文明有禮作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的文明有禮作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文明有禮作文1

今天早晨，我看到一幅由我國著名男畫家華君武所畫的《假文盲》漫畫，令我印象深刻。畫面上：一個大雪紛飛的早晨，有許多人都在等車。在站臺中間有一個告示板，上面寫着五個大字“母子上車處”，可站在那裏的是四個青年壯漢，而抱着孩子的母親卻被擠在了一邊。

這究竟是人性的`扭曲，還是道德的淪喪？像那四位青年壯漢，都是道德缺失，沒有道德之人。現實生活中也有這樣的人。

放學了，我和以前一樣坐公交車回家。在車上，我見到一位孕婦坐在孕婦專座上。車上人很多，所見之處沒有一個空座位。這時，上來一個老年人。“你給我到一邊兒去！”那個老年人惡言惡語地對孕婦說：“沒看見我是什麼人啊！”那位孕婦什麼也不說。“現在都是什麼年輕人？沒有道德，不知什麼是尊老？”說完，那老年人又一直站在那兒。後來，孕婦下車了，那老年人坐了上去，還“呸”了那位孕婦。

道德是一個人最重要的東西，讓我們從此文明有禮，讓“假文盲”從此消失。

文明有禮作文2

創建文明城市，建設美好幸福家園；出一份力，增一份光！

今天，我在家裏寫作業的時候，“咚咚咚咚”有人在敲門，我和奶奶覺得是壞人。我從門縫裏看見了是一位叔叔，看起來不像壞人，於是奶奶就開了門。叔叔先自我介紹了一下，原來他是“爭做文明有禮的池州人”宣傳者。叔叔講了怎樣做文明人：一、不隨地吐痰，二、不亂寫亂畫，三、文明養犬，四、不亂丟垃圾……這幾點要從我做起！從現在做起，從身邊小事做起！我們要以滿腔的熱情和踏實的行動，共同創造整潔、有序、文明、幸福的`家園！

叔叔講的這些讓我受益匪淺，我也一定要做個文明的少先隊員。後來叔叔還送了小禮物，一塊香皂和一個環保袋。我想這個環保袋正好可以當奶奶買菜的袋子，這樣就減少了塑料袋的使用，同樣也是環保。

創建文明城市、文明家園，我們既是受益者，也是主力軍，讓我們共同加油！

文明有禮作文3

我們家樓下有一塊草坪，上面長滿了綠油油的小草，很可愛很迷人。可好景不長，有很多人爲了自己少走一點路，所以他們就直接從草坪上過。小草慢慢地縮了回去，草坪上也漸漸地變得光禿禿的了。

可是有一天，我看見了一件感人的事。那天下着大雨，我獨自走在放學回家的路上。經過草坪時，我看見一位叔叔打着雨傘站在那，對每一位路人都說了一句話：“請不要踩小草，謝謝！”。就這樣，每一位行人聽了叔叔的話便走上了人行道。

我想這位叔叔一定是一位愛護花草的人。我想對叔叔說：“叔叔你可真偉大，我相信您一定會讓那些亂踩草坪的人記住，好好愛護小草，保護環境”。我也一定要向您學習。

從此以後，這位叔叔不用站在這，而過路的.人也不會亂踩草坪，因爲大家已經記住了這一位叔叔的高尚品德。

漸漸地，草坪的“路”不見了，草兒青青地，一陣風吹來草兒們歡快地舞蹈着，好像在向所有路過的人們表示感謝。

文明有禮作文4

我國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。在學校裏，我也看到了許多文明的事。

記得有一次，班級里正在上自習課，教室裏鴉雀無聲。突然，一位同學居然嘔吐了，被他吐出來的東西散發着難聞的'氣味。全班同學都驚呆了。我心想：這可真噁心啊，這些髒東西誰來處理呢？宋卓航見了趕緊拿來一個拖把，把髒東西給拖乾淨，還送那位同學去醫務室。老師表揚他真是個樂於助人的好學生。

還有一次，老師叫小組長來收作業。因爲我們的小組長還沒有來，所以不能收。眼看收作業的時間就要到了，同學們都很着急，這個時候，我前面的陳信成主動上來幫我們組的同學收作業。我問他：“這是組長的事，你幹嗎去管呢？”他回答：“組長有事，就應該找一個人幫助他。“我聽了，心想我以後也要這樣做。當同學有困難時，伸出自己的援助之手，幫助別人，快樂自己。

學校文明就應該從我做起，從小事做起。

文明有禮作文5

文明行爲是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對於有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾釐米或幾十釐米的距離，有時文明就是一個做手勢的`動作

其實，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋裏，吃完的時候把它扔進垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒後駕車其實，文明就在我們身邊。

有極少數的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說髒話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環境，一方面痰裏含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是衆多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規則。

文明就是這樣，愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。

讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起，做文明有禮小東道主。

文明有禮作文6

做文明有禮的國小生我要做擁有傳統美德的好學生。

說到中國的傳統美德在我奶奶身上就有很充分的體現。奶奶小時候是他們學校裏的大隊長，從小就是一個熱愛集體、關心同學、上課認真、學習刻苦的好學生。在學校裏是許多同學學習的好榜樣。奶奶告訴我：“只有小時候努力學習，長大了才能夠做一個對祖國對社會有貢獻的人”。奶奶現在雖然年紀大了，可是她還是儘自己最大的努力爲周圍的朋友及鄰居做些力所能及的事情。我要向奶奶學習，從現在開始，努力學習，關心身邊的每一個人，幫助奶奶及家人做一些力所能及的事情，讓奶奶和爸爸媽媽少操心。

爸爸媽媽及同學朋友身上也有許多值得我學習的地方，他們都是我成長過程中的好榜樣。我要學會“愛人如己”，同學及朋友有困難時，我會首當其充的盡我自己最大能力的去幫助他們，有同學摔倒了，我會把他扶起來，並鼓勵他要勇敢。我會關心愛護我身邊的'每一位同學和朋友。我希望我的的校園中和生活中從此沒有打架罵人的現象，大家都像一家人一樣互相愛護、相互關心。

中國的傳統美德還有很多，我要從現在開始一點一滴做起，從自身做起把中國的傳統美德發揚傳承下去。

文明有禮作文7

禮貌待人，可以在人與人之間架起一座理解的橋樑，減少相互間的矛盾。文雅、和氣、寬容的語言更能溝通人們的心靈。所以，我們人人都要禮貌待人，使用禮貌語言。下面讓我們到公共場合看一看。

大街上好多人在等公交車，包括我和我的父母，其中有一個老年人。車不一會兒就來了，我們都讓老人先上了車。但不知什麼時候從哪裏冒出來一位留着長髮，嘴叨香菸的年輕人一下了排到了老年人前面，並佔了老年人準備坐的座位。大家都向他投去了厭惡的目光，當然我也不例外。我們陸續上了車，車上人真多，我們只能站着去大豐了，被人搶佔了座位的老人也不例外。這時，一位小小年紀的小姑娘，站了起來。脆脆生生地說：“老爺爺，您坐我這。”邊說邊把老人攙扶到她的座位上去。大家都向好投去了讚許的.目光，我更不例外。

一搶一讓形成了鮮明的對比，這真是：無禮討人嫌，禮到人心暖啊。爲了讓我們的世界充滿和諧與歡樂，請大家講文明、知禮儀。

文明有禮作文8

有一天，我在街上看到這樣一幕：一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，我們把餅乾扔到垃圾桶裏去，好嗎？”說着便把孩子抱下車來，倆人彎下腰一起去撿地上的碎餅乾。

這就是文明。文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的`道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什麼用呢？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我們做學生的該從那裏？讓我們節約每一滴水，讓我節省每一度電，或許你的舉手之勞，將會帶給地球一點美麗，將會帶給人們一點溫暖，讓不文明遠離我們，讓文明伴我成長，伴我行！

文明有禮作文9

北京北京我可愛的家鄉，我從這裏長大。

北京北京我學習的地方，我在這裏學習。

文明有禮北京人，從我們做起。

做文明有禮北京人就要從小養成，我們中國小生就要從現在養成做文明北京人的好習慣。

做好文明有禮北京人必須遵守幾項要求：1、保護綠色環境；2、愛護公物，不任意破壞；3、不在牆上亂寫亂畫；4、遵守交通規則，不闖紅燈；5、不喝酒、不吸菸，不打架鬥毆；6、分了垃圾。等等。

做文明有禮北京人還要有一個字“孝”，我們可以先從家人開始，如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔阿姨。在外面走的時候見到長輩，應該讓長輩先走，等長輩走遠，我們再走。

逢人先讓禮、排隊、分類垃圾、綠色環保、幫助別人、講文明、懂禮貌、低碳環保都是我們應該學習的。

做文明有禮的北京人最重要的一點是“努力學習，天天向上，忠誠爲國，報效祖國”。如果不努力學習，你就不懂的文化。如果不忠誠爲國，你就不是北京人。

我參與、我奉獻、我快樂，做文明有禮的'北京人從我們做起。

北京北京我可愛的家鄉，我從這裏長大。

北京北京我學習的地方，我在這裏學習。

文明有禮北京人，從我們做起。

文明有禮作文10

在一個嚴寒的冬天裏，街上的人都穿着一件件大衣、棉襖。在這個時候，有個候車站，上面豎着個牌子，寫着“母子上車處”。但在這個牌子下站着的竟是幾位叔叔、哥哥。而在這個候車站外，卻站着一個婦女，她手抱着一個嬰兒在候車。但站在母子上車處候車的人視而不見，還假裝文盲，不識牌子上的字。從上介紹的是著名漫畫家華君武的一幅諷刺漫畫，題爲叫《假文盲》。這幅漫畫形象的諷刺了當時社會上出現的一些不良現象。一些人，他們在公共場所裏，如在公共汽車上，他們看見一些老人、婦孺等都不讓座，看到他們站着，就假裝看不見。儘管車上廣播“請給有需要的'人讓座”，但他們卻裝聾子，假裝聽不到。

不僅是在公共場所裏，在學校裏也有不少這樣的人。如在飯堂的

洗手處，洗手處上面的牆壁上貼着一些類似“節約用水”的標語，同學們又假裝文盲，隨意浪費水。又如在飲水處，牆壁的上面掛着“請排隊”的用語。同學們又假裝文盲，故意“插隊”。

這些事例都反映出某些人缺乏公德心和愛心。

因此，我們國小生應該從小就樹立起愛心與公德心，遵守公共的秩序，維護社會公德，做一個文明有禮的小公民。

文明有禮作文11

我們的生活中，有很多懂文明禮儀的人，他們都有一個共同的名字——好人。在我們的`生活中，也有許許多多文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察，如果你認真觀察，就會發現這些……

在馬路上，車輛來來往往的，在馬路上像一匹匹五彩的駿馬，一個一個的奔來。突然，一個人騎着自行車，撞了一個老爺爺，可那個人似火箭一般騎上車子一溜煙跑了，這時，一個年輕人跑了過去，扶起那位老爺爺拍了拍老爺爺身上的土，說了一聲：“您沒事吧？”然後走了。在公園裏，我們的垃圾箱“戰士”成天一動不動的站在那，說：“我是一位衛生戰士！”

可是，有一部分人卻把那些垃圾扔在垃圾箱旁邊，它怎麼也拿不到，就在這時，總會有一個人來到它的身邊，徒手把垃圾一個一個地放到垃圾箱中，拍一拍手就走開了。其實我說的這些還不是全部的，只要我們認真觀察，安全禮儀永遠伴我行！

文明有禮作文12

說到文明禮儀，我想到了一件讓我永遠也忘不了的事情，這件事讓我學懂得了一個道理，那就是我們要遵守文明禮儀，有一句古訓說得好“禮到人心暖，無禮討人嫌”，意思就是說：有禮貌的人讓人喜歡，沒禮貌的人讓人討厭，所以我們一定要遵守文明禮儀，下面就讓我講一講這個故事吧。

有一次我坐公交車，看見了一位老人上車隨後站到了一個年青人的旁邊，那位年青人看了看老人之後就把頭轉向了包，拿出一袋零食，邊吃着零食邊哼着歌，後來一位在他後邊的女士站了起來，微笑着對老人說：“來，您坐我這吧”！老人對那位女士說了聲：“謝謝”！我看到了這一過程，暗暗的.發誓我經後一定要向她學習，遇到此類的事情也要向她這麼做。

之後當我給別人讓坐的時候，聽到了別人說“謝謝”就會感到無比的幸福。

雖然那只是一個很簡單的動作，但是確讓你感到很快樂和幸福，它就像一碗“心靈雞湯”溫暖着我們的心靈，我們一定要做一個懂禮貌的人。

文明有禮作文13

文明禮儀是我們中華民族幾千年來的優良傳統。一個人，任何東西沒有了，都可以重新再來。但是，你絕不能丟失了文明禮儀，它是做人的根本，如果沒有它，那就算有再多的`金銀財寶也沒用。

就拿我們生活中的例子來說：有一次，在回家的路上，偶然看到一位載着孩子的婦女不小心撞到了一位年輕的阿姨，那位婦女連說：“對不起，對不起”，而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵，把小孩都嚇哭了，在衆目睽睽之下，婦女也忍無可忍，兩個人在大街上對罵了起來，最後在衆人的勸說下兩個人才氣沖沖地離開。

相反而言，同樣是人，同樣是不小心擦出了一點小火花，爲什麼人家小小一聲：“對不起”，就可以煙消雲散?就可以若無其事地走開呢!就可以臉上充滿喜悅?因爲他們做到了，他們有着世界上最美的習慣—文明禮儀，他們也是最美的人。朋友，退一步既可以海闊天空，所以讓一讓又何妨呢!

文明禮儀將會永遠記在我們心中!

文明有禮作文14

文明是感冒時的一碗薑湯；文明是失敗時鼓勵的話語；文明是一盞燈，只要懂文明，燈就會一直亮下去；文明就是生活中點點滴滴的`小事做起。

文明就是遇見師長問聲好，看到地上有紙主動撿起……都表現出文明，讓我們從現在做起，給文明插上一個翅膀，讓文明灑滿大地。

每年都有許多人因交通事故而死亡。都是因爲他們不遵守交通規則，亂闖紅燈、超載、超高……都是不遵守交通規則造成的。

人的生命只有一次，失去，你就永遠不再擁有。珍愛生命，就要爲自己的行爲負責，爲自己的生命負責。我們是芸芸衆生中的一員，來到這個世界就應該讓生命如詩如畫般美麗。一個人只有養成良好的規則意識，在規則許可的範圍內行使自己的自由和權利，那纔是對生命最大的珍惜和尊重，珍愛生命，從遵守規則開始。

給文明建築一個絢麗多彩的橋，讓文明之橋更加晶瑩剔透，讓文明之橋永遠保存下去。

文明有禮作文15

文明禮儀——顧名思義，就是要懂文明，講禮貌，行爲舉止規範。在我們身邊就有許多素質高的人，但也有不懂文明禮儀的人。下面，就有這樣的'一個例子。

今天，我與姚東徽、陳果、魏偉、陳家墨高高興興走在小路上。就在大家談笑風生的時候，幾個高中生騎着自行車飛速的衝我們過來。眼看就要撞到我們了，才突然剎車，我們幾個當時都嚇呆了。他們繼續若無其事地騎行，嘴裏還說着我們都說不出口的髒話來罵我們，我們感到十分氣憤。做錯了事情不但不認錯，還以大欺小！

之後，我們繼續走着。我穿的鞋帶鬆了，由於我係不好鞋帶，走一段路鞋帶就鬆，所以總是掉隊。但每次，陳果都停下來陪我，等我一起走，這纔是真正的朋友啊。

其實，有時候說幾句難聽的話就會讓人感到十分難過，而幫別人一個小忙會讓人感到十分溫暖。

文明有禮作文16

在我們身邊講文明的人有許許多多，在我們班上，也有一位禮儀小天使，名叫陸怡文。現在，我給你們講講關於她的`事例吧！

記得有一天，我和她在校園裏散步，她忽然看見一羣男生在那兒打一棵小樹苗，就連忙跑了過去，親切又嚴厲地說：“請你們不要再打小樹了，它也和我們一樣有生命力呀！如果你們是小樹，那你們一定不好受的！”那些男生聽了這句話，臉紅通通的，像一隻熟透了的大蘋果一樣。

還有一天，她到我家做客，不一會兒，她想去小區裏逛逛，我們手拉手來到了小河邊。那兒柳樹發出了嫩綠的綠葉兒，小魚在水裏嬉戲。就在這時，遠處傳來了陣陣哭聲，陸怡文放開了我的手，隨着哭聲跑去，我在後面追得氣喘吁吁。近前一看，原來是一位小妹妹摔倒在地。我想：這不關我的事。但陸怡文卻把她扶起來，幫她擦眼淚。

這就是我的建議。

文明有禮作文17

“文明禮儀我能行”這句話，相信很多人都說過，可是真正做到的卻有幾人？有些說起來容易做起來難的人，就是典型的“語言上的巨人，行動上的矮子”。有些人髒話就是他的“口頭嘽”，當別人評價他們沒風度時，而他們根本意識不到自己的問題，可見這些人的素質之差。

一個文明的城市可以給人愉快，而一個不文明的城市，設施再好，也沒用。一個人的`文明可以折射出一個國家的文明。比如，清朝大臣李鴻章出國，在一公共場合隨地吐痰，被外國記者嘲弄，丟盡中國人的臉面。這個故事給了我們一個不文明而被嘲笑的歷史教訓。

同學們，讓我們將文明變得無處不在吧！如果你失去了今天，沒事，還有明天；如果你失去了金錢，不算失敗，因爲人生不只在錢；可如果你失去了文明，你就徹底失敗了，因爲你失去了做人的底線…

文明有禮作文18

“做文明有禮的北京人”我相信來過北京的人都看見了，大街上那紅色條幅上顯眼的字，也從中理解了字裏行間的意義，如果你來過北京是否也體會到呢？

有一次我和媽媽坐上了公交車，車上的人很多，我搜索了好一會才發現在車上的一角有一個座位是空的，於是我就坐在那兒了，到了下一站，又上來了好多人，其中有一位白髮蒼蒼的老人也上了車，奶奶走過來，站到我的`身旁。我想：這位奶奶站着一定很累吧！要不我把座位讓給奶奶，可是我還有好久才下車，站着也很累呀！突然，在我的腦子裏又想起來了在北京的許多地方都寫着要“做文明有禮的北京人”要尊老愛幼。我身爲北京人，要爲北京人而爭光。做一個文明有禮的北京人。於是我禮貌地對奶奶說：“奶奶，您站着很累，坐我這兒吧！”奶奶回答道：“你坐吧！我站着沒事。”我堅持讓奶奶坐。奶奶說：“你真是一個好孩子！”說完我便把奶奶扶到座位上。車上的人都對我投來敬佩的目光，看見這一幕我心裏也非常欣慰，我和媽媽下車後，媽媽對我今天的舉動也非常贊同。我心中別提有多高興了！

文明伴我成長。我爲我們是北京人而自豪。做文明有禮的北京人從身邊的每一件小事做起。

文明有禮作文19

國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進步的表現。

記得有一次，我要幫老師把一份資料送到另一個老師的手裏，我到那位老師的辦公室跟前一看，那位老師正在那裏工作呢！我輕輕地敲了三下門，然後把門打開。“老師您好！打擾您一下，我是一年一班的。我們班老師讓我把這份資料給您！”說完，我便雙手把資料遞給了那位老師。那位老師簡單的.看了一下，便溫和地說：“好，謝謝你！你真有禮貌！”“老師再見！”我深深地鞠了一躬，然後輕聲地走出了辦公室的門。聽了這位老師的讚美，我的心裏可是比吃了蜜還要甜呢！

我們不必去做什麼驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變一種不良行爲，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個好品格。同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅，不講粗話、髒話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好學生。

文明有禮作文20

現在，福州都在宣傳“做一個文明有禮的福州人”。可是，有的人是光說不練，口頭上說要做文明有禮的福州人，實際上行動卻非常不文明。說到這，你可能會問我：“他們不文明在什麼地方了？能舉出事例嗎？”好，我就舉個例子吧。

有一次，我和家人去福州動物園玩，在觀賞長頸鹿時，我看見了這樣的情景：長頸鹿既漂亮又可愛，兩隻角小巧玲瓏，長長的脖子毫不費力地就能夠到樹上的葉子。就在這時，一位遊客把包有塑料包裝紙的橘子向長頸鹿丟去，長頸鹿竟把橘子連同包裝紙都吃下去了。我不禁大叫：“哎呀！不好，長頸鹿把包裝紙都吃下去，不會消化的，會死的！真可憐。”諾，這不就是典型的不文明行爲嗎？動物園花了很多錢從國外買來的長頸鹿，如果因爲這個遊客的`不文明行爲而造成不健康甚至死亡，不是讓人心痛、可惜嗎？這個遊客太不文明瞭。

我在這裏呼籲大家：“讓我們行動起來，從身邊的小事做起，做文明有禮的福州人，讓有福之州開滿文明之花！”

文明有禮作文21

老爸得了一筆可觀的收入，他決定“高大上”一次，帶我去吃西餐。

這家西餐廳是我吃過的最豪華的餐廳。不僅寬敞，而且富麗堂皇。一進門就有一個穿着黑色西服的服務生帶我們去座位。剛落座，一份菜單就送到了我們眼前。“哇，真精美！”我不由地感嘆到。

“噓！這裏是公共場合，別大聲喧譁。”爸爸提醒我。我環顧四周，見其他人的`目光似乎都聚集在我們這裏，不禁羞紅了臉。這時，服務生把我們點的餐小心翼翼地放在我們桌上。這時，一位穿着整潔的大姐姐奔了過來，撞了服務生一下。

“哎呀，你怎麼回事兒呀！走路看着點兒。”大姐姐沒好氣地白了服務生一眼，很不滿的樣子。“對不起。”服務生連忙道歉，那大姐姐卻連看也沒看他一眼就走了。我不禁爲服務生打抱不平：是大姐姐先撞的人，她卻對服務生大吼大叫，每個人都該被尊重呀！那位大姐姐真是素質低。

爸爸也生氣了，連忙教育我：“你長大了可別像她這樣……”還沒說完，一位叔叔便大搖大擺地站在旁邊，拿着手機大聲說話。頓時，整個餐廳都充斥着他的聲音。

出了餐廳，爸爸語重心長地對我說：“我們要做一個文明有禮的人，不要像今天看到的這些人那樣。”我連忙點頭。

文明有禮作文22

如果你錯過了今日，沒有關係，你能夠抓住明天。如果你沒有金錢，沒有關係，因爲人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個徹底的失敗者，因爲你缺乏人類文明的基礎。

在現實生活中，文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現。每一天在學校裏，我們都會見到許多教師，他們有教語文的，有教數學的，還有的教我們英語、科學、音樂……有的是我們班的教師，有的不是我們班的教師。不管見到那位教師，我總會看到那麼多的同學都甜甜地叫上一聲：“教師好！”這簡單的話語，包含了我們對教師的尊重，也表達了對教師的感激。而教師也滿臉的微笑，向我們點頭致意，他們的'心境是多麼滿足和幸福啊！

文明禮儀，我們應當從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學校做一個講文明禮儀的好學生，在家裏做一個講文明禮儀的好孩子，在社會上做一個講文明禮儀的好公民，讓文明之花開滿世界的每個角落，讓文明禮儀永遠伴我行。

文明有禮作文23

有一天，我和媽媽一起去買菜，看見一個婆婆手上拿了許多的菜，我跑婆婆那說，您好婆婆，你手上拿了那麼多的菜我幫你拿，婆婆對我說謝謝。

媽媽對我說我真棒，我高興地熱火朝天，我不小心把叔叔的杯子弄壞了，我對叔叔說，對不起。我不是故意的`，叔叔說，沒關係的，反正這個杯子已經早就壞了，我諮自己是個驕傲的小男孩，做了一件好事就高興，我要學習雷鋒還要有禮貌。我看見有四個小朋友在馬路上玩耍，我看到有一輛車子，我對小朋友說小心啊。車子立即剎車，我對小朋友說下次不要在馬路上玩了，他們說知道了大哥哥。我一邊走着，一邊唱着歌，突然看到有七八個小朋友在玩球，他們一不小心把球踢到河裏，他有們有一個人下去撿球，我說：危險啊，我對他們說，我去撿給你，他們對我說，謝謝，我說不用謝。

快樂的暑假過去了，時間過的很快，明天就要上學了，每一堂課一節一節的過去了，放學的時候對老師說再見。

文明有禮作文24

文明禮儀、講禮貌是現代社會每個人須具備的優秀品質。

當然，懂的文明禮儀的人很多，在我們的生活中處處可見。有一次，我上公交車忘帶零錢，司機叔叔不給我上車。我左翻口袋右翻口袋，就是沒錢。這時，一位大姐姐走了過來，幫我付了錢。我向她投去感激的目光，連忙說：“謝謝你！幫我解決了燃眉之急！”她向我笑笑了笑，說道：“不用謝！幫助人是應該的。”之後就默默的'離開了。我要向她學習這種精神。

雖然好人挺多，可也有少數人不講文明。上次我過馬路時，看到有兩輛電動車不小心撞到了一起，雖然他們都沒撞傷，可卻爲了是誰的錯而斤斤計較，時不時說上幾句粗話。小朋友，我們千千萬萬不要說粗話或不講禮貌，要做一個講文明禮儀的人。這樣才能讓別人感覺到你很講禮貌，才能讓別人喜歡你。

我們每個人都要做一個講禮貌的人，做一個講文明的人。文明禮儀伴我行。

文明有禮作文25

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範，被世人稱爲“文明古國，禮儀之邦”。作爲一個有禮貌的現代學生，對長者和老人，應該做到：路遇主動謙讓，乘車主動讓座，在商店、戲院等公共場所，應儘量考慮到爲老人創造方便條件。任何一個文明社會，任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。

因爲禮貌是人類社會據以促進人際交往友好和諧的道德規範之一。中華民族歷來就非常重視遵循禮規，禮貌待人。與人爲善與人相處，爲善當先。孔子說：“以德報德，則民有所勸”；“以怨報德，則刑戮之民也。可見，“以德報德”，有恩必報，是待人接物的.基本道德修養。

因此作爲中國有禮貌的現代國小生，應該講文明、懂禮儀、孝敬長輩做文明有禮中國人！

文明有禮作文26

文明是大家最熟悉不過的詞語，說話文明、行車文明，中華五千年文明歷史伴隨着社會的進步而不斷髮展，可又有誰能真正做到每時每刻文明呢？在我們的'日常生活當中，經常會看到這樣一些不文明的現象：隨地吐痰、說髒話、在公共場合抽菸或大聲喧譁、話不投機就動手打人……

我們學過一篇課文，上面舉了三個例子。第一個是牛皋向老者問路因爲沒禮貌所已被老者罵了一頓。而岳飛向老者路時非常有禮貌，所以老者仔細地回答了他的問題，正如“禮到人心暖，無理討人嫌”這句話啊!

第二件事是一個國小生踩到了一個女青年的裙子，那個國小生及時道歉，而那個女青年的心也很寬容，所以避免了一場糾紛。所以禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋樑，減少互相的矛盾。

第三件是朱師傅爲周總理理髮，颳了一個小口子，心裏很愧疚。周總理不怪他，而怪自己，咳嗽時沒告訴他哩!

文明有禮作文27

俗話說：“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。我們經常說一個人要講文明懂禮儀，可你們知道嗎？校園文明禮儀已經成爲全社會人關注的焦點。而禮儀以儀表爲首，人們常說：“儀表是心靈的寫照”。爲了讓四（3）班學生養成講文明懂禮儀的`良好習慣，我們班開展了“文明禮儀之星”比賽。

要求學生每天“做文明事，說文明話”每個星期對自己的文明行爲進行一次總結，在總結中激勵自己健康成長。與此同時，發動學生尋找身邊的文明事蹟，評選出“文明禮儀之星”，以榜樣力量來感化、激勵學生，讓學生們的思想道德修養再度昇華。讓學生們感到每天播下一個習慣，將收穫一種品格。讓他們把文明禮儀常放在心上，將“禮儀之邦”的文明禮儀之風繼承、發揚。

文明有禮作文28

大家一定做過文明禮儀的事吧，也一定看見過別人做過別人做文明禮儀的事吧。下邊我就讓你們看一看我的事蹟吧。

說到文明禮儀，我想到了一個故事，裏邊說的是：有一次列寧再下樓的時候，在樓梯狹窄的過道上正撞見一個女工，女工端着一盆水正在努力的`上樓，那位女工看了一眼是列寧，馬上後退給列寧讓路，列寧阻止了他說：“不必這樣，你端着一盆重重的水而且也已經走了一半的路了，而我什麼也沒拿，而且什麼也沒拿，還是你先走吧。”說完那位女工對列寧笑了笑就走了。也許你會覺得，在大街上隨便丟幾片紙在你眼裏會是一件非常小的事情。

可是在社會上就是一件非常大的大事。同學們我們播放了下一個動作，就會收穫一個習慣。每當我們播放了一個習慣，就會收穫一個品德。千萬別把文明行爲做成小事，讓文明之花在大家的心裏開放。

文明有禮作文29

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。”

文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；尊敬師長，見了老師要主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的.書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

文明禮儀，我能行！

文明有禮作文30

一天下午，我和媽媽乘坐brt到公園遊玩，上車的時候空位很多，我們隨便挑了一個位置坐了下來，我就開始向媽媽講述學校裏的事情，不知不覺車上的乘客越來越多。突然，我看見有一位剛上車的老奶奶站在過道里，我連忙起身走過去對她說：“奶奶，您坐我的位置吧。”老奶奶推辭說：“我不坐了，你坐。”我又說：“我是年青人，你的年齡大了，我可以站着，你卻必須坐。”老奶奶終於被我說服了，坐了下來。她摸着我的頭說：“你真是個懂事的好孩子。”聽到老奶奶對我誇獎，看到媽媽讚許的目光，我心裏樂開了花。

我們偉大的`祖國正在創建和諧社會，我覺得，創建和諧社會沒有文明禮儀是萬萬不行的。讓座雖然只是文明禮儀這個大海洋中的一朵小浪花，但是，我多麼希望每個人都能像我一樣，從點滴文明禮儀做起，叫響“文明禮儀，我能行”。

文明有禮作文31

今年，我們廈門正在爲蟬聯“文明城市”而努力：我們小區的圍牆都重新粉刷了一遍，變得十分乾淨；馬路上也打掃得乾乾淨淨；市區的十字路口上，早晚都有交通志願者來維持交通。整個城市變得非常衛生、文明，有秩序。

我想：我們不應該爲了爭取“文明城市”這個稱號，應付領導的檢查，而做。那是一時的文明，而不是真正的文明。如果我們每一個人平時多注意自己的行爲，比如：不隨地吐痰、不在公共設施上亂塗亂畫、不闖紅綠燈、乘公共汽車要排隊，不搶坐，該讓座的時候要讓座、尊老愛幼，樂於助人，家庭和睦、不說髒話，不和別人打架……總之，我們在行爲、語言，各個方面時時刻刻做到最好。那麼我們的'城市，就會變得更加和諧、文明。這纔是真正的“文明城市”。到那時，有沒有“文明城市”這個稱號又有什麼關係？

“文明城市”從我做起，從身邊的點點滴滴做起……

文明有禮作文32

在我們的.校園裏，我經常發現有些同學會在牆上亂塗亂畫；亂扔垃圾；隨地吐痰；非常不文明。在此我想寫一首《文明禮儀》歌送給同學們，希望他們能愛護我們的校園。你拍一，我拍一，文明禮儀要牢記。你拍二，我拍二，不要隨地亂吐痰。你拍三，我拍三，公共場所不亂喊。你拍四，我拍四，碰倒同學要扶起。你拍五，我拍五，同學之間要互助。你拍六，我拍六，上課提問勤舉手。你拍七，我拍七，見到老師要敬禮。你拍八，我拍八，千萬不能說髒話。

你拍九，我拍九，老師同學是朋友。你拍十，我拍十，保護校園是大事。同學們，保護環境，愛護校園是大事，我們要從點點滴滴，從小事做起。就讓我們用自己的實際行動，把校園當成我們的家，時時愛護着它。

文明有禮作文33

我們班有一個同學叫王浩然，他的爸爸媽媽離婚了，他家裏窮，沒有錢，所以，他每天早上六點鐘起牀，吃完早餐後，就去上學了。下午放學的時候，他去上學。中午的時候，同學們都回家了，有的.同學在吃自助餐，有的同學在寫作業，有的同學在做作業，有的同學在看書。他們的家裏有了電話，只要他們回家，就會說：“今天晚了！明天我們一起去公園吧！”

這天，同學們都到公園裏散步，走着走着，王浩然就看見了一個小男孩，他一手拿着一根電話，另一隻手在電話亭裏看書。他爸爸媽媽回來了，看見他在看書，就跑出來迎接他。他爸爸媽媽看到了，就把他帶回家。

他們的家裏有了電話，爸爸媽媽就會說：“明天早上，這裏有一些叔叔和阿姨，他們一家人都到了，他們就可以到這裏來，而且，爸爸媽媽會帶着他們一起回家。”然後，就帶上他的朋友們一起去公園玩了。

他們的家，就是我們家的電話亭。

文明有禮作文34

今天我走進校園，只見同學們都圍在一起看什麼，我也好奇的圍了過去，一看，是櫻桃，又大又紅的櫻桃真讓人眼饞，我想:要是平時我摘一個你摘一個他摘一個，慢慢的都摘完了，那還有這豐收的一天呀!我拿了一個，那櫻桃我還捨不得吃哩，便小心翼翼地放在了衣服裏!我終於忍不住了，從衣服裏拿了出來，咬了一口，又酸又甜，美味極了，那個被我吃了的櫻桃在我口裏跳來跳去，好像在說:“我好吃吧!”有一個同學拿了很多，一口吃了下去，還做了一個享受的.樣子，好像很甜一樣。

如果運氣不好，也可能吃到酸櫻桃，但你保護了櫻桃，吃起來心裏會很甜，不管櫻桃是酸還是甜。

文明是快樂，文明是美德，文明是大家的齊心協力，共同進步，有了文明的澆灌，才換來了幸福的果實——又大又紅的櫻桃。

同學們，讓我們牽手文明，共享文明之果吧!