關於描寫植物作文彙總6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的描寫植物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫植物作文 篇1

我喜歡許多植物，像桃花、梅花、牡丹等，但是，我最喜歡的植物還是百合。百合有白色的，也有粉色的，花蕊則通常是綠色的。粉色的比較好看，白色的卻很素雅華貴。它的花瓣是長條形的`，比手指長一點，寬一點。一朵花大概有五六個這樣的花瓣。百合一般在夏天開花，香味讓人感到心曠神怡。百合要泡在水裏種，透過透明的玻璃花瓶看，它的莖是深綠色的，根也是深綠的。我喜歡百合，也養過好幾株，雖然最後都凋謝了，但它的香味和樣子仍留在我記憶中非常深刻。啊，我真喜歡百合呀！巨人學校五一總分校指導教師：劉老師點評：文章非常形象的描述了百合的顏色、外形、香味，開頭點題，結尾扣題，首尾呼應，表達了小作者對百合的無限喜愛之情。整篇文章語言流暢自然，給人以清新感。

描寫植物作文 篇2

第一縷陽光灑下，春風拂過樹梢，枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來，它的歌聲好像把所有正在熟睡的人，正在熟睡的動物，正在熟睡的植物都給叫醒了。

我站在陽臺上，伸了一個懶腰。我的餘光從左掃到右，我看到了細小的薄荷，看到了鮮豔的海棠花，最後，我看見了碧綠的蘆薈。

在遠處看，它是一個綠色的小點；在近處看，它是一個精緻的工藝品。

在最靠近土的那裏，它是圓的，粗粗的，上面還有許多斑點呢，活像小豹子的小腳，可愛極了！

向上看，那裏有層次分明的葉子，上面有尖尖的、短短的`“刺”，這些“刺”就像我們生活中的針，十分鋒利，彷彿在說：“小朋友，我很扎人的，如果沒有什麼事一定需要我，請不要來碰我！”

最上面，最嫩的地方，顏色很淺，它在對我們微笑。

有的時候，媽媽忘記給它澆水，可是，幾天下來，我認爲那盆蘆薈早已幹得不成樣子了，結果，我走到它面前，它竟然還是那原來生機勃勃的樣子，一片綠色，長得十分茂密。它似乎笑了，對我說：“忘記澆水了沒問題，不過，我喜歡多喝點水。唔，受傷了嗎？從我的葉子上折一片下來，抹在傷口上，傷口很快就會好的！”

蘆薈，是無私奉獻的植物呀，我喜歡它！

描寫植物作文 篇3

春天的氣息漸漸瀰漫了整個世界。在這小雨如酥、空氣清新的清明假日，植物園風景獨好，是個好去處。

星期日，我們一家驅車來到植物園。此時的植物園雖不是綠樹掩映，卻已是萬物復甦。如鏡的水面上，柳樹正在梳妝打扮。湖邊的花叢中，一羣孩子正在玩耍，他們笑着、鬧着，嘰嘰喳喳地在繁花似錦的枝條中穿行。岸邊長椅上，人們三三兩兩地坐在一起，享受着無限春光。湖中的幾隻黑鴨愜意地遊蕩。樹枝上幾隻小鳥撲棱着翅膀，啁啾地炫耀着它們的無憂無慮。許多遊人手持相機開啓自拍模式，與桃花比美，和竹子同框。

處於小升中緊張學習階段中的我，習慣了時間的緊迫無心看景，下意識地避開人羣拐入行人罕至的小路。

小路曲徑通幽，行至僻靜處，一座雕樑畫棟、古色古香的仿古園林出現在眼前。我信步行至園中，環顧四周，一片蒼松翠柏，在風中蕭蕭作響。依水而建幾座亭臺樓閣，窗戶上精美的鏤空木雕窗櫺、牆上青磚玉瓦，它們與植物相依相擁，融入天地自然。再看那些紅亭紅柱子，重檐起翹，極具古典特色。與紅亭遙相呼應的是一座竹亭，它蜿蜒曲折，清麗高雅，美觀自然。一座水面平橋，橋身近水，能清清楚楚地看到水中一尾尾游魚。橋的倒影隨風，虛虛實實，人行橋上如凌波而行。中間一塊奇石聳立，上面凹凸不平，一個個褶皺的小洞內，都有一株頑強植物在生長。一條小瀑布，從假山奇石的頂上飛流直下，落在山下的澗中，水花四濺。再走幾步便見一座緩坡，坡上一株紫色玉蘭正在羞答答開放，樹下正好有一個盛滿水的青石水甕，我雙手掬起一捧水，只見一隻高雅、潔淨、蝴蝶般的紫玉蘭，影影綽綽倒影在手中，我將水向天空拋灑，瞬間，那一捧玉蘭，隨着水珠的飛濺，化作千萬只紫蝴蝶，展翅向遠方飛去。

伴隨着《高山流水》的古曲，我步伐漸慢，心也沉靜下來。繼續前行，一面素牆將我吸引，潔白的牆面上，好像掛了一幅綠竹山石畫，不可思議的是，這畫裏的景緻飄忽靈動!我定睛一看，才發現原來是一個扇形的窗框，窗框的後庭，一片翠竹如畫卷般展現在那框景中，真是畫在景中，景在畫裏!起初無心看景的'我，竟然發現了一處能讓人放下焦躁靜聽心跳的好地方!在這般雅緻的仿古園林中，你可以迎風待月、細數游魚、蕉窗聽雨、淺吟詩句……

從古至今，人們一直夢想着融入自然、追求永恆。秦始皇、漢武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆，無不追求着這人間仙境般的生活。而園林，正是符合了人們追求自然、感悟人生的意願而創造的讓人心魂俱靜的去處。我佩服園藝師那獨具匠心的精湛技藝，把千里江山縮略成一個由植物、山石、亭臺、小橋、花鳥、游魚創造的建築美學藝術世界，讓我們盡情品味寧靜致遠的中華文化底蘊……

正沉醉其中，不知從哪裏飄來一縷花香，把我帶到一樹桃花下，春泥味夾雜着花香，我深深地一嗅，把芬芳藏至胸中，哈!這又是一處靜謐之所，我倚在一塊石頭上，閉上雙眼，此刻就讓時間戛然而止，隨我聽風聽雨、靜待花開吧!

描寫植物作文 篇4

早晨，陽光明媚，我來到仙湖農業園參觀植物，我在車上就在想農業園裏究竟會有拿了些有趣的植物呢？

農業園到了，我興高采烈地跳下車，一進農業園就看見一堵碧綠的`牆，走近一看，原來不是牆，老師說：“那是碰碰香。”它的葉子是橢圓形的，周圍是鋸齒狀，我去聞了一下，一點也不香，老師彷彿看穿了我的心思，笑眯眯地說：“碰一下它就會發出淡淡的清香了！”我一碰果然清香撲鼻。原來是因爲它表面有很多毛孔，平時很害羞，所以毛孔閉合起來，我們一碰，毛孔就會張開，散發出陣陣清香了！

農業園的植物可真是太神奇了！

描寫植物作文 篇5

今天天氣晴朗，老師帶我們來到仙湖農業園。

我看到香蕉高高地掛在樹上，由於還沒有成熟，所以是綠色的，像彎彎的月牙，又像一艘綠色的小船。葉子大大的，像碧綠的遮陽傘，又像涼亭，可以爲七八個人同時乘涼，樹幹很粗，但由於香蕉太重了，把樹幹都壓彎了，像全身扛着重物的`老奶奶。

今天，我還認識我碰碰香、雞蛋果等好多植物，我的收穫可真大啊！

描寫植物作文 篇6

我養了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。

慢慢地，一絲絲像小鬚鬚樣的葉子捲起來了，細細的枝幹也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因爲澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因爲天氣熱，文竹的.水分被蒸發了；或許是因爲沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛的文竹已經死了。於是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然後堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土溼潤。我奢望文竹能夠起死回生！

幾天以後，我驚奇地發現，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心裏不由地一陣驚喜：啊！文竹真的復活了！以後得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當地給它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。

在我的精心照管下，我的文竹已經長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

望着枝繁葉茂的文竹，我默默地祝願文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！