有關三年級秋天的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的三年級秋天的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級秋天的作文 篇1
你們知道秋天是什麼顏色的嗎?我來到田野,稻子搖晃着腦袋說:“你看看,這整片田野像不像一片金色的海洋?所以呀,秋天是金色的。”邊上的高粱使勁搖搖頭,着急地說:“不對不對,秋天應該是紅色的。我們高高地舉着火紅的火把,替農民伯伯們站崗,所以秋天的紅色的!”“對,秋天就是紅色的!”隔壁果園裏的'小蘋果露出紅紅的小腦袋說。這下橘子不服氣了,他抖動着燈籠似的身子搶着說秋天應該是黃色的纔對······這下,我可搞不明白了,看看這個也對,看看那個也沒錯,那秋天到底是什麼顏色的呢?
三年級秋天的作文 篇2
秋天真美啊!
田野裏,金黃的稻穗笑彎了腰,遠遠望去,像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉,像一面面火紅的旗幟。雪白的.棉花咧開了嘴,正對着我們笑呢!整個田野形成了一片豐收的圖案。
果園裏碩果累累,蘋果像孩子紅紅的臉蛋,可愛極了!柿子像一個個小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開嘴,露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推,爭先恐後等着人們去摘呢!
花園裏菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭奇鬥豔,遠遠望去形成了花的海洋。
啊,秋天真美啊!
三年級秋天的作文 篇3
今天,陽光明媚、秋高氣爽。我找了4個小夥伴,一起去秋遊。走到半路上,我們看到遠處的叔叔阿姨正在摘果子。我們連忙跑過去幫叔叔阿姨摘果子,果園裏的水果真多啊!有紅紅的蘋果、香香的梨、紫色的葡萄……我們開始摘果子了。我們一手拿着籃子,一手摘着果子。紅紅的.蘋果像一個個紅色的小燈籠。香香的梨像一個個黃色的小燈籠。紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。摘完果子了,叔叔阿姨還請我們吃水果。
忽然,一陣秋風吹過,地上的葉子飄起來了,我看到葉子,像了一個好主意,說:“我們把葉子當作書籤好不好?4個夥伴齊聲說好。我們又開始撿葉子了,我們有的撿到楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票。有的撿到銀杏樹的葉子,黃黃的葉子像一把把扇子。我們在果園裏玩累了,就開開心心地回家了,在回家的路上,我們擡着頭看着天,看見一排排大雁正在飛向南方,它有時排成一字形,有時排成人字形。
秋天的果園真美麗啊!秋天還是個豐收的季節。我愛秋天!
三年級秋天的作文 篇4
我喜歡春天阿娜多姿的柳樹,喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花。但我最喜歡的還是瓜果飄香的秋天,那紛紛揚揚的落葉常常像秋風一般飄到我的夢裏來。
俗話說“一葉便知秋”瞧,那一片片的樹葉被秋姑娘染的絢麗多彩。有的黃似金,有的紅似火,有的半黃半綠,有的深,有的淺,讓我眼花繚亂。秋風一吹,樹葉便依依不捨地告別了樹媽媽,慢悠悠地往下落。有的像黃蝴蝶一樣飛舞下來,有的像舞蹈家一樣跳起了華爾茲,有的像五顏六色的降落傘飄落下來……這真是一幅富有詩情畫意的'秋景圖。
最美的是手掌一樣的梧桐樹葉。有的葉片半黃半綠,有的黃的塞金,還有的綠的似綠寶石……一陣吹過,樹葉發出“沙沙沙”的聲音好像在相互述說着告別的話。有的紛紛揚揚地飄落下來,就像黃蝴蝶一樣;有的還掛在樹上,好像小娃娃不肯離開一樣;;有的早就落了下來,投進了大地媽媽的懷抱中睡着了……我撿起一片梧桐樹葉仔細一瞧,它像我們的手掌一樣三根手指頭就像塗了指甲油。它的表面上有着清楚可見。葉柄又細又長,就像一條小尾巴。摸在手上就像摸嬰兒的皮膚一樣。放在鼻子上一聞,樹葉上散發着陣陣清香,讓人心曠神怡。
正在我仔細欣賞這美麗的梧桐樹葉,忽然一把金色的“小扇子”——銀杏樹葉從我眼前一閃而過。我仔細一瞧只見它穿着金黃的凱甲。它好似一把小巧玲瓏的小扇子,倒起來看好像一件精緻的裙子。葉片上端有着彎彎曲曲的小波浪。
正在我欣賞着美麗的樹葉時,腳下傳來一陣“沙沙”的聲音,好像在演奏一《落葉交響曲》,地上落葉厚厚的,就像踩在被子裏一樣舒服極了。它們都滲進泥土裏作爲肥料,供第二年春天大樹發芽。着真是“落葉不是無情物,化作春泥更護花”
啊!我愛這秋天的落葉,不僅愛它五顏六色的外表,更愛它那無私奉獻的精神。我也要學習它這種高貴的品質。
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