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關於親近作文

作文1.76W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的關於親近作文,歡迎大家分享。

關於親近作文

關於親近作文1

從小到大,我最親近的人一直都是奶奶,她已接近古稀了。從小到大,她都看着我長大,我有什麼要求她都儘量滿足我,而我也最喜歡她。

記得有一次,那是七歲時,我突然發燒,連戰都站不起來了,十分痛苦,醫院就在樓下左邊幾百米處,可我不去了,而爸爸媽媽在喬司,短時間他們趕不過來……這時,奶奶挺身而出背起我就向醫院走,我模糊地意識到,有人在揹着我走,睜眼一看,原來是奶奶,我一昏睡過去,過了一會兒,我被驚醒,原來是奶奶差點兒摔了一跤,看着滿頭大汗,氣喘吁吁的奶奶,我不禁有些羞愧,我真恨不得下來自己走,可是……

終於,到了醫院,我掙扎着下來,扶着奶奶慢走,醫生,給我量了體溫,39。2度,於是我們便去掛鹽水,奶奶就在我的'旁邊安詳地睡着了。

還有一次,我正在上幼兒園,可我非常不喜歡這個幼兒園。所以一直哇哇大哭,馬上跑去門邊,開門準備走,沒想到奶奶就在門外不捨得,也在偷偷地哭,我一下撲入奶奶的懷抱,大哭起來,從此我就再也沒上過這家幼兒園。

後來我知道,奶奶是心疼我哭才哭的。奶奶是我最親的人,我長大一定要好好孝順她。

關於親近作文2

大自然是一切生靈母親,也給予了人們許多無價之寶:風景如畫精靈谷、避暑山莊、九寨溝;雄偉壯觀伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布;鬱鬱蔥蔥剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今,她容顏去不再美麗:碧綠湖水,變成了烏黑污水;茂盛森林,變成了板着臉木樁子;就連往日那活蹦亂跳小鳥,也已成爲了飯桌上美味佳餚。

人們,我想對您說,大自然是我們共同家園,我們爲什麼要破壞她呢?看着越來越多森林化作荒漠,難道你們不爲環境惡化而擔憂嗎?渡渡鳥、擬斑馬、裏海虎、巴釐虎、爪哇虎……一種種無辜動物,在人類佈下天羅地網裏,在生態環境破壞下,無聲地絕了。

人們,我想對您說。在你們將閃着寒光電鋸面對參天大樹時,可想過小鳥兒淒厲哀號?在你們把污水排進河流時,可想過小魚兒無盡憤怒?在你將一張張大網撒青蛙時,可想過莊稼大聲抗議?大自然已經敲響警鐘,告訴我們:別再污染環境了,畢竟,環境破壞,我們人類也將付出挽回慘重代價。我們只有一個地球,愛護地球就是愛護自己。醒醒吧!我聰明、善良、美麗孩子——人類!地球只有一個,請愛護你母親吧,這樣,她將給予你將會是更多智慧和更美好生活。母親啊!

關於親近作文3

親近自然,親近那"最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都"的春天;親近自然,親近那"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的盛夏;親近自然,親近那"秋風兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸"的秋天;親近自然,親近那"孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪"。讓我們親近大自然,感受它的無窮魅力吧!

清早起來,窗外還下着濛濛細雨,空氣中瀰漫着清新的溼漉。舉目望去,隱隱約約能看見幾座白房子。再遠些,便是一條柏油馬路,筆直伸向遠方……

吃過早餐,就出來走走,呼吸新鮮空氣,親近自然吧!

伴隨着聲聲鳥鳴,我已走在了林蔭小道上。踏上一座小木橋,看那清澈見底的'溪水裏,有魚兒歡戲,它們顏色不一,姿態也不一樣,你追我逐,竟給這寧靜的早晨帶來了些許生氣。這條小溪永不會乾涸,更不會猛漲,讓人覺得它總是那樣溫柔可愛。

走過木橋,沿着一條彎曲的小徑上去,遠處的好幾架紫藤花飄散着它們的香氣。走進,鳥兒躲在花蓬裏面放聲高歌,仔細聽,原來是"百鳥合唱",多麼動聽!多麼有趣!

繞過這層紫藤花,轉到大花壇前面來了。這裏更是熱鬧非凡:牡丹花、玫瑰花、小喬木、灌木、桃花爭奇鬥豔,蝴蝶、蜜蜂、不知名的小蟲歡快飛繞,真是一場春天的聚會——怎不叫人陶醉其中?

回到家裏時,已是中餐時間。坐在餐桌前,我猛地發現,大自然,依然那樣美麗,令我留戀不已……

關於親近作文4

靈魂重生於烈火而愈加分明,心靈誕生於雨巷而朦朧悽美。走近一段歷史,感受鳳凰浴火的壯烈;融入一簾幽夢,靜享雨中傘下的美景……

——題記

雙眼的作用,一方面是無限的向外拓展,一方面是無窮的向內探尋。而當今社會,人們卻往往向外索取得太多,而關注心靈的太少。

當雨霧濛濛,天地相融;當雨若垂簾,百花斂首;當雨中巷內,依稀雀鳴……雨巷與我們近在咫尺。聞着雨中泥土的芳香,聽着耳邊風聲的流淌,才發現,匆匆腳步早已走過心底遺失的那份美好。

雨巷,不正是傾聽心靈之聲的旅伴嗎?

當你不顧雨聲淅瀝,輕輕泛舟,劃開漣漪,是否觸及兒時的回憶?當赤子眼中映入同一幅畫面,那時的心絃是否早已扣響?

多少時光,雨巷無雨;多少日夜,琴聲未鳴。多少流逝已去,麻木了巷口的心靈;多少事過境遷,凌亂了雨中的方向。雨巷,錯過了,腳步聲消迷於未完的征途。

征途,何時纔會終結?離雪白的色彩越來越遠,在幸福的.身邊漸行漸遠,換來的,沒有希望,只是一段不能停下的遠航。

當你漂泊在無邊的海洋,是否已因眼前的廣闊而迷茫,使否已丟失在蔚藍與岸邊?是否已只剩下向外尋求一個自我的最遠,而失掉了心靈真正的空間?走近一段光陰,不要去詢問它記住了什麼,而去觸摸它最刻骨銘心的烙印,會發現,真正留住的並不是多少夢想和隱藏在你心中似曾相識的以往。

走近雨巷,感受心靈的悸動,歸還生命以清純……

關於親近作文5

一直盼望着能夠看看大海的壯闊,踩踩沙灘的柔軟,這次終於如願以償。暑期媽媽帶我來到美麗的朱家尖。

朱家尖位於浙江省舟山羣島東南部,是國家級風景名勝區。我們就住在離海灘咫尺的農家樂裏,進入房間,發現有一陽臺,推開移門,迎面吹來陣陣海風,海浪聲一陣蓋過一陣,彷彿浪水即將衝入房間內,放下行理。我迫不急待的跑向對面的沙灘,此時,映入眼簾的是無邊無際的`大海,柔軟金色的沙灘。清涼的海風撲面而來,令我興奮不已,眺望遠處海面,溫柔而平靜,近處卻是波濤洶涌。

脫去鞋,我赤腳走在沙灘上,盡情享受海風的撫摸,沙灘的擁抱,陽光的沐浴。我帶着泳圈拉着媽媽的手奔向大海,投入大海的懷抱,海浪一陣又陣翻翻滾着,我跳躍着,奔跑着,盡情地享受大海給予我的樂趣。這時海浪藉助一陣海風,翻起一陣巨浪,把我推倒,嗆了幾口海水,海水是鹹的,澀澀的,有一丁點苦味,其中也夾雜着一絲甜味,是我第一次品嚐海的味道,感覺是那麼的特別。

等我玩累了,我走往沙灘上,發現有許多美麗的貝殼,雖然沒有幾個完整的,在海浪的拍打下,都破碎了,但在我眼裏卻是美麗的,貝殼破碎的邊緣都讓海浪撫平,摸上去沒有棱角,都成了圓弧形。我躺在沙灘上,享受着陽光的沐浴,看着無邊無際的大海,蔚藍的天空,金色的沙灘,實在令我心曠神怡。

太陽漸漸落下,在海天交際處泛起點點紅霞,漸漸暗下來,我卻聽着海浪的歌聲,久久不願離去。

關於親近作文6

我喜歡大自然,因爲它擁有動人的生機故事;我擁抱大自然,因爲它有清新的空氣。

我喜歡春風拂面,百花爭豔的春天。嘰嘰喳喳,是誰在叫啊?原來是小麻雀,小燕子在爭鳴。我去永安公園玩,一眼看見天上有許多風箏,原來是一羣活蹦亂跳的小朋友在唱啊,跳啊,爭着放風箏。田野裏一棵棵桃花盛開了,它正與油菜花爭奇鬥豔呢,一陣春風吹過來,花兒跳起舞來。春天,你多像花枝招展的小姑娘!

我喜歡驕陽似火,大雨淋漓的'夏天。看,太陽高照頭頂,大家滿頭大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看見雨向我飛快的射來,雨停了,我想看美景,但窗戶迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真會變。

我喜歡五穀豐登,落葉如蝶的秋天。聽,沙,沙,沙,落葉從大樹媽媽的懷裏逃走了,像一羣迎風飛舞的蝴蝶。一望無際的田野裏,農民伯伯們正忙着收割稻穀和採摘果子呢,正是“春種一粒慄,秋收萬顆子”的豐收景象。秋天,你真香。

我喜歡冰天雪地,滿天飛雪的冬天。你看,我在暖屋睡覺,一些小朋友,戴上手套,在外邊打起雪仗和堆雪人。下着的雪,好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天,你真好玩。

大自然,你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然!

關於親近作文7

大自然,一張千變萬化臉。時而高興,時而憂愁;時而歡喜,時而憤怒。

春夏秋冬是她四種不同情緒。春,她活潑開朗,充滿生機;夏,她熱情奔放,充滿活力;秋,她穩重成熟,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧靜典雅。無論是處於哪種情緒,她都是那樣吸引人。

春去夏又來,草兒們個頭都長很高了,樹也長茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹問它怎麼了,它說:“我快被炙熱陽光烤熟了。”聽它這麼一說呀,樹也感到自己汗珠已經流了下來,樹想:真熱啊!如果能夠下一場雨那該多好呀。正想着雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹頭上,樹都歡呼起來,每個歡笑着。夏天是暴熱。

一眨眼,大地已經批上了黃色衣服——秋天到來了。樹木葉子都被大自然理髮師染成了黃色。秋天是收穫季節,人們都在田裏耕作,嘴裏唱着婉轉曲子。一幅豐收景象。

盼望着盼望着,冬天來了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚衣服,臉一個個被凍通紅,刺骨寒風吹着,雪花打在人們臉上,一朵朵晶瑩小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語,他預測着明年是個豐收年……

自然界就是這樣變化。它是多麼美啊!我愛你——大自然。

關於親近作文8

我愛大自然。我愛春天雨、冬天梅花、默默無聞泥土、清澈明亮湖水,它們是美麗,可愛。

我愛春雨,那綿綿細雨滴落在我身上,使我內心爲之顫動,它好似把我帶入了一個如詩如畫世界,那個世界裏,雲霧飄渺,雨水時不時地滴落在我身上,它洗淨了塵埃,培養了花草,滋潤了人類心靈。

我愛大自然泥土,它是那麼偉大,它默默地把自己養分輸送給花草樹木,使它們茁壯成長,而自己卻在默默地工作。我愛大自然泥土,它有花芬香,草清新。在泥土中,有忙忙碌碌蚯蚓、勤勞善良螞蟻……。

我愛那冬天臘梅花,它以各種奇形怪狀樣子佇立在冬天,也只有它,纔可以忍受那刺骨嚴寒,它以堅強、高貴而不失優雅地站在我面前,給人以強烈力量感召,令人難以相信是它那平凡小花,居然也能抵擋住嚴寒力量,它以自己在冬天特有粉紅,吸引了無數遊客去觀賞,它似一名堅定大兵,勇往直前。

我愛大自然湖水,水面上,浮萍靜靜地躺在那兒,享受着陽光沐浴,而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪,過了一會,它們忍不住寂寞,開始玩起了捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼,給人以特殊美感。

大自然真美呀!

關於親近作文9

看書是一種享受,也是一種樂趣!

當你主動去找書看的時候,書就會使你感到愉悅。我認爲看一本自己喜歡的書是一種美好,也是一種享受。俗話說的好:“書中自有黃金書,書中自有顏如玉。”更體現了看書的價值。

每個人的愛好都不同,而我的愛好就是看書。因爲書像一位不會說話的老師,在不知不覺中把我想要的知識傳授給我。記得有一次我在看書的時候,不知不覺進入到書的世界裏,連媽媽叫我吃飯都沒有聽到。直到媽媽在我身邊說:“又成了”書癡“了啊!”我才依依不捨地把書舍上。

書不公給我帶來快樂,也豐富了我的.課外知識。所以小朋友們一定要與書親近噢!

放寒假了,也快過新年了,家家戶戶都忙着購買年貨,忙得不亦樂乎。最開心的還是我們小孩子了,過新年時,還能穿上新衣服,還有能拿到許多紅包。

過了臘月二十三,大街上就充滿了“年味兒”,到處掛着紅紅的大燈籠,家家門上貼着喜慶的春聯和福字,不時地還傳來小孩放鞭炮的笑聲,一片喜氣洋洋的。

到了年三十晚上,大家吃完年夜飯,又圍在一起看着春節聯歡晚會,在敲響十二點鐘聲的時候,相互拜年,燃放煙花爆竹,慶祝新一年的開始。在正月七年級以後就開始拜訪親朋好友,這種熱鬧的氣氛一直延續到正月十五元宵節才能結束。

關於親近作文10

今天,我讀完了《親近母語》這本書,讀後我深有感觸。這本書裏有好多的故事,如《父親的愛》、《瓦洛加的爸爸》、《兩隻相距4、5釐米的螞蟻》、《天上的星星》……但是我最喜歡《父親的愛》、《兩隻相距4、5釐米的螞蟻》、《瓦洛加的爸爸》。

《父親的愛》主要寫“我”偷了一塊糖果,爸爸很生氣的叫我送壞去,並賠償那個人;“我”跌斷了腳,爸爸送“我”去醫院。把車停在了急症室門口,和醫院裏的人吵架。這件事“我”認爲爸爸關心“我”叫我做一個誠實的人。

父親真偉大,我一定更孝敬父母。

《兩隻相距4、5釐米的'螞蟻》這個故事主要寫了有倆只小螞蟻一隻叫小白,一隻叫小黑。小白在青島,小黑在西寧。有一天,小白被大樹的一滴眼淚粘住了腳。小白把這個消息告訴了小黑,小黑救出了小白。小黑和小白終於相距了。只要你努力了鐵棒也能磨成針。努力啊。

《瓦洛加的爸爸》寫了瓦洛加一開沒有爸爸到沒有爸爸他爸爸爲了保護孩自己犧牲了。他的爸爸真是了不起啊。這篇文章講了一個道理:做事情一定要顧全大局,否則,會付出代價。

啊,這些故事真好看,並且我懂了很多道理。

關於親近作文11

秋日的下午,微風輕輕從臉上拂過。太陽斜斜地掛在天空中,我沿着石板鋪成的小路,走進森林,走近大自然。

剛進森林,一陣濃濃的草香撲鼻而來,我深吸一口這清新的空氣,頓時感覺神清氣爽起來。深秋的這個時刻,天已經涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽光,灑落在我的身上,覺得有一絲絲的溫暖。

在森林裏的樹木形態各異。有的高得像個巨人,有的只有我這麼高;有的細得好似風都能能夠折斷,有的粗得我張開雙臂都抱不住;有的長得筆直挺拔,有的樹幹卻彎曲盤旋。深秋時節,樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子像被鮮血染過似的,長在樹梢上像許多戴着紅手套的小手。這個時節的銀杏葉像一把把金黃的小扇子,在風中輕晃時飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉,放進包裏,可以帶回家當書籤哩。梧桐樹的葉子非常大,而且顏色不均勻,像打翻的暖色系的調色盤,紅、橙、黃、褐,還有一點點淺粉紅。只有松樹和少數的'常綠樹木卻還是依舊保持着綠色身影。

在森林裏,我又看到了一個天然的水潭。那裏的水清澈見底,可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊,還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸,涼涼的水面在微風下漾起了波紋。

我在秋天的森林裏就像處於一幅五彩繽紛的圖畫裏一樣,大自然真是最奇妙的畫家啊!走近大自然,感受大自然,這使我無比快樂。

關於親近作文12

大自然有四個孩子,分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟,她(他)們分別管着春夏秋冬四季。

春季,春姐姐來了,她用手一碰被凍成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌來,她點了下柳樹,柳樹發芽了,她叫出了小草,讓大地穿上了綠衣服,做完這些事,春姑娘又取出了化妝盒,把梨花的臉抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黃色,還把桃花化成了粉紅色,將綠衣服變成了花衣服,大地顯得更加美麗了!

夏天 ,夏哥哥邁着歡快的步子向我們走來,他是一個魔術師,他用魔法把柳樹葉變得更綠更茂盛,又變出了許多花,可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色,把紅色的牡丹花變成了紫色,這粗心的夏哥哥!不過這些變錯的顏色卻讓大地更加五顏六色了,真是太漂亮了!

秋天,秋妹妹到了,她讓樹木的葉子落了,把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子,她同時也帶來了水果與稻穀,她時常帶給人們豐收的喜悅!

冬天,調皮的冬弟弟來了,他總是吹出一陣陣寒冷的北風,有時還會製造出幾場大雪,雖然他帶來的`冬天非常冷,但我們還是非常喜歡在冬天非常快樂的堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高興就會突然造出一場大雪,把在外面的人變成了“聖誕老人”接着就會非常高興的一連來幾個大晴天!

這就是性格各異的大自然的孩子!

關於親近作文13

光着腳丫,踩在沙灘上,跟着大海柔和的音樂漫步,那是一種享受。

大自然這是奇妙,創造出如此美麗的生物界。笑嘆;

大自然真是奇妙,創造出如此震撼的場面。驚歎;

“唉喲,什麼東西硌着我了。”彎腰一看,是一個色彩斑斕的小貝殼。撿起它,仔細欣賞了一番,這個小小貝殼沒有指甲蓋大,但那麼精緻,使人愛不釋手,我決定把它收藏起來。小腳丫一步一步往前走,大大小小的貝殼接二連三的.映入眼簾。真是“物產豐富”呀!自然我的包包也是“物產豐富”啦!

突然,有個想法。

決定親近大海,親近水,感受水的魅力。看着的海,好像在和我招手,我毫不猶豫的跟“她”回了個手,剛踩到水裏,一個大波浪過來弄了個措手不及,把我的短褲打溼了。“唉,你真調皮!”,但是在我的腳旁邊有一羣小草魚穿梭不停。“呵呵”我剛想去抓它們,可是很不幸全都跑光了。

眼前一亮,原來是陽光和水波相映使海里的石子折射出光,這些石頭圓圓的,雖然我不知道原來它們有多鋒利,但是我知道數十年的今天它們變得光滑無比,因爲它們經歷千萬次甚至一萬次海浪的擊打,使它們變得“溫柔”。原來在這的海上,一切都可以改變。暴躁的心依然可以變得安靜,大海是純真的,它可以淨化人的心靈。

時間變得真快,我依然光着腳丫,踩在沙灘上,跟着大海寂寞的憂愴離去,那是一種不捨,回頭看看自己的小腳印,再瞧瞧大海,依然它正在向我招手,可是那是離去的拜拜。

關於親近作文14

“綠色就是生命!”這是讓每個人都感受很深的一句話。綠色就在美麗的大自然中,像奇花異草呀,高大挺拔的樹木,都讓我大開眼界,並探索到了大自然的奧妙。

春天來了,大自然中生機勃勃:小河,你在歡唱着歌兒“叮咚,叮咚。”是爲春天來了而高興;小兔,你蹦蹦跳跳地,真像一團白雪;魚兒,你們活蹦亂跳的,是否爲春天回大地而高興;柳樹姐姐,你那嫩綠的長頭髮,爲春天增添了一份光彩!瞧,萬物復甦的景象真是美不勝收啊!

“吱吱呀……”哎呀,潑辣的夏天姐姐又來到人間。樹上的蠶“吱吱”地叫個不停,真讓人心煩意亂,閒着沒事幹,我專心致志地觀察起一棵樹來。這是一棵高大挺拔的梧桐樹,它有着大大的葉子,爲人們遮下炎熱的.太陽。我懷着好奇心向一片樹林走去,啊!這裏更是松柏蒼翠、湖光山色,讓我流連忘返!

秋風習習,一陣風吹來,我感到神清氣爽。落葉隨風飄落,慢慢躺在了我手掌心上,這是屬於秋天的問候,它就像這片落葉,飄向遠方。秋天,是安靜的,大自然也不例外,所有小動物都在準備冬天的食物,忙得不可開交,一刻也不停下。

北風呼呼地吹,吹得我瑟瑟發抖,懶惰的號鳥還可憐巴巴地說:“哆嗦嗦,哆嗦嗦,明天再壘窩。”這無情的冬天!

同學們,當你有煩惱的時候,請要把這位特殊的朋友銘刻在心,讓大自然作你的最好的夥伴。記住了!

關於親近作文15

去阿姨家的一次拜年,讓怕狗的我親近了一次小狗。我這才明白,其實狗也沒有什麼可怕的,只是它不熟悉你罷了。只要你對它好,小狗就會變得溫順可愛。

那一天,我和爸爸媽媽驅車去阿姨家拜年。剛進大門,阿姨家的小狗笨笨就發狂似地狂吠起來,看來它是把我們當成小偷了。我被這幾聲狂吠嚇出了一身冷汗,趕緊往爸爸媽媽身後鑽。小外婆也來當“和事佬”,她拉過笨笨,拿了一塊它最喜愛吃的肉脯餵它吃。看着笨笨津津有味地吃東西的樣子,我懸着的心便放下了一半。

一進阿姨家,我便飛快地跑向沙發,倦縮在上面。因爲我對剛纔笨笨的“表現”心有餘悸,怕再次發生這樣的事。正在我想入菲菲的時候,一邊的.媽媽和阿姨已經用松子逗起了笨笨。“寧寧,你也來用松子喂喂笨笨吧,它可乖了!”聽了媽媽的話,我只好走過去接過媽媽剝好的松子,戰戰兢兢地塞進笨笨的嘴裏。沒想到笨笨一反常態,沒有大吼大叫,反倒用友善的目光看着我,這下我的膽子大了起來,把它抱到笨几上,餵它吃松子和肉絲,用我的手梳理它那蓬鬆的長毛……我就這樣和狗狗有了一次前所未有的親近。

這次對狗狗的親近,讓我覺得動物和人之間的友情不是一天兩天就能建立起來的,要看你對它的態度是好是壞,只有感覺到你的友好,它纔會跟着你走。

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