不論沙漠何等的炎熱、乾燥,他們確始終保持着生機勃勃的綠色;如同草叢中的野花,雖然沒有牡丹的富麗堂皇,玫瑰的嬌豔欲滴,他們,確始終以不變的姿態展示最真實的自己。他們,就是美德少年!

一樣的身軀,他們卻能背起癱瘓的親人;一樣的年齡,他們確已擔起家庭的'重擔;一樣的肩膀,他們確能撐起一片天空。然而,不一樣的是他們忍着嚴寒在昏暗的燈光下完成作業,我們卻在溫暖的空調房裏吃着零食看着電視;他們擠在狹小的教室裏學習,我們卻在寬闊的操場上享受陽光雨露。短短四十分鐘的《開學第一課》,一羣美德少年,給我們帶來了深刻的反省與頓悟。

短短的四十分鐘視頻,教會了我們孝順。孝順是什麼?那個與我們一般高的女孩用實際行動做出了最好的詮釋:她每天放學回家,在做完所有的家務活後,草草地吃了飯,還要一口一口地喂臥病在牀的奶奶吃飯。幾乎七點鐘後,她才能開始寫作業。可即便如此,她的成績依舊是名列前茅。孝順其實就這麼簡單,它並不是我們用錢就可以擺平的,而是從百忙之中抽出些時間陪伴與父母左右,從心靈中帶給他們快樂。若家是一輛汽車,兒時,父母是駕駛人,我們坐在後面看着好奇的世界;而我們長大了,便應肩負起駕駛的責任,帶父母去兜兜風,看看人生路上的美麗風景。

美德少年,美在哪兒?我們是否有資格成爲美德少年?若沒有資格,該如何改進?我想,這三個問號應該值得我們好好思考!

爭當美德少年作文3

美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行,在這個現實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優良傳統;我們要想成爲合格的學生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候,那天我剛從圖書館裏出來,迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市裏買一個冰棒,出來時,我就隨手把包裝袋扔到地上,若無其事地走開。我偶然回頭看一下,那個冰棒的包裝袋不見。我環顧一下四周,發現在離我不遠的`地方,有個垃圾桶旁邊站着一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮着腳尖,費勁地抅向垃圾桶,他的手裏拿着的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯一個錯誤,但是我用美德把這個錯誤填平。

美德能淨化人的心靈,成爲一個美德好少年吧!

爭當美德少年作文4

我是東莞市麻涌鎮中心國小六年級(4)班的英語科代表。古時有句俗語:“自古英雄出少年”,這說明青少年是祖國的未來和希望。如今,已到了二十一世紀新時代。在老師和父母的良好教育和薰陶下,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長。使我變成了一名德才兼優的好學生。

在家裏,我是一個乖孩子,星期天我會幫媽媽做家務,儘量減輕媽媽的'負擔。平時,我是個小雷鋒,經常做一些好人好事。有一次,到了放學的時間,樑嘉瑩同學來問我一題作業,我細心地教她先分析題目,然後教她解題的方法。

直到她做完了題目,我們才手拉手高高興興地回家了。還有一次,我去同學家玩,來到大門口,看見前面有一位小妹妹正想把自行車推回家,由於門坎過高,她怎麼也推不上。我立刻走上前問她:“小妹妹,我來幫你吧?”我二話沒說就幫小妹妹把自行車推了上樓梯。小妹妹說:“謝謝你,大姐姐”。我微笑地說:“不用謝,我是少先隊員,這是我應該做的”。我會以雷鋒叔叔爲榜樣,努力學習,時刻嚴格要求自己,處處爲人民服務,爭當一名美德少年!

爭當美德少年作文5

今年的六一兒童節太有特色!我參加最美浙江人,美德少年的頒獎典禮。

我們留下國小的幾名小記者步行到楊梅山中學,在報告廳裏剛剛坐好,被評爲浙江省十大美德少年,根據每個人的不同經歷演出的報告節目馬上就開始。他們在臺上的演講生動精彩,我們目不轉睛看着舞臺,聽的如癡如醉。

主持人向我們介紹十位美德少年的動人事蹟:他們多數人都有一個殘缺的家庭,但他們不向命運屈服,而是在逆境中努力抗爭,積極進取,奮發圖強。他們的`名字分別是:徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩,金旭何還有愛心助殘小隊。

我採訪的是徐煜岑,他來自翠苑一小,個子小小的,他的媽媽遭遇車禍,忘記過去的很多事情,他每天一下學就飛快的往家跑,像教一年級的國小生那樣耐心的教媽媽認字,幫做家務活,他不太愛說話,樂於助人,曾獲得過中環盃三等獎。

今天的採訪給我很大的鼓舞和啓發:這些小小年紀的美德少年,是那麼的高大和不平凡,是我學習的好榜樣!

爭當美德少年作文6

秋天到了,只聽見樹葉在風中“沙、沙”作響.遠遠的就傳來了一股桂花香,我和朋友開心的沿着小路走着.

還記得,那是在三年級的一個暑假,我和朋友一起去學習.走着,走着,就到了一家文具店門口.只見朋友的眼睛死死的盯着遠處,我順着她的眼睛,從遠處望去,映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下,他身上穿着一件滿是補丁的破衣服,腳上穿着一雙破爛不堪的拖鞋.他亂蓬蓬的頭髮下面露出了一張飽經風霜的臉,白白的鬍子上下移動着.手瘦的連裏面的骨頭都看得見.他右手拿着一個破麻袋,左手舉着一個凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在裏面相撞.後背的`脊椎骨突了出來,顯得十分可憐.

我和朋友來到“老人”身邊,看了一眼.朋友左手伸進口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折着.有兩三個小孩子來到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開始小聲的議論起這個“老人”.過了一會兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹上飄下了幾片桂花.朋友把那張嶄新的十元錢放進了“老人”的鐵碗中.那個慈祥的“老人”擡起頭來衝着朋友笑了笑.

我和朋友開心地沿着小路走着,遠遠的一陣桂花香撲鼻而來·,那張十元在鐵碗中發出了耀眼的光芒.

美往往就在我們身邊,我們青少年應該從小事做起,從一點一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!

爭當美德少年作文7

讀美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海裏。每當我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學習的榜樣。

在衆多的美德少年中,有樂於助人的、有心繫災區的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事蹟在這裏就沒有必要一一敘述。其實,每位細心的同學都有可能發現在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、爲災區人民捐款捐物等等,這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的.發生,而且我們大多數人都是其中的一員,只是我們自己認爲事情太小沒有感覺到。我認爲讓這些美德故事自然而然的發生,有始無終的繼續,不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因爲樂於助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統美德,反映我國人民的純淳民風。

不論怎麼說,我都要以美德少年的事蹟爲榜樣,關注身邊的每一個美德實例,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛鍊成爲一個合格的美德少年。

爭當美德少年作文8

秋天到了,只聽見樹葉在風中“沙、沙”作響。遠遠的就傳來了一股桂花香,我和朋友開心的沿着小路走着。

還記得,那是在三年級的一個暑假,我和朋友一起去學習。走着,走着,就到了一家文具店門口。只見朋友的眼睛死死的盯着遠處,我順着她的眼睛,從遠處望去,映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下,他身上穿着一件滿是補丁的破衣服,腳上穿着一雙破爛不堪的.拖鞋。他亂蓬蓬的頭髮下面露出了一張飽經風霜的臉,白白的鬍子上下移動着。手瘦的連裏面的骨頭都看得見。他右手拿着一個破麻袋,左手舉着一個凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在裏面相撞。後背的脊椎骨突了出來,顯得十分可憐。

我和朋友來到“老人”身邊,看了一眼。朋友左手伸進口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折着。有兩三個小孩子來到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開始小聲的議論起這個“老人”。過了一會兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹上飄下了幾片桂花。朋友把那張嶄新的十元錢放進了“老人”的鐵碗中。那個慈祥的“老人”擡起頭來衝着朋友笑了笑。

我和朋友開心地沿着小路走着,遠遠的一陣桂花香撲鼻而來·,那張十元在鐵碗中發出了耀眼的光芒。

美往往就在我們身邊,我們青少年應該從小事做起,從一點一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!

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