關於改寫古詩作文彙總七篇

在學習、工作或生活中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？下面是小編收集整理的改寫古詩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

改寫古詩作文 篇1

“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲……”這首詩總在我的耳邊響起。雖然我已聽了千百遍，但是每次當它再一次來到我的腦海裏，我總會陶醉其中。這首詩中有着李白與汪倫之間那比山高比海深的友誼，而當我每次讀到這首《贈汪倫》時，我的腦海裏總會浮現出這樣一個畫面。

在一個月朗星稀的夜晚……

一對好兄弟坐在屹立於山頂上的亭子裏“舉杯邀明月”。他們不知道遭遇到了什麼，借酒消愁還是……他們只是一杯又一杯地喝，兩人一次次乾杯，隨之一飲而盡。原來，這是李白與汪倫的一次告別，這可能是他們最後一次相見。這一別有可能就是永別。他們是好兄弟，李白和汪倫在這個被夜晚的黑暗籠罩着的亭子裏，一邊講起一些從前他們一起幹過的傻事，還是一些高興的.事，他們不知道是哭還是笑，但兩人最後還是泣不成聲。汪倫對李白說：“走了，要好好照顧自己啊！”僅僅是這幾個字，李白卻十分感動，兩人喝了好久、好久。皎潔的月光灑向亭子，只有那烏鴉在叫，周圍很靜。

黎明的陽光照了下來，李白醒了，他知道，自己要離開好兄弟了。他本想叫醒汪倫，可又不忍，於是自己一個人走了。

他來到了碼頭，即將遠行。坐在舟裏，他的酒雖然還未醒，可他仍然清晰地記着昨晚汪倫陪他喝酒的場面。正當李白依依不捨的時候，岸上突然飄來了一陣歌聲，李白一聽就聽出，這是汪倫在和他告別。歌聲伴着踏步聲，李白也從歌中聽出了汪倫對自己的不捨，歌中也透露出了汪倫的悲傷。

突然，李白詩意大發，揮灑筆墨寫下了這首《贈汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

改寫古詩作文 篇2

這天，楊萬里乘舟來到安仁縣遊玩。他悠閒地站在船頭欣賞着河邊的美景。

湛藍的天空就像被水洗過似的明淨，草地就像一塊碧綠的地毯，空氣中瀰漫着青草的芳香。一陣微風吹過，柳枝開始翩翩起舞，好像在炫耀風婆婆對它的撫愛。清澈見底的河水緩緩地流淌着繞城而過，陽光灑在盪漾的河面上，泛起萬點光芒。

突然，楊萬里發現不遠處有一葉小船在清澈的河水中飄蕩着。所過之處，蕩起了一圈一圈的波紋，煞是好看。細細一看，在那船上的是兩個小孩子。這兩個小孩，一個身穿紅肚兜外套一件無袖的白色小褂，另一個穿着一件短袖的'白色衫，衣服敞開着，沒穿肚兜，露出了雪白的小肚皮。他倆圓圓的腦袋，大大的眼睛，都在頭上挽着三個髮髻，褲角捲到了膝蓋，光着一對小腳丫，頗顯幾分靈氣。只見這兩個小孩坐在船裏，嘰嘰呱呱地，也不知在說些什麼，笑些什麼，鼻尖上閃着汗珠，小小的身軀上噴發着太陽的香氣息。也許是熱了吧，他倆互相拍起水來了，激起的小水珠在他們的身上、臉上跳起了歡樂的舞蹈。聽着那陣陣鈴兒般響亮的笑聲，楊萬里也停下了船跟着他們一起沉浸在歡樂之中。

過了一會兒，兩個孩子雙雙並排坐在船頭，擡頭仰望着天空。楊萬里這才發現，他們雖然坐在船上，卻並沒有划船。那用來撐船的長長的竹竿已經收起來了，架在船尾的支架上。而且那兩個小孩身旁還張着一把傘。“他拿傘做什麼？難道要下雨了嗎？”楊萬里擡頭看了看天空，萬里無雲呀，哪有什麼雨呀！這下楊萬里心裏更好奇了。

忽然，一陣風吹來。一個小孩子趕忙把傘拿起來，另一個歡呼着：“風來嘍！風來嘍！我們的船要起航嘍！”楊萬里恍然大悟：哦，怪不得沒下雨，他們也張開了傘呢，原來不是爲了遮雨，而是想用傘藉助風的力量讓船前進啊！

改寫古詩作文 篇3

這次，我來到鄉下，未曾想鄉下的景色也這麼美。放眼望去，碧綠碧綠的草地，無邊無際。像一塊巨大的綠毯。草地乾淨而平整，像是被誰特意鋪上去的。

小草長得密密的，每一棵都精神抖擻。清新的'空氣中，飄着草的芳香，這景色，讓人心曠神怡。傍晚，夕陽的餘暉籠罩着大地，一座座農舍升起了裊裊炊煙。天色漸漸暗了下來，遠處的田野開始變得朦朧。鄉村在暮色中顯得和諧和寧靜。一陣暖暖的微風吹來，隱隱約約地，有幾聲悠揚的笛聲，隨風飄了過來。順着笛聲找去，原來是牧童放牧回來了，他穿着蓑衣，騎着一頭老黃牛，輕輕地吹着竹笛，很是悠然自得。

晚飯過後，天色完全暗了下來。月亮也急不可待地露出了大半張笑臉。牧童連蓑衣都沒有脫，就躺在了柔軟的草地上，出神的望着天空的明月，不知他在想着什麼……可能是太疲倦了吧！沒多大一會兒，便進入了夢鄉。他嘴角掛着一絲微笑，似乎夢到了什麼讓他愉快的事情……

改寫古詩作文 篇4

春天的二月來了，一陣陣柔和的微風吹拂着遼闊的大地，一棵棵小草正扭着自己柔軟的腰肢舞蹈着，一朵朵美麗的小花綻開了自己的笑臉，一棵棵小樹揮舞着自己又長又綠的'枝條，一隻只可愛的小鳥正在天空中歡快地飛行，就像是一幅美麗的風景畫。

一天，快到五點的時候，家家戶戶打開了煤氣竈開始做飯，房子上的煙囪裏冒出了一縷縷炊煙。一些孩子也都放學了，他們急匆匆地跑回了家，快速地打開書包開始寫作業，寫完了之後就拿起了早就已經準備好的風箏，頭也不回一溜煙地跑出了家門。

孩子們就像約定好似的，都集中在了村子裏的小山坡上，拿出各種各樣的風箏，在心裏默默地念着：我一定是放的最高的人。然後，飛快地從山坡上跑了下來，風箏越飛越高、越飛越遠，最後，就騰空而起了。這時，各種各樣的風箏自由自在地在天空中飛着，有魚風箏、有鳥風箏、狗風箏、鷹風箏……它們和白雲一起玩耍，和真正的小鳥一起歌唱，真是快樂地不得了。

快樂的孩子們看着炊煙在天空中一點兒一點兒地消失，知道該吃飯了。不捨地拿着自己的風箏回家了，但他們明天一定還會來。

改寫古詩作文 篇5

唐朝的汪倫喜歡到處結交好友，人也豪爽、大氣。

他聽說詩人李白很有名，就想和他交朋友，可是汪倫只是一個無名小輩，怎樣才能結交李白這個大詩人呢?後來，他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫了封信。

信上這樣寫道：李先生喜歡美景嗎?我這裏有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這裏有萬家酒店。

李白收到信後立刻動身來到這裏，見到汪倫後，汪倫對他說：“這裏並沒有十里桃花，而是有一個方圓十里的桃花潭;這裏也沒有萬家酒店，只是這裏有一家酒店的老闆姓萬。”李白聽了先是一愣，然後說道：“佩服，佩服!”

李白在汪倫家玩得非常舒服，因爲汪倫的`房屋周圍山清水秀，景色很美，李白每天都在汪倫家吃佳餚，賞美景，飲美酒，過得逍遙自在。

一轉眼，李白要離開了，汪倫就準備了不少禮物送給李白。李白乘坐的船就要開動了，只聽見岸上有人踏着步子唱歌，李白回頭一看，原來是汪倫帶着村民在岸上踏歌爲他送行。李白十分感動，拿出筆墨，揮筆寫下了“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這一千古名篇。

改寫古詩作文 篇6

張籍很小的時候，就遠離了家鄉，到二十五、六歲時，已經歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉。

在一個寂靜的夜晚，張籍吃完晚飯，坐在院子裏欣賞皎潔的月光，圓圓的月亮高高地掛在天上，給昏暗的大地增添了無限生機。

他看着看着，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只好回到屋裏，從衣櫃裏找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。

他看着棉襖就想起了他年邁的母親，於是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的'身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免着涼。請您別擔心我，我過得很好。今年家裏收成還好吧？……好象有許多話要說，但又不知從何說起。

第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王二手裏。

王二正準備和他告別時，張籍又把信拿了回來，拆開後反覆檢查了一遍，又添上了一句：你們要快樂的過好每一天，不要爲了一點小事就不開心……寫完這些，張籍纔將信交給了王二，王二騎着馬，飛奔而去。

張籍看着遠去的王二，心裏既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了；悲的是，不知到什麼時侯才能回到自己的家鄉呀。

改寫古詩作文 篇7

這是一個美麗的小村莊，這裏的人們每天日出而作、日落而息，家家戶戶都過着悠閒自在的生活。

一顆鮮紅的太陽高高地掛在藍色的天空中，已經玩耍了一天的它熱得滿臉通紅，臉上似乎滾落下了一滴滴晶瑩剔透的汗珠。它卻依然散發着金燦燦的光芒，把天和地全部都籠罩在裏面，好像是一個圓滾滾的大火球一樣，精神依舊是那麼得抖擻，好像是一個希望能夠整日玩耍的'頑皮小孩子一樣，戀戀不捨地對人們說着“再見”，慢慢地向下移動着。

這夕陽下的草原顯得更加美麗。遼闊的草地更加濃綠，似乎是一幅生動逼真的水墨畫那樣，綠得又像是一大塊翡翠。小草在微風的吹拂下搖擺着自己嬌小柔弱的身軀，似乎在歡快地舞蹈。一大片舞蹈的綠草，又像是廣闊的綠色海洋中來回起浮的波浪，是那麼得和諧。

突然，在這片原本寂靜的大草地上，傳來一陣陣清脆動聽的笛聲。那笛聲悠揚悅耳，隨着微風慢慢地飄來。連地上的綠草似乎也陶醉起來，停止舞動自己的小身體，靜靜地擡起頭來，細心傾聽着這笛聲中的每一個音符。這悅耳的笛聲時而快，時而慢，時而緩，時而舒，時斷時續的，彷彿是神奇的大自然譜的曲，唱的歌，十分動聽。只見，在草地的深處慢慢地走出了一頭老黃牛，一個頑皮淘氣的小牧童坐在老黃牛踏實的後背上，手中拿着一支長長的木笛，放在嘴脣邊上輕輕地吹着小曲兒，自己也陶醉在這美妙的笛聲之中。

小牧童剛剛在農田中辛苦地幹了一天活兒後，終於放牧歸來。他拖着疲憊的身軀，來到自己的家門口前，敲了敲木門後，一位老婦人急忙打開了門。小牧童也連忙牽着老黃牛走進屋裏，和家人們一起坐在餐桌旁吃起了晚飯，親切愉快地談論起自己這一天的所見所聞。

吃飽了飯後，已是黃昏了。小牧童瞧見天色漸晚，又急急忙忙地出了家門，再次來到碧綠的大草地上。他現在累得筋疲力盡，連身上穿着的蓑衣也不脫，就一頭鑽進柔軟的草垛子裏，望着天空中皎潔的大玉盤似的月亮，躺在草地裏休息了。 這就是“草鋪橫野六七裏,笛聲晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。”