意想不到的結果作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的意想不到的結果作文，歡迎閱讀與收藏。

意想不到的結果作文1

那件事的結果真的讓我有點意外。

暑假，在我的強烈要求下，我又去上了一年沒去的書法班。

過了幾天，老師宣佈了一個通知：“今天接到了一個比賽通知：湖北省教育廳舉辦的招少兒書法會員的的比賽，願意參加的'同學來報名。”過了一會兒，老師過來問我：“嗯？陳軒，你不參加嗎？”“我隨便。”我說。“那你就去吧。回家跟你的媽媽說一聲啊。”老師關切的說。就這樣，我參加了這個比賽。

最開始，王老師讓我寫小楷的字體，我練習了三天後，老師說小楷的字不好看，於是臨時決定改寫行書。因爲所剩的時間已經不多了，所以我一張接一張地寫。下課了，我的好朋友過來說：“軒，下課了，同學們都去玩了，我們也去休息一下吧。”我一邊繼續寫一邊說：“我就不去了。”朋友看我認真的樣子，也就沒有再邀請。

這時，我的好朋友過來看我寫得怎麼樣了，一看就發現我有些不對勁，於是，鼓勵我說：“沒關係，就當用另一種紙練習就好了，沒必要那麼緊張啦。放輕鬆，放輕鬆。”聽了她的話，我一下子就放鬆了許多，也對自己有了一些信心。我擡起頭，感激的對她笑了笑，就繼續開始寫。調整好心態後，寫起來果然順手了許多，對宣紙也習慣了，手也不抖了，越寫越有信心，寫完後，我把作品交了上去。

過了幾天，入圍名單出來了。我擠進人羣，在爲數不多的幾個人名李緊張地搜尋着自己的名字。啊！找到了！我欣喜若狂，一下子衝出人羣，和一同入圍的好朋友高興地蹦啊、跳啊、擁抱啊……那種高興勁兒真的無法用語言來形容。

但我明白：不論什麼事，只要對自己有信心，並保持樂觀向上的心態，就一定能成功。

意想不到的結果作文2

“進入100名複賽的同學有：……279號朱穎珩……”。一聽到自己的參賽號碼，我愣住了。“怎麼黎瑋欣、林磊他們竟然被淘汰呢？”這是發生在《廣州英文早報》主辦的“第四屆廣州英文早報杯國小生極速閱讀大賽”裏的一幕，全市近XX多名英語小精英要經過三輪緊張刺激的淘汰賽，最後評出冠亞季軍。這次比賽，既讓我高興，又有一種失落感。高興的是我不但順利通過三輪的淘汰賽進入了最後20名的決賽，還獲得了三等獎；而失落的是替第一輪就被淘汰的同班同學惋惜，他們都是班上英語的尖子，成績都在我之上。回來後，我對這次比賽做了總結，經過一番思考，我有如下結論：

第一、同學們太緊張了，導致臨場發揮失常。例如在第二輪的比賽中坐我旁邊的那位同學，把180秒的比賽看成只有1秒的時間作答，所以他拼命地寫，匆忙做題。而我卻跟他截然不同，把180秒當成180年，感覺自己好像在做作業，結果我進入了決賽，而他卻失望而歸。第二、沒經歷過這樣大型、快速的比賽。第一輪比賽開始前，一個三年級的同學死死地抱着我，說她自己沒有參加過這麼大規模的'比賽，難免有些緊張。

第三、不能死板地硬背英語單詞。比賽用時是第一輪5分鐘，第二輪2分鐘，第三輪1分鐘，在這麼短的時間裏要做好題目是有一定難度，而我是根據上下文去理解單詞的意思。我發現第一、第二點是有着緊密聯繫的。

在這次活動中，我還悟出了一點道理，看來今後一定要善於總結纔會有所進步，其次纔可以在以後的比賽中再創高峯，勇奪第一。

意想不到的結果作文3

實驗非常有趣，科學開拓眼界。有一次，我在電視上看到了“鹽可以立起斜倒着的瓶子”，我打算一探究竟，看看鹽是否真的`能立起斜倒着的瓶子。於是，我帶弟弟做了一個十分有趣的實驗。

實驗器材準備好了，我用手拿過一個長方體瓶子，問：“你說，我能把這個瓶子立在桌上嗎？”弟弟想都不想說：“可以！可以！”果然——正如他所說，可以。“看吧！我就說！”弟弟驕傲地說。我又問：“那你再預測預測，我能不能把瓶子斜立起來呢？”

弟弟“推敲”了一會兒說：“不行，肯定不行！”我拿過瓶子將它斜立擺在桌上，結果，我剛放開手，瓶子就倒了。我說：“如果有了它，情況就不一定了。”“誰？”弟弟急得抓耳撓腮。我拿出一包鹽，倒了一小撮在桌上，我小心翼翼地將瓶子斜插在鹽堆裏，固定好，我慢慢地放開了手。“哇！天哪！”弟弟驚叫起來，瓶子穩穩地立在桌面上，一動不動。

看到這兒，弟弟非常好奇：“究竟是什麼原理呀？鹽怎麼能將瓶子‘舉’起來呢？”我意味深長地說：“把瓶子插在鹽堆裏，瓶子受到了力，鹽固定了它，它就站起來了。”“知道了！”弟弟撓着頭似懂非懂地說。

世界上有許多奧祕在等着我們去發現，我們只有敢於實踐，勇於探索，才能解開未知之謎。

意想不到的結果作文4

他們輸了，輸給了他們曾經嘲笑的對手——五年三班。

比賽開始了，整個操場便開始沸騰了，當聽到我們撕心裂肺的口號與繩子觸及地面時發出的刺耳響聲時，他們就更加熱情了。

隨着一聲哨響，繩子便開始飛揚。“一、二、三——”我們的口號覆蓋了整個操場，雙手緊握，雙腳併攏，豆大的汗珠向斜後方拍打而去，咬緊牙關，鞋底快速而不失節奏感地擊打着地面，這就是我們——奮鬥到底的我們。

再看看他們。

另一邊，他們也在練習，只不過有一些隨意。他們有的擺出賣萌的手勢，有的學着殭屍，還有的竟然在打轉轉！他們也沒有我們的`獨門法寶——口號。正因這樣，我們也在比賽時喊得更加起勁，那聲音震耳欲聾！我們那熱情激動的叫喊聲傳到了他們的耳朵裏，心思便開始飄忽不定，就像老黃牛一樣被我們牽着鼻子走，沒了節奏，自然就亂了。

我們十分緊張，一直在心裏默默祈禱：一定要跳上七十下啊！不然真的會像他們所說的那樣，必輸無疑啊！時間在我們的奮鬥中、擔憂中、祈禱中漸漸流逝，功夫不負有心人，我們贏了。

“哦耶！”我們互相擊掌，互相擁抱，十個人一同站在領獎臺上，高舉着金燦燦的獎牌，滿臉的自豪，滿臉的驕傲，因爲我們靠着自己不懈的努力，站在這個最高的領獎臺上。

說起來還真得謝謝他們，多虧了他們那段時間無情的嘲笑，才促使我們有了心中堅定不移的目標，那就是——冠軍！爲了這個目標，多少個日子，我們頂着嚴寒，冒着酷暑，堅持着，努力着！

今天這個結果既令人意想不到，又似乎在情理之中。那個曾經嘲笑我們的班級，現在輸得一敗塗地！

意想不到的結果作文5

人們都說眼見爲實，耳聽爲虛，今天範老師就和我們玩了個遊戲，讓我們見識到了“耳聽爲虛”的厲害。

只見範老師手裏抓着一張紙條，雙手卷成筒狀，靠在一個同學的耳邊，小聲地把紙條上的內容讀了出來。那個同學嘴角一彎，點點頭，她轉過身來，也把雙手卷成了筒狀，在第二位同學的耳邊，一個字一個字地把範老師的話地重複了一遍。可是第二位同學眉頭一皺，嘴裏還不停地重複着前面同學說的內容，第一位同學見他這副模樣，又把手卷成筒狀，再次挨在第二位同學的耳邊，把內容重說了一遍，第二位同學好像聽懂了，笑了一下，轉過身去，把話傳給了第三位同學。

時間過得飛快，轉眼間，最後一位同學已把答案寫在了黑板上。可是她寫的答案讓我們大吃一驚，她寫的.是“媽媽……媽媽……”。她剛寫完，第一位同學就笑得合不上嘴，正確答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。正確答案是十個字，怎麼傳着傳着就傳成了四個字啦？

第二輪開始了，範老師這次把紙條拿給第一個同學看，答案是“胖子喜歡吃肥肉，肥肉鼓成胖子”。一個同學看着第二位同學，不停地抓着衣角，小心地把內容說給了第二個同學，就這樣傳啊傳，傳到了我，我同前面的同學對我說：“棒子喜歡吃肥肉，肥肉……”“什麼？”我看着她，“棒子？”我覺得很奇怪。她很肯定地衝我點點頭，我也沒辦法，只好慢吞吞地走上講臺，心想：什麼嘛！棒子喜歡吃肥肉，肥肉之後，她就沒講了嘛！我只好把我聽到的答案寫了上去！

玩完遊戲之後，我知道了，耳朵聽到的不一定是真的！那麼，我們眼睛看到的會不會也不一定是真的呢？（公衆號：芒果之家）

意想不到的結果作文6

星期六清晨六點半，我就起牀了，穿好比賽服裝，吃好飯，化好妝，由爸爸帶我去嘉興市高級中學體育館參加拉丁舞比賽。

一路上，我既興奮又緊張。舞蹈老師以往總跟我們說，動作要標準，表情要好。微笑是我的專業，但想想自己才學了這麼短的時間，能超過那些訓練多年的參賽者嗎？到了那裏，一進門，就看見了引人注目的橫幅，上面寫着“20xx年‘富硒康’杯華東地區體育舞蹈城市聯賽”。

走了場後，主持人鄭重宣佈比賽開始。別人比的時候，我在場內休息，感覺心裏有點放鬆，目不轉睛地望着臺上表演的人。檢錄時，我的心又緊張起來，該我上場了。鞠了躬後，兩眼向觀衆一看，黑壓壓的一片，真是座無虛席。那麼多隻眼睛都盯着我。我的心跳得更厲害了，像是要從嗓子眼裏就要“蹦”出來似的。腿有些發軟，還有些發抖。音樂一響起，我顧不了那麼多了，放下砰砰跳的`心，聽準音樂，找好節拍········隨着悠美的曲子跳了起來，整個人與舞曲融入到了一起。跳完女子8-9歲單人舞，接着又輪到雙人舞。此時，我暗自提醒自己：堅持到底，就是勝利，只要你做到最好，再低的分數，也會很高興。就這樣，我和男舞伴一起認真地做着每一個動作。我跳得津津有味。

比賽結束了，我的心又開始打鼓了。到底跳好沒有，我也沒有把握，也不敢打聽成績。等啊，等啊。結果終於出來了，我竟然得了單人舞第五名，雙人舞第三名。

回想着自己這四個月來的訓練情形，尤其是週五晚上，特意約男舞伴練習了二小時的雙人舞，雖然很辛苦，但成績已證明“一分耕耘一分收穫”的道理。通過這次大型比賽，我明白了：不管做什麼事情，只要你盡力了，你就能戰勝自己，超越自己，一定會有成功的那一天！