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溫馨的家作文15篇

作文1.3W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的溫馨的家作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

溫馨的家作文15篇

溫馨的家作文1

我的家是一個溫馨的家,幸福的家。全家五口人,就是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。長輩們都很關愛我,希望我學好知識,將來對國家有所貢獻。他們關心我的道德修養,也關心我的學習。每當我取得好成績,他們總是鼓勵我:繼續努力,取得更好的成績;每當我考砸了,他們不罵我,總是幫我分析原因,鼓勵我吸取教訓,下次取得好成績。

爺爺奶奶是退休老教師,經常輔導我學習語文、數學。奶奶還輔導我彈琴。每週六上午,他們帶我去學彈琴。爺爺雖然年紀大了,但每次總是自告奮勇地背起沉重的電子琴。一路上,我們有說有笑,有時還做起語文遊戲來。如詞語接龍、詩句接龍:我說:“關愛”,奶奶接着說:“愛護”,“護士”爺爺又接着說;我說“離離原上草,一歲一枯榮。”

奶奶接着說:“野火燒不盡,春風吹又生。”

“遠方侵古道,晴翠接荒城。”爺爺又接着說。大家一起接着說:“又送王孫去,萋萋滿別情……”要是誰說錯了,就得唱一首歌或說一個笑話。我們把歡聲笑語撒滿了來回的路上。這是我最快樂的時候。

爸爸是主任醫師,醫術高超,關心病人,很受病人的歡迎。他好學不倦,是個“書迷”。他時常給我講解醫學知識,培養我對

醫學的興趣。媽媽是護士長工作認真負責,受到醫院的好評。她經常輔導我學英語。爸爸媽媽刻苦的學習精神和精益求精的工作作風深深地感染了我,我將來要做象把爸爸那樣的好醫生。

這就是我的`家——一個溫馨的家,幸福的家。我愛我的家!

溫馨的家作文2

我的家是一個幸福快樂的三口之家,由我、媽媽和爸爸組成。下面,我就來說一說吧。

我—小淘氣包

在家裏,我可是一個淘氣包,我有一肚子的鬼主意,每次都能夠幹出一些超出人想象的事情,常常把家裏人弄得哭笑不得。有一次我藏在了桌子與椅子的坐板之間,讓大人們找了好半天都沒有找到我。人們急得團團轉,這時我才發出一陣怪聲,讓人哭也不是,笑也不是。

爸爸—家庭教師

我的爸爸對我很嚴厲。當我回到家做作業時,遇到了一些“攔路虎”問爸爸準OK,再難的問題也能迎刃而解,而爸爸在跟我講題時也講得很仔細,我聽一遍不懂,他還會跟我講兩遍、三遍······一直到我會了爲止,真不愧爲一個合格的家庭教師。

美味大師—媽媽

我媽媽做的菜那絕對是一流的`,可以說是:色、香、味俱全,光看一眼就讓人口水直流三千尺,那別談嚐了,真能趕上廚師的水平了。媽媽做的羊肉湯也讓人拍手叫絕,我在房間裏就能聞到廚房裏的香味,還有媽媽做的:紅燒排骨、炸雞翅、粉蒸肉······想到這兒我還真有點想吃了呢!

這就是我的家,一個幸福快樂的三口之家。

溫馨的家作文3

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?

我有一個溫馨、幸福的三口之家,家裏有爸爸、媽媽和我。

爸爸是一個工作勤奮、熱愛勞動的人,每天工作到很晚才能回家。他對我非常好,從來都不說我,記得有一次,我一不小心把水弄灑了,爸爸連忙跑過去,把灑到地上的水擦乾淨後對我說:以後一定要小心。聽了爸爸的話我點了點頭。

媽媽是一個做事認真、聰明、細心的人,什麼題都難不倒她,有一次,我故意做錯了一道英語題,我本想媽媽不會,可是,媽媽拿過卷子認真的分析、講解,聽了媽媽的分析,我心服口服了,媽媽每天都接送我上下學,輔導我功課,媽媽很辛苦。

我自認爲自己是一個乖巧、懂事、可愛的'女孩,偶爾會有點兒小馬虎,記得有一次考試,我把一道最簡單的算式題給丟了分,回到家,媽媽還嚴厲的批評了我,現在的我正在努力的改掉我馬虎的毛病。

這就是我幸福的三口之家,勤勞的老爸,辛苦的老媽,幸福的我。

溫馨的家作文4

在我的家庭中,有很多親人,同時我這個家中,到處充滿了愛,下面我就給大家講幾個故事吧。

那一天,我在家裏玩耍,無意卻碰到了凳子上,把眉毛那裏碰出了血。我哭了起來,媽媽看到我流血了,不管三七二十一,抱着我就往醫院衝。我說:“媽媽,我可以自己走路!”可媽媽卻一聲不吭,還是死抱着我往醫院跑,最終抱進了醫院。

還有一次,我和爸爸下象棋,這是我還沒有學會怎樣下棋,爸爸認認真真地教我一步一步地下棋,對方下完了棋,自己認認真真地思考,還有下棋的時候,不要我笑嘻嘻的`。還有那天,我在做數學作業。突然,一道難題冒出來,就像一隻攔路虎,擋在了前面,我用了很多方法都做不出來,這時,爸爸神一樣的出現了,他知道,又一道難題來了,就開始教我,終於做出來了。爸爸像一把弓箭,把打老虎一箭射死了。

爺爺雖然是鄉里人,但是他很勤奮,做事細心。

有一天,我在爺爺家的菜園外玩耍,看到爺爺在園子裏忙都忙不過來,看到爺爺那麼勤奮,我忍不住去幫爺爺一起收菜。

你別看姥姥上了年歲就不行了,她可是幫我一個大忙呀!有一炎熱的夏天,我正在跑步,跑了幾分鐘就不行了。很多蚊子都往身上叮。這時,姥姥手拿電蚊拍,把蚊子全電死了。

我的家真是一個溫馨的家啊!

溫馨的家作文5

家,是冬天裏的碳火,感冒時的薑湯。萬物都有一個家,我也一樣,我有一個溫馨的家。

我的家裏有一個聰明的父親,一位勤勞的媽媽,還有一個聰明伶俐的我。

每天早上,5點鐘還不到,媽媽就起來爲我準備可口的早飯了,她是最勤勞的。媽媽晚上經常陪我學習,一直到11點多才肯睡覺。

我的父親很聰明,每當我有不會做的題時,我都會向爸爸請教,每道難題在爸爸這裏都會迎刃而解。有一次,我有一道題不會了,爸爸胸有成竹地說:“讓我看看!”爸爸一看題,傻眼了,這道題他根本不會。於是我們兩個絞盡腦汁地想,可怎麼也想不出來這道題的答案。這時,媽媽出來了,看了一眼題,立馬就說出了正確的答案。我們倆瞪大了眼睛,有些不可思議,我們冥思苦想都想不出來的題,媽媽只看一眼就會了?媽媽也太聰明瞭,真是絕頂聰明!我和爸爸都豎起了大拇指。我着急地問媽媽:“媽媽,你怎麼想出來的呀?”媽媽不慌不忙地說:“這個嘛!是這樣的——”我和爸爸都伸長了脖子,豎起耳朵仔細地聽。可接下來,媽媽卻說:“保密!”說完就回屋去睡覺了,惹得我和爸爸哈哈大笑。

這就是我的.家,一個充滿歡聲笑語的家,一個溫馨和睦的家,我愛我的家!

溫馨的家作文6

每個人都有一個家,你們的家也許是溫暖的、快樂的、或者貧困的、溫馨的.......大家都渴望擁有一個溫暖的家庭,不論在哪裏,家庭成員都是一條心。

溫暖的家庭,就是應該要有很多家人快樂的聚在一起,而不會天天爭吵不休。我的.家人有爸媽、爺爺、奶奶、弟弟和表哥表姐等......我的家庭是溫暖的,雖然我爸爸在外地,三個月纔回來一個禮拜,幸好有家人的陪伴,讓我不會感到失落。

我喜歡這個溫暖的家庭,好多家人聚在一起,真是溫暖,雖然有時候會想到爸爸,我還是會忍不住的掉下眼淚,那種感覺就好像一張白紙被割破了一樣,但是,家人的溫暖把我的傷口癒合了。希望每個人都有溫暖的家庭,享受不一樣的溫暖,讓親情滋潤受傷的心,堅強的迎向光明。

溫暖的家庭是爸媽給我們的,生病時照顧我們,給我們飯吃,給我們衣服穿,溫暖的家庭是家人給我們的,要好好感恩。我們班上也是充滿溫暖,我前幾天手受傷,好多人問我:“你手快好了嗎”我說:“好多了”,這時,我知道到處有溫暖,就像一個大家庭,大家彼此關心,讓溫暖呵護每一個人的心!

關於溫馨的家作文(二):

溫馨的家作文7

我愛我的家,它是我心目中“溫馨的港灣”。

我的媽媽是一位賢良的婦女,長得十分漂亮,有一雙明亮的眼睛。別看她只是一位婦女,她對我的愛永遠是一言難盡的。記得有一次,我電子琴下課,看見媽媽在外面等我,我跑過去撲進她的懷抱。在回家的車上,我感覺很累了,躺在媽媽懷裏就睡着了。由於十分疲倦,到站了我都還在夢中游玩。媽媽怕吵醒我,揹着我下了車,走在艱難的泥濘路上。我醒了,伸了伸懶腰,探頭看了看早已滿頭大汗的媽媽,用紙巾擦了擦她頭上的汗,媽媽笑了,笑得那麼甜,那麼美。

啊,母愛如絲,在我的.心中盎然迴盪……

說起爸爸的愛,真是一言難盡呀!雖然爸爸平時愛睡懶覺,愛發一些小脾氣,但他對我的愛也是無微不至的。爸爸是老師,他經常教育我寫作文。有多少次,我在家裏寫作文,爸爸總會在旁邊輔導我,交我怎樣把作文寫好,就是標點符號點得對不對,他也從來不放過。

啊!父愛如石,在我心中堅不可摧……

這就是我溫馨的港灣,一個和諧的家,一個充滿陽光的家。

溫馨的家作文8

我有一個溫馨的家,家裏有爸爸、媽媽、弟弟和我,我們每天都生活在一起,日子過得很開心。

早上七點,爸爸起了牀,就去做飯,讓媽媽、弟弟和我再多睡幾分鐘,等爸爸做好了飯,就去叫我們起牀,讓我們吃飯,我們一家人坐在餐桌上,一邊聊天,一邊吃着“團圓飯。”

上午,我們到了門市上,媽媽把弟弟送到幼兒園,爸爸看着門,媽媽從幼兒園裏回來後監督我寫作業,只要我一有不會的題,就讓媽媽教我,如果媽媽也不會,就會叫上爸爸和我們一起思考,只要一有人想出來,就教我寫題。

晚上,我們收了攤,媽媽把弟弟從幼兒園裏接回來,爸爸開着車,帶着我們全家回去。到了家裏,媽媽做飯,我和爸爸時不時地下幾盤五子棋,讓弟弟看電視,下棋的時候,每次都是我贏,我特別開心,下的不亦樂乎。有時,爸爸玩着手機,讓我和弟弟一邊看電視,一邊在沙發上玩。最常見的就是我和弟弟拿着手機和爺爺奶奶視頻聊天,問問他們吃完飯了嗎,吃的什麼飯,還讓弟弟表演一下他今天在幼兒園力學的什麼。奶奶經常爲他鼓掌,時不時地說:“真不錯。”一家人團團圓圓,開開心心。

這就是我的`一家,我的家每天過得都非常充實,我愛我的家,我很榮幸能生在這個家裏,因爲她是一個幸福、溫馨、圓滿的家。

溫馨的家作文9

我有一非常溫暖的家,家中有我的爸爸、我的媽媽和我。我的媽媽是一個全能老師,她又高以瘦,有一雙像水晶葡萄般的眼睛,還有一個小巧玲瓏的鼻子。

我的媽媽只要一出去,別人都會誇我的媽媽很好看,很漂亮。可媽媽總說:“我不是最漂亮的,世上還有比我更漂亮的呢!”她既然是老師,那當然會有學生咯!我媽媽教出來的學生都愛學習,那當然是因爲我的媽媽教的好唄!好了!媽媽介紹好了,現在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師,不過是數學老師比媽媽稍微差一丁點。他又高又胖,短短的頭髮,一雙大大的耳朵。我爸爸的語文也是很好的,不過數學比語文好得多,就是英語差了一點。

我每次回到家,都會有一二個數學問題,我就會問媽媽或爸爸,讓他們爲我解釋,弄到我懂爲止。爸爸媽媽介紹完了,該介紹我了,我的'年齡只有十歲,那當然是國小嘍,我讀國小四年級,語數外的成績是還挺好的。我最喜歡英語,我的英語成績是最好的;我第二喜歡的是數學,但是我的數學成績也是挺好的;我最不喜歡的是語文,因爲語文最難,還得寫作作文,真麻煩,因爲我不喜歡語文,也不喜歡看作文書,所以我的語文稍微有一點的差。不過,我現在漸漸地喜歡上語文了,也喜歡看作文書了,當然了,我的語文成績也提高了。

現在每個老師和同學都喜歡我,喜歡跟我做朋友!當然我很樂意嘛!好了,都介紹完了,這就是我溫馨的家,你有家嗎?家中有誰呢?是怎樣的呢?來介紹一下吧!

溫馨的家作文10

有一首詩寫的好;遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,心中千絲萬縷,時時惦記的地方是家,所以我這個家凝聚了所有的溫暖,所有的幸福。是啊家給了我溫暖,給了我幸福。

家是我們每個人幸福的源泉。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創造的,一起努力。而我的家是由工作忙碌的媽媽和和藹可親的爸爸和我組成的。

我的爸爸個子不算高,胖胖的。他那圓圓而又慈祥的臉上,總是浮現一些笑容,好像永遠不會生氣似的;有一雙大大的眼睛,炯炯有神;怎麼看怎麼都讓人覺得特別的親切。

每天放學回家,我總是看到媽媽在廚房裏忙來忙去。看她那一雙如柳葉般的`眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上,眼睛清澈而明亮,讓人感到世界上一切事物都是美好的。

我在溫馨的家中漸漸長大了,而爸爸媽媽卻因爲我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷,讓我感到無比的幸福。

俗話說的好,感受人如飲水,冷暖自知。家在心裏的作用其實也如同起風時添的一件衣服,恰到好處,但有多暖也只有你自己知道。

我的家是五彩繽紛的,有綠色,因爲家有青春的活力;有紅色,因爲家有夏天的熾熱;有金色,因爲家有秋天的豐收;有白色,因爲家有冬天的恬靜;有藍色,因爲家有小溪一樣的快樂。

家有溫暖;有愛;因爲家有爸爸媽媽和我。

溫馨的家作文11

每個人都有一個溫暖的家,而且也都很喜歡自己的家,當然,我也不例外。

在英華,回家有兩種方式,一是家長接送,而是坐校車,我是坐校車的,每次到了家中,妹妹肯定會給我留零食的,雖然沒有我帶得多,但是,“禮輕情意重”,所以,印象最深的還是那次。

離校那天下午,我感到枯燥乏味,電視沒啥看的,作業也都寫完了,朋友也沒有在家的。現在只盼望着妹妹快回來,妹妹回來了就有意思啦。過了多久,我聽見了妹妹的聲音,走出屋門,妹妹跑了過來,開心的說:“哥哥,你可是回來了。”我笑了笑。他拽着我的手,叫我在屋裏坐下,開開他的專屬櫥子,找出了兩塊巧克力,笑着對我說:“給,這是留個你留的,吃了吧!”我心想:“妹妹變得懂事了,下一週我要把留給她的零食帶回去,和他分享。”會想起那件事,我心中總會感受到溫暖,感到受家的溫暖,這件事我一定不會忘。

在下一個離校日,我把留給她的零食裝到了一個袋子裏,因爲太多了,回到家中。我又一次坐在沙發上等她,他一回來,目光便被我的`藍色袋子吸引住了,拿起一看,裏面裝了好多零食,他像我笑了笑,我點了點頭,她從裏面挑了一個零食吃了起來,一邊吃一邊笑,我又一次感受到了家的溫馨。

這就是我的家,怎麼樣,你也想有一個這樣的家吧!

溫馨的家作文12

我的教室位於學校的西北邊。那是一個非常寬敞的大教室。它的顏色是嫩綠色的,四十個同學在這溫馨的“家”裏,每天都洋溢着歡樂的笑聲。

一推開大門,首先映入眼簾的是長方形的、乾淨的黑板。老師的板書就寫在這明亮而又幹淨的黑板上。黑板的上方有一塊鮮豔的五星紅旗,好像周恩來的`那樣“爲中華之崛起而讀書”。黑板的前面有一張土黃色的講臺桌,那兒就是老師判作業的地方。後面有一個跟黑板一樣大的板報,那上面貼着班裏的獎狀和同學們寫得好的作業。在那裏也有我寫的作業。左邊是三扇大窗戶。它可以讓我們曬太陽、呼吸新鮮空氣。右邊是一排排整齊的小櫃子,它可以讓我們裝很多的書,不再揹着沉甸甸的書。教室的上方有三個風扇和六盞燈。這六盞燈可以讓教室變得明亮起來;而這三個風扇能讓我們感到涼爽。正中間是一排排整齊的桌子和椅子,它可以讓我們在這桌子上面寫作業、坐在椅子上。

我喜歡這溫馨的“家”,我們的學習擔任在他的“肩”上 。有了這個班,我感到驕傲、自豪!

溫馨的家作文13

我有一個平凡而又溫馨的家。

要知道,在一個和睦的家庭的背後,一定經歷過許許多多的故事,因爲只有風雨後,天空纔會見彩虹。

在我的`童年生活中,我的家庭並不那麼完美,吵吵鬧鬧總在我的耳邊迴盪,往往使一家人心情不愉快。

“玉瓊,對不起,今天我有點兒事,改天在陪你去買衣服!”爸爸慚愧地說。

媽媽生氣了,大聲向爸爸吼道:“不行,好不容易抽出點時間買衣服,說不陪就不陪呀!”

“我這不是辦正事嗎?”……戰爭的硝煙瀰漫了家中,我感覺連家都不喜歡他們了。

看着爸爸媽媽這樣爭吵着,我十分害怕:“你們不要吵了!”我不禁叫出聲來。

爸爸望着我,媽媽蹲下,和氣地說“孩子,你說今天的事,是誰不對。”

“你們都不對!”我說。

爸爸吃驚地問:“爲什麼?”

我一時說不出話來,其實我也不知道我爲什麼會這樣判斷,當時就是一個生氣的孩子說出的氣話

爸爸媽媽見我不出聲,彷彿有點羞愧。當天爸爸沒有出去辦事,媽媽也沒有出去買衣服,而是在家中沉默着。

那天晚上,我們開了家庭會,每個人作了今天發生這件事的總結

媽媽說:“我今天不對……”

爸爸說:“今天是我不對……”

爸爸媽媽望着我,我還以爲他們也讓我總結,便說道:“我是個‘功臣’,不需要總結!”

爸爸媽媽“撲哧”一聲笑了。

就這樣,一天一天的過去了,不知不覺中,我們一家誰也離不開誰了。

溫馨的家作文14

瞧!我幸福的一家人。 我的家中有四口人,爸爸,媽媽,姐姐和我。

我的媽媽是一位平凡的農民,中等個頭,短髮,髮絲有白有黑,臉上讓時間雕刻上了印記—–皺紋。媽媽很慈祥,讓人見了感到非常親近。媽媽對我也很好。在哥,姐,我中,媽媽不偏不向,很是公平。

我的爸爸也是一位勤勞樸實的農民。爸爸的頭髮是自然捲,中等個頭。也許是因爲生活的原因,他臉上有許多皺紋。爸爸是一位嚴師,在我犯錯誤的時候,他會毫不留情地懲罰我。爸爸是一位慈父,在生活中他是很愛我的。我的姐姐是中學生,對我很好,姐姐經常從學校給我帶過來很多的課外書。最後一個就是我了。我有着開朗的`性格,整天嘻嘻哈哈。

我們一家平時是很和諧相處的,但有時難免發出一些爭吵。不過,不到半天又會恢復原來的溫馨的氣氛。

我的家在農村,吃的、穿的雖說不是最好的,但擁有疼我,愛我的家人,一個幸福的家對我來說已足夠,家庭激勵我努力向前。家庭是指路的燈,照亮我前進的路。因爲我有一個溫馨的家庭,所以我感到很幸福的。

溫馨的家作文15

來到了期盼已久的涇縣王直留守兒童助教中心,映入眼簾的四棟大樓聳立在陽光下,像四名守護神守護着這裏。

在中心,我見到了來這裏支教的美國大學生以及穿着整齊校服的留守兒童們。留守兒童們雖然有些靦腆,但在他們的臉上我看到了和我們一樣的笑容。

王直爺爺頭髮花白,穿着樸素,襯衫背面印着“關心兒童,共同支撐一片藍天。”的字樣。小記者們很快便把王爺爺團團圍住進行採訪,對於王爺爺爲留守兒童所做的事情,看過《春風化雨》的我心中充滿了敬佩,我有很多的問題急切地想提出。在其他小記者採訪王爺爺的過程中,我知道了這所留守兒童中心已經辦了16年了,經歷了很多的艱難曲折。

輪到我採訪了,“王爺爺,您爲什麼要辦留守兒童的'助教中心?”王爺爺親切地回答道:“因爲社會上有幫助殘疾兒童的福利院,有幫助孤兒的孤兒院,可是沒有幫助留守兒童的地方,所以我就決定辦一個助教中心,讓留守兒童也有一個溫暖的家。”

“一個溫暖的家!”爲了這個心願,80高齡的王爺爺爲留守兒童中心操碎了心,他把自己一生的積蓄全部都花在了留守兒童們身上,對待留守兒童就像對待他自己的親人一樣,甚至比對待親人還親,什麼事情都爲他們着想!留守兒童們有了王爺爺永遠不會孤單,因爲這裏就是他們溫暖的家!

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