難忘的作文合集15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的作文1

有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火。老師是臺階，承載着學生一步步踏實的向上攀登，老師是指明燈，引導學生踏上成功之路。我想說：老師是母親，無微不至的照顧我們，老師也是我們永遠依賴的朋友。

從幼兒園起，我遇到了許多老師，他們個個都關心我。但讓我最想感激的是我現在的班主任江老師，她是老師中最美的一個，不僅是她的樣子美，而且更重要的是她最瞭解我們，也最會教育我們，她對我們既不放縱，也不一棍子打死，讓我們感到她既可敬又可親。

當然也是最嚴厲的一個。

語文課上，大家都認真聽講，我卻把手伸進抽屜裏搞起“地下活動”來。忽然，一道“利箭”直射向我。啊！是江老師！她嚴肅地看着我，目光是那麼銳利，彷彿在說：“魏昊天，上課可要專心啊！”

我悄悄地注意起江老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤裏溜。老師的'眼睛是有特異功能的啊！我忽然間來了靈感，我想起了電影裏的探照燈，想起了童話裏的寶鏡。

還有一件事，讓我記憶猶新。有一天她有氣無力地走進教室，說話時還帶着咳嗽聲，她給我們講課，教我們作業，領我們讀書。忙了一整天，她竟一口水都沒有喝，天哪！原來她得了重感冒！我終於知道了老師的偉大。

我想對你說；“謝謝，謝謝您對我的嚴格，讓我學會做人；謝謝您無私奉獻，讓我懂得了許多道理；謝謝您給我傳輸知識，讓我更上一層樓。”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師對我們的教誨我們將終身難忘！

難忘的作文2

老師，您像辛勤的園丁，澆灌着我們；您像一根蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人……感謝您對我們無微不至的關愛，感謝您教給我們知識，讓我們懂得怎樣做人。在教師節來臨之際，我誠心祝福您：桃李滿天下，家和萬事興！

從幼兒園起，教過我的老師不計其數，雖然他們在我回憶裏停留的時間很短，但並不代表只是匆匆的過客。每一位老師都教給了我知識與道理，但只有一個人，讓我至今難以忘懷。

她是我一年級的老師，她有着一副和藹、親切的面孔，一頭烏黑亮麗的捲髮，一雙充滿活力而又會笑的眼睛。記得那一次，是我從小到大第一次寫作文，沒想到你會喜歡，你在全班朗讀了我的作文，並誇讚我寫的很認真，那是我第一次靠自己贏得老師的讚賞，頓時，我的心裏彷彿有一點小小的激動與感動。也許，您教過的學生數不勝數，可能認爲那一點小事微不足道，但在我心裏，儘管過去多少年，回想起還是記憶猶新。我不能保證自己是一匹千里馬，但感謝作爲伯樂的.你相中了我。

老師，您用您一生的心血和青春爲我們鋪了這條學習之路，你是我人生路上的指路標，使我們變得無所畏懼，勇敢向前。假如您是藍天，那我們就是飛翔在您懷抱中的鳥兒。詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。最後我忠心地說：“老師謝謝您！您辛苦了！”

難忘的作文3

老師令人難忘。老師就像蠟燭、園丁和春蠶。教師的事業是極其崇高和神聖的。

從幼兒園到現在不知道教過我多少老師。他們教會了我知識，教會了我如何做人，教會了我許多技能。我從心底感謝他們。這麼多老師中，有一位老師只教了我一年，但她的聲音，她的笑容，她的一舉一動，我都還記得。她是陳芳小姐。

我還記得我第一次來這個奇怪的.學校是在三年級的時候。這裏的一切對我來說都是如此陌生。我在這裏不敢和同學交流。當我感到無助的時候，我的班主任陳老師開始鼓勵我和大家聯繫，讓大家更加關心我。過了一段時間，我漸漸開始主動和大家聊天。我有許多好朋友。我好開心！

陳老師關心我的生活和學習。在一次開學典禮上，陳老師輕輕地走到我面前，俯下身說了一句：“陸鋒，你適應學校生活了嗎？你昨晚想家了嗎？當時真的很感動，只覺得眼神迷離，卻又忍不住讓眼淚流下來。

還有一次，在英語課上，陳先生教了我們26個字母。因爲我以前從來沒有學過英語，其他學生從一年級開始學英語，所以我一個字母都發不準，所以陳先生讓我課後徵求她的意見。下課後我去找陳老師，很擔心，因爲怕老師說我不好，但是陳老師好心的告訴我3360‘一個字母發音不准沒關係，你還是可以成爲最好的老師，相信你！’之後他開始耐心的輔導我。

這樣的例子很多。在陳老師的關心和幫助下，我習慣了學校的生活，英語成績也越來越好。我也成了一班的頭。我知道這和陳先生的細心照顧是分不開的。

值此教師節之際，我想說：“謝謝陳老師！”更重要的是對所有老師說：‘老師，您辛苦了！’

難忘的作文4

時光飛逝，日月如梭，如今我已是一名國中生。但六年國小生活中的老師仍讓我記憶猶新。其中最讓我難忘的，便是教我數學的劉老師。

記得上一、二年級時我的數學成績不太理想，每次都是八十幾分，一考試我便擔憂。三年級開學第一天，來了一位新的數學老師，她姓劉，上課熱情，教學方法獨特，和藹風趣，每節數學課都能讓我快樂、輕鬆地學到知識。久而久之，我對數學越來越感興趣，考試成績越來越好，並立志當上數學課代表。

五年級，有一次做眼保健操時，劉老師面帶微笑地走到我桌旁，俯下身問我：“你是願意當組長還是課代表？”“課代表！”我不假思索地回答。在接下來的數學課上，劉老師鄭重宣佈：“數學課代表由‘陳乾’擔任！”那一刻同學們投來羨慕的眼光，同桌向我豎起大拇指，我感到無比地自豪和驕傲，心中充滿了對老師的感激。從那以後，我對數學的熱愛一發不可收拾，成績突飛猛進，實現了“質”的飛躍。爲了激發我的潛能，劉老師每學期還送我奧數書，讓我自學。

不僅在學習上，劉老師還很關心我的品格。一次星期一早上升旗，由於天氣炎熱，我們都不願在操場的太陽下暴曬。所以，身爲護旗手的我，始終不願走出班級隊伍。結果那天升旗很不順利，我們大隊部的同學都被校領導狠狠地批評了一頓。後來，劉老師知道了這件事，把我叫到辦公室，問了我不去升旗的原因。我把事情的經過說了出來，劉老師聽了，語重心長地對我說：“能當旗手是一種榮譽，天氣再熱，哪怕別人都不去，你都應該去自覺升旗，爲大家做榜樣。集體的事是每個人的事，要盡全力把它做好，爲集體做貢獻，知道嗎？”望着老師慈祥的'目光，我彷彿一下子長大了許多……

這就是我的老師，她不僅關心我的學習，還關注我的成長。

難忘的作文5

今天作文課時，老師神祕地對我們說："同學們，今天我帶來了一袋零食。"同學們一聽就歡呼雀躍起來。老師又說："你們猜一猜是什麼零食？"話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論起來。有的說是奶油餅乾，有的說是桔子，還有的說是蛋糕。

最後，老師終於公佈答案了。她微微一笑說："今天我帶來了一包瓜子。"

同學們都糊塗了，不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。老師說："我帶瓜子就是想讓你們觀察吃瓜子時的動作呀！"

於是，老師給我們分了四組，從袋子裏抓了幾把瓜子，分別分給了我們。

老師剛把分好的`瓜子放下，我們組中的陳冠武就迫不及待開吃了。他先用拇指和食指捏起一粒瓜子放進嘴裏，用牙齒把瓜子咬成了碎片，再吐出來，放到手心裏。挑了半天，什麼也沒吃到。於是乾脆把手裏的瓜子全部放進垃圾桶，遺憾地搖了搖頭，但是你瞧他還是不甘心，又捏起了一粒瓜子放入嘴中。只聽"啪"一聲，瓜子殼就裂開了一條縫，只見他用兩手輕輕掰開，挑了一些碎了的瓜子仁放進嘴裏，有滋有味地嚼了起來。

喬曉雯也吃的十分有趣。她把瓜子直接放入嘴裏，用牙齒咬開瓜子殼，然後吐在手裏。再挑一些瓜子仁，津津有味地吃了起來。

一把瓜子不一會兒就被我們"消滅"了。雖然已經吃完了，但是我們還是回味無窮。

這次作文課使我懂得了：要學會去仔細的觀察每一件事物，作文就能寫的生動，具體。

難忘的作文6

我已經五年級了，是快要國小畢業的學生了。在前四年中，四年級語文老師劉老師對我最好，儘管他對我很嚴格，我還是最喜歡她。她給予我無盡的關懷，讓我被那恰似母愛的愛感動了。無論我有多少過錯，劉老師從不批評責怪我，而是給予我無微不至的關懷和照顧。我們經歷了師生間的動人故事。我真的很感謝我的語文老師——劉芳，因爲在她的培養、鼓舞、諒解和關愛之下，我們都在健康、快樂地成長。

記得四年級的時候，一次期會考試前的複習課上，您認真、細緻地爲我們複習，放學了，您佈置了很多的.作業，我們有些不耐煩了，埋怨到：怎麼佈置這麼多作業呀？“既然你們不願意做就不做了，我也不佈置了”，您拿着書本轉身離開了教室。第二天考試，大家有許多題目都不會做，最後考得一塌糊塗。後來發試卷，我們發現，我們做錯的題目全都是您考試前一天晚上回家作業的內容，我們都很後悔。我們懇求您說：“老師，請您原諒我們一次，因爲我們的懶散而鑄成大錯，現在我們終於明白‘嚴格是愛，輕鬆是害’的道理。”您卻祥和地對我們說“每個人都不是完美的，都有犯錯誤的時候，既然你們能認識錯誤，改正錯誤，老師這次就原諒你們了。”

我與劉老師之間還發生過許多令人難忘的事情，無論我犯了怎樣的過錯，老師您總是對我那麼寬容，並一如既往地關愛我。劉老師，您放心，我一定努力學習，用優異的成績來回報您對我的愛！

難忘的作文7

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；小鳥感恩天空，因爲長空廣闊讓它自由飛翔；而我感謝老師，因爲老師給我打開了智慧的大門，讓我懂得了很多知識和做人的道理。

劉老師是我的班主任，她有一雙烏黑髮亮的大眼睛，不長不短的黑色捲髮，小巧的'嘴巴，鼻樑上還架着一副黑框眼鏡，穿一雙高跟鞋，看上去就很博學多才，美麗優雅。我剛上國小時，很膽小，上課一般都不敢舉手發言。要是老師叫我發言，我也彆彆扭扭，半天也擠不出一個字來。而從二年級的一次語文課，我開始轉變了。那是二年級上半學期剛剛開始，劉老師在教一篇新課文，這篇課文我認真預習過，可當老師提問時，我的手像罐了鉛似的，怎麼也舉不起來。老師掃了一眼所有手舉得老高的同學，但唯獨接觸到的是我畏懼的眼神，她似乎看出了我的心思，說：“錢婧元，你來回答。”我低下頭吞吞吐吐地說：“這……這個問題的……。”老師走過來，輕輕地拍了拍我的背，我似乎有了一點勇氣，我擡頭看了一眼老師，她那雙會說話的眼睛好像在說：“別怕，把你想說的話勇敢表達出來。學習就要敢問敢答。舉手發言才能獲得更多的知識。”我便鼓起勇氣，一點兒一點兒輕聲流利地說出了答案，四面八方傳來了雷鳴般的掌聲。我開心極了，原來被同學和老師認可是這麼快樂的事。我膽子越來越大，逐漸找回了自信和勇氣，在課堂上也經常舉手發言了。

老師是園丁，她用汗水、勤奮和堅持，讓我們茁壯成長。她如同春雨滋潤着我們幼小的心田。她用精神照亮我們前進的道路。我發自內心地感謝您----我的老師。

難忘的作文8

故鄉有座不知名的小河,河上有座不知名的橋。

聽奶奶說，橋面的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規則也不美觀,只是供人渡河的工具,再無他用。

經過了幾十年的歲月雕痕,她的身上早已斑斑駁駁。也許是她衰老的容顏已無法經受人們的踩踏,於是,舊橋變成了新橋-----就是這座展現在我眼前的橋。

新橋依然沒有名字,過往的人和車雖多了,可她依舊是那樣:默默匍匐在橋墩上,任憑人們在她的身軀上留下一串串腳印.一叢叢小草在她腳邊枯榮.她便又在一次次春去冬來中度過,亙古不變。

佇立橋頭,兩岸風景依舊。野花還是那樣,不濃不淡,恰恰好。

平靜地看着,心中卻好似波濤洶涌。

一個農民趕着牛過來了,踏上了這座橋。

幾個小夥伴蹦跳着過來了,踏上了這座橋。

一個小女孩哭着跑來了,踏上了這座橋。

這只是生活中的小片段,也許他們早已踏過千萬次了。

從前,如今……

一年又一年,一代又一代,悲或喜,樸或華。這座橋默默地看着,她是那樣的粗陋、那樣的憨厚和不加修飾,不講技巧,卻是一個無言向人們講述歷史滄桑的.老者。

她沒有姓名，她沒有修飾，更沒有人爲她刻下碑文。唯一有的是歷史長河留給她的瘦骨嶙峋……

儘管如此,她依然履行着一座橋的職責。

我不想用太多華麗的語言去讚美她,因爲那樣便迷失了她的本質。讓她做我心中的一座永恆的橋吧!

難忘的作文9

“譁——”一陣流水聲，我和姐姐來到了洗手間，看見洗手池的水龍頭壞了，擰都擰不上。我對姐姐說：“姐姐，可能是水龍頭壞了吧！找人來修咯！”還沒等姐姐回答，媽媽就急忙跑來，說：“可能是出問題了吧！我去找物業來修。”我看着“嘩嘩”的流水，心想：如果我們不修好水龍頭的話，那水就會流很多，會浪費。我和姐姐非常羨慕書上那些傣族人的潑水節，不如，我們就來搞個潑水節吧！在媽媽走之前，我大聲喊：“媽媽！媽媽！別走啊！我想玩一會水，行不？？”“不行，會感冒的！”媽媽嚴厲地說。“爲什麼？我們只玩一會兒”在我和姐姐的軟磨硬泡下媽媽終於答應了。我們來到了浴室，姐姐來到浴缸前，驚訝底叫道：“天啊！你真是太聰明瞭，居然想到那麼妙的主意。”原來啊，我在徵得媽媽同意之前，就用根水管將水接到了浴池裏。我和姐姐開始潑水大戰了！我端水盆站在門後，躲避姐姐潑來的水。我借姐姐去端水的時候，狠狠地一潑，將他弄得特狼狽，特滑稽！剛纔我那狠狠一潑，將我的“子彈”用完了，彎下腰去裝水，炔烴“撲通”一聲，我重心不穩，被姐姐推進了浴缸。我站起來時，像一個剛從水缸裏撈出來的人一樣，沒有一處是不溼的。當姐姐得意之時，我乘虛而入，潑了姐姐一盆水，沒潑到，潑在了她腳邊，我要的就是這效果。果不其然，她狠狠摔了一跤，抱着腿坐在地上，我又狠狠潑了一盆，林的姐姐祥志“落湯雞”。“叮咚”媽媽回來了，我們的'潑水節結束了。媽媽看我倆水人，“呵呵”地笑了，我和姐姐會心的笑了，那笑容那麼燦爛。

曾經天真活潑的我們，發生了那麼多的趣事兒，有的隨時間而淡忘，而這件事卻深深可在我的腦海……

難忘的作文10

難忘那一天，難忘那一夜。

那一夜，我匆匆地來了，您卻走了；周邊的一切都醒了，您卻睡了；房間的燈亮得如同白晝，在您的世界裏，是黑色的。此時此刻，空氣凝固了，小蛾停止了飛舞，知了的鳴叫也聽不見了，大地死一般地沉寂。天空中，佈滿了小星星，它們在哭泣，在感嘆，感嘆人世間的蒼涼與悽慘，那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下。

我吶喊，我大叫，我撕聲痛哭，我憤怒，我悲痛，我傷心。但是您呢？無論我怎樣，您絲毫不動，就是不理我。不！您爲什麼不理我？爺爺，我知道您不會拋棄我，不會丟下我不管的，記得您曾經答應我，要撫養我長大，要把我培養成一位優秀的學生。可現在，現在您爲什麼不理我了呢？難道你要做一個不受信用的人嗎？我知道，您這一生可都是守信，廉潔，公正的啊！難道您就這樣把我拋棄了嗎？您就讓我獨自去拼搏奮鬥嗎？不！不會的，不會的`，我不相信，不相信。

那一天，路上又多了一串腳印，墳地上又多了一塊墓碑。天空灰濛濛的，陰陰的天空中飄着毛毛細雨。但是，在我心中，在您歸西的路上，天上太陽正晴，光芒四射，花朵正歡笑，小草正跳着歡樂的舞蹈。爺爺，您安息吧！我在人世間默默地爲您祝福，祝福。

雖然您已經去了，但您，您的高尚品質，您那永不言敗的精神卻永遠活在我的心中，在我心中永存，永存。

難忘那一天，難忘那一夜。難忘你那慈祥的面容，難忘您的諄諄教誨，難忘您對我的關懷，難忘，難忘。

難忘那一天，難忘那一夜。

難忘的作文11

讓我難忘的事有很多，就像大海里的水珠，怎麼也數不清。但是，怎麼都比不過那一件事……

小時候媽媽每天都會給我10元零花錢，那時候對我來說那就是最美好的事情了，我一直都把那十塊錢看的很重，絕不允許別人看一下。有一天，又有10元錢到了我的手裏，我捧着它，就像捧着一塊寶石一樣，目不轉睛地盯着10元。忽然，夥伴們在門外叫：“樑靜怡，出來玩！”我迫不及待的答應了，把10元裝進棉襖裏，像風一樣跑了出去。來到小花園，我們立馬瘋玩兒了起來。我們在玩兒貓和老鼠，玩兒了5個回合，我們才願意停下來休息一會兒。實在是太渴了，忽然，我想起了那10元錢，決定還是先解決口渴問題，所以只好暫時先忍痛割愛一次吧！

可是我一摸兜，卻發現錢不見了，我急得全身發抖，真是恨不得把整個地球都翻一遍。我把事情告訴了小夥伴，有人提議說：“你可以順着來時的路走回去，半路說不定就會找到了！”我着急的`說：“好，就這樣吧！拜拜！”說完頭也不回的跑回家了。可我剛到家門口就發現有一個四、五歲的小男孩，手裏緊握着10元，見到我他急忙問道：“小姐姐，這是你丟的10元錢嗎？”我一看急忙回答：“是，是！謝謝你，你叫什麼名字？”小男孩一聽笑了，說：“我叫小雷鋒！小姐姐你以後可要小心點，拜拜！”當時我心裏滿心歡喜，是因爲我找回了10元；當時我還滿心敬佩，是敬佩那個小男孩。

這件事一直印在我的腦海裏，使我經久不忘……

難忘的作文12

往事如煙，，心裏頭總會爲一件往事而惆悵不已………如隔岸觀火般的撩動心裏最脆弱的心絃。

莫名的站在院子裏，任微風輕拂臉頰，感嘆李煜的《虞美人》春花秋月何時了，往事知多少？更不由自主的紅了臉頰……。

記的那是在一個溫暖的春天的一個下午，我剛回到家的時候，聽見有人在我家菜園大笑。我聽見後我立刻跑到我的家菜園。一看原來有人在我家菜園偷葡萄。我立刻從家裏拿出一根棍子，朝我家的菜園跑去，看到的是一羣小孩，我立刻把他們趕到我家門口。我問他們你爲什麼要去偷我家的葡萄？他們說“嘴饞”，我說：“你們偷了我的葡萄，你們就在這裏站一個小時”。有一個小孩想逃走，但被我發現了，我馬上去追他，他忽然踩到了一塊玻璃，讓我捉住了，我把他拖回我家，讓他繼續站，他哭了起來，腳裏流着鮮血。哭的越來越大聲。我對他說“你不要再哭了，如果你再哭的`話，那你就站5個鐘頭”，他哭的更加大聲，我說“如果讓我爸爸聽見了，我決饒不了你們！”爸爸聽到這麼大聲，問我幹什麼，我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸聽了後，爸爸把他們領到家裏，便把那個被玻璃扎傷的小孩包紮，並把他們摘來的葡萄分給了他們，叫他們各自回家。

爸爸把我叫進書房，我問爸爸爲什麼要把葡萄分給他們？並還讓他們走。爸爸說如果你的孩子被人像你這樣對待的話，你也會傷心的，他們也有父母，他們的父母也很疼他們，如果他們受傷了，他們會心疼的。爸爸說“你沒有聽過得饒人處且饒人？”爸爸對我說了一大堆教育的話，我聽了後，我明白了，爸爸是要教我對小事斤斤計較。

我從此之後再也不斤斤計較，通過這件事，我懂得了做人要寬容。這件事讓我終生難忘。

難忘的作文13

愛分很多種，社會上的愛，讓我感激不盡；朋友的愛，使我感慨萬分；只有媽媽的愛，讓我永生難忘！

前幾天，老師放學前說：“數學寫到你們上過的地方。”我以爲不多，回到家後我把其他作業寫完，開始寫數學作業，我翻呀翻，直到翻到第14頁纔到我們沒上的地方。“媽呀！7頁數學！怎麼寫完呢？”沒辦法，只好挑燈夜戰了。看着這7頁空白的作業，我越寫越煩，越煩越覺得難，有好多都沒寫！

媽媽看鐘已經快九點了，上樓喊我睡覺，卻發現我還在寫作業。我告訴她：“今晚數學又多又難，老師真是的，佈置那麼多！”媽媽什麼也沒說，倒了杯茶給我，然後坐在我身旁陪着我寫作業。我不會寫的，媽媽幫我想，然後給我講解······

終於完成了，我鬆了一口氣。一看鐘：十一點了。我讓媽媽下樓去睡覺，媽媽卻說：“你先睡吧，我還要去洗衣服，要不然明天早晨再洗，上班就來不及了。”我只好先睡了。

我躺在牀上，怎麼也睡不着了，我睜大眼睛望着窗外的天空，忽然想起操勞了一天的.媽媽，晚上爲了陪我寫作業熬紅了眼睛；下雨時爲了給我送雨傘淋溼了自己的衣服；半夜裏，不顧天寒地凍起牀爲我蓋被子······這些情景就像放電影一樣，在我的腦海裏一一閃過。這時我似乎明白了，媽媽所做的一切都是爲了我好，她在盡力爲我們創造最好的學習條件！可我卻不懂得珍惜母親對我的這份愛！

第二天，母親早早起牀爲我做早飯，我心中涌起酸酸的感覺。這個早晨，我感覺到了這份最偉大的愛縈繞在我的周圍，這個早晨，我明白了母愛的偉大，我要加倍珍惜這份最無私、最偉大的愛！

難忘的作文14

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”又是一年教師節，在這個特殊的日子裏，同學們都會向敬愛的老師表達深切的謝意。而我要向一位老師說："謝謝！"她就是我們的音樂老師：唐老師。

爲什麼我不向班主任和副班主任表達謝意，因爲這樣的謝意我們經常表達。而我現在已經是一名六年級的國小生了，唐老師卻只教了我兩年半我也應該向她表達我的謝意。

每一位老師都是辛苦的，每一位老師都一樣，都一樣付出了許多的努力，他們也想從學生們當中看到我們的.成就，當看到我們一個個都考上了理想的國中，這就是他們最大的欣慰與快樂了！我們能從老師們身上學到許許多多的知識只要我們願意學，就能學好。

唐老師是一位認真負責的老師，和其他老師們一樣在學生們身上浪費了寶貴的青春。唐老師每天工作到深夜，在課上嚴肅，課下幽默十分的受人尊敬與愛戴。備課是十分認真，她甚至不受電腦的干擾，埋頭苦幹，對每一位學生都和藹可親，嘔心瀝血，可是還是有許多的同學辜負她？

在這裏，我只想說這是我能在學校度過的最後一個教師節了，我們一定要珍惜這最後的一年，一年後，我們迎來的是一個新的環境，你們是不是也像辜負國小老師那樣辜負國中老師呢？好好珍惜吧。

師恩難忘啊！

難忘的作文15

隨着一陣歡呼聲，畢業統考告一段落，而我的國小生涯，也隨着這一陣沸騰而走向盡頭。翻開同學錄，那曾經一張張朝夕相處的面孔浮現在我的腦海中，撫摸着大家的合影，我不禁感慨道，這就是我的童年啊。頓時間，同學們的音容笑貌，老師的關心教導，校園裏的.一草一木似雲朵般從我眼前飄過。這難忘的童年，這難忘的國小生涯，這難忘的無數的第一次，難忘的母校······

寫到這裏，我不禁停住了手。難忘的事實在太多，但到真正要傾心一訴時，卻又不知該從何說起，同學們的熱火朝天的比賽，趣意橫生的遊戲，老師那孜孜不倦的循循教導，實在分不清哪詳哪略，也不像分得清誰詳誰略，似乎件件都驚天動地，又似乎次次都平淡無奇。我們像那藍天上展翅齊飛的大雁，一起奔向自己的理想，一起經歷風吹雨打，烈日暖陽，在這旅途中，有苦，有酸，有甜，有辣，但我們始終是一個羣體，一個榮辱與共的集體，難當我們結束自己的旅程時，只能展翅飛向另一個方向，追求自己理想的人生。或許今後再也無法比翼飛翔，但漫漫歲月是無法抹去的痕跡，讓我們在無數春秋後再回母校，大喊一聲“六二萬歲！”老師，您猶如浩瀚的大海，而我是依海而生的小魚兒，您用自己的身體、精神來包容我們，讓我們能在自己的天地裏無忌遨遊，“一日爲師，終生爲父。”謝謝老師幾年來的栽培，在今後的日子裏我會能加努力，更加刻苦，爲“一覽衆山小”也爲迎來“撲鼻香。”“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我會用自己的努力來迎來自己的明天。

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。國小時光，永恆的回念。