破鏡重圓作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的破鏡重圓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

破鏡重圓作文1

破碎，或者說碎片化，似乎是我們這個時代獨有的定語。微博、簡訊、表情包以及手機不時的振動將我們的生活切成碎片，我們在碎片中不停地被充滿又感到無比空虛，在科技的進步中收穫又不斷失去。我們迷失在破碎中，卻忘記了破鏡還需重圓。

什麼是碎片化的生活？一言以蔽之，即爲當今大都市中人們的生活。時不時登高遠眺、泛舟綺樑的古人，自然無法理解如“233”、“101”之類的隻言片語背後的含義，無法贊同以段子、雞湯取代詩文的做法，更無法懂得每隔3、4分鐘便劃幾下手機的`意義。這樣的生活，帶着極強的時代感，在歷史上確實還是頭一遭。

正如其特徵爲時代，也是時代催就了它。21世紀初，互聯網的來臨如滔天巨浪，開始沖刷我們固有的生活。最開始，我們不再“望故鄉渺邈”，只因家人短訊即刻便到；而後，我們不再閱讀，只因“3分鐘帶你讀完XXX”的方便；最後，我們放棄了“行萬里路”，只因在家中也可在虛擬的“東西市”買賣“駿馬”與“鞍韉”，看到山河表裏，閱盡人間滄桑。這樣的怠情與不再讀書後引發的理解困難，是碎片化潮流中人們在心態與觀念上最大的退化。而二者綜合後，當代的人們也更懶於表達，藉助慣有的短語與表情包，彷彿能道盡心中百味，卻在真正的理解無能中，拉遠了各自的距離，將人也隔成“碎片”。

既然碎片化生活導致瞭如此嚴重的後果，我們能否逃避它？答案卻是：“破”是必須經歷的過程，快節奏、信息爆炸，這些早已成爲我們生活的主旋律。由於信息快速處理的需要，碎片化閱讀和快速甄別成爲現代人提高生活效率的利器；而在社交中，最簡潔的表述也成爲幫助人們“逃脫”信息“漸欲迷人眼”這一亂局的幫手；對於時間的分塊規劃以及對細碎時間的利用，也符合了這個社會對於“唯快不破”的追求。

但我們終究無法欣賞一朵被解剖後的花，“重圓”恰恰是對已破之鏡的最好利用。於個人，我們無法在標籤中真正認識他人；於社會，我們無法靠單純的科技或經濟發展即在國際上站穩腳跟；於文化，唯有綜合各部分，方可看到其中精髓。完整與全面是審美的必要條件，這用“碎片”的技巧，又從碎片中抽身，有才之士纔可物盡其用，優秀的文化才能被人讚美。

破鏡須重圓。一味返古是不可求的精神潔癖，盲目逐流則是不負責者的愚昧表現。既能與洪水猛獸共舞，又可縱觀江海之去勢，纔是這個時代可遇可求之品格。

破鏡重圓作文2

人與人之間的溝通，有時只是一個微笑、一個動作、一句話而已。也許就是因爲你這一個微笑、一個動作、一句話，就將你一個瀕臨死亡的友情、親情……挽救過來，達到破鏡重圓的效果。

新學期開學，一個陌生的學生轉來了，她個兒不高、眼睛不大，笑一下就成了一條線，兩個深深地酒窩鑲嵌在紅潤潤的臉蛋上，顯得十分友好。老師讓她和坐在一起。

下課了，我對他微微一笑，向她自我介紹：“你好，我叫白方，你叫什麼？”她一聽愣住了，隨後也微微一笑：“我叫侯雨瑩！”就這樣，我們一點一滴地熟悉了，我與她做遊戲，別人欺負我時，她爲我講理。我想我與她是再好不過的朋友了。

可是有一天，媽媽給我買了一杆漂亮的鋼筆，銀色的筆帽、金色的身子，上面畫着五彩繽紛的花朵，被我視爲“掌上明珠”。我把這個心肝寶貝給侯雨瑩看， 誰知下課就不見了。剛買的鋼筆就不見了，媽媽知道了肯定要訓我的。只給她一個人看過，我生氣地問她：“你把我的筆放哪兒了？我的筆呢！”

她見我如此般的害怕和生氣，臉頓時紅了，委屈地對我說：“我沒拿，我沒見，不是我拿的！”我心中暗暗對自己說：“明明是你拿的，還狡辯！要不然爲什麼還臉紅！”

放學了，我背起書包就走，要是在往常我一定會等着她。經過她身邊時，我狠狠地用書包撞了她一下。要是在以前，我肯定會親熱的跟她打招呼。

回到家，經過反覆的'比較，我還是覺得就是她拿的我的鋼筆。但是想想要是爲了這幾塊錢，而放棄了我倆之間的友誼，那很不值得。下午上學的時候，我心中很彆扭，很想跟她和好，可是整整一個下午，嘴脣就像使了千斤墜一樣，怎麼也張不開。

終於放學了，她先開口了：“對不起，是我拿的你的鋼筆，我看鋼筆挺漂亮的，就拿走了，想讓我媽媽也給我買一枝……”她的臉頓時再次紅了起來。我雙手搖擺着，結結巴巴的說：“不……不……沒有事。”

“和好了，我真開心。”我想。就這樣，我們又恢復了往常一樣的親密無間，她有什麼好東西總是先給我用，我有什麼好東西也是先給她用，我們誰也離不開誰了。