【實用】兒童節的作文彙總5篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的兒童節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文 篇1

一兒童節是我最快樂的一天，今年的六一更使我難忘。我們去了二一九公園，那地方非常美，我們在一片茂盛的樹林裏掛吊牀，讓我給你講講吧。

我們在公園裏遊玩了很久，走累了，選了一片楊樹林，和許多遊人一樣，在兩棵粗壯的楊樹上綁了一個淡綠色的吊牀。我躺在吊牀裏，望着天空，那些樹特別的高大，樹冠大的`像一把把巨大的綠傘，它們擁擠着，把藍天變成一條美麗的藍色絲帶。

當我坐起來的時候，看着斑斑點點的樹影在我的吊牀上輕輕晃動，它們彷彿一個個黑色的小精靈，手拉着手，伴着陽光在歡快地唱歌跳舞。

我輕輕地扭過頭，看着身後面的小樹苗，它站在大樹媽媽的身旁，像一個害羞的孩子，風一吹，它躲到大樹媽媽身後面去了，風再一吹，小樹苗又露出了頭，微風不停地吹拂着小樹苗，它就伴隨着微風輕輕舞動。

我說：“媽媽，你看，那邊的景色好美！”媽媽看到了，說：“真的，的確很美，你比我觀察的仔細。”她邊說邊對我豎起了大拇指。

我想做個紀念，於是把速寫本打開，開始畫畫，可惜我才畫了一半，姥姥就說她太累了，想早點回家。我有些依依不捨，臨走的時候，我看了一下那些五彩繽紛的吊牀，小朋友們躺在那裏，特別舒服和愜意，大人們有的幫小朋友們搖吊牀，有的在聊家常。那些吊牀被小朋友壓成了一個個彎彎的嘴巴型，它們好像在微笑着向過路的行人訴說六一的快樂。

走遠了，我仍會聽到從樹林裏傳來的歡聲笑語，這些歡聲笑語變成了一股歡樂的溪流，流淌在我溫暖的心裏。

兒童節的作文 篇2

快樂的`兒童節六一兒童節的下午,我和媽媽去公園玩.我和媽媽來到動物區域門口,和媽媽一起去賣票,我真開心!我和媽媽說我們去看孔雀、小山羊、小兔、老虎......我看見小兔一蹦一蹦的，我和媽媽看了一會小兔，又去看小小羊，我看了看小山羊，就對媽媽說：我們不看小山羊吧！媽媽對我說那我們一起去孔雀好嗎？我說好吧！我又和媽媽看了一會孔雀，我和媽媽又看了......

最後，我在心裏小聲說今天的心情多麼好呀！

兒童節的作文 篇3

曾經，我對在街頭散發廣告傳單的人們有一種厭煩的情緒，雖然他們也是迫於生計，但通常外貌不整，甚至還會纏着你，只爲發張廣告紙。但，我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單，我大惑不解，爸爸笑了笑說：“多拿張傳單，他們可以早些收工休息啊，幫他們一把。”我不得不承認他的話有道理，卻怎麼也不肯去照做，也許，我對他們還是抱有深深的成見吧。

誰知，有一天，我改變了看法。

那是“六一”兒童節，商家們紛紛張燈結綵，推出“六一兒童特惠”等活動，兒童用品琳琅滿目，挑逗着孩子們的眼球，掏空着家長們的錢包。我嚴格意義上來說應已不算是一名“兒童”，至少是一個少年了吧，卻也希冀趁自己的最後一個兒童節，大大地享受一把。

我隨媽媽來到家附近的商場門口，媽媽讓我等她一會，她去邊上買兩瓶水。我等着媽媽，看着周圍熱鬧的人羣，發現今天在商場門口發廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個少年身上，他穿着雖很破舊，卻很乾淨，身材瘦小，面龐黝黑，只是待在一個地方發廣告——顯然，他與那些靈活機動的老手們發廣告的速度不可比。我當時心想：“嘿，就他這水準，發一萬年都發不掉，他的老闆肯定被活活氣死。”正在這時，媽媽來了，笑着模模我的頭：“兒子，想好買什麼了嗎？”“我想想……”我們有說有笑地進入了商場。幾個小時後，我拎着大包小包的“戰利品”向出口走去，卻不料媽媽突然對底樓服裝店起了興趣，無奈，我只能再在門口等她。這時，我突然發現那個少年依舊在發着廣告，許多剛纔和他一起的人已經完成了工作量，正三三兩兩地走向街對面，招呼着去買盒飯。眼看着那少年手中還剩下兩三張廣告紙，他的`眼神也越發急切了，我想起了爸爸的話——“幫他們一把”，卻又彷彿挪不開腳步，放不下那份不好意思。猶豫中，又有兩張廣告紙被人取走，忽然，我覺得內心深深的不安，“六一節，他若是和我一樣，不也應是快樂地過節嗎？可他現在……”我不再猶豫，大步向

他走去，“請給我一張”我說道。他疑惑地看了我一眼，才把手中的廣告紙遞給我，同時如釋重負地向街對面奔去。我也如釋重負，好像解開了一個心結一般舒坦。

這是我第一次體會到舉手之勞，也能給人幫助，也鍛鍊了我第一次主動幫助陌生人的勇氣。至於那張廣告紙，我現在都保留着，我明白了當時那少年的疑惑，那張紙上全是婦女保健用品的廣告。可這已經不重要了，重要的是它讓我永遠記住了那個少年：他在孤寂的世界中看繁華，我站在繁華中看他。早已習慣了安逸生活的我明白了，我們的社會還要做很多很多努力，才能讓所有的孩子在那個節日裏同樣快樂。

謝謝你，不知道名字的少年，你讓我在自己的最後一個兒童節，長大了。

兒童節的作文 篇4

我們盼星星，盼月亮，終於把一年一度的兒童節給盼來了。因爲這是我們自己的節日。

我們穿着整潔的衣服和排着整齊的隊伍來到了操場上，找到了我們要觀看節目的位置，耐心地聽完了學校領導們的演講和優秀少先隊員們的演講。

之後，我們坐在了操場山峯的草地上坐了下來，欣賞着演員們的表演，他們有的表演關於藍精靈的舞蹈，有的表演蒙古的.舞蹈有的表演了關於賽馬的二胡，有的表演關於左手牽右手的舞蹈，還有的表演了關於study(這是一個很潮流的一首歌呢！)的架子鼓的(這可是2級棒的呢！)……這可真是八仙過海——各顯神通呀！

這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的表演着她們自己的節目而且把她們的節目發揮了最好的程度了。

這裏面的節目每一個都表演的十分好，但其中我最喜歡的就是表演跳關於左手牽右手的舞蹈。

之所以我最喜歡的是這一個舞蹈，不是因爲在表演這一個舞蹈的裏面有我們五年級六班的王雨麥。而是因爲這一個舞蹈跳真的十分好，這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽。(看！我是多麼“清正廉潔”呀！對吧？)

因爲時間的關係，額長快樂的六一節目很快就結束了，我們就又排着整齊的隊伍回到了我們的教室了。

爲什麼這一場六一節目不表演的多一些呢？唉，我們有隻能等到20xx年的六一兒童節的到來了。

兒童節的作文 篇5

星期四上午，我們在學校的`操場上，觀看了慶“六一”表演，有詩歌，有舞蹈。我們班表演的是《春曉》，有安悅、楊雲琪、王思清等，她們在舞臺上跳得很好，我眼睛都看直了。

演出結束後，舉行了一個讀書交易活動。我和王煜晨一起去操場買書，操場上大哥哥、大姐姐身邊擺滿了好多好看的書。我先到一個大姐姐跟前問她：“這一個書怎麼賣。”她說：“三塊。”我說：“一塊。”她就賣給我了。就這樣我去了好幾個書攤，用我的十元錢買了六本書。活動結束了，我開心地回了課室。

今天真是太難忘了，我看了同學們精彩的表演，還買了許多書，這是我第一次自己花錢買東西。回家媽媽還誇我了，我今天心情很好。